關於讀書故事的作文四年級作文

關於讀書故事的作文

無時無刻的捧着一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧着它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

甜

我着迷了，着迷於羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪着書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀着，向一切狼啃食着新鮮的肉。臉上閃着紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶説我好學，我的心裏甜滋滋的，

苦

我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續走着，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬着嘴脣。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。

心裏真難受。

辣

媽媽載着客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看着《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“幹嗎!”我正想心裏咒罵幾句，姐姐誇我：“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!

我愛看書，書就像一隻五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋!

2

讀書隨筆兩則

其一人與自然

在人與自然的關係上，強大的Americans認為人需要征服自然，因為他們覺得人與自然的關係是對立的。在被我們深惡痛絕的Japanese那裏，他們認為人是自然的一部分，人應該與自然同起同落。在歐洲特別是北歐，諸如挪威、芬蘭、丹麥、瑞典等國，她們主張人與自然和諧共處，人與天地融合為一。在他們那裏無論城市還是農村，到處像公園，遍地是森林。遠觀碧水藍天，近瞧鳥語花香。

而在我國，儘管“天人合一”的思想自古有之，但由於當代國人受“與天鬥、與地鬥、與人鬥”思想的薰陶，所以，我們曾一度認為“人定勝天”。

事實上，在大自然面前人類既不強大也不會恆久，既征服不了她，更不可能與其同起同落。因為在煙波浩渺的大自然面前，人類是極其渺小的事物，甚至渺小到可以被忽略。儘管地球人有着引以為榮的悠久歷史和高端科技，但就無邊無沿、無始無終的'宇宙而言，這一切幾乎是轉瞬即逝的現象

儘管我們認為地球人的科技已經超乎尋常，但我們依然無法確認是否真有“UFO”;依然無法確定那裏存在外星人，更無法想象他們的模樣。甚至連我們所在星球最普遍、最微不足道的葉綠素也造不出一個;甚至還無法準確預知頭頂這片雲今夜會否下雨;甚至對令我們眾多的小帥哥小靚妹很無奈的小痘痘也無法消滅。我們還奢談什麼征服?鬥爭?同起同落?!

多年來，我們只知道毫無顧忌的扯地球的毛、剜地球的肉、抽地球的血，以至於惹得她山林冒火、風呼海嘯、周身震動。

儘管所謂“2015”是惡搞，但如果我們依然肆無忌憚的向地球攫取，或許還未曾走到“3012”，“2015”就不會僅僅是傳説了!

我們中的許多人以擁有大排量豪車為榮，甚至更有人以擁有私人飛機為傲。殊不知我們現在的奢侈是建立在未來子孫們生存狀況的窘迫之上的，我們的貪慾只能給他們留下一片荒蕪。

所以，就地球人目前的生存狀況，我們不得不大聲呼籲：我們在向大自然索取必不可少的生活資料的時候，更應該懷着感恩的心情敬畏她、愛護她。

其二關於“狼來了”

我們經常聽到救護車、消防車、警車等特種車輛的警報聲，作為工作時間也時常駕駛警車的我，儘管不知道他們是否真的在執行緊急任務、也不知道救護車上是否真有急重病人，但出於人命關天的想法，我常常會自覺靠邊讓他們先行。

可我還是經常發現我們有的同事無論是否需要，只要駕駛警車上路要麼亮着警燈，要麼鳴着警笛，更有亮着警燈、鳴着警笛一路呼嘯而來的。至於救護車司機是否也喜歡這樣就不得而知了。

給鳴着警笛的特種車輛讓道，既是一種必須遵守的規定，更是一種應當具備的素質。可在現實中我們常常看到，無論有事沒事那些特種車輛都喜歡閃着警燈，鳴着警笛呼叫別人給他們讓道。而我們許多的普通車輛則置若罔聞，我走我的管你急也不急。這個中緣由，或許是已經被“狼來了”的叫喊愚弄得麻木了。

所以，我們呼籲那些駕駛普通車輛的司機們，儘管我們不知道“狼”是否真的來了，但還是應該給那些閃着警燈，鳴着警笛的特種車輛讓道，讓他們先行。因為萬一他們真的很急，豈不誤了公眾或某個求助公民的大事。特別是“120”急救車，應為每個人都會生病的，更何況有時候時間就是生命啊!

當然，我們也呼籲那些動輒閃着警燈，鳴着警笛呼嘯而來的大朋友們，不要動輒就喊“狼來了”，因為《狼來了》的故事不僅僅是用來教育小朋友的。

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