【精選】老師作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的老師作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文600字 篇1
敬愛的許老師：
您好！
學期結束了，您幸苦了！對不起，我的調皮給您帶來了麻煩。下個學期，我一定會上課認真聽講，積極舉手發言，不會再向上學期一樣上課影響同學了，請您相信我。
最近我很倒黴，得了濕疹，藥吃了一直不見效，媽媽説要帶我去醫院看病。一聽到“看病”這個詞我就有些慌張，因為説不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看，讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤，到時候後果不堪設想！想到這，我不情願的和媽媽一起去了第一醫院，到了醫院門口，高大的樓房讓我心裏有些毛毛的。進了醫院，媽媽便掛了號然後帶着我到候診室候診，聽到語音叫到我的名字，醫生看了看我的病情説：“濕疹好的很慢，容易反覆，建議你們打針。”我一聽，心都快跳出來了，憑我多年打針的經驗來看，屁股針是最疼的。可是無奈呀，進了醫院就得聽醫生的，配了藥來到注射室，一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來，她每向我靠近一步，心跳就會加快，當護士走到我面前的時候，我的心都快蹦出來了。她拔出閃亮的針頭，看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見她熟練地抽好了藥水，豪不手軟地把針扎進了我的屁股，我帶到一陣刺疼，不由得咬緊了牙關，只見護士説放鬆，你這樣針頭會斷的，我聽了一下子臉紅了，不知所措，一會兒針就找完了，我揉着我可憐的屁股，心想：“哎，這下可完了，什麼時候是個頭啊，還有那麼多針。”媽媽説這都是因為我平常不愛吃蔬菜，太挑食免疫力低下的緣故。
我以後一定多吃蔬菜，儘量不挑食，請許老師也提醒同學們不要挑食，多吃蔬菜多吃魚，這樣身體才會健康。
老師作文600字 篇2
鏡頭一
“同學們，老師現在有些事，你們這節課在班裏寫《名師測控》，寫完的同學可以看《西遊記》。”説完，老師便匆匆走了。“門神”楊浩然同學朝門外探出腦袋“勘察敵情” 見老師不見了蹤影，便露出斷了半截的門牙“哈哈哈哈——。”頓時，班裏就像炸開了鍋......
張鑫燦把放在桌子裏的漫畫大搖大擺地拿了出來；張佳茹拿出手機給別人發“*扣”； 馬露陽和許聰儀開始談天説地......見此情形，班長大人發功了“安靜——！”班長一聲吼 ，同學抖三抖。班裏頓時安靜了下來，只剩下筆尖的“沙沙”聲。
鏡頭二
竊竊私語聲又響了起來，不一會兒，班裏又變成了人聲嘈雜的“菜市場。”班長見絕招失效，也不管了，和同桌“外號之王”鴻哥交流起班主任的外號：“小宋還是大宋呢？你知道老師芳齡幾何嗎？”“小宋吧，年輕點兒......”有一處地方還處在三國時期——李子木同學因太好欺負被女生大軍包圍，連連求饒，可女生領軍人不由分説，就要對李子木同學行刑。“撓癢癢！”接到命令，大軍一擁而上，其餘男生因女生太過彪悍，不敢上前，只得哭喊：“主公啊主公！”
鏡頭三
鏡頭轉向我後頭的倆“冤家。”那罵人的詞彙量比我這個語文控會的字還多，估計倆人命運不合，八字相剋。二合罵進入白熱化狀態，我聽着新詞變成舊詞，不由得心生感慨......
鏡頭四
“老師來了！”門神報告，班裏頓時來了個“乾坤大挪移，”下位的同學以劉翔百米衝刺的速度回到位上；佳茹同學停止化粧，把馬上粘好的雙眼皮貼揪了下來：馬露陽同學翻着書包找《名師測控》......
唉，老師，這些慘不忍睹的.場面你永遠不會知道。
老師作文600字 篇3
夏老師，您從五年級以來，對我們循循善誘的教導，我永遠也不會忘記：遇到困難時為我解答，做了錯事後對我的引導教育……
可老師，您知道嗎？在繁忙的學習中抽出一點兒時間運動，放鬆一下也是很重要啊。您常説的勞逸結合不是也對學習有幫助嗎？
夏老師，您還記得五年級的那次籃球比賽嗎？為了拿到好成績，體育老師早早地選好了人，我也是其中之一。我們體育課努力訓練，週末抽出寶貴的時間去球場打籃球。本已是組織好了各個人的位置和比賽策略的，其他同學也組織了小型的啦啦隊，大家都摩拳擦掌，準備好比賽時大放光彩。您卻在一次課上，因為我們上課説了幾句話和臨近期末為由不讓我們參加比賽。夏老師，您知道我們在訓練時有多麼努力和認真嗎？您知道我們付出了多少時間和汗水嗎？
可是，您沒有顧上體育老師的講情，執意不讓我們參與期待已久的比賽。比賽時間到了，籃球場上有加油聲，有廣播的吶喊，我們只好在操場做操。籃球場上傳出六（10）班的名字，我們抱着希望去參加比賽。因為是副班主任帶隊，所以沒有人來管我們。比賽時，其他班的啦啦隊，甚至老師，都會為運動員們吶喊助威，籃球場上更是喊聲震天。可我們的看席那兒，只是空蕩蕩的，一片沉寂。
面對熱血沸騰的對手，缺少鼓舞的我們早已失去鬥志，連敗兩場，再沒信心打下去，只好回班。
第二天，面對您嚴肅的面孔，我們沒有任何怨言可傾訴，幾個人被您當着全班同學的面狠狠地批評了一頓。從此，幾乎所有體育賽場上，我們幾乎都沒抬起過頭……
夏老師，學習固然重要，但適當的運動也是需要的啊！老師，請您給我們一點運動的時間，讓我們做全面發展的學生，好嗎？
老師作文600字 篇4
我已經是五年級的學生了，在這五年的時間長河裏泛起多少快樂的浪花，但有捲起多少憂愁的漩渦，在我腦子裏最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衞生，正要關窗回家，這時，我看見天花板上有兩隻蝴蝶，心想：如果我把窗户關了，當它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一隻，另一隻我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時呀！
我剛想把窗户關了，可一想，萬一外面的蝴蝶不走怎麼辦，它會迷路的。有了，我把一扇窗户開着，其他窗户都關了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的颳起了大風，打碎了學校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因為我的過失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地説："玻璃的費用我媽媽會賠的。“金老師説："打碎玻璃是小事，但是你為何不關窗户？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問：“如果把一隻蝴蝶放在裏面，另一隻蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地説：“不行，它們是好朋友，再説昨晚有颱風它會凍死的老師開懷大笑，説：“你真是一個善良、愛心的孩子啊！”後來我才知道金老師代我給學校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢，可老師執意不收，説：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯誤裏往往隱藏着高尚的品德和善良的心。”
那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！
