關於紅領巾的作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.89W

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的關於紅領巾的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於紅領巾的作文(彙編15篇)

關於紅領巾的作文1

星期五上午,我們五年級全體同學乘着大巴車,來到淮海烈士紀念塔,準備給一年級的小朋友佩戴紅領巾。

聽,洪亮的國歌響了起來,李老師手拿四沓紅領巾,讓我們站成四隊,站在最前面的一排同學按照順序依次把紅領巾發下去,每人一個。

“現在,請五年級的同學為一年級的,即將成為少先隊員的小同學們戴上紅領巾!”我走上前去,激動地握着紅領巾,不知該為誰繫好。這時,一個小男孩走到我旁邊,仰起頭露出一口白牙,笑眯眯地説:“姐姐,能幫我係紅領巾嗎?”我立刻回答道:“好啊!”我先將紅領巾折了三道,只留下一個小角,左右交叉,右邊繞了左邊一圈,再從中間拉上來……馬上就要完成了,只差最後一步了!我剛剛把右角從結中抽下來整個紅領巾就恢復了原形,打得好好的結也不見了。怎麼回事呢?我滿腹狐疑,“系反了,給別人系,要把方向反過來!”劉益彤在旁邊小聲提醒着我。噢,我恍然大悟,連忙重新系了一個紅領巾。“謝謝姐姐。”小男孩禮貌地説,我也同樣報以一個微笑:“不客氣。”

第一次給別人戴紅領巾,還是有點緊張的。希望一年級的少先隊員們能茁壯成長,成為國家的棟樑。

關於紅領巾的作文2

20xx年9月23日,我們學校舉行了紅領巾心向黨,我和祖國共成長主題活動,這次主題活動舉行在我們的第五週升旗儀式上。

當天早上,我們排好隊下樓,那時操場上已經是人山人海,因為這次是全校活動,所以人比較多,我在樓上看見別的年級有些同學舉着小黃紙,還有的拿着小紅旗,有十幾個同學舉着一面大紅旗,場面十分熱鬧。

接着,家長入校了。之後,活動開始,先出旗,之後升國旗,奏國歌。看着五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升,我們都十分激動,看向國旗肅立。之後有兩個老師在台上朗誦,他們的朗誦鏗鏘有力,字正腔圓,讓人聽了感覺很舒服。隨着他們的朗誦,我們也開始朗誦:祖國母親,我為您驕傲;祖國母親,我為您自豪;我會永遠支持您,擁護您,弘揚我赤誠而永恆的中國心!一波朗誦過後,我們開始唱起《我和我的祖國》。這時,舉着大紅旗的十幾個同學進入場中,舉小黃紙的也舉起來,舉小紅旗的同學坐下搖晃小紅旗,伴隨着嘹亮的歌聲,紅旗黃紙隨處翻動,像海上的波浪,歡送着盛大的活動。

這次活動弘揚了我們的愛國精神,給我留下很深的印象,令我心馳神往,回味無窮。

關於紅領巾的作文3

3月30日,我們來到烈士陵園為一年級的新生舉行入隊儀式並戴紅領巾。

儀式開始了,在大隊長的號令下,各個中隊長拿着隊旗來到自己班排頭的前面。出旗、進隊禮完畢後,莊嚴洪亮的隊歌立即迴盪在烈士陵園的上空,莊重的戴紅領巾儀式開始了。按照順序,我為一個男生掛紅領巾。我的心“砰砰”地跳着,心情十分激動和緊張,雙手拿着一塊嶄新的紅領巾。等大隊輔導員宣佈新生入隊儀式開始,我便將摺好的紅領巾掛在他的脖子上,象平時自己戴紅領巾那樣給他系。突然,我想到用了自己系紅領巾的方法給他系是不對的,正確的方法應該是相反的。我立即糾正了錯誤,改正了方法,將這一少先隊員的標誌戴到了他的脖子上。看着迎風飄揚的紅領巾,我舉起右手,向這位小弟弟敬了一個莊重的隊禮,表示由衷的祝賀,這個小弟弟見了也連忙舉起右手,依樣畫葫蘆地回敬了我一個隊禮……

緊接着,我們全體少先隊員一起高舉右手握拳進行了入隊誓詞:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照……”響亮的聲音響徹雲霄,彷彿是請風兒傳話,請雲兒作證,讓陵園的松濤來為我們吶喊助威,讓藍天來驗證我們的理想!

關於紅領巾的作文4

我每天早上去上學的時候,必須要繫上紅領巾,如果哪一天忘記了,站在校門口執勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的分數。

那天我睡得正香,爸爸跳進來大叫:“哎呀!手機忘了充電,鬧鐘沒響,已經七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來,隨便抹了下臉,用一分鐘刷好牙齒,頂着亂亂的頭髮,抓起一個麪包就衝出門口。走在路上,看見好多同學也正匆匆地趕向學校,我鬆一口氣,開始啃麪包,咦?怎麼感覺怪怪的,回頭一看,別人掛着紅領巾!我恍然大悟,轉身撒丫子就衝回家,可是,明明我有無數條紅領巾,它們這會子卻跟我捉起了迷藏,越是着急的時候越是一條都找不着。我急得大叫:“奶奶,我的紅領巾呢?”奶奶説有一條洗了還沒幹呢,我想濕就濕吧,可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現,打開鉛筆盒,前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包,“啪”,一朵紅色玫瑰滾了出來,週五的大課間心悦教我用紅領巾做的……。

我汗!當我狼狽地繫上紅領巾再一次衝出家門,路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉,他們看見一個高年級同學這麼飛奔過身邊時,一定很可笑吧?

關於紅領巾的作文5

紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的,紅領巾飄揚在每個優秀少年的胸前,鮮豔的紅色更加顯示中華少年的精神,多少先烈為捍衞祖國自由、和平獻出寶貴的生命,把鮮血染在紅領巾上,我們必須繼承烈士們的期望。

上幼兒園的時候,我看見哥哥姐姐的胸前都戴着一條鮮豔的紅領巾,非常羨慕,也想擁有一條這樣的紅領巾。哥哥放學後,我常常從他的脖子上解下紅領巾,戴在自己的身上,誰來解也不肯拿下。

上了國小一年級,經過自己的努力,我也終於戴上了紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。六年級的姐姐為我帶上了紅領巾,我班的其他同學也都有六年級的哥哥姐姐們蓋上了紅領巾,然後我們在國旗下莊嚴宣誓。那一刻,我感到無比自豪,無比激動;我已經成為了少先隊員,一定要以身作則,做好同學們的榜樣。

紅領巾,雖然只是一個標誌,但我很珍惜它,每天都把它疊得整整齊齊,放在書包裏。第二天早上,便把它掛在我的脖子上。

紅領巾,像老師,像一位一直跟着我的老師!這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員,讓我嚴於律己。

紅領巾,像朋友,像一個形影不離的朋友!這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動,讓我的生活多姿多彩。

關於紅領巾的作文6

看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領巾興奮的表情,我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片,一張爸爸讀國小時帶上紅領巾的照片。爸爸講,帶上紅領巾的那一天,是他小時候最開心的一刻。紅紅的,鮮豔的顏色,那是火的色彩,是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個色彩,當然啦,這本就是紅旗的一角,就如同我和同齡的少先隊員都是祖國的“一角”。

在爸爸的陪伴下,我學習了關於紅領巾的歷史、意義。改革開放40年來,紅領巾和身邊的人、事發生着一個一個翻天覆地的變化,如:西湖的變化、杭城建築的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從“綠皮”到“和諧”高鐵等等。

我莊重地戴上紅領巾,發誓要爭當祖國好少年,勤奮學習、追求上進,迎接祖國未來建設的重任,做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

關於紅領巾的作文7

有一個日子,我永遠都記在腦海,我帶上了紅領巾,成為了一名中國少先隊先鋒隊隊員。老師説:紅領巾是紅旗的一角,是革命戰士用鮮血染成的。從佩帶上紅領巾的那一刻起,我又覺得紅領巾是個即神聖又不可侵犯的東西,它是少先隊員的標誌,在往後的日子,紅領巾成為我的知心朋友。

記得有一天,剛下過雨,我揹着書包戴着鮮豔的紅領巾去上學,每當走過一個大水坑的時候,我總是想這麼大的一個坑怎麼沒人來修補剛想到這裏,一輛小轎車飛快地從我身邊疾駛而過,沾濕了我的衣服,也弄髒了我的心愛的紅領巾,這時候紅領巾也象在哭泣,象在告訴我應該做些什麼應該把大水坑填平,讓路上的行人即安全又不會弄髒了衣服,想着想着就來到了學校。我把這個想法告訴了同學,他們都異口同聲都説好的。

到了休息天,同學們都過來了,有的拿着鐵鍬,有的運來了一袋袋沙子,有的拿來了掃把大家齊心協力把那個大坑填平了,我們都累得滿頭大汗,筋疲力盡,這時候胸前的紅領巾隨風動了一下,象在告訴我:你們做的對我們都不覺的累了,高高興興地回家了。

關於紅領巾的作文8

看到這個作文題的時候,我就感到自己彷彿又回到了小時候,彷彿又回到了帶上紅領巾的那一刻,彷彿又回到了幫別人戴紅領巾的那一刻。

在我國小一年級的時候,我只是認為,紅領巾就是光榮的象徵,只要是帶上了紅領巾就可以向別的小朋友炫耀,就可以博得老師的表揚。而在我真正帶上紅領巾的那一刻,我又覺得十分的自豪,因為,我聽爸爸説過,紅領巾就是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,代表着我們中華民族的昌盛,也向我們展現了當時革命烈士們為了我們新中國而奮力和敵人拼搏的情景,所以説,紅領巾是偉大的,當我戴上紅領巾的那一刻,覺得好自豪,好自豪

後來,等我再次與紅領巾有過摩擦的時候,我已經是一名五年級的學生了。

我還記得那一次,我們學校又迎來了新的一批一年級的國小生,我看着他們,不禁又回想到了我當時的情景,現在,看到這些可愛的小朋友,不知道怎麼了,竟然會湧現出一絲感動

六年了,這個紅領巾在我的脖子上也戴了六年了,它伴隨着我成長的點點滴滴,與我共同度過了的許許多多多的日子,讓我也懂得許許多多的事情,啊,紅領巾,我為你而自豪!

關於紅領巾的作文9

小時候,我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都繫着一條紅綢帶,心裏非常羨慕,真想戴上它啊!特別是看着他們奔跑時,那一摸鮮紅在胸前飄揚,真好看啊!

終於,我也上國小了,我也要成為少先隊員了,我知道了那紅綢帶叫紅領巾,是革命先烈用鮮血染成的。當大哥哥大姐姐們給我們繫好紅領巾行隊禮時,我的右手也下意識地莊嚴地舉過頭頂。我低下頭,看着胸前的紅領巾心想:這條紅領巾染了多少烈士的鮮血呢?

每當週一,學校集會的時候,廣播裏放着中華人民共和國國歌,紅領巾在少先隊員的胸前飄揚,我們莊嚴地行着隊禮,注視着五星紅旗在旭日中緩緩升起,潔白的鴿子從我們頭上飛過,那一刻,我心裏充滿了自豪感,我感到了我肩上的重任,那就是:準備着,時刻準備着。為祖國的'繁榮昌盛,努力學習。

放學的時候,我總喜歡把胸前紅領巾轉向那些在上幼兒園的小朋友,看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光,我總感到非常的自豪。

在我帶上紅領巾的那一刻起,我與紅領巾就有了一個約定,那就是要做一個認真學習,誠實勇敢,尊老愛幼,文明守紀的少先隊員,紅領巾督促我指引我更上一層樓。

關於紅領巾的作文10

六一兒童節的前一天,是星期五,那天早上我們四年級的學生穿好校服,等待着可愛的一年級小朋友們,在這陽光明媚的早上,我們要為他們戴上紅領巾,他們將成為光榮的少先隊員。

來了!來了!穿着紅色的班服(不是校服樂啦!)的一(5)班小朋友們陸續往我們這兒走來,我們手牽着手,我不禁打量打量她:一頭短髮,大大的眼睛,手上戴着手鐲,好可愛哦!但是從她的眼神裏,我發現她和我小時候一樣內向。我又想了想我小時候的樣子,她長得好像我小時候哦!

我們在舞台與升旗台之間站着,老師讓同學發紅領巾,我們先用左手捧着,站了不知幾時來分鐘,我們開始唱國歌,我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音,細膩的聲音傳進我的耳朵,彷彿進入了一個童話世界,啊!這個小妹妹的聲音好好聽哦!我心裏想。

終於可以為他們戴紅領巾了,我心不禁提心吊膽,不能折來綁,我綁了好一會兒,開始敬隊禮了,我還是沒有綁好,我看了看左右,噢!現在只有我一個人在綁紅領巾,哎算了,他們老師拍視頻了,我等會兒再綁。我心裏想,旁邊的人都在笑我。

尷尬了好一會兒,我又開始綁,呃,終於綁好了!

今天,我又重回了入隊儀式,這場尷尬的一幕,每次回味起來都有點尷尬啊!

關於紅領巾的作文11

中國少年兒童先鋒隊是中國少年兒童的羣眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義的預備隊。在這第56個建隊之際,也迎來了一年級新生們的入隊儀式。

下午,全校師生集合到了水泥球場。在大隊長的號令下,各個中隊長拿着隊旗來到自己班排頭的前面。出旗、進隊禮完畢後,莊嚴洪亮的隊歌立即迴盪在操場上。最後,莊重的戴紅領巾儀式開始了。按照順序,我為一個男生掛紅領巾。我的心“砰砰”地跳着,心情十分緊張,顫抖的雙手拿着一塊嶄新的紅領巾。等大隊輔導員宣佈新生入隊儀式開始,我便將摺好的紅領巾掛在他的脖子上,然後用自己系紅領巾的方法去給他系,可左系右系怎麼也系不好,看着其他同學都繫好了,不禁有些手忙腳亂,連汗也急了出來。這時,我突然想到我是用自己系紅領巾的方法給他系的,而事實上,正確的方法是與我相反的。我立即糾正了錯誤,改正了方法,將這一少先隊員的標誌戴到了他的脖子上。看着迎風飄揚的紅領巾,我舉起右手,向這位小弟弟敬了一個莊重的隊禮,表示由衷的祝賀,這個小弟弟見了也連忙舉起右手,依樣畫葫蘆地回敬了我一個隊禮……

關於紅領巾的作文12

一提到紅領巾,我就想到小時候那間令人回味無窮的趣事。

那是我一年級的時候看着鄰居家五年級的大哥哥,帶上了鮮豔的紅領巾,還洋洋自得的向我炫耀。我也非常想要這樣一條的紅領巾。於是回家就跟媽媽説了。

可是呢,媽媽嚴肅地告訴我,説“紅領巾是革命烈士們,拋頭顱灑熱血,換來的這是光榮的象徵,是先烈們用鮮血換來的。”

這下我可被嚇着了,用鮮血染紅了,那豈不是挺挺恐怖的?

於是第二天等那個鄰居哥哥在對我炫耀的時候。我就把媽媽的話告訴了他,還對他悄聲的説,紅領巾是用鮮血染紅的,你帶上就沒有感覺嗎?那位大哥哥先是一愣,一會兒眼淚都要笑出來了,我連忙追問他這是為什麼?你笑幹嘛?他只是笑着不説話。我現在才明白他肯定是覺得太傻了。

這件事是多麼有趣呀!

關於紅領巾的作文13

紅領巾是革命戰士在戰場上用鮮血染成的,它是少先隊員的象徵。紅領巾是五星紅旗的一角,紅領巾象徵着革命勝利,每個人都應該認識紅領巾,每一個都有戴紅領巾的機會,我當然也有紅領巾。

在我只上二年級時,經常弄丟紅領巾,弄丟一條,買一條。到了三年級,已經有了三十條紅領巾的我,偶然在網上發現紅領巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領巾,有一天我在櫃子裏找到一條又舊又老的紅領巾,它不像新的紅領巾那樣的鮮紅欲滴,而是深紅色的了,而且還皺巴巴的,活像一張老人的臉。我覺得似曾相識,好像好久沒有戴過了。我撫摸着它的一條條褶皺,想起了剛上學時,六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領巾的景象,我當時心想我終於當上少先隊員了!那我就戴着紅領巾回到家給我小的小朋友炫耀,有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣,給我弟弟妹妹們戴上紅領巾,讓他們也嚐嚐戴上紅領巾的滋味,頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。

我和紅領巾還有許許多多的故事,同學們你們珍惜紅領巾嗎愛惜它嗎?如果沒有那請你們趕快行動吧!

關於紅領巾的作文14

今天星期五,哇又要放假了,又可以開開心心的玩了,還沒開心一會,媽媽就説,你長大了還沒學會自己照顧自己,紅領巾不能放洗衣機洗,自己洗去。

我只能拿着我的紅領巾去衞生間。我拿了一個盆接水,接好水之後,我把紅領巾放到水中,然後我用手把紅領巾按到盆底,讓紅領巾完全浸透。接着,我在紅領巾上抹了一點肥皂,就開始使勁搓。不一會兒,我發現紅領巾和我的手上都沾滿了淺黑色的泡沫。呀!我的紅領巾真髒啊!我把紅領巾放在清水裏搓,搓的時候指甲戳到肉,痛極了。我把髒水倒掉,又放了一盆清水,再把紅領巾放到清水裏清洗一遍。我看見水不髒了,便把紅領巾撈起來擰乾。可一不小心,擰乾的紅領巾又掉進水裏,我只好撈起來再把紅領巾擠幹。我把紅領巾拉開一看,呀!我的紅領巾像新的一樣。

終於,我把紅領巾洗得乾乾淨淨的,媽媽也誇我洗得乾淨,我心裏非常高興。

關於紅領巾的作文15

我愛紅領巾,因為我每時每刻都想着它。盼啊盼,終於盼到了這一天。那是一個週一的下午,藍藍的天空上飄着幾朵白雲,我懷着興奮的心情來到了操場上,一位大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾,他告訴我:“紅領巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的。”我想:“我一定要好好珍惜。"

每當我不想寫作業的時候,看見胸前的紅領巾,我想:這不是給紅領巾抹黑嗎?於是我又拿起筆寫了起來。每當我想在學校台階上打鬧的時候,看見胸前的紅領巾,我想:這不是給紅領巾丟臉嗎?於是我趕緊打消了這個念頭。每當在學習上遇到困難的時候,看見胸前的紅領巾,我一下子就有了戰鬥的力量。紅領巾啊紅領巾,在我遇到困難時,是你幫助了我。紅領巾啊紅領巾,我由衷的説一句:“我愛你!”

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