我的路作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有位名人曾説過，一個人是死是活，最大的區別在於，活着就在不斷地前進，而在前進的途中，擁有讓自己堅持下去的力量。

學會尋找讓自己堅持的力量，人生如一隻五味瓶，有苦有甜，有酸有辣，但我們可以調劑。當在遭受打擊落寞無為時，學學李白那“仰天大嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的曠達以及“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀自信；當你在攀比，隨意揮霍時，學學杜甫“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏”的與人民大眾共甘苦的精神；當在為別人損害了自己利益而氣憤時，學學本商隱那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。

看到別人的成功，更應看到別人的付出。因為郭敬明，我明白了與夢想不配的青春，在於堅持。郭敬明作為現代較受歡迎的作者之一，他曾受被置疑作品抄襲，但是不可否認的是，他的作品中有一種神奇的力量，總能命中你內心最柔軟的地方。他被人因作品內容太奢侈，不接近大眾嘲諷，被人奚落，因身高問題被嘲諷。接受不能改變的，努力改善自己能改變的，才是最明智的選擇。他不管別人如何評價他，而是堅持，因為他還有青春，還有夢想。沉寂一段時間後，《小時代》與我們見面了，後來他又火力全開，把小説拍成電影，他用實力證明了自己。而如今的他，出現在不同的直播現場，有誰會去理會他曾經如何。

因為韓寒，我明白了要想有獨立的思想，就別隨波逐流，多用自己的大腦。在人們為言情小説神魂顛倒時，韓寒寫了一本名叫《可愛的洪水猛獸》，來告訴人們隨波逐流的危害。在《三重門》中，他用自己的學習生活感受寫下了讓無數人震驚的話語：我國階級制度已被消滅，但等級制度依然存在，這一點，無可否認。也就是因為他不隨波逐流，能自己的語言直接現實地揭露生活中的現狀，才登上了美國最具影響力100人的名單。儘管筆鋒犀利，但在拍手叫好之餘，更多的是思考，尋找自己的方向。

因為TFBOYS，我明白了成功不是等來的。有許多人一開始都不太認可他們，但隨着對他們瞭解的深入，就不禁感慨，他們不僅在藝術歌唱方面優秀，在學習生活中還是學習能手，在激烈的競爭中排名前列，不由得引起思考，差不多都是同齡人，他們在排練之餘還要進行學習，而我們只學習，有什麼理由抱怨時間短！

人生漫漫長路，有黎明、有黑夜，但我始終相信，夜空中最亮的星會照亮我前行。

我曾走過的路，有過艱辛，有過坎坷。我曾走過的路，沒有人噓寒問暖，只留我一個人在昏暗的小路上無盡的走下去。

小時候，我很喜歡動，大人們常説我是從石頭裏蹦出來的孫悟空。然而我卻把我這種好動的天性，作為一種驕傲，無時無刻不在動着。

大了些後，我上了國小。我依然十分好動，還經常和同學打架，瘋跑。但沒想到，正因為這些，我幸運的成為我們學校運動的佼佼者，可以説在我們年級沒有一個人能夠比我跑得快。因此，我便因“榮譽”而喜歡上了跑步。

又大了些，我的個子長高了不少，好動的特點卻沒能改變。在一次放學途中，我偶然看見了幾個大哥哥在操場打籃球。他們動作迅速，健步如飛，十分的帥氣。我看在眼裏，也很想去體會一下在球場上飛奔的感覺。從此，我便與籃球結下了不解之緣。

初次接觸籃球，在興趣引領下，我進步很快。控球，運球，三步上籃，都有模有樣了，那時我常常感到前所未有的成就感。可是好景不長，沒多久我就遇到了籃球生涯中的第一次挑戰。

那天，我正在操場上獨自玩着籃球。一個身着黑色T恤，頭戴小黃帽的男孩走了過來。“小子，打的不錯嘛，敢不敢單挑一下？”他一臉不屑的説。“好，來就來嘛！”我看了一眼，這個男生身材矮小，個頭還沒我高，我有必勝的把握。幾個回合下來，我才發現我低估了對手。他雖看起來，弱不禁風，但行動十分迅速，運球如閃電一般。我根本來不及防守，漸漸我就跟不上他的節奏了。結果，眨眼的功夫，我就輸了。“你這種水平，就別出來玩了，回去練練再説吧！”他依然是一臉的不屑。

一直引以為自豪的籃球，竟這麼輕易就被人給打敗了，我遭遇到了空前的打擊。躺在球場上，昏黃的燈光下，我只能聽到自己的呼吸。“不行，我不能被打倒，我要超過他。”我心裏暗暗發誓。從那天以後，我更加勤奮的練球了，並向高手請教。籃球不再僅僅是一種娛樂，更是一種磨礪，是我找回尊嚴的武器。

後來，在我的努力下，我加入了校籃球隊，幫助我們學校贏得了區第一，市第六的榮譽。而知道今天，我也再沒見過，當年在球場上打敗我的小個子男生。他是否也變得更強大了呢？我想我現在是否能夠打敗他，已經不重要了，因為我已經超越了自己。相反的，我還應該感謝他，感謝他當年“侮辱”，否則也不會有後來的我。

我曾走過的路，不是一馬平川。而是有些許的坎坷，些許荊棘。然而，我想每一次的荊棘與坎坷都是我成長的催化劑，使我在這條路上勇敢的奔跑，勇敢的面對未來。

有時回看着匆匆走過的路，彷彿自己是在一條往下緩緩流下的瀑布，上流激進，常常衝出河道，在墜入水中，但川流不息的水中，漸漸靜水流深。

記得剛上國中那時我的傲氣很足，像個地雷，踩了雷就點火發熱欲爆炸，有時就是有人經過拍拍我的肩，就抽動了我的火線，我馬上就會用手指指她發火，不過那時即使直率還是教了一些可靠的朋友，我也懊悔我心中的傲氣，不許我將心比心，我把兄弟與朋友分割甚遠，只是為了顯示出我的“高貴”。

那時喜歡看天在天空中有我所想的完美世界，因為很喜歡奔跑，於是在陽光和煦下撒野。

記得七年級第一次爬大羅山，那天如女媧補天，像沉重的烏雲，彷彿要將山巔壓下來，唯有一片抹藍道出陽光，那充滿浪漫色彩的我自動成為成功模式下的角色，腳下生活般直入向山上飛，直至頂端，也不覺得累。至於山間的風景，腳下的綠葉，我一概而過，如囫圇吞棗。身邊的人如幻影一般，從我身邊飄過，那一起的約定也彷彿風一樣散去，從身邊飛過的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿是讓我挽留。

當地點未變，想着追憶那時熱血的感覺，滿心期待，我又踏上了這條少年的路。

再邁起那相同的腿，卻粗壯不少。黑雲壓城城欲摧，黑雲重重的壓迫感壓在我輕飄飄的心上，莫名心亂如麻。樹上掛的枝葉已開始落下，儘管還是鮮綠色的，光禿蒼勁的枝幹與蒼黃的葉片悲慼了灰濛的天。枝頭上掛着的，不知是淚還是露水，時不時滴着，好似我臉邊的汗水，停不下來還擦不去的難受。那天山頂，漫天氤氲的煙霧，成了我不敢直視的深淵。

恍恍惚惚，下山的路格外漫長，不知在這路上，我這脾氣被消磨了多少次，才這般如老人模樣，也不知道是磨過多少次，消失了多少朋友。那憧憬和回憶的美好山路景象，如昨日幻影，曾想夢幻地捕捉，如今似是死寂壓抑，飛鳥卻願在我一旁停留，恰是在唱一曲山路錯，招來了被我忘記的同伴，無彩的光景也沒了影響。

好在後悔中，我漸失漸得幸得一羣可愛的友人與良師在不捨晝夜的川上為我把控前進的方向。雖然我不會再去激流勇進，但是我還學着看天，看着天際與地面的交點。還是感慨與感謝以往我的烈火，巖漿與水相撞，終成靜石。

太陽下追風箏影子的孩子漸漸找不到風箏，但他也學會在草地上看書了。

“Dear”，大概你不會喜歡我這樣叫你的。是啊！文嘶嘶的你，怎麼可能喜歡這麼肉麻的話呢！那叫你“英”好嗎？我的老師啊—— 一杯熱茶模糊了記憶，彷彿那被激起的漣漪，一圈圈的擴散，心跳的頻率找到了歸宿。茫茫人海，為什麼我們偏偏遇見？芸芸眾生，為什麼你我能夠相識相知？是緣！英，還記得嗎？我喜歡靜靜的思考。儘管南轅北轍我也會不知疲倦的奔向它。思考多了，漸漸地，我喜歡上了黑咖啡。戀上了那份苦澀。你教我怎麼從這裏走向感動。現在我終於將那氤氲的霧氣看清了。在夜深人靜的時候，它是如此的妖嬈。

關於我們一言難盡的學業，還記得那天我曾望着教室窗外不停搖擺的樹枝發呆，一大把散漫的陽光斜斜的射進來，照亮老師額前的微微細汗，卻照不亮懶洋洋的下午和迷亂的心事······不知從何起，英已經斜過眼睛，目不轉睛地看着我。我嚇得縮了縮身子，緊緊依偎在桌旁，不敢抬頭看上英的眼。哦！英，你的眼總讓我害怕，但也證明了我在你心中的位置。不敢再説話，不敢再張望。靜靜地，一切靜靜地，又開始緊張的複習······

曾經有個朋友跟我説過:孤單屬於每一個人我當時説她太過悲情,可想想是自己太可笑.的確,孤單屬於每一個人,就像四個季度的輪迴,總在不經意的瞬間悄然而至。英，雨過天晴了，在彩虹的那端，你那邊，是否聽見了我喃喃的寄語。

回憶以前的點點滴滴，思緒漸進起伏，彷彿所有的瞬間凝固，我屬於這片安靜的夜。英。是否記得？你不想打傷不聽話的我，小棒輕劃下了指尖，便收走了。還記得嗎？關於我們踉踉蹌蹌的腳步，還記得畢業之前嗎？我聽清了您的長歎。明明捨不得我們，卻裝作開心的樣子，讓我們未來的路走好。關於我們無法預知的未來，還記得離開的校園踏上了各自的旅途，我時常回校坐一坐。看夕陽美麗的染紅半邊天然後沉落，別問我這樣做有什麼意義，只是因為心中的眷戀太多太多，無法安放的堆在心裏······

垂下眼睛，英，腦海中浮滿你的影子；温馨欄中，醒目的寫着你的名字。

每當第一縷陽光越過地平線，黑暗便消散了，大地也重新煥發生機。輕紗般的陽光點亮了草尖的露珠，喚醒了沉睡的心靈，照亮了我們前進的路。

上個暑假，我突然心血來潮，想學個樂器，便把目光聚集在了我曾經憧憬的吉他上。媽媽很支持我的想法，幾天後就幫我物色了把像模像樣的琴，還帶着我去見了老師。

老師姓楊，是個二十多歲的年輕人，身材微胖，説話很和氣，但對學生卻有點嚴格。上課的第一天，我特意讓爸爸提早十分鐘送我到琴行，省得讓老師反過來等學生。來到教室，楊老師正在給吉他調音，見我來了，馬上指着面前的凳子讓我坐下。他跟我説明了大致的課程安排，並強調時間有限，一定要認真練。接着，他教我一些吉他的基礎知識和彈撥技巧，讓我反覆練了好多次，這些東西我當堂課就都會了。楊老師看我悟性高，就把下堂課要練的內容也教給了我，據説很多的新手練到這裏就放棄了。這個練習稱作“爬格子”，要求你左手按弦，在四個品位內逐一往上爬，右手還要配合撥絃。我慢慢試了一次，當時留給我最深的感受就是一個字——痛！指尖按在如此細的鋼弦上讓人疼痛難忍，按輕了還彈不出聲音。

回家後，我趕緊練習，當時按弦的速度只能算是龜速，根本達不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中，我深深地體會到了學一樣東西的不容易。

幾節課上下來，我的左手指尖已被磨得十分腫脹，有時一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來。我頓生了退縮的念頭，但是想想媽媽為我費的心，楊老師的悉心教導，還是選擇了繼續迎接挑戰。

又過了一個星期，我的左手指尖上長出了一層薄薄的繭，按弦不再痛了，這給了我極大的信心，我原本灰暗的內心世界瞬間灑滿了陽光，感覺眼前的道路也開闊明亮起來。

暑假很快結束了，我的吉他課程也告一段落。雖然我現在只會彈唱三首歌曲，但我相信，經過自身不斷的努力，定能一次次地突破極限，美妙的音樂定能在我指尖流淌！

這次的學習經歷將成為照亮我今後人生道路的陽光，它反覆地提醒我，不要畏懼眼前的困難，勝利終將到來。

那段路，很黑，很黑；那條街，很舊，很舊。

那是市井小人物的聚居地，是最樸實的繁忙集市——振興路。我的家，就窩在附近的一個小出租屋裏。不長的街，卻陪伴了我懵懂而天真的童年。

路口旁的縫紉阿姨

記得小時候，當我衣服穿破，或褲子因玩鬧而蹭破時，都會去一位阿姨那裏縫補。她就在十字路口旁一個黑漆漆的店門前，坐在一架破舊的縫紉機後，凝視着來往的人羣，等着顧客上門。母親帶着我來了，遞上我又一次開線的褲子，縫紉機便“咔咔咔”地運作起來——她腳踏踏板，手推着那條褲子，一句一句地與母親聊起天來。我聽不懂，就盯着那位阿姨看：約莫三十出頭的樣子，與母親差不多大，面龐卻顯得蒼老。她的嘴角漾着微笑，目光專注地盯着縫紉針看。我無聊地坐在一邊，享受着夜風拂來的涼爽和縫紉機的“咔咔咔”聲。

走時，她塞給我一顆糖，慈祥的目光直直地盯着我。見到這架勢，我害羞得躲在了母親身後。她也不惱，繼續微笑着：“這孩子，將來一定有出息……”

又一次找這位阿姨縫補時，那一段的十字路口圍滿了人。我正好奇地問母親這是怎麼回事時，看得真切的阿姨卻馬上把我的眼睛捂住：“那是車禍，小孩子別看了……”

公司裏的門亭保安

母親在一家台資公司工作，那個小公司的門口有個門亭，門亭裏就有一個保安。母親總是加班，就把剛下學的我寄放在門亭裏，等着暮色初歇。

天漸漸暗了下來，明顯涼爽了很多。吹着習習的夏夜晚風，我守着早已寫完的作業，就喜歡呆望着那個保安如何看他的一本又一本的書：他40歲左右的樣子，卻極為精神；他的眼睛專注地盯着書頁上躍動的文字；他的嘴角微微上揚，有軍人剛毅的輪廓。偶爾，需要為來住的貨車開大門時，他會邁開矯健的步伐，神采奕奕地走過去；偶爾，經過的員工找他來簽到時，他會放鬆繃緊的臉龐，熱情地和每個過往的男女打招呼……

夏天經常黑雲壓城，陣雨説下就下。雷霆一陣陣地滾過---從未見過這麼大的雨，這麼響的雷。我有點不安，我打心底怕這一次次的巨大雷響。“轟隆隆！喀啦啦——”又一次的雷響，特別是突然耀眼的一閃，讓我戰慄。保安見着我，往我這兒靠了靠，伸出寬大的臂膀，勾住了我的肩膀，輕輕拍了拍，靜默着……

如今，我早已搬離了那出租屋，住進了一個新小區。但兒時的記憶裏，那些人，那些事，那些景，就這樣塵封在一條名叫振興路的平凡街道里，塵封在我童年的一隅，等着我拭去灰塵，去尋找温暖的回憶……

清晨，我漫步於林間。

林間路一條，煞是平直。道兩旁，金燦燦。秋風起，黃葉舞。兩行高大而筆挺的梧桐，簇擁着中間這林蔭小道。已入秋，天高雲淡，梧桐樹冠戴着一頂頂花邊洋帽，金黃一片，奪人耳目。路上，遍鋪斑斕的落葉；樹幹，盡布斑駁的條紋。前方，漫漫長路無盡頭。

我緩步前行，許久，止住腳步，方才定睛觀看。叢林間，忽地分出兩條路：前方，開闊的大道上，黃葉墊道；右側，一條蜿蜒的小徑，荊棘密佈。那大道平坦無比，無絲毫雜草，和煦的日光照耀，葉片閃閃發亮。而小徑崎嶇坎坷，野草叢生，茂密枝葉中，漏下縷縷淺淺的光。

我佇立此處，仰首眺望，大路綿延不斷，消失在叢林深處；小道逶迤曲折，被繁茂的樹木包圍，荒草萋萋，分外幽寂，見不到一絲旅人的足跡，但卻充滿了神祕。選哪條路？沉吟半晌，我毅然選擇了這條幽徑。

待步入這羊腸小道，瞬間進入了另一個世界。這裏光線昏暗，隱約閃現幾點光斑。聽，葉間似有蟲鳴；看，草中似有黑影。我不禁有些瑟瑟發抖。

曾經有兩條路擺在我的面前，而那條大道我卻沒有選擇，只有失去才會懂得珍惜。現在，隻身一人闖入密林深處，我已回不去。如果再給我一次機會，再來到那個路口，我或許會選擇：一條大道。如今，孑然一身的我，追悔莫及。回去？向前？不，既然選擇了這條小徑，便只能披荊斬棘，勇敢地走下去。我心中默唸着。

繼續前行，越來越暗，黑黢黢一片。土壤更加潮濕，四周也越發幽深。我憑藉感覺，慢慢摸索着，小步移動……

不知用了多久時間，漸漸地，有了一絲光線。我加快步伐。林中更亮了，陽光從枝幹間的罅隙裏撒下，散落一地。我俯首望去，望着泥濘的小路，望着骯髒的鞋，望着滿是泥點的褲腿，再抬頭遠眺，可路仍未有盡頭。

於是，我一邊趕路，一邊尋找出路。我堅信：迷路總比無路好。

前方突然出現了光亮。我狂奔，衝出樹林。

一束強光刺得我睜不開眼。是呀，剛從黑暗中脱離出來，就見到光明，怎能適應過來。

過了片刻，睜眼瞧去：東邊，重重疊疊山，叮叮咚咚水；西面，青青翠翠柳，影影綽綽花；正中，一石拱橋，橫跨南北；其後，一間小屋，炊煙裊裊。好一幅山居歸隱圖！

清晨的林間漫步，我選對了路，留下一條未選擇的路，下次光顧。

對於一夜輾轉我司空見慣。

姬野是一夜輾轉成了燮羽烈王，劉邦是，始皇帝也是。也許他們並不能相提並論，但是他們過後的成就，都來源於他們曾經一夜輾轉的勇氣。而對於一夜輾轉有明也有暗。絕處逢生是運氣，而見證龍虎咆哮般的戰爭更不是黴運，卻是一種比絕處逢生更可貴更難得的運氣，能夠主導這場龍虎咆哮的戰爭更是常人可望而不可即的，那是得有魄力膽識胸中還要有墨水的人。

孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”孟子的膽識更是常人可望而不可即，聽到這話我又怎麼能不佩服孟子的魄力。而至於效仿一二則是另一段故事了。

人非聖賢，我也不是聖賢之人。修身，齊家，治國，平天下。儒學概念我一直欣賞，這麼多年了我一直處於修身的狀態。也許有時候修身是需要耗盡一輩子的功夫。有時候也不必埋怨世道骯髒，這塊土地種了上億年的人，而代代人都不一樣，都不尋常。骯髒的哪裏是世道，骯髒的是人心。

很多人為了迎合世道，改變了自己夫子般的心。也許很多人沒有那個讓世道迎合自己的魄力，所以他們甘願放棄了崇高，隨着世道的骯髒墮入紅塵。我不明白我自己，也許今日的話只不過是年少輕狂罷了！也許明日我就輾轉反側我就隨着他們一起墮入紅塵了。誰説這沒有可能呢？

但願今日之言是我終身之願！一夜輾轉，我下了多大的決心！其中的辛酸淚我自己明白也只有我自己明白！

有些東西看似的不可能，或許可能，或許一點機會都沒有。

我自己的路上我自己在走，我自己的旅程我自己完成。不需要保護傘，我自己就是我自己依靠的肩膀。前方也許即將面臨黑暗的咆哮，但我必須堅持！我必須獨立地面對一切困難！只有這樣，那些曾經看不起我的人，現在依然看不起我的人，都會對我刮目相看。

我是個不夠優秀的人，但是沒有人麼能夠阻止我前進的腳步，你今日的詆譭並不可能讓我真正失敗下去。

看着金色的太陽，我和自己擊掌，我和自己許下了只屬於我和自己的誓言，我和自己踏入了只屬於我的路，就算前方一片陰霾，未來沒有路，就算鮮血染紅了半片天，我也要開出屬於我的路！

我彷彿看見，他流着大顆汗珠，在為我鋪路。我父親在我出生七天時去了外地工作，可惜那時的我沒心沒肺，竟然覺不出一點悲傷。我的父親是一名工程師，鋪路的工程師。也許才能在外地工作，小時候我一年也見不着他幾回，但從未生疏過，雖遠隔千里，但一旦受了什麼委屈定要向他哭訴。所以小時候在幼兒園經常對同學説：“不許欺負我，不然我告訴爸爸。”可能是那時太天真，覺得這個世界一定會像白雪公主故事中那樣美好，儘管灰太狼從未吃到過羊。就這樣，爸爸在電話裏陪伴了我最無知的年紀。

我站在寫着國小的校門口，沒有半點畏懼，心想只是換個地方學習，換個地方向爸爸哭訴。所以當天晚上向爸爸説：“那兒的老師好可愛，數學老師竟長了一顆兔子的牙齒。”可是，總有些挫折得讓自己成長。比如説，作業不認真受批評，這樣小的事在那時的我眼中，太重要，類似於從懸崖掉下了谷底。打電話向爸爸哭訴，他卻教育我為什麼不認真寫作業，那時的我認為我最信任的人竟也在批評我。我沒有大鬧，也沒有再掉下一滴淚，只是變得更認真、更細心，當然也再沒有被批評過。只是有時在母親放一些父親回來陪我的照片時，會跑過去抱住那厚墩墩的電視機大喊：爸爸抱、爸爸抱……。

母親會在我放假的時候帶我去慶陽看父親，那大概是我最高興的時候了吧。記得車程將近一天，不算太遠，但小時侯的我很容易暈車，一坐車很難受，常常走一路吐一路，但一見到父親，便好了許多，會主動搶上去抱住他，並告訴他：“我想你，爸爸！”翻以前的照片，才發現父親年輕時皮膚很白，只是鋪路不分時段，夏天時曬黑了，冬天時凍紅了。從哪深淺不一的黑白和額頭、眼角的皺紋中我找到了太深沉的父愛。

父親在我國小三年級時，項目完工，回到蘭州。那時的我是何等高興，儘管父親依舊很忙，他好像從沒有周末，也沒有節假日也只能在晚上見見他，但已是很知足。

父親生活中沒有太多嚴厲，有時像個孩子一樣與我一起“對抗”母親的“暴政”，但卻有時當了“賣國賊”與母親一起“整治”我，因此我與父親似乎沒有太多的隔閡。

自我上了國中以後，父親有了很大的“進步”，早上可以早起送我上學，做早餐給我吃，或者中午能做些半生不熟的飯，這些對於以前的父親，大多不可能，不可能實現。

今年是父親陪我走的第13段路，然而我走在腳下的路是父親汗流浹背為我鋪的，我只是希望我今天走在我為父親自豪的路上，明天父親也能走在為我驕傲的路上，絕不辜負父親之汗水之辛勞。

只有一條路不可以挑選――那便是捨棄的路；只有一條路不可以回絕，那便是成長的路。

――作文題記

那一天，我感悟到成長的最高境界。

黑暗的，暴雨天降，那每一滴降水都好像帶上無窮的淒涼，一滴滴打車地滴到道路上，滴到我的心裏最深處。我還在心裏嘶喊着，大吼着，那悲痛之情彷彿使天上更陰晦了一些。枯樹枝、陰風、石穴，一切事情都快速地離我而去。我奔在這裏暴雨中，不知道過去了多長時間，趕到了大門口。

回到家，奶奶正坐在沙發上用心的看見一本小説。見到我來了，全身上下都被降水淋濕透了，便詫異的詢問道：“發生了什麼了？”我一五一十的向奶奶講訴着。將我發展之慢及其那被同學慢慢超過的情緒統統吼了出去。奶奶寧靜的望着我，沒有説話。可那一雙眼睛卻好像一面深谷，將我的煩悶盡皆映了上來。最終奶奶若有所悟地址了點頭，嘴巴瀰漫着一絲笑容。

我禁不住有一些生氣！想着，聽完我講訴後居然還高興得出去，還有沒有一點良知。又有一些迷惑不解，便停住了我的傾吐，注視着奶奶的眼睛，想從裏邊看得出點什麼來！但見奶奶學會放下書籍，招乎我坐着，又有一些尋味的講到：“因為你是感到孤獨，擔心在成長的路面上，唯有你一人無依無靠的被甩在後面，差別愈來愈，大直至恍若置身兩個世界，可對？”我狠狠地地址了點頭，再次聽着，期盼從這當中聽得出些哪些！

望着我，奶奶拿她的那本書――《家鄉與鄉愁》，翻到在其中一頁，拿給我覺得，並講道：“胡蘆被吊在架子上，未嘗不孤單，但卻它就是長出果子，最終獲得大造就；朝天椒被埋在地下，又怎麼會不孤單呢？但它卻勤奮生長髮育，用那火苗來突顯它的非凡。這二種綠色植物發展都弱，但他們最後的造就卻分毫不遜於別的綠色植物，反倒更勝之。他們一個被掛在架子上，一個被埋在田裏，卻仍擺脱了自己的.路。記牢，每個人的成長全是迥然不同的歸屬於自己的路。”

聽完這種，我驟然覺悟。對啊！每個人的成長全是一條不一樣的路，有的路前端艱辛，可來到後邊則是開闊天空；有些人前邊一路順暢，可到後邊卻一滯不前。僅有打好基礎，才可以擺脱人生道路的五彩繽紛。

成長，是一條務必走的路，每個人都得在這條道路上努力。

成長，是一條艱辛的路，充斥着艱苦，卻一直磨鍊着大家。

成長，就是我自己的路，我能順着這條道路一直往前，鑄就我的明天。

時間能夠更改許多，例如一個人，如果你肯去努力。

不停變幻的夢想，不再大膽地訴説稚嫩的願望，不再有狂傲的稜角，留下的是一條屬於我自己的路。我的路。

永遠記得孩童時期的作文題“我的夢想”。更永遠記得自己為了寫滿兩百個字而胡亂地寫上一個可以達到字數的夢想。天知道，那時候的我，並不稀罕科學家，醫生。僅僅為了應付，就將自己的迷茫未尋找到的夢想賣了兩百個字。畢竟，只有六、七歲。

真正的想當xx家的時候，就是在舞蹈室對着鏡子壓腿的八歲。只可惜，那虛度兩年的夢想在一字馬都壓不對的同時被我毫不猶豫地甩開了。就這樣甩開了一段不停變化的夢想之夢。她比泡沫還要脆弱，在她還未形成一個完整的泡沫時，就被我丟掉了。只是，丟掉她的同時，我未曾想過，我也在將時光毫不價值地遺棄了。

請抬起頭，勇敢睜開雙瞼，拿開擋在眼前看似保護你的雙手。——瞧，那就是你自己的路。我的路。

第一次在校刊上投稿，十三歲。沒有過多的想要，不，是沒有想過想要在上面刊登。而這也許是神賜予你的鑰匙。是的，我的鑰匙。我用其打開一扇充滿木頭香味的門，沒有笨重，只有輕盈的活潑，就像一個個文字般。文字，沒有來由地愛上。十三歲。

只是不再狂妄地想當xx家。當時的夢想，依存至今。當一個可以安安靜靜寫字的人。也許就是我的路。以一個平淡的夢想作為開頭。

爸爸説，你自己的路自己走，自己選；但是一定要走好。

姐姐説，我們約好了同一個夢想，一定要實現！

老師説，要加油努力實現自己的夢想，我等你的好消息！

我看到了，我的路。兩旁站着我親愛的他們和她們。可從未向前邁，因為太模糊，太朦朧。

“小時候，日記被媽媽偷看後，竟有種想自殺的衝動。而現在，卻如此迫不及待地想將自己所有祕密以文字的形式告知他人。”落落是這麼説。（完整的一句話大概我已經忘了。這是主要內容吧。詳見《須臾》。）

可為什麼我的路又變得朦朧不清呢？是因為沒有告知他人的因素嗎？

曾經的夢想死了。死在我走到我的路上之前。

現實將我的路擋住了。現在是，以後亦是。縱使倔強。

那個夢想，儘管存在。只是不再是夢想了。那變成了一個可望而不可即的願望。在我的路上閃耀。

我説，我的路，指南針仍未固定；而我相信，有朝一日，它會堅定地指向一個方向。通向心靈的路。是的，我的路。

我的路，

我自己走。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每每想到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的腦海中都會浮現出這樣一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏着紅軍戰士英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺上留下了他們堅毅執着的腳步；四出奇兵、赤水河記錄了他們勝利後的笑容；三軍會師、會寧載歌載舞恭賀着他們創造人間神話。

去年，為了考驗自己的意志，學習長征精神，我和朋友們一起踏上了去往任山河的路途，全程108里路程。伴着“日落西山紅霞飛”的歌聲我們出發了。攜着天邊那一抹朝陽，帶着對任山河烈士陵園的敬仰，對長征的無限嚮往，我們開始了漫漫“長征”路。

路途長且累，走了不到十里，我便滿頭大汗，四肢像灌了鉛。環顧四周，其他人也氣喘吁吁，但我們並沒有放棄。我們相互鼓勵，有的人攙扶着別的走不動的人；有的人把自己的水和食物分給別的人……這一幕幕像極了紅軍長征時的景象。

終於，我們來到了陵園。我們很安靜，怕打擾了這羣偉大的烈士。我們敬仰着他們，哀悼着他們。是什麼，讓他們創造了這一奇蹟？很多人都不瞭解。我卻明白，是那份堅定不移的信念。

這幾千年來，從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈。”到文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”民族精神一旦被喚起，其威力是無窮的！

那一刻，我們歡呼着、吶喊着。今天的我們，眼前雖沒有雪山和草地，但道路依舊漫長而曲折。108裏，我們同樣有着堅定的信念和意志。這種力量，使我們不斷尋求着“正義和堅持”，這就是長征精神的力量。108里路只是我們人生要走的千分之一，也只是我們克服種種困難中的其中之一。但我們只要保持着那份堅定的信念，併為之而努力，最後也一定能取得最後的勝利!

不經歷風雨，怎麼見彩虹？紅軍戰士們那份堅定的信念，最終迎來了“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的勝利，為革命最後的勝利奠定了堅實的基礎。我們也一定要學習“長征精神”，堅定信念，不忘初心，相信自己一定會戰勝困難取得成功！108裏，我的長征路!

一説起我的數學老師——閻老師，就總有黃河水那麼多的話。平時，我們都叫他“嚴師”，俗話説“嚴師出高徒”，有了“嚴師”，我們便成了“高徒”；班主任姓“諸葛”，簡稱“諸師”，糟了，成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”，我們當然願意和“嚴師”在一起，成為“高徒”嘍！

別看閻老師要奔五十了，身體可健壯着呢！

最明顯的還是他臉上架着的那副銀灰邊的眼鏡，從中似乎可以看出他的滿腹經綸；而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴，則會滔滔不絕地説出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖説是其貌不揚，但教訓起人來，卻讓我們佩服地五體投地。

閻老師教訓起人來是幽默嚴厲=好效果。就拿咱們取綽號來説吧！

那是在一次午間班時，有個同學故意大聲説要吃鰻魚，我一聽，心想：叫我綽號，就是想吃掉我嘍？哼！

休想！

於是我馬上向老師打小報告：“閻老師，他叫我綽號！

”閻老師一聽，先是給矇住了，好半天才反應過來，原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學跟前，回頭問我們他的綽號。同學們便異口同聲地回答：“週二毛！

”閻老師聽後，大笑起來，對他説：“你呀，真不害臊，你不叫別人綽號，有誰還會叫你週二毛，就該叫週三毛了！

”班上立刻發出一陣爆笑，那個同學卻羞紅了臉。

離開課堂，閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間，我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。於是閻老師選了一個踢毽高手和他一組，和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷磚吧上，兩隻腳向上一跳就踢了起來，“一個，兩個……”，“閻老師，不錯嘛！

”我們一個個讚歎起來，閻老師臉上浮起了得意的微笑。接着場上風雲突變，閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個！

那三個女生恰好又發揮良好，一連踢了快一百個。閻老師傻眼了，又趕忙拉來一個女生，還説：“不行，不行，你們人多，賴皮！

”只好隨着他嘍！

但是天不盡人意，閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生，終於贏了一次。看着閻老師臉上那歡樂的笑容，彷彿他回到了小時侯。

從我眼中，閻老師有喜有憂，有嚴肅有歡樂的臉上，我明白了快樂為什麼比金錢重要……

我是一個匆忙旅人，風載着我走上最長的旅途，揹負着內心那微薄的念想，踏上青春之旅。

清晨，我踏着晨曦離去，踩着腳下微微潤濕的泥土離去。路上的風景很美，野花散發着清香，黃鶯輕啼，空氣中瀰漫着木蘭花香。我的步伐輕快，走過很多的地方。來到大山的面前，站在陽光未照到的陰影下，望着眼前的龐然大物，我開始恐懼，止步不前。我蜷縮在陰影之中，再不敢向前走。可我想到了野花的香以及鳥兒的歌唱。我站起來，終是鼓起勇氣翻越那座山。

山的另一邊，是一面如鏡子般寧靜而清澈的湖，有風過，泛起層層漣漪，撲面而來一陣清涼。我遇到了與我年紀相仿的另一個旅人，我痴迷於她陽光般的笑，她沉浸於我清鈴般的歌。我們成了朋友，形影不離。可誤會，爭吵使我們漸行漸遠，我們之間再沒有説不完的話以及肆無忌憚的笑。取而代之的是長久的沉默以及禮貌的微笑。遇到事情，一個不説，一個不問。就那麼毫無預兆的漸漸疏遠，終究以光速背離，找不出合適的理由，便只能將一切歸咎於成長。

烏雲籠罩着四方，漸漸的天上下起了雨，空氣變的潮濕而沉重。濕透的衣服貼在身上有一股刺骨的冰冷。我躲在樹下，可雨水還是不停的從樹葉的縫隙之間滑落，落在我身上，我不得不離開樹，向前方不停的跑，尋找一個能夠避雨的地方。腳踏過泥濘的道路，渾濁的泥水濺在我的衣服上，濺出星星點點的泥印，但很快被雨水暈染，我顧不上那麼多，依舊向前跑。漸漸的雨停了，雨後的天空一碧如洗，彩虹如橋一般架在天際。我明白了沒有傘的孩子只能努力奔跑。

那天清晨天上起了大霧，眼前的世界只剩下白茫茫的一片，目光所及之處盡是空白，我看不見遠方，亦看不清身後。我如困獸般四處奔逃。卻不小心撞在一旁的大樹上，頭上起了大包，頭頂的痛使我忍不住掉下了眼淚，我蹲在大樹下抽泣，腦中一片空白，忘記了我的初衷與夢想。可我終究站了起來摸索着向前走去，走了很久很久，直到晨曦從天上傾灑而下驅走層層濃霧時，再回望我走過的路，原來我已經走了很長很長。

我是一個旅人，風帶着我走上最長的旅途，一路跟着晚霞，再沒有停下，擁着温暖星光，也吻過夜裏的花，一路四處流浪，卻還記得最初那微薄的念想。一路上，我得到，失去，我遇見，錯過。漸漸成長，我不會再留戀於過去，也不會再停止腳步。我走過最長的路，那條路叫青春。

昨天回家的時候已經8點多了，華燈初上，在很暖和的橙黃色燈光下，我沿着馬路往家走。

突然，我覺得這條路格外熟悉——它讓我想起了高三那年，也是4月的時候，每天晚上我下了晚自習，大約10點左右走在回家路上的感覺。

那條路也是這樣，入夜後車不多，行人更少，但是黃色的燈光讓人覺得親切而安全；

那條路也是這樣，並不筆直，反而是彎彎曲曲的，這樣一來，即便是走了很長的路程也不覺得累；

那條路也是這樣，我可以選擇坐公交車，但是出發地和目的地離公交車站都有點距離，實際上乘車的路程並不遠，所以我寧肯選擇步行回家；

那條路也是這樣，舊舊的，只有四車道而已，行人道也不寬，正因為這個原因顯得路兩旁的樹木格外健壯，傘一般的綠蔭遮蓋着頭頂的天空，到了最茂盛的時候，樹枝會在馬路正上方相會，形成一個漂亮的綠色隧道；

那條路也是這樣，一旁的鐵路跟馬路平行，每隔一段時間會有往來的火車“隆隆”通過，不會有汽笛的嘈雜聲，在這靜謐的夜裏，偶爾的火車壓鐵軌的聲音只會讓這夜更加靜謐；

那條路也是這樣，旁邊沒有高樓大廈，只有一些中等規模的住宅和一些特色的小吃店，甚至還夾雜着幾個公共廁所和垃圾中轉站，散發出來的氣味怪不好聞的，不過即便如此，它也讓人沒什麼脾氣，畢竟這是一條回家的路……

只是，

只是時間已經跨過去了整整十年，當時我還在為了大學聯考而衝刺，而此刻我已經完成了職業生涯的一個重要決定，正面臨着來自新城市和新崗位的種種壓力。從未離開過家獨立生活的我也在一個完全陌生的環境裏熬過了最初的大半個月，還好，我仍然活着，而且最重要的是，我還懷着滿滿的信心和熱情活着——這在一段時間之前，連我都無法相信自己能做得到。

當我快走進小區的時候，我看到了天邊矮矮的一輪月亮，月亮顯得特別大，顏色卻暗暗的，像極了一路的燈光，思緒隨着目光一下子就飄散開去，之後又頓了頓，再回到這條路上，我想它應該還會陪我很長一段時間，它會給我很多安慰，直到我真正回家的那一天。