我的引路人作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的引路人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人生路漫漫，通往彼岸的路不止一條，其中有的是康莊大道，寬闊平坦；有的則是獨木橋，狹窄坎坷，在這條路上，我們都需要自己的引路人，引領我們走向未來，走向光明。

我的引路人，它不是我的親人、朋友、同學，而是一顆微不足道的小草……

它是我今年生日的時候，爸爸送給我的生日禮物，我給它取名小默，因為它曾默默地幫助過我。

那天放學回到家，我的心情無比低落，因為這一次的期會考試成績並不好，數學88，語文69.5，英語更是隻有45.5，三門總分才201分，唉！為什麼別人都可以，唯獨我這麼付出卻依然沒有好的結果呢？難道是我真的不行嗎？我開始自暴自棄，開始懷疑自己，但又不甘心，我坐在椅子上開始反思這次為什麼考得這麼差呢？

正在想着，忽然窗外下起了滂沱大雨，還伴隨着一陣陣響雷聲。

我被嚇了一跳，渾身哆嗦了一下，猛然想起，小默還在窗外！

剛好，不知道是龍王聽到了我內心的想法，還是他下雨下累了，大雨居然慢慢停了。

我急忙衝到窗口，小默和花盆竟然一起消失了，我的心猛然一緊，立刻開始四處尋找小默，不好，小默居然掉到了一樓，花盆碎了一地。

我快速跑到一樓，小默已經倒在了一遍，有的葉片也掉下來了，我不顧花盆上的泥土，馬上將小默扶正。

此時，我發現小默它正在隨風搖曳，我很擔心它能否挺過這一關，能否恢復原來的姿容。

可是，後來的事情讓我傻眼了，沒過幾天，我發現小默不但沒有被大雨沖垮，而是依然挺立在花盆的泥土裏。

望着眼前這一切，我突然感悟到現在的我和之前風雨中的小默何其相似，但小默沒有被暴風雨打敗，反而迎來了自己明亮的未來！

風雨過後，遠方，一抹彩虹若隱若現……

那是一個春天，小雨淅淅瀝瀝的下個不停。在密密的雨簾中，我不禁加快了腳步。我只顧低頭走路，突然撞到了一位行人，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下但沒倒下去。“對不起，對不起。”我連聲道歉。“哦，不要緊。”這時我才發現他竟是一位盲人。我心裏感到一陣不安，忙説：“大伯，我扶你回去吧!”説着，我就攙扶住了他的胳膊。“太謝謝你了，小夥子。”他很感激的説着。我們也就隨着慢慢地向前走去。

突然，我被什麼東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，原來是一塊磚頭，就不滿地説了起來：“這是誰呀，怎麼把磚頭扔在馬路上呀，也太沒公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒説：“來，大伯，走這邊吧，小心被絆倒。”他剛邁了一步，隨即又停了下來，掙開我的手，把手中的枴杖放在一邊，蹲下去一邊摸索着一邊説：“一會還會有人經過這裏，説不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊磚頭，拿到手裏，然後慢慢的站了起來，小心翼翼地放到了路邊。這時，我的心猛烈地一震，趕緊去扶住他。他説的話，我一句也沒聽清，只是感覺我的眼睛濕潤了。

雨，仍在下着，我攙扶着他，繼續向前走着，走向通往他家的路上。這時，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我的引路人。

她，一雙灰褐色的眼睛，一頭金黃色的頭髮，一張能説會道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成長道路上的引路人。她就是我的同學任傑。

一次，班級大掃除，我和任傑都是負責擦窗户。正好，我倆擦的窗户在一起，便可以聊天了。

沒一會兒，班上個子矮的同學凌濤來找我幫忙，説自己夠不着窗户上面。我的任務都沒完成，哪有時間幫他？我有點不耐煩，又有點嘲笑地對他説：“一邊兒去，我自己還沒擦好呢！個子那麼矮，怎麼配當男生呢？”他一臉無奈，轉身準備走。任傑叫住了他，從窗台上跳下來，和凌濤一起來到凌濤負責的窗户旁邊，幫凌濤擦窗户的高處玻璃。此時，我的窗户已經擦好了，我看了看任傑那隻擦了半扇的窗户，搖搖頭，心想：任傑也真傻，自己的窗户留着不擦，還幫別人擦。於是，我對任傑説：“你的窗户還沒擦呢，怎麼去幫別人了？”而任傑卻説：“先把自己的窗户擦完，再幫別人擦；和先幫別人擦，再把自己的窗户擦完，不都一樣嗎？”我見她不聽我的勸，鼻子一哼，很不服氣地説：“我才不會這樣呢！”

“那麼你沒遇到過困難嗎？”

“……”我無言以對。

任傑一邊費力地擦窗户上的斑點，一邊笑眯眯地對我説：“在別人困難的時候，你幫助了他；以後你遇到困難的時候，他也會幫助你呀！”

我的臉紅了。

任傑説得對呀，做人不能自私，不能光顧着自己，要學會為別人着想。有一位名人不是説過嗎，幫助別人也就是幫助了自己！任傑，謝謝你！你幫助我“擦”淨了思想上的污點，你是我成長道路上的引路人！

作者記敍了在一次大掃除中，自己和任傑對同學凌濤的不同態度。凌濤因為個子矮，請人幫他擦高一點的窗户，“我”拒鮑了，而任傑卻主動替凌濤擦好了窗户。後來，在任傑的開導下，考生終於明白做人不能自私、要學會為別人着想的道理。文章簡潔明快，清新自然，主題鮮明，讀來備感親切。

在我黑暗的人生道路上，是您為我點亮了一盞燈；在我迷茫的人生道路上，是您做了我的引路人。謝謝您，父親！

那一天，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。到家後，奶奶早已做了豐盛可口的飯菜等候我們。看到這麼多美味的佳餚，我就垂涎三尺了。爺爺奶奶熱情地招呼我們吃飯，我也就不客氣了，拿起筷子就迫不及待地想享受這美食。筷子還沒碰到菜，爸爸忽然抓住了我的手，表情嚴肅地看着我。這是怎麼了？我心裏有一百個問號。他生氣地説：“長輩都還沒吃呢，你吃什麼！”我看了看身邊的媽媽，也瞪着我，那目光裏充滿了失望、責備……我只好放下筷子，站在一旁讓爺爺奶奶先坐。

吃完飯後，爸爸先刷了鍋，又把整個家裏裏外外徹底打掃了一遍，還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲。爸爸什麼時候變得這麼勤快了？我並未細想。過了一會兒，他又給爺爺奶奶洗頭，我興奮地在旁邊玩着手機。爸爸突然扭過頭來問我：“我老了以後你能像我一樣孝敬我們嗎？”我仍然沉浸在遊戲中，沒有理會他説的話。見我沒反應，爸爸生氣了，大聲地喊：“聽見我説什麼了沒？”我這才反應過來，回答道：“沒有，你對我説什麼了？”爸爸看着我生氣地再次問道：“我問你以後能像我一樣孝敬長輩嗎？”我心不在焉地説：“能，能，能！”爸爸又開始給我講道理：“做人要懂得孝敬父母，懂得感恩，知道不？”這，我耳朵聽得都起繭了。可這次，玩了沒幾分鐘，我不禁陷入了沉思：爸爸説得也對，父母把我們養那麼大，不好好孝敬他們的話，我對得起誰？如果一個人連自己的父母都不孝敬又能對誰忠心？又有什麼人敢信任他？盡孝在當下，我們要從現在做起，從小事做起，好好孝敬父母，不讓他們為我們操心。想到這裏，我立即收起手機，站在旁邊陪爺爺奶奶説話。

父親，是您教給了我做人最基本的道理，您是我人生道路上的引路人。我一定會向您學習，做一個孝敬長輩，懂得感恩的人。

有人説，老師從事的是最光輝的事業。在我的眼中，是天底下最平凡而又偉大的人，是我的引路人。

我的班主任——何老師，有着一頭烏黑的小卷發，嘴角總是有着淡淡的微笑，特別喜歡看何老師笑，她笑起來像個孩子般可愛，還有一個深深的梨渦。

在班中，她是我們嚴厲的導師，可誰不知道她還是個天真爛漫的大姑娘呢？在課上她會用自己獨特的方式將英語這門學科如説書般娓娓道來。有時，課上氣氛低沉下來，她會用幾句玩笑話讓氣氛活躍起來；有時，她會在課上大發雷霆，嚴厲地訓斥我們，我們也會將這一句句教誨、這一份份樸實的愛沉澱在心底。

可何老師您知道嘛？在我的眼中，您的眼睛是最特別的。記得有一次，我在英語課上和同學竊竊私語，她一直注視着我，眼中透露着一股難以琢磨的力量，只覺得一股殺氣撲面而來，她的眼睛好像會説話似的，提醒着我不要説話也不要影響到別人。從此以後我再也沒有在課上説過話。而何老師那水汪汪的眼睛又有一種神奇的力量，似乎可以撫慰人心，她那雙温暖似水的眼給予我無窮的力量，讓我感到好暖好暖。

風霜雪雨，淋不濕您手中的課本；電閃雷鳴，擊不中您手中的粉筆。您身後的那塊黑板，不知陪您送走了多少次夕陽。白髮爬上頭，咽喉漸乾澀，一生一世，無怨無悔，只願守候在我們身邊，把我們引向光明。

我眼中的班主任，她的心很廣，可以裝的下整個世界；她的心又很窄，只裝着我們的喜怒哀樂。桃李漸漸熟了，她笑了又哭了。

古人云：近朱者赤，近墨者黑。有位知心好友固然重要，但有一位好的引路人更為重要。

她是一位普通到不能再普通的同學，成績中等，個頭不高，長得一般，從哪兒看都是個背景板。可是金子總會發光，她這塊背景板該發發光啦！

有一天，我和她漫無目的地走在小路上。俗話説：春捂秋凍。於是，一直遵循這一原則的媽媽們讓我們倆榮幸地感冒了。各自拿出衞生紙擦擦鼻子。

出於某種習慣，我順手就打算扔了它。但她卻一路小跑，跑到離我們很遠但也是唯一的垃圾箱旁把紙團放進去。看到她的舉動，本想順風飄蕩的紙團怎麼也不願離開手，直到我的手伸到垃圾箱上方才心滿意足地放開。丟完之後，我和她相視一笑，什麼也沒説，但心裏好像被觸動了一下。

在一次運動會上，天公實在不作美，刮的風一次比一次冷。許多同學默默地聚在一起取暖，順便分享點零食什麼的，實在是愜意。看這個樣兒，還喊什麼加油，都罷工吧。

我一邊想一邊拽着想跑前面的她回去。誰知一個不留神，這小妮子就跑過去了，什麼也沒管就扯開嗓子喊加油！看看別的班喊的人和氣勢，再看看自己班只有一個孤零零的她喊得筋疲力盡。心一橫，就跑到前面和她並列。

也許是被她的精神感動了，越來越多的同學離開温暖的聚集地，走過來一起喊。運動員似乎也被感染到了，奮力直追，一下超了好幾人。

到了最後頒獎的時刻，我們班一致認同她去領獎。看着她捧着獎牌時臉上燦爛的笑容，我不禁想：這妮子越來越厲害了！

跟着她，心似乎也開始變得赤紅起來。現在看來，古人誠不欺我！

童年往事，是一首優美的歌，伴着輕舞飛揚的笑臉，在幸福的旋律下輕和……

翻開童年的檔案，幸福與美好融入字裏行間。回憶起童年的往事，總會有一絲寒暄落入心頭。

一個驕陽似火，讓人汗流浹背的夏天，我與同學打了一場“冷戰”。班裏的一位同學要跟我下圍棋。我想我的圍棋如此厲害，和你下圍棋豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我毫不猶豫地接受了挑戰。

一場“冷戰”打響了。先是對方同學執黑先行，我執白後行，我們倆坐在板凳上一動不動，二十分鐘過去了，我們像兩顆松樹，矗立於青山之上。我眼放厲色，眼睛不眨一下，就像鬥牛看見馴獸師的紅布一樣。

四十分鐘過去了，我突然發現我的棋子之間出現了一個巨大的漏洞，我的心一下子提到嗓子眼，懷裏像揣着一隻小兔子，怦怦地跳個不停。這個漏洞關係到整盤棋的勝負，我不敢往下想了。此時，是他執黑的行棋權利，我祈禱着這個漏洞不要被發現，不然我這個“圍棋少年”的稱號就功虧一簣。結果，他靈光一現，找到了那個漏洞。哎！真是百密一疏。最後我輸得滿地找牙。

為了尋找事情的真相，晚上散步經過他家的時候，來到他家窗前，看到他在努力地與他父母下圍棋的場景，一遍又一遍，一盤又一盤。身上的衣服都濕透了，汗流浹背，我望着那位同學，雙眼炯炯有神，他右手拿着黑子，神色凝重的看着棋盤，眉頭微皺，微眯的眼睛裏閃爍着精芒。啪！子落，如劍出鞘，就這樣無休止的練習圍棋。

他對圍棋的痴迷熱愛深深地感染了我，看到他辛勤的付出，終於明白為什麼會取得今天的勝利了。這一刻，我想起了老子的∶抱合之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下；原來有付出才有回報。

記憶裏的那位同學，你是我一生的引路人！

在我黑暗的生活中，你為我點亮了一盞燈。在我迷茫的生活中，你是我的嚮導。謝謝你，神父！

那天，我和父母回到了我們的家鄉去看望我們的祖父母。當我到家時，奶奶已經做了一頓美味的飯菜等着我們。一看到這麼多美味的菜餚，我就流口水。我的祖父母熱情地歡迎我們吃飯，我一點也不禮貌。我拿起筷子，迫不及待地想品嚐美味的食物。在筷子碰到盤子之前，我父親突然抓住我的手，嚴肅地看着我。這是怎麼回事？我心裏有一百個問號。他生氣地説：“長老們還沒吃飯。你吃什麼？”我看着媽媽，盯着我。我的眼裏充滿了失望和責備……我不得不放下筷子，站到一邊，讓我的祖父母先坐下。

飯後，我父親先刷了鍋，徹底打掃了整棟房子的內外，並讓我的祖父母洗腳和剪指甲。爸爸什麼時候變得這麼勤奮了？我沒想過。過了一會兒，他又洗了爺爺奶奶的頭髮，我興奮地在附近玩我的手機。我父親突然轉過身來問我，“當我老了，你能像我一樣尊敬我們嗎？”我仍然沉浸在遊戲中，忽略了他説的話。看到我沒有迴應，我父親變得很生氣，大聲喊道：“你聽到我説的了嗎？”直到這時，我才反應過來，回答：“不，你對我説了什麼？”我父親生氣地看着我，又問：“我能請你像我一樣尊敬你的長輩嗎？”我心不在焉地説，“是的，是的，是的！”我父親又開始跟我講道理：“作為一個人，必須懂得孝順和感恩。你知道嗎？”這一點，我的耳朵能聽到繭。但這次，在玩了幾分鐘後，我不禁陷入了沉思：我父親也是對的。如果我的父母把我們撫養得這麼大，卻沒有好好尊重他們，我配得上誰呢？如果一個人不尊敬他的父母，他能忠於誰？誰敢相信他？孝在當下，我們應該從現在開始，從小事做起，孝敬好父母，不要讓他們為我們擔心。想到這裏，我立刻收起手機，站在一旁和祖父母聊天。

父親，你教會了我做人最基本的原則。你是我人生道路上的嚮導。我一定會向你學習，做一個尊重長輩，懂得感恩的人。

是他為我撐起了我蔚藍的天空；是他為我指明瞭我前進的航標；是他為我勾勒了一路的風景線；有人會很好奇地問我：“他是誰呢？”那我必定會驕傲地説：“他是我的爸爸！”在我眼裏，他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的。

小時候，我做事總是邋邋遢遢，只要遇到不會做的事情，就去尋求別人的幫助，然後置之不理。因此，爸爸就引導我要學會自立，做到遇事儘量不求於人。爸爸告訴我：“不求於人，做任何事盡力而為，不論成功還是失敗，都能心安理得。若是成功了，便積極地做好下一次，爭取能夠更上一層樓；若是失敗了，便要學會吸取教訓，正確地面對，做到有朝一日東山再起。”於是聽完爸爸的話，我嘗試着去做，猛然發現：自己摸索着走的人生道路可能荊棘遍佈，但是，親自動手斬荊去棘，苦盡甘來的快樂倍加強烈。

後來漸漸地長大了，面對這複雜的人際關係、繁雜的社會。我開始對這些事物充滿陌生又熟悉的感覺。於是，爸爸明白了我的疑惑，就開導我説：“其實這一切並不可怕，我們應當心存善良的看待這一切，這樣我們將會擁有一種美好的感覺，擁有一種亮麗的情懷。平凡的生命也因此生動起來，嘈雜的社會也會渲染出迷人的色彩！”於是，我開始心存善良地去面對不同的人，不同的事物和令我迷茫的社會，我深深感受到：擁有一顆平和而善良的心，並以此善待社會，善待他人並非一件多麼複雜多麼困難的事情！

人生的路很長很長，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我終身受益！

我不能用華麗的詞藻來形容爸爸的偉大，我只能深深的感謝上蒼賜予我如此神聖的爸爸，感謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常覺得，爸爸給予我的，我用盡這一輩子也無法還盡！我深深地明白爸爸的愛無處不在，我只能無時無刻在心底提醒自己要發憤圖強，報答父親。

活生生的美麗，很難久留。但爸爸授予的哲理永遠留在我的心中，綻放出燦爛的美麗！也將成為我今後道路的指明燈。引領我不斷前進。

記得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的戰士是不會輕易地掉"金豆豆"。但是，那天卻下起了雨，在着急回家的我眼裏，這哪裏是雨，分明就是磅礴大雨嘛！

由於我着急回家，管它個三七二十一，一頭便鑽進了雨裏，跑着跑着"哎呀！"一聲，我和一位老大爺同時摔倒在地上，先爬起來的我連忙把老大爺扶起來，我細細地端詳着他：濃眉，高挺的鼻子，暗紅的嘴脣，那臉上佈滿滄桑，而那寫滿歲月的臉上一雙空洞的眼睛直盯着前方使人憐惜......這是，我才知道他是一位盲人。

也許出於同情，也許出於悔過，也許出於天真，我不由自主地脱口説道："老爺爺，您家住哪裏呀？我送您回去！"

那位老大爺思索了一會兒説："好吧！"

我們走着走着，誰知道我被下水溝的蓋子絆到了差點摔一跤，我情不自禁地破口大罵起來："誰怎麼無聊，玩下水溝的蓋子！"説罷，我對老爺爺畢恭畢敬地説："您請走這邊"

老大爺小心翼翼地過去後，突然轉身跪在地上像是在尋找什麼東西似的，當他摸到下水溝的蓋子是，臉上洋溢着喜悦之情，接着小心謹慎的將蓋子蓋好。

淚水模糊了我的視線，臉上，早已分不清哪裏是淚，哪裏是雨......

在雨中，我是盲人叔叔的引路人，而在人生成長的道路上，盲人叔叔卻是我的引路人啊！他是在用行動告訴我：要學會關愛他人。

關愛如此美好，我們為何不去關愛他人呢？

梅，自古以來在人們心中就是一種神聖高潔，不懼苦難的象徵。他不畏嚴寒，在冰天雪地中綻放出令人驚豔的生命之花。而在我心中，它是我的引路人，在我迷茫時帶領我走出困境，來到成功的彼岸，像一座燈塔，為我帶來希望的曙光。

那是一個大雪紛飛，寒風怒號的冬夜，天空被烏雲矇住，透不出絲毫星光，如鵝毛般的雪花從空中飄落下來，像漫天飛舞的柳絮，更像吹落的梨花瓣，伏到地面上後，又突然被狂風吹到空中，轉個圈兒，沉沉地打在地上。我默默的走出家門外，來到這看似萬物凋零的世界，因沒寫作業還撒謊而被家長和老師大罵的我鬱鬱不樂，心裏想着：“唉，我的名聲在所有人面前都毀了，以後恐怕就無法振作起來了吧。”我苦笑着，但依然能感覺到眼眶變的濕潤起來，我深深的感受到，我彷彿陷入了一團無盡的黑暗，我一人孤獨地站在黑暗中心，掙扎着想逃到光明的地方卻在黑暗中越陷越深。

我想着走着，實在受不了這夜的寒冷，於是想沿原路返回。但在轉身的那一剎那，我眼睛的餘光瞥到一棵臘梅樹，於是便走上前去。粗壯的樹幹連接着條條樹枝，烈烈的北風中臘梅樹挺拔的佇立着，迎風盛開的梅花吸引了我的目光。五片潔白如雪的花瓣中間夾着一團粉紅色的花蕊，上面點綴着幾個用白絲連接的黃色小點。在這樣一個寒冷的夜裏，頂着呼嘯的狂風，驕傲的盛開着。用自己的美麗為這個清冷的寒夜增添了幾分生機和活力。我頓時感受到了那種“不要人誇顏色好，徒留清氣滿乾坤”的骨氣，是的，這就是不畏懼艱險，突破困難的骨氣！生活中也應該如此，只有在困難中保持頑強的毅力，用盡全力，遲早會達成成功的彼岸。

我一邊這樣想着，一邊大步往家走去。寒風中，梅盛開得更旺，它就是我的引路人，在我絕望時給予我信心和力量。

正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯”，我也覺得書籍就是人類的精神食糧，是我們的引路人，彷彿在我們前進的道路上點燃了一盞盞明燈，用燦爛的光芒照亮我們前進的方向。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的`情景令我神往；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神令我思考；遲暮之年的曹操那“壯心不已”的氣魄令我敬佩；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信令我心折；李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的悲哀，則令我心碎……與書為伴，在歷史文化中暢遊，收穫良多！

當我憂傷時，一本《堂·吉訶德》會讓我不禁莞爾；當我快樂時，一本《悲慘世界》又讓我熱淚盈眶；當我一帆風順時，“驕兵必敗”的古訓使我清醒；當我心灰意懶時，“百折不撓”的事例又使我奮起。我和書，早已如故友親朋，我為書憂，書為我喜，相依相偎，永不分離，樂趣盡在不言中。

伏案寫作時，總會有江郎才盡的時候，翻一翻林語堂、梁實秋等人的散文，有時竟會讓我靈感突現，文思泉湧。鑑賞詩文時，總會有不得其解的時候，想一想讀得熟透的《唐詩三百首》，有時也會讓我茅塞頓開，恍然大悟。每一次的驚喜，都進一步豐富了我的知識，鍛鍊了我的思維。

讀到平凡的簡·愛説出“我和你是平等的”時，我感受到了女性的自尊；讀到嬌柔的林黛玉吟唱“質本潔來還潔去”時，我領悟到了女性的自愛；讀到倔強的郝思嘉握起拳頭説“我再也不會捱餓”時，我明白了女性的自強。正是諸如此類的正能量，強健了我的靈魂。蘇武牧羊教我做人要有國格，文天祥獻身教我做人要有人格，陶淵明退隱教我做人要有傲骨……有了書卷的引導，我的成長何其健康，我的人生必然精彩！

無論何時何地，一杯香茗一卷書，我便擁有了整個世界，我也一定會有美好的未來。

一個好的引路人，常常能引領我們順利走向成功的彼岸。

大家可能都被人鼓勵過，被鼓勵後的感受是甜蜜和自豪。

爸爸給我報了個閲讀補習班，我極不情願來到那，發現那裏的好幾個同學都是我的好朋友，於是原來那種牴觸感消失殆盡。老師很慈祥，温暖，他的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張。

上課了，老師説：“讀文章，要讀懂，所以要大聲地讀啊！”讀書要讀出聲，並且還要大聲地讀，這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了，我心裏直打鼓，唉，只能硬着頭皮闖。時間一分一秒地滑過，我的嘴巴張着，但喉嚨卻發不出聲，半天沒吐出一個字，周圍的空氣似乎已經凝固，所有的同學都用嚴厲的目光盯着我，我渾身像長了刺。沒辦法，他們都等着呢，讀吧。我暗暗鼓勵自己，又清了清嗓子，我的聲音很小，似乎連我自己也聽不見。讀完後，我將頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像剛出爐的圓餅，等待老師毫不留情地批評。沒想到他卻和藹地説：“嗯，讀得還可以，但聲音要大些呀！”説着又輕輕拍了拍我的肩膀。這時，我心中的大石終於沉了下來，彷彿眼睛裏閃爍着炙熱的光芒，我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。

幾個星期後的一天，我旁若無人地朗讀後，“非常棒！謝家淳嘴巴里的胡蘿蔔現在終於嚥下去了。”老師大加讚賞的這句話讓我心裏美滋滋的。真的，直到現在，它一直在我腦海裏縈繞。就是這句話，讓我找到了朗讀的快樂。

補習班的同學都發表了一篇習作，榜上我名落孫山，臉上露出一種無奈的表情，老師似乎看出我的心思，鼓勵我説：“其實，想發表作文很簡單，只要多讀書，多看書，積累好詞好句，然後運用到自己的作文中，就可以了。”我臉上有一種喜悦，一種衝動，心裏有一股信心。經歷了無數風雨後，一篇題為《暖流》的習作終於發表了，上面赫然署名——謝家淳。我成功了。

“其實，成功很簡單，我只是一個引路人，關鍵還要靠自己努力、奮鬥”老師鼓勵我又這樣説。我非常感激他——我的引路人。

在我的人生道路上，有無數條路可走，卻只有一條是通往光明的，之所以我會走在這條大道上，是因為我有一個引路人---媽媽。

媽媽是我生活中的引路人。她教育着我怎樣做人。三年級有一段時間，掀起了玩溜溜球的熱潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我媽不肯我買，我只能望“球”興歎了。但我每次看到別人開心地玩屬於自己的溜溜球時，我的心就癢癢的，恨不得現在就搶過來痛痛快快地玩個夠。於是回家後，我偷偷地從儲蓄罐裏拿出10元放在書包裏。第二天就買了一個溜溜球玩了起來。唉，要想人不知，除非己莫為。晚上，我剛想拿出溜溜球就被媽媽發現了，媽媽問我溜溜球哪來的。我支支吾吾地説：“是---是同學借我的!”媽媽不相信，一查儲蓄罐，發現少了10元。這時，我只好如實招來。媽媽聽後，語重心長地説："你想買玩具，我不反對，但是你犯了一個錯誤---撒謊。要知道一個人做錯事不可怕，可怕的是他不承認。”我聽了，才知道自己犯了一個很大的錯誤，也深深記住了這次教訓。

媽媽是我學習上的引路人，指導我不會的難題。每次有思考題，媽媽都會耐心地講解給我聽，直到弄懂為止。漸漸地，我學會了獨立思考。現在，思考題也成了我的拿手好戲。要知道，這些都少不了媽媽的良苦用心。

媽媽是我的……

如果我是遊客，媽媽就是導遊;如果我是迷失方向的人，媽媽就是指南針;如果我是船，媽媽就是帆……

媽媽，你永遠是我最好的引路人。

“紅領巾”。

一個多麼神聖的名字啊!它代表了少先隊員，代表了榮耀!

“紅領巾”。

不管在何時，它都是那樣光彩照人，奪人眼球!

每當我戴着紅領巾，向那緩緩升起的五星紅旗敬着隊禮時，我總會想：“作為一名少先隊員，我們要學會關心每一個人，用心理解每一個的感受，幫助他們，做自己力所能及的事。只有這樣才對得起胸前那隨風飄動的、鮮豔的紅領巾!

記着一年年級時， 我看見那些高年級的大哥哥，大姐姐的胸前掛着那人注目的紅領巾，我是多麼羨慕，那麼渴望擁有啊!佩戴一條紅領巾，無疑是這世間最美好的，最高的榮譽!

是紅領巾，讓我時刻謹記自己的一名少先隊員，記得有一次，在公車上：

“哈哈，天公作美，天氣真好!”

陽光明媚的下午，我和朋友約好，一起去廣場玩。因為爸爸媽媽都有事，只能自己的坐公車啦。

車上人真多，幸好，還有一個空位，我便“刷!”地坐了一去。心想：“呵呵，運氣真是好!這回累不着了，幸好我動作快!”這時，上來一個老婆婆，她手上大包小包，手都快拎不下子。她慢悠悠地走上車，見沒空座，只好放下一個個袋子，準備抓住杆子。沒想到司機剛好開始發動，老太太差點摔倒。我剛想讓座可又想：“任什麼?我搶到的位置，這麼多人不讓，我為什麼要讓?對，裝作沒看見!”

可又轉念一想，我是少先隊員，要學會尊老愛幼，六年級了，可不能這麼自私!於是我走開了，對老太太説道：“您坐吧!”老太太一怔，眉開眼笑地對我説：“真懂事!”……

紅領巾，你是這麼重要、寶貴;紅領巾，你是我的引路人，使我懂得了怎樣做人，做怎樣的人。我愛你，紅領巾!