有關愚人節作文400字集錦8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節作文400字9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關愚人節作文400字集錦8篇

愚人節作文400字 篇1

4月1日被稱為愚人節,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈送搞怪禮物或者進行惡作劇。隨着低碳、環保日漸風行,今年愚人節禮物也出現了變化。

看上去是個普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什麼?如果愚人只是一個勁地按,哪怕按上幾百次,也發現不了這個小設備的祕密。原來這是一款無針訂書機!小店店主錢小姐説,這款產品利用紙張摺疊後互相咬合的方法,對於那些不太厚的資料,無需使用傳統裝訂釘,實現了用空氣裝訂的環保目標。作為愚人節主打產品,賣點就是內部設計,很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書籤、用木塊拼裝的萬年曆等,那些可反覆使用的辦公用品都是不錯的節日禮物選擇。

被選中作愚人節禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進垃圾桶,它們都是非常流行的具有欺騙性的環保禮物。原來,繼前幾年流行一款標註着我不是塑料袋的環保袋後,名為我不是塑料杯等主題的新產品已陸續上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如我不是塑料杯的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯託都有,還有的索性做出一次性紙製品被翻折後的褶皺感。可事實上,它們採用的都是陶瓷、塑料等可循環利用的材料。主推此類產品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產品,待發現它們的真實材質和環保內涵後,大部分人都會喜歡這些看似簡單的設計,由此接受反覆使用的環保理念。

愚人節作文400字 篇2

劉思捷是我最好的朋友,我們之間發生過許多事,其中我印象最深刻的是在愚人節那天發生的事。

事情是這樣的:那天下午,我們一起玩。忽然,我想起今天是愚人節,何不捉弄捉弄人呢?於是,我就對劉思捷説:“哎呀,你怎麼身上有一股奇怪的味道,我不跟你玩了。”劉思捷聽了,臉漲得通紅,嘴緊閉着,過了半天,對我説:“我也不和你玩了。”説完,她扭頭走了。我心裏想:一個玩笑而已,用的着這麼生氣嗎?於是,我們的冷戰開始了。

課間,我們再也不在一起玩了;作業再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴,我再也笑不起來了。

課上,我也經常走神,想起我們在一起玩耍時的快樂時光;想起劉思捷有好東西都分給我,想起有一次,我的一支筆丟了,劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時光能夠倒流,如果時光真的倒流,回到那一天,我沒有對她説那句話,我們還是好朋友,那該多好啊!好幾次,我都想跟她道歉,可是,每次話到嘴邊,又都咽回去了,怎麼也説不出口。

一直到清明節放假,回到了家裏,我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅的説:“友情是需要用心去維護的,怎麼能隨意去破壞它呢?做錯了事,要有勇氣去承擔。”我聽了媽媽的話,心裏慚愧極了。暗自下定決心:再見到她,我一定向她道歉。

終於捱到了開學,終於見到了劉思捷,還沒等我説話,劉思捷就跑了過來,拉着我的手説:“我給你帶了一大堆好吃的.,你高興嗎?”我連連回答到:“高興!高興!”我的心裏比喝了蜜水還要甜得多呢!這高興不僅來源於這些好吃的,更多的是因為我們又重歸於好了。

這件事讓我懂得了,要珍惜友情,不能隨便地破壞友情。

愚人節作文400字 篇3

在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開親暱的綽號,因為這樣才能增進心靈的交流。

愚人節到了,班級裏也開始了“反動派”,班裏的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這麼一個怪注意——取外號!

“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你説,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些誇張了)。我們這個大班級裏,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!

我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我帶來了前所未有的“災難”啊!!呵呵。

“痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊

我再心裏自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了啊!

在生活中,綽號處處可見,那麼是否可取呢?一個綽號取得好,會使人頓生親切感,一個不成功、純屬玩笑的綽號,只會有適得其反的效果,看來,小小的綽號也藴含着大智慧,讓我們更好的認識綽號,發現生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!

愚人節作文400字 篇4

四月一日,是愚人節。據説這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不能生氣。

中午放學回家,我給小姨發了一個信息:“小姨,晚上我們一家去你家吃飯。”寫完後我盼着小姨能相信,因為今天是愚人節,我擔心小姨不相信,然後不停地在地上來回地走動,思量着,如果她不相信怎麼辦。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——小姨真相信了!打來電話熱情地説:“今天你來我家,你想吃什麼,儘管説!”我大喜,大聲説:“我想吃胡蘿蔔炒土豆絲,下午放學就去。辛苦你了,小姨!”電話的另一頭傳來小姨爽朗的笑聲:“辛苦什麼,我這就去準備!”

到了下午時,小姨又打來電話:“你們怎麼還沒到啊?”“我們今天不去你家吃飯,我中午騙你呢!小姨。”我在去小姨家的路上不懷好意地笑着説。“啊?你們不來,我可是準備了這麼多好吃好喝的,這邊怎麼吃得完啊?”“耶!——太高興了,小姨那麼聰明被我愚弄了!”我心想,只覺得愚人節好過癮。“好啦,逗你的,我們怎麼可能不去呢?愚人節快樂!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語。

雖然愚人節是西方國家的傳統節日,如今卻傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。

愚人節作文400字 篇5

或許是老師看我們太可愛了,忍不住想捉弄我們;又或許是老師看日子過得太平靜了,實在無聊便拿我們找樂子。不管什麼原因,我們都還是被老師騙了,心情大起大落,比坐雲霄飛車還刺激。

第一節快要下課了,老師突然鄭重地説:“作業:抄《第一千個球》三遍。”真的假的?竟然要求我們抄這麼多!老師今天是不是燒糊塗了?平常她可不這麼做。算了,抄抄唄,浪費點時間而已。話雖這麼説,還是忍不住抬頭檢視老師,見她一臉平靜,並無耍弄之色。哎呦,老師真的不改變想法了嗎?

“第二項作業——”天啊,還有作業。“背誦《經典誦讀本》的誠信篇。”還好,還好,僅此七篇,不過最後一篇好長哦!我背得下來嗎?我不由緊皺眉頭,一陣發虛。這時,老師的聲音又響起:

“預習《少年愛因斯坦》。”咦!預習,哦,這是應該的。還好不是什麼變態作業。“叮鈴鈴——”呼!終於下課了。若再聽見老師佈置作業的聲音,不知道我會不會崩潰。

第二節上課了,老師一臉燦爛地走進了。她宣佈:“剛才第一項作業可自由選擇做與不做。”正爭分奪秒奮筆直書的手霎時抖了抖,腦子倏地短路了耶!——切!當然不做了!老師又下令:給大家10分鐘,根據這兩節課裏你的內心反應,寫出一分鐘的發言稿。”十分鐘寫感受!時間太少了點吧?哇啊,拍拍胸口,穩住,穩住。剛才的想法都快被“震”光了,勉勉強強寫下一二,應該足夠念它一分鐘吧?

兩節作文課下來,我早於虛脱在座位上了。切,不要説我沒用,要不你試試。不過,瞧老師那一臉的愜意,她應該玩得很爽吧!可嚇壞了我們的小心肝唷。為了一個“心理描寫”,至於嗎?

愚人節作文400字 篇6

時光飛逝,我已經是一名國小畢業生了。想起今年的愚人節,我就忍不住笑起來。

“今天是愚人節!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”

“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪説着便拿出一包“奧利奧”餅乾,“這包餅乾是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”

“不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅乾、一個小盒子和一張紙,把餅乾裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

王同進門來了。我的演技可是一流的,在那裏“認真”讀書,其實心裏早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時,吳雪已經站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

“謝謝。”王同笑着接過了禮物,回到座位上,笑着拆開,“啊,是‘奧利奧’餅乾!謝謝你,吳雪!”王同説着便拿起一塊“綠茶”餅乾咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接着便跑去了洗手間。

從洗手間回來,王同在餅乾裏看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節快樂!”

愚人節作文400字 篇7

4月1日是什麼日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天同學們可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就説我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然後他們就説愚人節快樂,這時我才想起今天是愚人節。

我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會説“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會説“財迷”或者“愚人節快樂”……

今天第二節課下課跑完操,數學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就説下節課上數學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

我今天太倒黴了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒黴。

今天很快樂,不過,也有點倒黴。

愚人節作文400字 篇8

愚人節對於我們閒不住的孩子來説,那真是歡樂的節日。記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人,可是自己會先忍不住笑起來,然後告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不着別人。

四年級的時候,在纏着爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事,就決定自己也製造個愚人節的事件,捉弄捉弄大家。

於是愚人節的前一天,就從班級説説裏一本正經地發了一條説説,告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上,千萬別睡覺,等到凌晨時候觀看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上製作了一個月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

其實那條説説漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等着有人來上鈎。等來等去還沒人來,於是就Q裏去告訴F這條重大的新聞,F一本正經地從説説下面回覆説真是讓人驚訝的新聞,並表示不睡覺等着觀看。越來越多的人來回復,大家七嘴八舌,有人説不可能啊,新聞裏沒看到;有人忙着去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最後,大家突然恍然大悟,於是各種愚人的法子堆滿了説説,大家趁勢渲染起來,不明就裏的人紛紛中槍,當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

以後的愚人節那天,又先後玩了降雨,青蛙茶點等等的愚人節目,好有趣。

今年的愚人節不知還會有什麼樣的趣事,期待。

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