有關生命的作文500字八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生命的作文500字8篇,歡迎閲讀與收藏。

有關生命的作文500字八篇

生命的作文500字 篇1

今天的一切都是那麼平凡,沒有任何火花。我漫不經心地走在回家的路上,腦子裏盡是一些無趣的小事。

走着走着,我停住了腳步。路邊的小道上躺着一隻蝴蝶。它是那麼的美麗,黑絨般的翅膀上,還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了,任憑它怎樣掙扎,也無濟於事。但它仍不放棄,依舊極力扇動翅膀,努力要逃脱。從傷痕累累的翅膀看來,蝴蝶已經很久沒有自由了。它那小而亮的眼睛裏分明裝着對生命的渴望。一次,兩次,三次……它不斷扇動翅膀,毫不氣餒。可是這可憐的小東西實在是太弱小了,怎麼能逃脱呢?憐憫之情油然而生。

看着蝴蝶那雙快要折斷的翅膀,我歎了口氣,這可憐的小東西大概已經這樣好幾天了吧。要是我不幫它,我無法想象,如此脆弱的生命還能熬得了幾天;要是我不幫它,我更無法想象,如此脆弱的生命能經受得住人們雙腳的踩踏嗎?也許你是隨口吐了一下痰,也許你是不經意這麼一踩,但一個無辜的小生命就這樣毀了。

生命是如此的脆弱!生命是如此短暫!記得08年的汶川那場大地震,奪取了多少人的生命。痛哭聲,呻吟聲,求救聲,也無法讓生命起死回生。無情的地震肆虐地摧毀着脆弱的生命。一場車禍,一場災難,就可以讓你的生命走向盡頭。大家都説生命只有一次,要珍惜生命,讓生命變得有意義,讓有限的生命體現出無限的價值。可是又有多少人能真正做到?

想着想着,我撿來一根枯樹枝,憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀,飛上樹梢,又回頭望着我,隨後飛向遠處……

生命的作文500字 篇2

看見死去的人,在一間大得空曠而又幽森的房子裏。一個透明的盒子裏,遊移着一束束真假悲哀的目光。死者仰卧在鮮花翠柏叢中,顯示出從未有過的寂寥。

在世間,一個人就這樣徹底地失去了他的質量,只剩下檳榔一樣的姓名,任大家在齒間反覆咀嚼,然後再像嚼剩的口香糖一樣被遺落。

誰知道在那乾癟的名字背後,有沒有曾經的身世豐饒、地位顯赫?

人是從叢林中走出來的,當靈魂棄他而去時,將到哪裏棲居?天堂嗎?只有死去的人才知道。塵世就像一個劇院,容納着60億人口,雖然有些擁擠,但好在每個人既是觀眾又是演員。他們把世相的肥皂劇永無止境地演繹下去,他們沉醉於花花綠綠的泡沫中,儘管誰也不知下一句台詞是什麼,下一個情景又當如何。

於是待到繁華落盡,舞台上曾經紛繁的細節被落幕刪除,便會有人退席,各自的美麗,隱匿於傳説中天堂的某個角落。

在人間或許真的也有一個天堂,那是一個苦難的天堂。人們都發瘋着魔般的為一樣東西,你爭我搶、明槍暗鬥,甚至斷絕了親情,這也許是人們的一種慾望。其實明天如何我們誰都不知道,連生命在內沒有一樣東西是永遠屬於我們的,既然如此,又有什麼值得去爭奪、去傷害親情呢?

死去的人,即使一生中的貢獻、成就,最後成為人們心中的回憶,也沒有遺憾,而是帶着微笑離開,尋找沒有苦難的天堂。

生命的作文500字 篇3

沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。“每當聽到這首令人的,我就彷彿看到了綠色的小草,看到了那堅強、默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

”野火燒不盡,春風吹又生。“這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

暴風雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點”啪啪“地落下,都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機,但唯有一種小生命——草,它們倔強地仰着頭,用的目光看着暴風雨,以柔弱嬌小的身軀奮力着。沒有人為它們遮風,也沒有人為它們擋雨,儘管雨很大,但它們了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強的毅力拼搏着、奮鬥着。用各自的體温與熱情感染着整個集體,彷彿在説:”加油啊夥伴們,風雨之後見彩虹!“終於,它們到最後,它們勝利了,它們以最堅強的驅走風雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨後彷彿換了一身新裝,臉上得意地微笑着,歡呼着,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那麼深地感堅強這一偉大的生命價值。

如果説小草是堅強的,那它更是默默無聞的。

在花壇中,在苗圃裏,你一眼都能看見那綠油油、散發着它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮豔,不與樹木爭高大,它做陪襯,用自己的身軀裝扮出花兒的豔麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕後使者,心甘情願讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因為它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻着自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

從小草身上,我感了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱!

生命的作文500字 篇4

生命,多麼普通的字眼,同時又是那麼地耀眼。她那麼地平凡,又那麼地奇崛和偉岸。每個人對生命的理解有多種,沒有人能夠將它解釋全面,更沒有人能夠完全讀懂它。

有人説:“生命只有一次。”而我卻要説:“生命不止一次。”當一隻螞蟻從你的腳下經過,就在你舉足不定時,一個聲音在你的耳邊響起:放過它,生命是可貴的,於是你應該毫不猶豫的跨過它。就在這一瞬間,它重生了。是你放過了它,放過了一條微小的生命。當你看見一隻受傷的小鳥時,你應該將它託在手心裏,並且帶它回家,幫助它養傷。在你的精心飼養中,它恢復了往昔的生機,這是你賦予它第二次生命,使它重生了。

有人説:“生命是短暫的。”我會反駁:“生命是經久不衰的。”生命瞬間即逝畢竟是大多數,然而充實的生命卻是那樣長久。一個珍愛生命的人,他的生命將會被他所珍愛的生命一直延續下去;一個關愛生命的人,他的生命同樣會被關愛,在他人心中永遠存活下去;甘願為他人犧牲的人,他的生命會被世人傳頌下去。一個用生命為後人譜寫生命讚歌的人,他的生命是一個永恆的經典。

有人説:“生命是脆弱的。”但我會説:“生命是堅強的。”生命會在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風雨侵蝕的小草,在暴雨過後,生命力會更加頑強;一個經歷過磨難的生命,更會在風雨之後見到彩虹。只是我們應該時刻謹記,生命沒有貴賤之分,應尊重每一個生命個體;生命是可貴的,需要我們共同珍愛。(公眾號:遠方語文)

生命的作文500字 篇5

悲哀的説,我們永不能永生。從我們的細胞還是鮮活的連我們的氣息都蒼老了,整個過程都在挪着步子向消泯的谷底滑落——我們終究會走向死亡。有時候獨自一人穿過車水馬龍的馬路,但有一種想嘗試着讓汽車碾過的心思。我想知道人處在生死的分界點,處在疼痛的頂端究竟是怎樣的滋味:耳畔會是一片轟鳴聲和驚叫聲麼。我會躺在冰涼的馬路上渾身都浮着一層鮮血而張了張嘴便歪頭死去麼。

這並不是自殺的念頭,甚至和對生活的不滿與厭惡沒有半點聯繫,我總是在心情極好的情況下才能微笑着並不沉重地來看待死亡。其實生命的本質又何嘗不是死亡呢?碗買來自然會有碎的那天,花養着也總不能長久地不死,人呱呱墜地之後的日子也不過都是一場關乎死亡的倒計時罷了。有些時候堅持着不去死,想着要活下去——活下去,其實也是在等待一個更好些的時候,等待所有掛念的人都幸福地笑着,再在搖椅上無聲地搖到天藍色的彼岸去。這或許是所有人期待的也是生命最完美的結局:是安靜自然地死去,而不是病死或意外帶着不明不白地怨恨和未了的心事死去——前者是開到秋末殘敗蔫落的花朵,而後者便好像是一朵花開得正豔卻被卡擦一剪刀剪斷,順着眼前滑落的是所有不甘又無力迴天的眼淚。所以在秋日看到每朵花每叢綠終究都有了其歸宿,我便也不覺得悲傷,因為它們是安安靜靜地老去的啊。

我們應該去希冀地並不是千萬年不死,像是個行屍走肉失去所有熟知的依靠——死一樣地活着。而是應該祈禱未來能夠老去再死去,在歡聲笑語裏收起最後一點殘生的`光亮。我們應該死在歡笑裏,而不應該活在悲苦中。

生命的作文500字 篇6

這是一個寧靜的午後。美國黃石公園的一棵綠樹上,小鳥正在窩裏午睡。它們睡得很熟,不知夢見了什麼,小紅嘴砸吧着,長長的睫毛敷在絨絨的羽毛上。

鳥媽媽立在巢沿上,雙眼中滿是疼愛,她端詳着睡夢中的孩子們,甚至不敢扇動自己的羽翼,生怕吵醒了哪一個鳥寶寶。

……

“譁”一道火光漫溢開來,沒等鳥媽媽看清楚,不遠處的花草樹木已在烈火中化為灰燼,只留下不全的枯枝立在燒焦的黃土上……鳥媽媽彷彿意識到了什麼,她駐立了一小會兒,沒來得及多想,便疾速俯下身,用雙翼抱住孩子們,用她的背,撐起了生命的華蓋——那時,鳥寶寶們仍在熟睡。

火,襲地。煙,漫天。烈火仍無情地蔓延,彷彿在狂哮:“一切生靈將毀滅身亡!”鳥媽媽似乎聽見了火舌的狂吼,卻更頑強了!雖然,怒火已經燒去了她一身美麗的羽毛,烤焦了她柔弱的背。但她只有一個信念——孩子們還活着!

大火燃了許久,也許是幾個小時,甚至是幾天……不知是何時終止的呢。

當火停了的時候,護林人上山查看查看災情。他們在一棵樹下發現了一隻血肉模糊的鳥的軀體時,發現它居然像雕塑一樣保持着一種姿勢。他用樹枝撥弄那隻死去的大鳥,沒想到幾隻雛鳥從死去的母親翅膀下鑽出來……

真誠

無須掩飾,

不必張揚,

只是剎那間的呵護……

她用背,撐起了生命的華蓋!

生命的作文500字 篇7

如今算來,20xx年9月22日,我學小提琴差不多1000多天了。從小就喜歡小提琴,一直學到現在,感覺自己拉得不錯,但是這個星期六當我聽和我差不多大或大一點的朋友拉小提琴時,我體會到了“天外有天,人外有人”的含義,人家那悠揚的琴聲多美啊!

自我上幼兒園時聽老師講故事,就喜歡上了小提琴,二年級暑假剛開始,大概是20xx年7月初,我開始學了。我在外國語國小蔣校長的弟弟那裏學,學了一年半,待暑假時考四級,那老師不想教了,不大理我們了,媽媽發現了,就把我轉到中陽商城的《慧聲琴行》學小提琴。這是一位徐州的老師,姓侯,叫侯波,大約50歲了,脾氣很怪,頭髮比較長,愛急。侯老師要求我們拉琴的時候要用腳打拍子,每次學的很快。因為他愛發脾氣,所以我們都比較怕他。今年暑假,這個琴行讓我們去考級,凡可以考的都去了,包括一級還沒學完的小胖子也寫上了二級證,考級地點是沛縣某琴行地下室,為什麼要到那裏考呢?明明第二天豐縣是有考場的!真讓人不明白。這個星期六我又要換老師了,他姓周,也是徐州人,租房子住在豐縣《小白羊》餐館附近,很多人都説他教的好,只有星期三和星期六在我們豐縣。唉,不談了,越談越傷心,我可不想像那天一樣聽着聽着,眼淚不自覺得流了下來,我可是還有許多目標,例如:中學在外地上,並且在高中之前考完中央音樂學院小提琴的級。我相信我一定會的!

生命的作文500字 篇8

那天晚上,我又見到了流星。

流星,自然界的精靈,在茫茫無際的夜空中,一道超絕的亮光,劃出一條完美的弧線,擊斷了那無底的黑暗。一顆自然界熱烈而又生動的靈魂,一種沒有絲毫畏懼卻有萬分的瀟灑與大度;沒有絲毫約束,卻有萬分的狂歡和自由的大畏精神,一種超越生命價值的美麗。它以恢宏的氣勢,流暢的軌跡,飄渺的神采激揚了人生的最高格調,把其人生的激情推向了極致。而所有的這一切都已經化為一種貨真價實的崇高。

我彷彿聽到了那宇宙之子的呼喊聲,那樣的熱烈、那樣的肆無忌憚。它給那些畏葸不前、膽小怕事的人提供了最為有力、最為標準的人生範本,同時也給予那些自私自利者有力的諷刺和掌摑。它藐視一切虛偽和黑暗,它懷着滾燙滾燙的心,含着激情,吟着痛苦和孤獨,徑直步入了歷史和永恆,真是太偉大了!它的旗幟那樣鮮明和瑰麗,那樣豁達和高亢。或許就是這面旗幟激起了無數人們對於純真、美好、崇高、光明的狂熱追求和無限嚮往。

流星作為宇宙之子的代表之一,率先從整個生命投入來完成宇宙的不斷更新和完善,它是真正的奉獻者和光榮者。它選擇一種獨特的方式為其摯愛展現了其無限的風采、無限的魅力、無限的熱烈的情懷,為它深愛的宇宙大自然高歌了一曲雄壯的“進行曲”,對自己的所愛已經化為一種具體的行動和澄明,是至聖至勇至烈的行為,而它卻從不渴求宇宙和大自然對它的深情有任何的回報和反饋。

天空中,每每有流星迅疾而過時,我總是不由得駐足而立,總是懷着深深的敬意,總感覺到那莊嚴的靈魂正在導引着我……

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