【精選】幸福中成長作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的幸福中成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福中成長作文 篇1
我在祖國的懷抱中幸福地成長着，我們可以無憂無慮地上學，上學放學有爸爸媽媽來接，有些同學坐小車，享受空調，這都是因為有了新中國。
如果現在還是像以前的舊社會一樣，我們肯定是苦日子過不完了。每一跋涉來到偏僻的學校，沒有風扇吹，再怎麼熱都要挺住。現在就不同了，我們每天坐着車來到學校，舒舒服服地坐在教室裏，吸收了知識後又坐着小車回家，回到家中就做作業，把課堂上學到的知識在腦子裏翻一次，再做一些有關那堂課的作業，就躺在舒服的牀上開着空調睡覺。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學。在以前，哪裏有這樣的條件，這麼高級的待遇，這都是因為有了新中國。
我們每天都在享受着，因為我們每天都可以吹空調，吹風扇，在以前，熱了的話就把那種很大的葉子編成一把扇子，慢慢地扇着，要是現在也是這樣，就要一手拿扇子扇風，一手拿筆做作業，兩隻手都要忙碌起來。現在，邊吹風扇邊做作業，簡直就是一種享受！
如果是在戰爭時期讀書，那真悲慘，如果學校受襲，第一個被炸死的可能是優等生，第二個被炸死的可能是尖子生，第三個被炸死的就有可能是天才！現在的新中國，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書環境，有很好的生活環境，有優越的生活條件，這都是因為有了新中國，如果沒有新中國，我們一定沒有發展的餘地，我們肯定像以前的人一樣，過着苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒有辦法制服它，有了新中國，有了新的發展的地方，舊社會變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。
新中國，我們的祖國，我們的幸福生活在這裏，有了新中國，我們 用為生活而煩惱了。
幸福中成長作文 篇2
如今家庭中的獨生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會現象，尤其是入學以後，找個好玩伴陪伴孩子度過五年的學習生活也成了大人們的心願。從入學開始，我就發一部分學生們根據不同的性格愛好，三三兩兩的自由結伴，一下課就各自湊到一起説笑、遊戲，其樂無窮。你看，陳塵和張星慧兩個女孩一個比一個內向，都不愛説話。就是上課時的發言，聲音都小得幾乎聽不見；張子其、劉家藝和馮聖雅屬於愛説愛笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語不斷。類似的夥伴關係還有很多，這樣的結伴既豐富了他們的校園生活，也為他們的課餘生活增添了樂趣，其樂融融。五年來這種夥伴關係基本上延續了下來，其中也發生過很多耐人尋味的故事。
在眾多的小夥伴團體中，以孫若璇為首的九人小組最為活躍，課間她們在一起做遊戲，一起玩耍，有説不完的悄悄話；課後他們一起參加社會實踐，做實驗，搞調查，那認真勁儼然自己就是個學者。孫若璇在其中有絕對的權威，既能帶領大家一起學習、做事，也能調解夥伴之間的矛盾，所以他們在一起總是顯得很和諧、很快樂。記得四年級時，我們學習語文課本上有關童話那一個單元的時候，全班同學都很感興趣，沉浸在童話王國的神祕色彩裏，課前、課後都在講童話、説童話。學完《幸福是什麼》一課之後，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時在班裏演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的活力。之後，她們自編童話故事《小兔子歷險記》，不厭其煩的改台詞、背台詞，利用課餘時間，自己選取景點拍攝了童話短劇MTV，在班裏播放後，同學們個個豎起大拇指稱讚不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂趣。
最令人難忘的.還是她們自發組織起來成立的“廢寶公司”。 那是在班級開展的讀書活動中，隊長孫若璇從《匿名信的風波》一書裏受到啟發，組織他們小隊成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經理。 主要任務是：收集廢品，美化環境，變廢為寶，為班級做貢獻。幾個小姑娘利用課間時間，天天提着塑料袋在教室裏、校園裏撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕髒不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時間她們提着塑料袋來了，一路撿來，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊伍就認真的做起操來。從此以後，校園裏增加了一道亮麗的風景。他們在日記中曾這樣寫道：
每天一下課，我們就會在教室附近進行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會箭一般地衝過去把它撿起來，放進我們的廢品收納袋裏。我們的口號就是：保護環境，人人有責，從撿身邊的一片紙開始！我們把撿來的紙送到廢品站，換來的錢做為班費。既有了收入，還可以保護環境，豈不一舉兩得嗎？
有一次課間，我在三樓遠遠的看見操場上有幾團紙，我不顧一切衝下樓梯，跑到操場，把那幾團紙捏在手心裏，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂，那樣開心。雖然汗水掛在臉上，但是心裏別提多高興了。
班級召開聯歡會，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個都不落下，每到這個時候，別人都在玩耍的時候，她們總是找到一片空地旁若無人的排練自己的節目，引得路過的學生孩子既羨慕又佩服。她們在合作中共同提高，在合作中愉悦着身心，在合作中快樂的成長，不能不説這是一個幸福的小團體。
幸福中成長作文 篇3
來到這個世界十年了，從我有記憶開始，就感受到長輩的無時無刻的愛護。而後在幼兒園和學校裏，又得到了老師無私的培育和關心。
在十幾個相冊和幾十張光盤裏，真切記錄了我成長的軌跡和生活的點點滴滴：出生、滿月、百天、週歲……我在漸漸長大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長;過生日、節假日、遊園、旅遊……有着多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無所不學。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話説，我是生活在“蜜罐裏”。這些都體現了爸爸、媽媽和長輩們對我無限的關愛。
還有，在幼兒園裏，學兒歌、背古詩、唱歌、跳舞、做遊戲…….使我擁有金色的童年。在學校裏，語文、數學、英語、文體課……知識的海洋任我暢遊;去參觀、看電影、會演、競賽、藝術節……校園的活動豐富多彩;挨批評、受表揚、班幹、先進、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏着。我的每一點進步、每一個成績、每一張證書、每一步成長…….都是老師辛勤勞動和無私付出的佐證。
從一個胎兒、嬰兒、兒童到一個十歲的孩子;再從一個無知的孩子到一名優秀的五年級學生。我短短十年成長的整個過程中，伴隨着爸爸、媽媽、長輩們和老師們無限、無私的的關愛。
