【精選】成長的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
鳳仙花成長記嗨，大家好！我叫鳳仙花。我的一生經歷了長芽、開花、結果、死亡這四個階段。我剛出生時，是一個小小的、圓圓的、粗糙的小東西。我聽人家叫我“種子”。我的顏色是深棕色的，外表不光滑，挺粗糙的。後來，有人把我放進一個土坑裏，然後用泥土把我掩埋了。四周一片黑暗，睏倦向我襲來……我睡了。當我醒來時，我發現，我長出了好幾條腿。那幾條腿細細的、白白的、嫩嫩的、長長的。那幾條腿告訴我，它們叫“根”，是種子生長中必不可少的一部分。我不禁生起了往外面看看的念頭，頓時有一股力量推着我不斷地往上長、往上長……“啪”，我衝破了土地，伸出了腦袋。霎時，我眼前一片明亮。我的視野更加開闊，我看到了一叢叢經我高許多的小草，看到了好高好高的大樹，樹上長了嫩綠嫩綠的葉子……我還和許多小草交上了朋友，風來時，它們彎下腰遮住我，幫我阻止風對我的傷害；下雨時，它們抖着身子，讓我飽飽得喝足雨水，可以長高、長大。過了幾天，我的頭上長出了兩片圓圓的、薄薄的、綠綠的片片，小草告訴我這叫“葉子”。日子一天一天過去了，我長得越來越高，頭上的葉子也越來越多，我長得比小草高多了，懂得的知識也多了。一天，一個人拿着水瓶走過來，開始給個個植物澆水。我悄悄地問小草：“他是誰呀？他幹嗎拿着水瓶？”小草笑了：“他是園丁，他拿的不是水瓶，是水壺！他是給我們喝水呢！”當園丁澆到我時，我忙挺直了身子，飽飽地喝足了水。有一天，我發現，我的頭上竟同別的植物一樣，長出了幾個花骨朵兒！又過了幾天，我的頭上竟開出了幾朵胭脂紅的花朵！我好驚奇，我沒想到我還能開出花兒！這時，一個小女孩來了，她看見我，立刻在我身邊蹲下來，看着我。我打量着小女鳳仙花成長記孩，發現她挺漂亮的，大大的眼睛、白白的皮膚、高高的個子。小女孩笑了，她的牙齒真白！她輕輕地説：“你好，我叫鄭琳絲，小名絲絲。我來給你取個名字，叫鳳鳳吧！”從此，這位小姑娘就成了我的好朋友。絲絲每隔幾天就來一次，給我澆水，陪我説話。一天又一天，一月又一月，我長出了毛絨絨的果實。果實綠綠的，毛絨絨的。絲絲再次來時，是哭着來的，她對我説，她有很長一段時間不能來了。我立刻呆住了。今晚我一夜沒睡。
時間過得飛快。我覺得沒力氣長下去了。我越來越不行了，終於有一天，我倒在了地上。這時，絲絲卻來了。她見到我時，先是愣了一下，然後立刻淚雨下。她跪了下來，給我找了個碑立在我的前面。小草們也立在我身邊默哀。絲絲拔了些草，摘下我的種子，再把草蓋在我身止。我流下淚來。我永遠地閉上了眼睛。
成長的作文 篇2
我把奶奶比喻成“蝴蝶”，是因為她將一身的絢麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時代，另一半是她給我留下的美好回憶。
春春，一個孕育生命的季節，一個花枝招展的季節，一個綠色的季節。
我在這個美好的季節中，長大。
那時我還小，而對我印象最深的也就屬“寶寶樂園”了。還清晰的記得，裏面有十二生肖和兩個大象滑梯以及奶奶那永遠充滿笑容的臉。因為樂園是奶奶先發現的。
十二生肖，左邊六個右邊六個。那時的生肖對那時的我，真是好不神氣！我會在那兒玩兒一下午，然後非常滿意的，非常得意地離開。無憂無慮的日子離我而去。我，上學了！
夏夏，一個炎熱的季節，一個讓人煩躁不安的季節，一個花色的季節。
上學後，我有了知識，懂的東西彷彿一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節約方式起了衝突。我們大吵一架，最後誰都不理誰。
奶奶踱門而出，我的淚水就像決堤一樣，止不住了。我知道是我的話太重了，可以無法挽回。我就在家裏等啊，等。等着奶奶回來的責罵。
但我等來的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠充滿笑容的臉。我們無語，但我們的心卻貼得很近。因為我知道，愛是可以包容一切的。奶奶愛我，同時我也深愛着我的奶奶。
秋秋，一個神祕的季節，一個浪漫的季節，一個落葉的季節。
我愛秋的到來，是因為它給我神祕的感覺。我怕秋的到來，是因為它給我身體上的痛苦。
我從不會像其他的孩子那樣，無止境的吃“冰棍”。帕胃疼，更怕奶奶無止境的“嘮叨”。
我的胃非常脆弱，稍有不好，就有大麻煩！依稀記得：去年秋天，我好像去醫院打了兩次止疼針，喝了一個月的粥。在那段日子裏，我唯一沒有忘記的也只有奶奶那永遠充滿笑容的臉。
我胃的好轉，全都歸功於奶奶。所以以後，每當我要吃冰棍的時候，都要先聽完奶奶的嘮叨和那句永遠忘不了的話：好了傷疤忘了疼！
鼕鼕，一個寒風凜冽的季節，一個雪花飄舞的季節，一個“萬物”冬眠的季節。
在我的“字典”裏。冬天，不但代表我生日的來到，而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時候給冬天的定義。
那時，冬天不管有多冷。只要我有時間，我和奶奶彷彿約定好了似的，一定會去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下，在看扭秧歌的人羣中，在奶奶那永遠充滿笑容的臉上。我感受不到寒風的凜冽，卻心裏陣陣的暖意襲來。
我愛奶奶的臉，更愛那充滿笑容的臉。那麼慈祥，那麼有安全感。彷彿，每天的太陽，在我心中升起……就這樣，我的兒童時代結束了，我的國小時代也結束了。
但奶奶的愛沒有結束，它伴隨我到永遠，永遠，……
成長的作文 篇3
貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣：多雲
黑色，又是這種自己最討厭的顏色。
可是，現在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為，有這樣一盞燈,有這樣一種暖意，照耀着我,我就真的會從內心裏覺得暖了。
不記得,是有多少個黑夜裏,享受着這種寂靜。嘈雜、紛亂，統統走開。似乎可以聽到心底的呼喚。所以，夜深人靜的時候，是靈魂距離自己最近的時候。所以，於深夜中的思考，是不是最美好的?可是，為什麼不是最真實的?因為，所謂“真實”,只是發生時的樣子。
未來，是什麼顏色的。你會用什麼顏色來形容呢?為什麼，我現在要用黑色來形容。
就好像是自己手裏有一盞小燈,獨自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解，無從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光，照自己所能照到的地方，看自己所能看到的東西，然後，儘自己所能走好當下正走着的路。
知道未來為什麼是黑色的嗎?因為未來是未知的，因為我的燈光是微弱的，因為我們身在宇宙，卻不知道宇宙有多大，因為我們眼睜睜地看着花瓶墜落，卻無力救起。
我太承認我的渺小了，太清楚我的無能為力了。到底是我的世界過於小,還是這個世界過於大?好吧，有太多的事情，我無權干預，別説掌控。人類的愚蠢，或許就在於自大。我以為我什麼都可以。但是，其實，那只是“以為”罷了。
而成長，究竟是什麼?以前，我説，成長就是不斷地提升自己的能力罷了,只是簡單的認為我只要有做好機械事情的能力就可以了。後來，知曉成長最重要的是內心的成長，因為，我須要足夠強大。
再後來，我想，成長就是一個擺脱在心理上“認知的自我中心”的過程。因為，無論我們內心的世界有多大，都比不過身處的這個世界。太多的時候，我們唯有從自己的小世界中跳脱出來，才有可能站在其他的角度看到更多更遠的東西，同時也更理解和接納種種現象。所以説,“出仕是為了更好地入仕”。
而現在，成長是個什麼東西?有這樣一種感觸:成長，就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然後，又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那麼疼。但是，成長，就是要讓你疼。真的疼過了，才算真的成長過。然而，只顧着疼了，卻忘了或者説是忽略了往自己身上粘的是什麼了。所以，回頭看時,有沒有發現，我們已經在不知不覺中長成了曾經最不屑，最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對吧?但是，很抱歉，你逃不掉的。
都説，現在的我們正處於一個尷尬的年齡段。尷尬，只不過是因為我們不知所措。走出校園，步入社會,我們有太多的東西需要學習。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長。
我沒有足夠的能力，現在就立即將自己扔到社會上去。如果如此，我非死不可。所以，我只能一步一步來,多給自己一點時間。所以，本科文憑對我來講是未來兩年內附加的價值。
可是，我卻全然不能確定，我會勇敢地走好每一步。隻身一人，我不知道我可以堅持多久。親愛的朋友，千萬不要認為我的心裏沒有你們，不重視你們，一切只是因為我的那顆心還沒有學會攜伴前行。
如果，在當下的這條路上我再也走不下去了，終於想要放棄的時候，就放我離開。我去西藏，過自己想要的簡單的生活。
成長的作文 篇4
我的成長過程就像是沙灘中的腳印，這些腳印從小到大，記錄着在童年中發生的點點滴滴。打開我成長記憶的閘門，那些喜怒哀樂便浮現在了我面前。在如同繁星般多的事中，我記憶中最深刻的便是養貓的過程中讓我感受到苦和甜，這兩件事就像流星一樣，短暫而美麗。
“甜”。在我八歲生日那天，我在上學時就情不自禁地猜想媽媽會送我什麼禮物。進了家門，我發現媽媽撫摸着一個箱子中的東西。我一瞧，嘿！原來是一隻白中帶黑的小奶貓，它的毛十分柔軟，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般温暖的太陽的顏色——金黃色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的發出：“呼嚕，呼嚕……”的鼾睡聲。我拿了一個奶瓶，往裏面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊，小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口，當它酒足飯飽之後，嘴上還留着白色的奶液，它用嘴舔乾淨，接着又用小爪子“洗了洗臉”，便又呼呼睡去。
小貓成為了我生命中的一部分。時光飛逝，轉眼間，我越長越大，而它也由從前的小貓蜕變為英氣的大貓了。在它陪伴的這段日子中，我也好像變了一個人，會多為別人想，關心他人了。
“苦”，是距離小貓來到我家的一年後。媽媽要殘忍地將貓咪送回老家。我聽到這個消息後猶如五雷轟頂，當時就無比堅決地説：“不行，絕對不行！”當時我心裏傷心地想：“媽媽養了貓咪那麼久，竟然忍心將它送走。”媽媽好像明白了我的意思，便説：“我當然也不忍心將它送走，但是，我發現它好像最近在嚮往自由。我們不能因為一己自私就把它困在家中。如果你真正愛它，就應該讓它做自己愛做的事情，讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽説服了。在離別的那一刻，我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事，或許對於它來説，獲得自由是一件好事吧。
正如同媽媽對我説的那番話：“愛它，就放開它。”我放開了它。回過頭站在另一個角度想，是這隻貓教會了我成長，是它讓我從一個有點自私的小孩蜕變為一個會關心別人，為別人着想的人。這段記憶，會永遠珍藏在我的記憶中，永遠存在……
成長的作文 篇5
“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中，一羣魚兒在快樂地吐着氣泡，自由地嬉戲。
那片荷塘，一到夏天就開出美麗的花，散發出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚兒游來游去。傍晚，夕陽西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人意境。
那麼美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時候，耳邊經常傳來這樣的嘮叨：“河邊很危險，不要靠近!”兒時的我認為那只是嚇唬嚇唬人，對荷塘充滿了持久的嚮往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁這機會，我溜到了荷塘邊。花香撲鼻而來，蜻蜓在我頭頂上盤旋。河裏的魚兒，頭動尾巴搖，悠閒自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點米來餵它們，魚兒一個個爭着搶着，水面上氣泡一串接着一串……那天玩得真開心。
有了第一次的經歷，荷塘的誘惑力越來越大，內心的慾望更加強烈。於是一個午後，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花開得更豔了，更香了，魚兒遊得更歡了，比我上次來還吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌豔的荷花所吸引，很想摘下來，可是它離我很遠，很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對我説：“來摘我啊!看你怎麼夠得到?”岸旁有一棵大樹，於是我用一隻手抱着大樹，兩隻腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一隻手向着荷花的方向伸去。
近了一點，又近了一點，可是腳下的土已經鬆動，漸漸向水邊滑去；抱着樹的那隻手也開始沒有力氣了，慢慢地放鬆了，但是另一隻手的指尖已經碰到那朵花了，我告訴自己再堅持一會兒。可事與願違，腳下猛地一滑，手從樹上脱落，只聽“撲通”一聲，整個人栽到了水裏。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家裏跑了出來，也許是發現我不見了，也許是聽到了“撲通”的水聲。總之，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上來。總算上來了，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過似的，不盡的輕鬆溢滿心頭。我低下頭，不經意瞥見了手裏的一片花瓣。恨意頓生，當即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過程卻充滿着驚險。這花瓣留着吧，就當是一個紀念，讓它時刻提醒你!”
於是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書裏；也將這一段記憶，鐫刻在心裏。
簡評：文章選材獨特，着眼於荷塘的誘惑，力避陳俗，從眾多的網吧之類誘惑中脱穎而出。事件敍述真切，摘荷花的細節可謂“於細微處見精神”，描寫細緻完整。父親的話語，富於哲理，卒章顯志。末段含蓄藴藉，耐人尋味。
成長的作文 篇6
在我們處的這個平凡的世界，滿是形形色色的生命。從誕生開始，生命就由成長伴隨，不僅是身體內力量的逐漸擴散，也同樣是意念裏或倔強或從容或開朗性子的積累。
前幾天，在廚房裏偶然看到媽媽做飯要用的綠豆，想起以前生物書上的實驗，不由得一時又興起，挑了顆粒飽滿的十幾粒，想看看如果一直給它澆水的話，這樣小小的綠豆能長到多大。於是偷偷在陽台上一番亂翻，找出一個透明的海螺形狀半敞的花盆，內部空間大，隨時能觀察，如果長得高也不會妨礙，最重要的是看上去也美觀大方，放在書房也不會得大人的一頓説教，高興極了。馬上就用浸濕的紙巾鋪好花盆的底，把這十幾粒“渺小”的豆豆小心翼翼地鋪排在紙巾上，等着日後它能在這小小的面積和體積的禁錮裏，用自己身體力的潛力，爆發、伸展，任精神的調遣，發展那一叢倔強而又温婉的草綠。
最初的一兩天，盆裏的綠豆基本上全都冒出了尖尖細細嫩綠色的小芽，這是它們最初向陌生的世界表達自己的想法，展示自己的抱負。我覺得他們即使是小，也是會為理想行動的生命，於是興致絲毫不減的等着他接下來幾天力量的伸延。
第三天，情況似乎就像想象中那樣平淡，卻依然不甘讓我小看。從他小小圓圓的'身軀裏伸出的小芽，又長了一些，並不僅僅是長度，那芽也長得更加飽滿，嫩綠也稍稍變濃，彷彿蓄滿了力量，等着充足的時間和適宜的温度為它創造接下來的生長條件。
讓我不可小看的，不僅是那蓄滿的力量，更是它奮力尋找支撐自己成長的養料的心意和努力。那天早上我忘了給這批種苗換水，經過一夜的吸收，想必盆裏的水肯定是看不到了，但是不敢否定的是，在下面墊着的紙巾可能依然濕潤，想到這個，心才慢慢放寬，將近一個白天都沒給它們補水，不害怕是不可能的。匆匆回到家，一摸紙巾，已經完全乾了，果然啊，我正想，看見盆裏的豆苗時，有一瞬間被怔住了。儘管將近一天沒有水的補充，有一棵苗卻已經由一天前的將近一釐米猛地長到了五釐米還多的長度，飽滿厚實，整個身軀裏溢滿堅毅的綠，無論是淡是濃，全飽含生氣，昂首挺胸。
我仔細的觀察它，發現它已經生了根，牢牢的綁在身下的紙巾上，根鬚竟也不短，兩側生出細長的根毛，像是一隻手，抓牢生命之源，從任何有可能的地方汲取生長的能量，完成自己綠色的夢想，成長的夢想。再一細看，其他豆苗也有不少生根的，原來這種生命的奮鬥是血統裏的傲氣，帶着一抹強勢的綠意的傲氣。
現在，經過二三十天的努力生長，豆苗們都齊刷刷長到了鉛筆那麼長，氣勢不減得依舊頑強長下去，努力着把爆發的能量搭成理想的通天梯，一步步邁上。
它們，在人給了成長的機會以後，並非依靠養分盲目的長大，而是用僅有的養分讓自己成長，長出了一顆永不隨時間凋落的，倔強又盈滿希望的心。
這場綠意的成長，讓我懂了什麼是真正的成長。
成長的作文 篇7
昨天，兒子剃了一個光頭，這件事他醖釀很久了。只是因為上學，校規不允許，做家長的當然也不同意。放假了，他終於如願以償。兒子的光頭形象很酷，渾圓的頭，光亮而平滑。見到光頭那一瞬間，我戲言：快拿彩筆來，我要畫地球儀。而愛人則説：一休長大了。
是啊，兒子七個月的時候，曾為他剃過光頭。那時，兒子圓圓的腦袋，由於天生頭髮稀少，剃掉後還閃着光；白如凝脂的肌膚，大大的明亮的眼放射着神采；再加上穿了一件棉質的肥大的白上衣，很像日本動畫片裏的一休。更主要的是，那時的兒子表現相當聰明。從此，兒子就多了一個名字：一休。當時，還給兒子留了影。七個月的“小一休”，胖乎乎，頭光光，眼亮亮，微側着頭，在牀上爬。好可愛！一休的名字伴隨兒子走過了幾年的歲月，直到上了國小，家裏人不再叫。
上學後，作業，考試，繁重的學習，搞得孩子家長很少有時間回顧和回憶過去。兒子一天天長大，每個階段都呈現不同特點：像一休，像女孩，小男生，再到小帥哥。
轉眼，兒子成了真正的帥哥。那天，兒子無意中翻看影集，看到兒時的照片，覺得光頭的那張好玩，突發奇想要體驗一下光頭的感覺。並自言自語，我的頭型好正，光頭一定好酷，我要再光一次頭。當時我想，人的一生總是被規範，不管你願意不願意，自覺不自覺，都得遵守規矩，法律，條文，難得自由支配自己。在不妨礙別人和不違背公共道德的情況下張揚自己的個性，也未嘗不可。況且兒子很少提出非分要求，這一次就滿足他的願望，釋放他被壓抑的心理。並商量好假期才能剃光頭。
兒子光頭的造型很酷，很可愛。自己很滿意，自拍了幾張照片作為留念。正趕上昨天五百年一遇的日全食，他也拍了照片，兒子玩笑説都是值得紀念的。最重要的，兒子説從今以後，一切從頭開始，新的起點，新的高度，以前的一切歸零，這才是光頭的意義。我在心裏説，“一休”真的長大了，不僅長成了帥哥，更成為了真正的男子漢。
成長的作文 篇8
時光荏苒，一年的時光彈指間消逝，剛進入七年級時的模樣還歷歷在目。
剛入學時，心中滿是對國中生活的嚮往，眼前的一切，都和國小是那麼的不同，我也暗暗地下定決心：一定要儘快的適應這個生活！走進教室，幾乎全是陌生的面孔，我臉上不免掛着一分羞澀。那時的我們，還都是臉上帶着分幾稚氣的少年，但一年的時光過去了，同學們也早已不再有剛入學的羞澀，大家都成為了好朋友，都能在這個其樂融融的大家庭中，和睦相處。
剛入學時，總以為上國中的生活會像國小一樣，大家每天都是鬆鬆垮垮，沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入國中的時候，我發現我錯了，國中的每一天都是忙碌的，因此生活也不再乏味。也正因此，我明白了要在有限的時間裏充分的磨礪自己，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛鍊自己，才能真正走進成功的殿堂。
剛入學時，心中只想着自己，總是以自我為中心，總是有着一個自私的念頭：只要自己好就可以，其他人無所謂。但國中的學習與國小卻大相徑庭，一個班分為了九組，而我是第九組的組長。作為一個組長，不能僅僅是學習好，最重要的是要能團結同學，建立威信，帶領小組的成員成為最優秀的集體。儘管現在還是與目標有差距，但只要努力，我相信鐵杵也可以磨成細針。
剛入學時，心中抱着一絲無所謂的心態，對班幹部和課代表沒有絲毫的興趣，也正因此，我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位，剛接手時，心中一萬個不情願，不開心的想：這不就是強人所難嗎？剛開始我是鬆懈的，這個職位對我來説也似乎若有若無，我做的也是不盡如人意。但隨着時間推移，我的“無所謂”心態也漸漸地消失，身上也肩負起了一份責任——體育委員的責任，雖然職位很小，但是我也在一直努力，爭取讓自己做得更好。
七年級的一年，讓我收穫了太多太多。也許正是因為環境的變化，才能讓我真正的成熟起來吧。七年級，真是一個讓我成長的一年。
成長的作文 篇9
啊！一連下幾天的大雨終於停了，太陽公公發出萬道金光，把大地照得亮堂堂的，一片生機勃勃。小草在陽光的照耀下，抖了抖身上沉重的雨水，挺直了腰板，沐浴在陽光中；小花在陽光的照耀下舒展開嬌嫩的花瓣，笑着迎接太陽的到來；大樹在陽光的照耀下舒展着自己婀娜的身姿，綠葉在陽光的襯托下，顯得更加翠綠，顯得更有生機，“沙沙沙”，大樹在温暖的陽光下歡唱。是啊，萬物的生長都離不開陽光，我也在陽光中成長。
童稚的我，總是生病，當我生病的時候，外婆在廚房裏幫我燒着鹹白粥，媽媽還時不時噓寒問暖，用充滿愛的光輝的目光看着我臘黃的臉，用充滿愛的手撫摸着我的額頭，一股暖流流過我的心窩，母親温柔的眼神讓我感到了如此強烈、偉大的母愛。陽光折射到我的身上，我感到無比温暖與幸福。這就是我收穫的第一絲陽光——母親温柔如水的母愛。
漸漸地，我長大了，進了學校開始了學習生活。至今我還清晰地記得我去夏令營因吃壞了東西，導致我的胃炎又犯了。我疼痛難忍，當老師聽到了我一聲聲痛苦的呻吟，就給我端來熱騰騰的藥，當我捧着温熱的杯壁，望着老師額頭上密密的汗珠，我的心不禁震撼了。一下午，老師如園丁般辛勤地呵護着我這朵嬌嫩的花朵，幫我除蟲、施肥。在陽光的照耀下，我打起了精神，那陽光再一次讓我感到了温暖。這就是我收穫的第二絲陽光——老師無比温暖的關愛。
在學校，我在同學的關愛中成長，和同學們一起學習，和同學們一起玩耍。有一次，我考試失利，未能達到理想的分數。我哭了，淚水是鹹的。就在這時，同學輕輕地拍了一下我的肩，用新買的手帕為我擦拭淚水，並用關切的語言對我説：“沒事的，下次在努力不就好了？走，我陪你回家！”這一句句話語温暖了我的心，讓我的心不再孤獨、寂寞。陽光又再一次播灑在我身上，讓我再一次感到了温暖。這就是我收穫的第三絲陽光——同學無比關心、温暖的話語。
啊！我真為我感到幸運，受到了如此多的愛，讓我在陽光下茁壯成長。
