【精選】成長作文彙編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
嬰兒的第一聲啼哭，邁上的人生第一步；第一次叫媽媽；交第一個朋友……隨着年齡的增長，我們的生活發生着變化。人們説，生活就像一道彩虹，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。五彩繽紛。
“媽媽，我不想上學……”隨着這稚嫩而又童真的啼哭，我邁進學堂裏，認識了新老師，在這裏，我交了許多好朋友，我經歷了許多挫折，也收穫了一路的驚喜。在老師如春雨般滋潤萬物的聲音裏，我成長了，我告別了生活六年的母校，告別了那一張張曾熟悉而又温暖的笑臉，更告別那一位位曾經在你飢渴是，為你灑下雨水的老師！我長大了，成為一名中學生。
現在我不像小時侯剛剛入學時那樣，充滿着稚嫩和童真，我長大了。新的學校，新的課程，新的同學，新的生活。一切都是新的，一切都需要我們重新去適應。這兒的生活，更加充滿艱難險阻，更加充滿考驗。這樣的環境會讓我們成長的更快，成長得更加充實。
對於未來，我有過很多憧憬。幻想自己成為高樓大廈設計師，成為救死扶傷的白衣天使，成為孕育萬千棟樑的老師。當然，未來有一切不可能，有一切未知的旅程，誰知到下一秒會發生什麼？
生命在繼續，成長也在繼續。一路上，還有許多艱辛等着我們去挑戰。讓我們一步一個腳印去探索吧！
成長作文 篇2
清晨的濃霧擋住了遠方的視線，無法眺望，遠方是否平坦，生活，成長亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現實。
可以預測往後的挫折會更多，當然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風雨後，因為，沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而後一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的花季，正如此，始終保持着頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中這點痛不算什麼，擦乾淚，至少我們還有夢。
成長在於挑戰，柳暗過後的花明正是成功。生命中的每一分鐘都湧動着為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發生改變，看待問題的角度也會發生變化，比如挫折。
在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峯。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是挫折！
挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現一個是一個，人生在世，目標如滿天繁星，瞭解一個征服一個！
挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會真理，所有的迷團終將解開，濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來如此美麗。
成長作文 篇3
記憶封存，思念永存。——題記
時間的齒輪從未停止轉動，人們在這一分一秒中慢慢老去……
花開花落，秋風瑟瑟……
那年秋天，刺骨的寒風吹動着每個人的心絃。落葉隨着秋風輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。
可是伴隨着這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……
凌晨“2：43”
“鈴鈴鈴……”父親立刻接聽了電話，電話那頭的方言是粵語，我由於從小就在長沙長大，聽不懂老家的方言，只看到父親那人的話後愣了幾秒才回答了他
父親緩緩地掛斷了電話，對我們説：“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”
凌晨“4：58”
等到我從睡夢中醒來，才發現自己不知道為什麼就被帶到了機場，母親跟我講了原因，而這整個過程，父親沒有説一句話……
清晨“6：34”
我們吃過早餐就準備登機了，因為是最早的一班飛機，機場沒有很多人。
上午“10：28”
到達廣東省，我懷着期待，沒有意識到事情的嚴重性，這應該是我記事以來第一次回老家，我們坐上一輛的士，前往汕頭市……
下午“2：55”
老家是一棟古宅，據説年代比較久遠了。
陳舊的牆壁，掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無比的新奇。
剛進門就有一種説不出的悲傷瀰漫在這棟古宅，媽媽坐在椅子上不停地哭泣，而我目不轉睛地盯着那個被放在玻璃罩裏的人……“那是爺爺，”父親不知何時來到了我的身邊，用他嘶啞的聲音説道。我沉默了一會，問道：“爺爺為什麼要睡在玻璃罩裏啊？”父親看着我，勉強擠出一個笑容，沒有説話……
安葬儀式如期舉行，我靜靜地參加着這一切……我一直想見的爺爺，我曾經無數次的想象過我與爺爺的相見，唯一沒有想到的就是如今這個樣子。我站在玻璃罩外一聲一聲地喊着爺爺，而他，卻一臉安詳的躺在玻璃罩裏面，沒有任何迴應……
我心裏泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
又是一年秋天，
我站在爺爺的墓碑前，輕輕拭去眼角的淚水。在心裏説道：爺爺你在天上看到了吧，您的孫女長大了，懂事了，已經不是那個只會哭哭啼啼的小女孩了，她已經學會了怎樣去面對，怎樣去接受，怎樣去釋然……再也不會輕易哭泣了……
因為她，長大了！
成長作文 篇4
"過年的前幾天，媽媽買了一株金桔樹種在家裏。這是我第一次看到金桔樹，好奇心讓我忍不住開始觀察起來。
我發現剛買回來的金桔樹已經開花，白色的小花朵有的開在外面，露出一個燦爛的笑臉，像在和大家打招呼；有的花朵兒躲在葉子的後面，像一個個害羞的小姑娘，不肯出來露面。張開的花瓣就像一個“大”字，每朵花都散發出濃濃的香味，招引來很多蜜蜂、蝴蝶。
過了幾天，金桔的花瓣全部掉下來了，結出了很多個又小又圓的金桔，綠綠的，像一個個小燈籠，真可愛啊！我趁媽媽不注意，偷偷地摘了一顆金桔放到嘴裏吃，“哇，好酸啊！”我大叫起來，酸得我牙齒髮軟，差點就要連豆腐也吃不下去了。媽媽對我説：“孩子，這個時候金桔還沒有熟，不能吃。”我嘟着嘴，只好忍一忍，期待金桔快點成熟。"
成長作文 篇5
最愛吃黃豆芽，更想吃自己發出來的黃豆芽，寒假裏就纏着媽媽教我發黃豆芽。
我拿出一個洗乾淨的小盆，小心翼翼地放上一些水，把黃豆泡到裏面。按着媽媽的指教，水不能放太多，只沒過黃豆一點就行。看着黃豆安靜舒適地躺在水裏面，我心中無比激動，彷彿看到了黃豆破皮發芽，然後又被學會做菜的我變成美味佳餚。
第二天早上我早早地起了牀，迫不及待地去看那些泡在水裏的豆子。豆子們正滿足地躺在水裏，肚子脹得鼓鼓的，像個大肚子娃娃。我站在那裏將豆子們端詳了很長時間，才去洗臉梳頭做作業。
第三天，盆子裏的豆子上面出現了小圓泡，是豆子膨脹而脱落的皮。再仔細一看，發現已經有發芽的了！芽兒嫩嫩的剛出一點頭，像個害羞的小姑娘。
第四天，豆芽長成了，有的豆芽彎彎的像牛角，有的豆芽直直的像小棍。
第五天，豆芽變得又長又粗。細心的我發現豆芽已經在小盆裏很擁擠，就又找來一個小盆將豆芽分開。豆芽們似乎對新家很滿意，滿足地相互依偎着。
第六天，媽媽説豆芽已經能做菜了。我發現豆子的皮沒了，媽媽説不是沒了，豆子的皮已經變得沒顏色了。
我把豆芽撈出來，讓媽媽教我做豆芽菜，泡豆芽的水倒進花盆裏去澆花。
我對自己這次學發黃豆芽的的過程很滿意，鍛鍊了自己的觀察力，又親自動手實踐了一下，可謂一舉兩得。以後我要親自動手去學更多的東西。
成長作文 篇6
書，對於我們來説並不陌生。我們從小到大接觸過無數的書，同時我們又是在書的海洋中成長。
從小時回憶起，三四歲的我最喜歡看的就是小畫書，一個個的圖畫逗得我哈哈大笑，現在想起覺得自己很幼稚，很可笑。
再到五六歲時，便會看一些標有注音的動畫片書或是有圖案的算術書。因為現在正是上幼兒園的時期，也該學習拼音和算術了。
接着就是七八歲時了，手裏拿着語文課本和數學課本，現在已經上國小了，學到的知識也會逐漸多了起來。再也不能像幼年時那樣只會看着圖片傻笑。
不知什麼時候手裏拿起了英語書，一個個的英語單詞從我的眼前飛過，嘴裏也在不停的念着它們。現在感覺到自己正在慢慢長大。
正低着頭再背社會和科學，只是瞎背，根本不知道它到底説的什麼。我喜歡看社會書，因為裏面的故事很吸引人。
隨着年齡的增長，漸漸看起了課外書，常常坐在桌前看着一本作文書或是一本名著，但是這裏面的內容真的好難理解，亂看罷了。
像夢境一般，我坐在了新的教室裏，聽着新老師講課，手裏拿着新書，上面寫着七年級上冊。哦，我已經升入中學了。再次翻開了哪些名著，似乎明白了些什麼，隱隱約約從中學到了些什麼。
我認識到我已經長大了，在我的成長歲月中，書是我最好的朋友，它伴隨着我成長。
書，是我們成長歲月中不可缺少的一部分。
成長作文 篇7
“我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我並肩，耀眼的星光點亮我得明天。”在舒緩的歌聲中，我的另一片天空下漸漸清晰，那裏有着一個拿着畫筆，對着生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫着大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的我。
是的，我喜歡繪畫，從四歲老師説我有繪畫天賦後我就喜歡上了。
很小的時候，我就常在一些書本前後空白頁用水彩筆描繪幾個人物或動物。儘管是全部直立，四肢都是一條黑線而已，但我依然樂此不疲。每每有“作品出刊”，我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發現我有這個愛好後，便把我送到兒童畫培訓班學畫。
漸漸地，在我的畫紙上，出現的便不僅僅再單調地侷限於細胳膊細退的小白兔、男孩、女孩了，而增添了許多：飛舞的蝴蝶呀，憨厚的大象呀，展翅的鳥兒呀，參天的大樹呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫後，就會覺得特別地滿足，時常在家中也會掏出些紙來畫，就像上癮了一樣。
長大一點後，我又被送到了水粉班、國畫班、漫畫班。尤其是漫畫，可愛得着實令我着迷，所勾畫出的人物與臨摹圖上簡直一模一樣。為此，我的漫畫老師還曾半開玩笑地問我：“以後打不打算去考美術學院呀？”我會心地笑了笑。
現在，我在素描班培訓，並且即將學習石膏像。到現在，我還仍在空餘時像以前一樣用圖畫來休閒、抒發自己的感情。
在繪畫中，我找到了成長的另一片湛藍的天空，雖然不大，但能自由翱翔。畫紙上，每一根線條，每一個輪廓，每一種事物，都承載着我小小的情感，或悲或喜，或怒或哀。也許，這是我喜歡繪畫的一個原因吧，它能使我從中感到怡然自得，感到輕鬆舒適。我感謝它，並深愛着屬於我的這片美麗天空。
“就讓我盡情翱翔在夢的天空，就讓我努力衝吧，衝向藍天；就讓我自由飛吧，飛得更遠，燦爛的明天我把握手中”時時在耳畔響起，一個拿着畫筆，對着生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫着大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的`我正在漸漸長大。
成長作文 篇8
我成長，我快樂
我成長，我快樂。生活在21世紀的兒童，可以感受到中國給中國兒童的關愛。
就當這次秋遊吧！不是黨給我們的關愛嗎？
星期五上午，我們早早的來到了學校，等待着出發。這次，我們的目的地是仙居的淡竹。7點整，老師讓我們排好隊，出發了。 我們穿過繁華的街道，來到了鄉間的公路上。郊外的空氣格外新鮮，像剛剛過濾了似的。一路上，我們有説有笑。汽車飛馳，載着我們的歡聲笑語，很快來到了淡竹。
淡竹真美啊！一眼望去，山圍繞着水，水到印着山，山山水水，水水山山！老師讓我們排好隊，一邊乘纜車，一邊觀看這裏的美景！ 淡竹的真清啊！清的可以江底的沙石，水底的峨軟石看得清清楚楚，一處水流流下來，濺起了一朵朵浪花；淡竹的水真綠啊！綠得彷彿是一塊無嚇的翡翠。
淡竹的山真雄偉一座座拔地而起，各不相連像老人，像駱駝，奇峯羅列、形態萬千；淡竹的山真秀啊！像翠綠的屏障，新生的竹蓀。 水上還有一座座鐵鎖橋，搖搖晃晃的，但我還是走過去了，最由於意思的是其中走上去水就漫上來了。我們在那裏玩的好開心啊！淡竹水連山，山連水，美麗無比！
我們又玩起了打水仗，你撲我，我撲你，最好笑的是六（2）班的一個人整個人都掉進了水裏。
2點到了，我們可以走了，看着身後的淡竹我們還是戀戀不捨的離開了淡竹！
成長作文 篇9
在一片灰濛濛的天空上，一縷不起眼的陽光掙脱了烏雲的枷鎖，照亮整個世界。就像那一句小小的話語，在一瞬間，温暖了我的心房。
天空沉沉的，烏雲大塊布，遮住了天空原本的藍。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步，踢到一個易拉罐，這發出的聲響更是另人心煩意亂
。我低着頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。
“為會麼呢，明明這麼努力，卻還是考不好。為什麼，父母就不懂我的心呢？”我失落地想着，金豆豆便又不爭氣地打了下來。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 着一片破碎的瓦片，大驚失色地看着我。我下意識得像地上一看，我撞倒了她的花盆！
我意識到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發出一種很美妙的聲音關切地撫摸着我那傷口。
我愣住了，立馬抬頭説：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對不起，把你花盆撞翻了。”
只見那老婦人從口袋裏拿 出創可貼，邊貼邊説：“一個花盆有什麼事？你沒事就好。以後啊，走路要看着點哦。下次説不定撞上的就不是我囉。”
那話語是多麼温柔，那雙手是多麼温暖。就像一絲明媚的陽光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
我抬起頭，對頭那勇敢的陽光，大聲喊：“謝謝！”我帶着那陽光贈予的活力，温暖，向着遠方的陰霾走去。
在成長的路上，有風霜，有雨雪，有遠方的陰霾，有近處的烏雲。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽光，去幫助我戰勝他們，打敗他們，獲得新的力量。
