關於人際關係的作文

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  關於人際關係的作文篇1

交往是一門藝術。正是因為人與人的交往,心與心的溝通,所以生活才如此豐富多彩,交往以道德為基礎,以友誼為橋樑,以理解為支撐,以溝通為鏈接,交往不是濫交,而是有選擇性的交往,才能交到真正的朋友。

關於人際關係的作文

世上無法複製的是朋友,不可缺少的也是朋友。交往需要你用一顆陽光坦誠的心去接納他人,很多得自閉症的人都是由於封鎖自己、缺乏交流,交往是培養和增進感情的起點。我國清代詩人何紹基一天收到家書,説的是家中為三尺地與鄰居爭執,要他速回,他微微一笑賦詩一首:“萬里家書只為牆,讓人三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”終於,在他的開導下,兩家化干戈為玉帛。這是交往的技巧,也是交往的魅力,交往需要用理智戰勝情感,需要一份寬容,一份理解。

與人相處有時看的並不是你給對方的贈物有多少,這個不足以作為情誼的衡量標準,周*來是我十分敬佩的一位,在西安事變爆發之時,接到命令赴西安與蔣談判,出發前,朱德將伴隨自己多年的一條毛毯贈給周*來,供禦寒之用。抗日戰爭爆發後,朱德奔赴前線,周*來又將這條毛毯回贈給了朱德。一條毛毯,牢繫着兩位革命戰友的深厚情誼,更顯示了革命者以天下為己任的品德修養,越是平凡質樸的東西,越能體現那個年代結下的情誼,以此作為衡量的應是對真情的感悟與否。

溝通源於寂寞,也許很多人都不瞭解這個觀點,當然,無法溝通,也就更加寂寞,或許詩歌真的是從寂寞中釀出來的,否則為什麼所有的詩人都那麼落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,有一次他問一家餐館的老闆,能不能朗誦完詩後就給酒喝,結果,被老闆當成是一個説話神經兮兮,腦瓜子有毛病的人,便嘲諷道:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦!”海子默默走出了這個餐館,同時也走進了更深的寂寞。這種寂寞也源於溝通,源於人世的冷眼,而正是這種寂寞,造就了一代詩者,詩成了他心靈交往的紐帶,深深詮釋者他的悲喜人生。

智者淡然,梟雄冷靜;智者無慾,梟雄無情。對交往的把握,都是有分寸的,做一個交往的智者吧。

  關於人際關係的作文篇2

我們每個人的生活和學習中,交往和協作是必不可少的,我們既要學會與社會、與身邊的人交往,還要學會協作。

在社會生活中,每個人都想做最具競爭力的人,但他們是否知道,競爭與協作是相輔相成的,最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我瞭解,當今一些選拔高科技人才的考試中,除了考基礎理論、專業知識、動手實驗能力之外,還有幾項指標,專門測評應試者與他人的協作能力和協作精神。這就是説,若想成為以後的高科技人才之一,善於協作是非常重要的素質之一。

協作不是協作者之間的簡單的組合,而是需要互相配合,互相支持的。不要説在人類的生活當中需要協作,就連在動物的世界裏,也是需要互相協作的:大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚,生性兇猛殘暴,經常傷害人、畜,令人畏懼。可誰又能想到,它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友,從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後,千鳥總要來替它整理一番,鱷魚順從的張開大嘴,讓千鳥認真的替它打掃口腔衞生。鱷魚有時會因為忘記了千鳥而閉上了嘴,千鳥用堅硬的羽毛,輕輕刺一下鱷魚,它便立即張開嘴,讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的`千鳥,只要周圍有動靜,就一鬨而散,嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥,還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披髮蟲等動物,都是在互相協作中生存下去的。

從以上幾點來説,互相協作對人,對動物,對世界上有生命的任何一種東西都是非常重要的。於人協作固然是非常重要的,但協作是建立在交往之上的,因此我們更要學會於人交往,這樣才能更好的於人協作。我們,在交往中獲得知識,在交往中建立友誼,在交往中成長。我們一來到人世,開始了於父母、親人的交往,我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下,學會唱歌、跳舞、做遊戲和各種知識的。如果我們生下來不於人交往,就不能成為一個正常的人了。“狼孩”的悲劇就證明了這一點。

也許大家聽過,20年代的時候,有人在印度一座山裏的狼窩中,發現了一個男孩。由於長期與狼為伴,他沒有一點人的習性,做什麼事都像狼。人們做了很大的努力,他才學會了一些人類的習性。這就是説,我們無論是在嬰兒時,還是在長大後,不管做什麼事,都永遠離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友,試問:如果他不去和社會接觸,和身邊的人交往,又怎麼能找到一個知心的朋友呢?人都有個性,有的人認為,只有個性相同的人才能成為好朋友,但他們錯了,個性不同的人,照樣可以成為朋友,這裏面的關鍵,是在如何相處。只要我們在交往的過程中,理解和尊敬他人,友好的相處,我們就會有很多的朋友。

在日常生活中,人與人之間也許會發生一些誤會。如果我們不及時消除誤會,就會傷害到雙方的友誼,有時還會使朋友斷交。我們不僅要消除誤會,還要防止誤會產生:在交往的過程中,要謹慎的發表意見,對別人的評論、批評,要有根據,不要亂猜測,更不要隨便説別人的壞話。當聽到別人説自己朋友的壞話時,要弄清楚後再做判斷。作為21世紀的中學生,我們更要學會與人交往,與人協作。這將有利於我們立足在未來的社會中,更好的生存和發展。

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