有關以童年的作文600字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的以童年的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關以童年的作文600字4篇

以童年的作文600字 篇1

快要期會考試了,可是我的生物、地理、歷史都學得不好,媽媽將我關在家中,要我好好複習。

不知不覺,時間如流水般逝去。夜,已來臨,晚風吹來,蛐蛐兒叫了起來,坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?

不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨的。

我的腦海中浮現出一幅幅在國小時的畫面:一個女孩,一年級的時候,她死活不讓奶奶離開學校;二年級時,她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會守候在她身邊;三年級時,她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守着她上學了,五年級時,她承受了失去奶奶的痛苦;六年級時,她學會了獨立。

在畢業晚會上,是誰在舞台上翩翩起舞?是誰在老師面前哭着説“捨不得”?是誰信誓旦旦地對朋友説:今後工作無論遇到什麼,都要以最美的笑容去面對?

是我,那個女孩是我!

哦!蛐蛐兒,不説了,過一會兒媽媽就要進來檢查作業了,我們明天見!

我也曾想改變這樣的氣氛,變回國小時的樣子。可是,放學後,“媽媽!我回來了!”我大聲叫道,咦?怎麼沒人?哦!我記起了,這個時候媽媽應該在廚房裏吧!

我飛快地跑進廚房,可是一個人影都沒,這時鄰居來了,她告訴我:“你媽媽去給你買資料書了,讓你在家好好複習!”

複習,又是複習!我強忍着不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進房間。不一會兒,蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒,其實我也很想像你一樣,那麼悠閒自在。可是你們知道嗎?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我衝的,若是她回來見我不在房裏複習,又要生氣了。

蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。

如果可以,那我真的`不想長大,我想和其他孩子一樣,擁有一個完美、充實、快樂的童年!蛐蛐兒,你聽到了嗎?

別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!

以童年的作文600字 篇2

快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的發現就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。現在讓我在羣星中,挑一顆最亮的星星,因為它使我記憶猶新。

小時候,祖母的院子裏。養了一隻小鳥和一隻小貓,一個在天上飛,一個在地上跑,這兩個截然不同的動物在一起,不知會發生什麼事?我特別喜歡那隻小鳥,它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥的叫聲很動聽。我怕小鳥會被貓吃了。為了小鳥的安全,我曾經三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來,就是被祖母發現,阻止我趕走小貓,。日子久了,我發現小鳥和貓並沒有發生什麼衝突。小鳥吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發現小鳥和小貓離得很近,我心想:它們倆想幹嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的問號。我還是靜下心來,仔細地看。我站得腳都麻了,小貓拿來一隻小球,和小鳥頂來定去,玩得可開心了。小貓和小鳥看起來很友好。我的心中又起了一個大大的問好:難道它們已經成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終於相信了小鳥和貓成為了朋友。有一天,我突然發現小鳥不見了,小鳥去哪了,難道被小貓吃了?我們全家四處找小鳥,最終我在陽台上找到了它。我忐忑不安的心終於放了下來。

通過這件事,我明白了:其實兩個截然不同的動物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。

這美麗的童年鏡頭多得不勝其數,有機會全盤託給大家,讓大家歡笑一場。

以童年的作文600字 篇3

幫助別人,保護環境,保護動物,自己勞動……這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是——第一次種瓜。

有一天,我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊:“咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的筆,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎。

由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐後的吮吸着陽光。花從中開的那

些嬌豔的小花都在陽光下爭奇鬥豔。我和幾個小夥伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什麼?我們商量來商量去,最後決定在那塊空地上種瓜。

等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進了乾硬的土裏,廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的幹,那些討厭的草,終於被我們消滅了。然後挖坑,坑好難挖。裏面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是澆水。最後是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之後,我們把籽放下,埋好。

接着是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。

我們乾的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心裏像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。

隨着時間的遷移,我們種的瓜發芽了,爬蔓了,開花了,結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子裏,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶着一個美好的願望——早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創造出來的果實。

慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結瓜了,我盼望已久的願望實現了。今天,我和弟弟抬着自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。

這就是我感到最快樂的一件事——第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實,必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?

以童年的作文600字 篇4

又是一年暑假至,以往,庭前知了的鳴叫聲,大樹被風吹過的婆娑聲,小推車的叫賣聲,再加上我們的歡笑聲,合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

那時,不管外面多麼炎熱,我們幾個人總是像穿了“防曬衣”般,勇敢地衝到外頭去捕魚、捉蟬……真是義無反顧,樂此不疲。累了,熱了,玩夠了,就到附近的賣冰攤上叼上一根冰棍,管它一毛的、兩毛的、五毛的,只要能解饞就足矣。不時,熱浪般的空氣裏又傳來了我們的歡聲笑語。午睡是必不可少的,橫七豎八地倒在大廳裏光滑冰涼的地板上,甭提有多舒服……睡醒了,又開始我拍你,你拍我。

在每個有夜月的晚上,涼風吹拂着我們的臉龐,繁星閃爍,在友好地對我們眨着眼睛。螢火蟲提着小燈籠飛過來了,亮堂堂的,到處都是。水裏的蛙聲,岸上的蟲鳴聲,一片祥和與安逸。我們頭望着星空,一面認真地聽大人們拉起家常話,那麼好奇,那麼神往。偶爾幾個人在一起也會瘋癲開來,拿着奶奶的菩提扇相互追打,折個紙燈籠裝螢火蟲……大人們也不管,任憑我們玩耍,只是偶爾看到我們走遠了,會大聲提醒小心草叢裏有蛇……

多少年以後,我們長大了,暑假似乎與我們若即若離:捕魚網早不知扔哪去了,再見不到螢火蟲了,菩提扇下崗了。我們開始謀劃着暑假如何學習,如何賺錢,在一起的時間少了,偶爾見上一面,也多了一份隔閡。是時間變了,還是我們自己變了?未曾知道過。

那份關於暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗,朦朧卻美好。如今的我們,沒有了童年的那份純真,平添了幾分憂愁與成熟,只因為我們長大了,懂得了責任與夢想!祝福你們,我的兄弟姐妹們,願我們都有一個美好的前程。願我們的記憶之弦在寂寞、無助、彷徨的時刻能時常律動起那段最珍貴、最美好的童年、夏日!

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