心靈的橋樑作文(合集14篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的橋樑作文，希望能夠幫助到大家。

上課完回家時，我看見了一個乞丐。我伸手掏出幾個硬幣，彎下腰去，放在他的碗裏。

在以前，我是想來都瞧不起這些在大街上乞討的人。可是，這一會我缺改變了態度，這完全源於那一次父親的舉動。

我和父親在熱鬧的大街上走着，看着櫥窗裏精美的物品。我看見前面有一座橋，橋的對岸冷冷清清，那是很久以前的老店鋪了，現在只有少數幾家還在經營。在橋的那一邊，我發現了一個乞討者，一個人默默地在橋的那頭。

他的頭髮又髒又亂，衣服上破了好幾個口子。隔着一座橋，我只看見他滿臉黑乎乎的，應該都是泥吧。

“我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開口提議。

“那邊又沒什麼店，有什麼好看的!”我雖然嘴上不答應，但無奈父親已經走了，我也只能跟上去。

走過這座橋時，我瞥了一眼那個乞丐，發現他是沒有腳的。“原來是個殘疾人啊。”我想。

對面已經沒有什麼店還在經營，只有幾家賣食品的小店了。當我和父親繞了一圈回到橋跟前的時候，父親停在了橋邊，示意我去給那個乞丐一點錢。

我極不情願地挪動腳步，回頭望望父親，他正在看着我。我只好走到那個乞丐面前，掏出了幾個硬幣，丟在了他的碗裏。硬幣碰撞着碗壁，在碗裏發出清脆的響聲。

那人聽見了響聲，這才反應過來，不停地説着：“謝謝，謝謝……”我轉過身，頭也不回的往回走。

等我走到橋邊，卻發現父親又自己走到了那人身旁，彎下腰，拿出不知道什麼時候買的麪包，放在那人手上，又掏出些錢，輕輕的放在了碗裏，還對那人説了些話。我只看見，那人流下了眼淚，淚水混着臉上的灰塵，從臉頰上劃過。那人一個勁的向父親彎着腰道謝。

父親回來了，我不解的問他：“爸，你為什麼要對一個乞丐那麼好?”父親看了看我，對我説：“他淪落到今天這個地步，也是生活所迫，況且他還是個殘疾人，沒有了自力更生的能力。而我們作為健全人，作為生活幸福的人，理所當然的要關心那些不幸者。而且，他也是需要尊重的，你剛才的舉動，就是對他的不尊重。人與人之間是平等的，不是麼?”

我聽了父親的話，再回頭看那橋對面的乞丐，發現他一直在那注視着我們，一臉的感激。

父親給我上了人生的一課，他用行動教育我，要敞開心門，為他人建造一個充滿愛與温馨的心靈之橋，要尊重所有的人。

信任是心靈溝通的橋樑，是羣體合作的紐帶，是社會和諧的基石……信任如春風。可以喚醒沉睡的心靈；信任如火炬，可以點燃奮進的激情？；信任如良藥，可以醫治社會的瘧疾……

如果人與人之間多一些信任，生活就會變得更加美好；而一旦人與人之間失去信任，世界將不再温馨。信任為金。

鄭州的一位老太立牌子賣饅頭更是考驗我們能文明素質，更是對我們的信任，饅頭雖小，但信任為大。因信任，人們之間架起了心靈溝通的橋樑。

最近，重慶沙坪壩鬧市區內，一個裝飾別緻的流動小攤引人注目。小攤由一輛三輪車改裝而成；車頂以斗笠為棚，車身掛滿了裝豆漿的紙杯，車內大大小小的簸箕則成了“餐桌”

，擺好着盛好的豆漿。，而最引人注意的，是擺在竹簍，上面寫着的五個黑色的大字——“錢往裏面甩”。每天清晨，上衣最好的時候，攤主只管一門心思磨豆子，煮豆漿，既不招呼顧客，也不動手收錢。顧客拿了豆漿後，全靠自覺把錢放到竹簍裏。

小攤的主人名叫巫大勇，是一個自主創業的80後青年。小巫一個人經營小攤，又要磨豆，又要煮豆漿，還要招呼顧客，忙不過來，便想到由顧客自己投幣取豆漿，用信任來做生意的方式。這種對顧客不設防的服務，讓眾多市民覺得很舒服，大家紛紛前來光顧。雖然沒人收錢，不過開張以來錢似乎沒有少過。

一些專家和市民稱“小巫的豆漿攤”這種相互信任的現象；有助於養成新的文明消費習慣。然而，這種方法是否可以複製卻值得懷疑。因為在此前不久，深圳樂凱撒披薩公司新店開張，推出隨心就餐策略，讓食客隨心情付錢。結果，有人狂點24對雞翅，消費500餘元後留下6元錢。這種就餐策略實施三天，賬面銷售額23000餘元，實收僅2300元。該公司老闆表示，現實和預期有些差距，“看來對人性太樂觀了”

人與人之間的信任是一筆來之不易的寶貴財富，需要我們珍惜，呵護。雖然我們無法苛求世界的完美，無法保證所有人都值得信任，而且信任別人很有可能招致傷害，但是我們依然不能放棄對真善美的追求，讓我們嘗試着對身邊每一個人付出我們的誠意，用真誠來融化信任的堅冰。

真心希望，心靈蒙塵的人能夠不斷提高自身的修養，用真誠來回報真誠，用信任來回報信任。待人真誠，信任他人的人才能達到他人的理解和尊重，人類內心深處那些美好的情感才能薪火相傳，生生不息。

喜歡和她相攜地伴着夕陽霞光走過那美麗的又温柔，宛如橫卧在兩岸之間的江南女子的橋。彼此相依地走過，彷彿這樣就能通過心靈的橋樑，走進彼此的內心。

潛意識裏，總覺得我和她不像一對母女，更像一對仇人。

一出生的我便被她丟給了外婆，我5歲時，她似乎才想起有我這個女兒，便把我領回了家。一幢幢的大樓，一陣陣的汽鳴聲，將我與那有肥沃、胖嫩泥土，慈祥外婆的世界隔絕了。我討厭她。總覺得她將我的幸福奪走了。於是本來就沉默寡言的我，便更少的同她説話。常常一個人在書房裏聽音樂，看雜誌。有時她會探頭探腦的走進房間，詢問我所看的書，所聽的音樂。知道後，她總是默默地在嘴裏重複着書名或樂曲名。

那天，外面下雨，我忘帶鑰匙了，便厚着臉皮來到了她的辦公室。因為天氣原因，其他人幾乎都走光了。我輕輕地推開門，裏面的畫面有些讓我意想不到：她正戴着我的MP5在聽歌，手中捧着的雜誌正是我愛看的那一類，我呆呆地站在門口，眼眶有些濕潤。俄而，她便發現了我，連忙摘下耳機，慌忙地拿幾張紙遮住雜誌。“啊，你……你怎麼來了？”我沒有回答，徑直地走向她的書桌。她像一個犯了錯的孩子一樣，有些不知所措。一位一起工作的阿姨聽到聲響後，湊了過來。看見我漸漸拿起的雜誌，説：“小潔啊，你媽對你可真關心啊！一有空便看這類書，説是你常常看，想了解了解你的愛好……”我抬頭看着母親那温柔如水的眼睛，我的心猛地跳了一下，似乎是被一個叫“感動”的石頭狠狠地撞擊了一下。我投入了母親的懷抱。母親那熱情如火的愛，讓悔恨的我眼裏溢滿了淚花。

如果我是蠟燭，那母親則是一束火，是那燃燒着的愛，讓冰冷的我留下了燭淚。

鬆開母親後，本想對母親説聲“對不起”，然而她卻先向我説：“孩子，對不起，媽媽沒有多關心你，多瞭解你，多鼓勵你，多給予你愛。”我哽咽地説不出一句話，我那愛我的母親，我該對你説什麼才好呢！此後，我們的關係便到了人人羨慕的地步。和她一起逛街時，每當碰到她的朋友，朋友常會説，我們像姐妹。每每此時，我都會心中一笑，看來這輩子，我們都當不了母女了！

有人説，只有轟轟烈烈的愛才能搭建牢固的心靈橋樑，但我卻認為只有細水長流，默默無言的愛才能組建最長的心靈橋樑。

窗外無比的昏暗，風狂暴地呼嘯着，雨肆虐地傾瀉着。我獨自坐在書桌旁，無奈地轉着筆，為母親的不理解而生悶氣。

不久前，我費盡心血完成了學校發的練習及自我安排的習題。當我伸完懶腰，戴上耳機，拿起畫筆準備繼續完成我的“大作”時，正在看電視的媽媽毫無防備地衝出來奪走我的畫板，“都這麼晚了，你怎麼還畫畫，會考馬上就來了，要麼接着做練習，要麼去睡覺！”

對於母親嚴厲的管教，正處於叛逆期的我心中立馬升起一股不甘和憤怒：“我練習都做好了，你憑什麼不讓我休息一會兒？”母親板着臉，指着日曆上的圈圈説道：“離會考只有二十來天了，人家都在拼命努力，就你在幹些毫無意義的事情！”母親的話讓我啞口無言，我心中滿是不甘和委屈，脱下耳機，扔下手中的畫筆徑直跑回了自己的房間。

雨，停了。天上的烏雲被風吹散，露出了閃耀璀璨的點點繁星，朦朦朧朧，正如我迷惘的心情。

接着又連續下了幾天的雨，我和母親的“冷戰”沒有絲毫緩和，吃飯時一言不發，吃完飯也只是各自收拾碗筷，偶爾有眼神的交集，不過很快又轉身離開。其實，我們都想開口，只是礙於面子又將到嘴的話嚥了回去。

有一天，我終於忍不住心中的愧疚及對畫畫的渴望，將這件事告訴了我的老師。他聽了只是笑了笑，“為什麼不去找你母親好好談一談呢？不要天天叫嚷着大人與孩子間有代溝，為什麼不試一試與大人之間架起一座心靈的橋樑，好好地溝通一番呢？”那天，在回家的路上，我決定要與母親開口説話，架起這座隱形的心靈的橋樑。

到家之後，我沒有一如既往回房寫作業，而是呆呆地佇在廚房門口，嘴裏支吾着：“媽，對……對不起，我不該那麼任性，但我……我真的想在學習後放鬆一下。”母親先是一怔，隨即又恢復平靜，語重心長地説道：“媽媽也有做的不好的地方，只是媽媽希望你不要再關鍵的時候掉鏈子罷了。如果你真的想畫，那就畫個半小時放鬆一下自己。”我聽了內心滿是激動，一句話不過換了一種語氣，聽起來心裏卻有着天差地別的感受。看來溝通真的很重要！

一陣風輕輕地吹過，我與母親相視一笑，我們之間的關係，也因為這座無形的心靈之橋，變得更加和諧融洽！

那天我做完作業，翻開作文書，我無意間看見了一篇文章——《學會感恩》。我認認真真地看了之後，受益匪淺。我明白了世界上需要幫助的人很多，所以，我們應該要伸出我們的援助之手，用自己的力量去幫助他們。我也要感謝老師，感謝父母，感謝同學，感謝曾經幫助過我的人，他們都在我需要幫助的時候幫助過我。

讓時光倒流到一年前，曾經有個人，他無時無刻不想着我，無時無刻不為我擔心，無時無刻不奉獻着……不過，他從不求回報，只求付出，她就是我的媽媽。在將近國小畢業考試時，我每天晚上都做作業做到很晚，媽媽即便是洗好澡，也不願意睡，陪在我身邊。我有不懂的地方，她教我；我冷的時候，她把外套給我披上；我口渴的時候，她為我泡一杯温暖的茶水；我餓的時候，就算外面天氣再寒冷，她也會幫我做宵夜；我要做完時，她會給我放水，會讓我舒舒服服地洗個澡。這在別人看來，也許是微不足道的事情，但在我看來是多麼的温暖。

有一次，我騎着自行車在大街上行走，後面夾着一瓶可樂。馬路上，車輛和行人都很多，夾在自行車後面的可樂就要掉下來了，我也沒發現。突然，一聲“啊”字把我的好心情破壞了，一箇中年人朝着我喊。我轉過去，看了看他，看看他也挺正常的。心想：這人是不是認錯人了啊？他一直盯着我，我也不理他。過了一會兒，他走過來，這時我才剎車，他語重心長地説：“小姑娘，你的可樂就要掉了，我剛才一直在叫你呢，你聽到了嗎？”我往後一看，可樂已經掉在馬路上了，我下車去撿時，慚愧地低下頭，想：我怎麼冤枉他呢，我應該和他説聲對不起，剛才冷漠地對他實在是不應該。我轉過去，笑着説：“對不起，我剛才沒聽見，謝謝你提醒我。”雖然我們是不認識的陌生人，但是他幫助了我，我應該學會感激。受了別人的幫助和提醒，總要學會報答。

“滴水之恩，自當湧泉相報。”無論是受了同學、老師、家人，還是陌生人的幫助，都要去回報和感謝他們。我希望這種幫助和提醒，永遠地傳遞下去，在人與人之間建起一座心連心的橋樑。

喜好和她相攜地伴下落日霞光走過那斑斕的又和順，好像橫卧在兩岸之間的江南男子的橋。相互相依地走過，彷彿如許就能夠經由過程心靈的橋樑，走進相互的內心。

潛認識裏，總感覺我和她不像一對母女，更像一對仇敵。

一出世的我便被她丟給了外婆，我5歲時，她彷彿才想起有我這個女兒，便把我領回了家。一幢幢的大樓，一陣陣的汽鳴聲，將我與那有肥饒、胖嫩泥土，慈愛 外婆的天下隔斷了。我討厭她。總感覺她將我的幸運奪走了。因而本來就誇誇其談的我，便更少的同她説話。常常一小我在書房裏聽音樂，看雜誌。偶然她會探頭探腦的走進房間，扣問我所看的書，所聽的音樂。曉得後，她老是冷靜地在嘴裏反覆着書名或樂曲名。

那天，內裏下雨，我忘帶鑰匙了，便厚着臉皮離開了她的辦公室。因為氣候啟事，其別人幾近都走光了。我悄悄地推開門，內裏的畫面有些讓我意想不到：她正戴着我的MP5在聽歌，手中捧着的雜誌恰是我愛看的那一類，我呆呆地站在門口，眼眶有些潮濕。俄而，她便發明了我，趕緊摘下耳機，倉猝地拿幾張紙遮住雜誌。啊，你你如何來了？我沒有答覆，徑直地走向她的書桌。她像一個犯了錯的孩子一樣，有些驚惶失措。一名一起事情的阿姨聽到聲響後，湊了過去。瞥見我垂垂拿起的雜誌，説：小潔啊，你媽對你可真體貼啊！一有空便看這類書，説是你常常看，想體味體味你的歡愉愛好我昂首看着母親那和順如水的眼睛，我的心猛地跳了一下，彷彿是被一個叫打動的石頭狠狠地撞擊了一下。我投入了母親的度量。母親那熱忱如火的愛，讓懊悔的我眼裏溢滿了淚花。

如果我是蠟燭，那母親則是一束火，是那燃燒着的愛，讓冰冷的我留下了燭淚。

鬆開母親後，本想對母親説聲對不起，但是她卻先向我説：孩子，對不起，媽媽 沒有多體貼你，多體味你，多鼓動鼓勵你，多賜與你愛。我哽咽地説不出一句話，我那愛我的母親，我該對你説甚麼才好呢！而後，我們的干係便到了大家戀慕的境地。和她一起逛街時，每當碰到她的朋友，朋友常會説，我們像姐妹。常常此時，我都會心中一笑，看來這輩子，我們都當不了母女了！

有人説，只需大張旗鼓的愛才氣才氣縱橫搭建安穩的心靈橋樑，但我卻以為只需細水長流，默不出聲的愛才氣才氣縱橫組建最長的心靈橋樑。

今年暑假我們終於搬新家了，蓮花小區5棟601房，但我卻高興不起來。差不多一個月了，我們竟然不知道鄰居是誰！

我陷入了深深的沉思：在當今社會；居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板着一張臉。由此可見，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長。

但是，農村人們雖然居住的條件不如城裏，可是鄰里之間人們的感情和心靈的距離卻很近。

難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不願意去相處。因為他們擔憂、懼怕別人與他們的相處有所目的，會給自己帶來極大傷害，於是他們乾脆不與他人相處、交換。所以才會造成心靈的距離。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時鄰居老太太微笑着迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔憂，新來的鄰居是個什麼樣的人？”頓了一下，老太太又説：“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔憂的。”

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉措，卻在人與人之間架起美麗的橋樑。

就好比這個文中的.中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動中，老太太已經瞭解了這個中年人，他有着很好的公德，是一個好鄰居，是一個可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以説，老太太和中年人的心靈距離已經縮短了，甚至可以説沒有了。我相信，老太太和這個中年人必定可以很好地相處，成為好鄰居的。我渴望只要真心對待鄰里和他人，人們的心靈的距離就會拉近。

誰都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應該怎麼做呢？我們要有良好的公德，那樣別人才會去思考是否能和你交往。最重要的一點是要和別人真心實意地交往，相信憑着你這份真心，別人必定會被你感動，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬要記住，必定要付出真情，刻意與之強求會造成事逾願違的。

讓我們共同縮短心靈的距離，與他人很好地相處，在人與人之間架起美麗的橋樑使我們的心靈彼此相接，讓人們共同建立協調社會使生活更美好。

我想只要我們大家共同努力，這心的橋樑一定會建成。

一場大水沖毀了一個村子的一條木橋，阻礙了人們的出行。

建設村是一個落後的村子，村子裏那條唯一和外界來往的橋被沖毀了村民們很焦急，只能用木船來來往往的送人很麻煩。老村長一邊餵它那三頭老黃牛一邊在想些什麼。

房間裏透出來了昏暗的燈光，老村長坐在椅子上靜靜的想着：河寬雖然也就七八米，但是再建一條木橋也容易，但要是再發大水的話那不是要再弄個，自己也一大把年紀了，也該讓位了，最後為村子作點事吧。

第二天一早老村長昭集了全村的户主開會。老村長正坐在椅子上，於是開始喊話：“今兒個叫大家來是想集資建設我們村，每户一…百元。村民們開始亂成了一鍋粥，“一百塊！咋那麼多，平時最多五十，真是黑心的村長”，“這老村長看自己快讓位了，想最後撈我們一把，我早就看出來了……。”村民們在下面七嘴八舌的説着。老村長像做了什麼虧心事偷偷的走開了。

第二天，像往常一樣昭開全部村民的會議，天灰濛濛的，看是像下雨的樣子。老村長慢慢走上了那不起晚的舞台，“今我倒要看看你這老東西怎麼下台……”村民們又開始在下面議論紛紛。老村長吃力的喊了一句“安靜！”下面的人慢慢的安靜了下來。老村長開始講話：“昨天我們一共收了昨天我們一共收了兩萬元，種樹花了一千，修路五千，自來水管道四千。”語音剛落，下面又開始嚷嚷起來“這老狐狸終於漏出尾巴露出來了吧！加起來才一萬，還真以為我們不識數……”下面轉來各種各樣的聲音。

村長在上面臉色越來越難看，有的村民看不下去了往老村長身上潑水，水從臉上流了下來，痛在他的心裏。這時老村長的老伴氣沖沖的衝上來，就問:“死老頭子，咱家的那三頭老黃牛哪去了，是不是你賣了，那錢呢哪去了？“鄉親們，那剩下的一萬塊我拿去建前幾天被沖毀的橋，由於還不夠，我又賣牛自個出了一萬多塊！”老村長的老伴楞住了，周圍都一片寂靜。

這時，太陽慢慢的探出頭，光明又充滿着着世界。過了幾天，河岸兩頭跨這一座水泥橋，老村長給它娶名叫“建設橋”。

這座橋不但方便村民們出入，而且深深的温暖了人們的心。

孩子是生命的延續，一個小生命的誕生，會給家庭帶來莫大的歡樂。隨着孩子的長大，越來越多的矛盾產生了。當孩子的做法不符合家長的意願時，家長習慣的是埋怨、訓斥，久而久之，代溝產生了。孩子越來越不願意向家長説心裏話，家長焦急萬分，繼而雷霆大怒， 心靈間的溝通談何容易！

我兒子今年十三歲了，按説這個年齡的他正是和我對立、向我挑戰的時候，但恰恰相反，他的心裏話全都跟我説，父子關係相當融洽。周圍的人都特羨慕我，向我討教，其實，這全是一張張小小的紙條的巨大功效。

那時，兒子只有八歲，還在國小二年級。剛開完家長會的我十分惱怒，階段考試兒子竟是倒數幾名！而這一切，我還矇在鼓裏！每天他回來，看完電視就睡覺，問他怎麼不做作業，他説在學校就已經做完了，我還信以為真。誰知開會時，任課老師都面紅耳赤的找我，説我那寶貝兒子竟一次作業也沒交！氣死我了！該好好教訓他一下了！

回到家裏，我看了看錶，都放學半個小時了，兒子怎麼還沒回家？我越發生氣了，這小子又出去玩兒去了！我衝出門去，忽然看到兒子坐在門前的台階上，我不由得舉起巴掌，兒子聽到了，猛地一轉頭，看到了我的巴掌，兒子的目光中頓時流露出驚奇、恐懼。我忽然看到他的膝上放着書本，握着鉛筆的小手凍得通紅。我舉起的巴掌緩緩的落下了。

我趕忙拉起兒子冰涼的小手，邊搓着，邊把他拉進家中……

吃晚飯時，我儘量裝作什麼事都沒發生似的，和兒子的談話也儘量避免家長會的話題，可兒子眼中的恐懼和迷茫仍然沒有消失，我的心也痛了起來。在兒子進卧室前，我寫了一張這樣的紙條：“好兒子，你如果能及時、認真的做完作業，上課認真聽講，爸爸相信你是最出色的！”

帶着深深的歉意，帶着對兒子的焦慮，我久久不能入睡，兒子房間裏的燈光很晚才熄滅。

第二天早上，餐桌邊有張紙條：“爸爸，對不起，我知道錯了。我會努力的！！！”那三個重重的感歎號和紙條上的斑斑淚痕，令我既想笑又想哭，兒子長大了。

此後，我們父子倆不斷通過紙條來往，兒子的成績直線上升，老師的表揚時常入耳。有一次，家長會上，老師説兒子考了第一名，這小子！真給爸爸露臉！看來，這紙條的作用還真不小，以後可要好好利用下去！

在人生的旅途中，我們難免要和形形色色的陌生人打交道，那麼我們應該如何與陌生人相處呢?結合我的個人經歷，就來談談自己的看法。

我曾和一個朋友到車站去，免費代發紙巾，剛開始我不情願。可聽到他説：“紙巾上印着一些廣告，派發到乘客手裏。當是打廣告了，更何況當時正好有空，權當鍛鍊一下自己。一時之間不好怎麼開口。還是他先打破了僵局，對我説：“沒事的，這是一個很好的鍛鍊機會，鍛鍊你的膽量，儘量放開自己的心扉，去試一試吧。”於是我深吸一口氣，走近那些乘客…… “你好，這包紙巾是免費的，送給你，祝你旅途愉快。”……就這樣，我和朋友給車站裏的大部分乘客都送上了紙巾。有些乘客的確是需要的，還會再向我來索取呢。只不過少數乘客面對我的搭訕，無動於衷，不予理睬。我心裏雖然有些失落，不過轉念一想：人家跟我又不熟，憑什麼相信你呢?經過一番自我安慰後，決定繼續派發紙巾。一個小時後，我和朋友總算完成了任務。當然，這也不算什麼義務勞動，因為過後還有少許勞務費的。

事後回想起來，這次嘗試給了我挺大的感觸。面對一個陌生人，人們會有不同的態度。在現代社會中，信任危機早已存在，並且有愈演愈烈的的趨勢。加上網絡媒體的大肆報道，更使得人與人之間的交往容易產生隔閡。其實我想，隔閡源於每個人的心理。很多人的臉皮薄，不好意思跟陌生人開口，又不知道到底該怎麼説。其實這是一種消極的態度。

朋友，一開始不都是陌生人嗎?只是隨着時間的推移，彼此深入瞭解，逐漸從陌生到熟悉。所以，要想消除人與人交往之間的隔閡，就要勇於進行交流，溝通，找到共同的話題，這樣，才不會讓雙方都陷入尷尬的局面，但是我們要把握好其中的度。還有，與陌生人相處，以下三點一定要記住：真誠是通用的，微笑是靈驗的，讚揚是有效的。

人生就像一趟趟列車，同行的陌生人有很多。如果你能敞開心扉，放開自我，説不定會從中收穫到許多。人與人之間，都需要一座橋樑。這座橋樑就是——溝通。

“心有靈犀一點通”這是人們常説的話。它指人與人之間的相處都需要心靈來溝通，比如説，交朋友要友誼之橋，奉獻愛心。怎樣來搭建這些橋是非常重要的，在我心中，我總覺得建造心靈之橋是一項偉大的工程。

少時，與好友琴上學，那天剛好下雨，路是泥濘的，我倆的自行車也都不怎麼好騎，所以我們騎一段路之後，説得歇一下。因為我們知道，那裏有一段難騎的路，但由於我的不小心，我還是摔倒了，渾身髒透了，又冷，我直打哆嗦，但回去是不可能的，那麼遠絕對會遲到的，我還在焦急的時候，琴把我倆的車放在一邊，扶我起來，找了條河，幫我鞋、褲子，用水擦乾淨。但那時真的好冷，然後，琴就把她的外套給我穿上，我説：“不行，等下你會感冒的。”琴什麼話也沒説，硬是給我套上她的外套。那一刻，我真的好感動，突然覺嘴角鹹鹹的，但心裏真好温暖，她説：“我穿了那麼厚的毛線衣，不會凍着的。”我也不知道她是在安慰我，還是在安慰她自己。一路上，出奇的寂靜，我有太多的話語，想對她説，但今天不知為什麼，嘴巴就像被什麼堵住一樣，就是講不出話來，我想反正以後多的時間，以後再表達吧。第二天，我去約她上學，看她臉紅紅的。***媽説：“琴今天一大早起來臉竟紅成這個樣子，昨晚還……”琴示意媽媽不要再説。這時我全都知道了——居然為了我而發燒。我後悔當初為什麼讓她執意的給我穿上她的衣服。我問：“你吃藥了嗎?”她笑着説：“當然啦，看你急的樣兒，我沒事的。”我真得想把我心中的感動以及好都事都對他説，看她的情形，讓我無法表達。直到現在想起這件事，心裏如同被人灌了口熱開水，好暖。這麼多年來，我都沒有向她表達過我當時心頭的感受，此後，我們的友誼更加深厚，我想我倆是不能分開的整體，但最終還是因為學業而分開，也不知她現在怎樣，只覺得我們的友誼之橋好牢，好堅固，如同天上的虹般的美麗。

工程的設計，我不懂得如何去着手，但人與人之間的心靈之橋，我覺得感動是一種搭建方式。

如今，我生活在羣體中，每一位同學之間都需要溝通，我給予是一種微微的感覺，或許，如老師説的，當今世界，人心難測，不是你猜忌我，就是你猜忌你，但同學之間不會，這人嗎，大人們常説，幼小的心是一種建造心靈的最好時機。

心靈，是人與人交往的所在；在心靈之間架一座橋樑，那麼兩人之間就會很合得來。正如兩個與外隔開的村莊，兩村之間通了一條路，那麼兩個村子的關係就會很好。心靈，它是人類最神祕的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。

現代社會，人人都希望有一個和諧社會，但如何構建一個和諧社會呢？很簡單，在人與人之間架一座心靈橋樑。可是，人的心靈是一個很神祕的地方，想要架橋談何容易。要怎麼樣才可以呢？交流，交流可以讓人的心靈之門打開，只要交流就可以讓人心靈相通，架建橋樑。於是手機、電腦網絡、電話……出現了。這些東西的出現，便是促進人與人之間的交流，架建心靈橋樑。

可是，又有人借這種虛擬社區的存在，各種詐騙不斷，人心是醜陋的，同時又是美麗的。所以，我們更要架建心靈橋樑了。

架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關係更好，讓社會更加和諧。小時侯的我們，天真無邪，沒有紛爭畢鬥；小時侯的我們有一顆童心，一顆純潔的心靈，這純潔的心靈讓我們與其他小孩很快交融在一起，很快便構起了一座心靈之橋。可是長大後的我們，卻受社會瘴氣污染了那顆純潔無比的、幼小的心靈，於是變得複雜起來。為何我們不能象小孩子那樣彼此信任，架起一座心靈之橋，這樣，不是很快建起一個和諧社會嗎？

架一座心靈之橋，超越自己，是在困難面前不灰心喪氣，不長吁短歎，不怨天尤人。貝多芬晚年時兩耳失聰，這對一個音樂家來説是一件多麼可怕的事情啊。但是貝多芬他並沒有放棄，沒有在傷心自己的雙耳，他用一根木棒在他與鋼琴之間架起一座心靈之橋，這是音樂家與樂器的橋樑。終於，他創造了生命的奇蹟：《生命交響曲》、《夜光曲》等天籟之音，成為舉世聞名的音樂家。

架一座心靈之橋，不斷的付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。

架一座心靈之橋，奇蹟就在眼前，突破自我，實現破繭重生。

架一座心靈之橋，讓人與人更加合得來，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。

讓我們攜手努力，架起心靈之橋，共建和諧社會，一起加油吧！

曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，誓不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口。

的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着浩蕩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的阻隔，由此及彼。架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契；架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂。心靈的橋樑，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣；雙目失明的海倫？凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的年過半百老者，為了追求人體美的崇高藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌。是啊，理解能夠使已死的東西復活，理解能夠使醜陋的東西發出迷人的光彩。試想，這個世界若沒有了理解，也許整個宇宙都會窒息。愛與恨是人類最基本的兩種感情，但是，倘若沒有了心靈的橋樑，或許你在愛恨面前就會感到茫然。一對分了手的戀人，若干年後，在一個偶然的機會相遇了。

她對他説：“這些年來我一直都在恨着你！”聽了這句話，他會怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會冷冷一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎！”然後頭也不回地揚長而去。但是，如果他與她之間有一座心靈的橋樑，那麼他應該懂得，這種恨卻正是一種愛的表現。試想，一個毫不在乎對方的人，必定早將他忘得一乾二淨，哪裏還會存在什麼恨？朋友，或許你應該明白了一點什麼。是的，懂得有容乃大是一種理解；懂得良藥苦口也是一種理解；懂得別人的苦衷、懂得安慰別人、懂得關心別人，那都是理解。架起心靈的橋樑，因為理解就是樂；架起心靈的橋樑，因為理解就是愛！

理解，是培育友誼之果的土壤，是溝通心靈的橋樑，是互相信任的基石。理解，是一個可愛的小精靈，哪裏有不開心的事，哪裏就會出現她的身影。前不久，她還幫了兩個朋友的大忙的呢！是什麼事情呢?讓她自己來説吧。瞧！她來了！

嗨！大家好，我是理解。什麼？你問我幾歲了?年齡嘛，我自己也不清楚。不過我知道只要有人的地方就有我。不久前，我又做了一件好事。那天，有兩個小女孩在爭吵，怎麼回事？我打開理解電腦一查，原來是這麼一回事：小雨想借馨兒一本書看看，馨兒卻不給她看，兩人就吵起來了。怎麼辦?還是先看看情況吧！

第二天，小雨和馨兒還是互相不理睬。下課後，小雨也不再找馨兒玩兒了。不能再等了！我潛入小雨的腦海裏，一下就發現了我的敵人——妖精自利。他正在對小雨説：“馨兒真是小氣，不就是一本書嗎？不借給你，就不要和她玩了！”聽了這話，我氣極了，走過去對自利説：“你就是老破壞人們的友誼，快走！這不需要你！”自利説：“理解，你來做什麼？這是我的地盤兒。”哼，看來又要有一場大戰了！我對小雨説：“小雨，也許馨兒有些特殊情況。她也許沒有看完，去和她道歉並和吧！”自利卻對她説：“管別人幹什麼，只有自己才是最重要的！她不給你看書，你就不和她玩兒！”我又説：“怎麼可以這樣對你的好朋友呢？為了芝麻大小的事大動干戈，值得嗎？和好吧,友誼一但失去可就再也回不來了！”自利他比不過我，灰溜溜的走了。小雨的心病解決了，我在雨兒腦中放上可以不讓自利再次回來的理解藥丸。接着，我飛到了馨兒的腦海。咦？那不是自利的哥哥自私嗎？好啊！原來是這一對可恨的兄弟倆來分離兩個好朋友呀！我衝過去，用對付自利的辦法對待自私，也把它趕跑了，我對馨兒説：“好朋友應該互相幫助。以前，小雨不也借你書看嗎？好朋友，不要為這麼點小事鬧翻天啊。走，去和小雨道歉吧！”説完，我也在她腦中放上理解藥丸，飛走了。

最後，兩個好朋友終於在我的指導下互相道歉，兩人手拉手，奔向操場玩耍了！

這，就是我——理解，一座朋友之間友誼的橋樑。你和朋友發生了衝突，別忘了來找我呀！哦，天哪！又有朋友吵架了，我得去看看了。再見啦！