陪伴優秀作文(合集11篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陪伴優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“我想有個家，一個不需要多大的地方，當我受驚嚇的時候才不會害怕……”我拍打着翅膀，泣不成聲地唱着。我四處張望，只見光禿禿的土地上，乾裂枯死的樹樁靜靜地立在那，黃色代替了綠色。

我無力地拍打着翅膀，一絲絲寒意襲在心間。“哈哈，飛起來了，飛起來了!”我嚇得抖動着身子，定睛觀看，只郵一個小男孩拿着線軸飛快得向前跑了一陣子，另一個小男孩歡呼着，他們的風箏已經穩穩當當的升上了天空。那一身烏黑光亮的小燕子風箏在湛藍的天空自由自在地飛翔，看着那個風箏，我真想痛哭一場，難道陪伴着我的只是這個風箏嗎?我努力地想尋找着曾經逝去的美麗世界。

我十分羨慕小時候的生活。在鬱郁蒼蒼的森林裏，住着很多小動物，大家一起做遊戲，日子過的非常好。樹影間一叢一叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托着綠葉，是那麼清新、淡雅。清風吹來，它搖曳着，一股股絲絲的清香沁透心脾。可是過了不久有些伐木工人揮舞着電鋸，把一棵棵綠樹放倒嚇得我的好夥伴四處逃躥。人們又開始獵殺起森林裏野生動物來，用它們的皮毛製作各式各樣的衣服。樹木、小河、田野裏多旖旎的風光消逝了，到處一片荒漠。

好想好想和夥伴們一起，一起去欣賞那落日的餘暉，一起去聆聽春雨的聲音，一起去傾聽那古老的故事……

走在放學回家的路上，我常常以為當年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁，可旁邊卻空無一人。

我路過了他的家，路過了當年他和我的美好記憶。你知道嗎？當年我們在路上橫衝直撞，嘻哈打鬧，玩得可開心了！

玩累了，我們就帶着自己的錢，一起去便利店買冰棒吃，就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。

有時候我被欺負了，是他一個人站出來幫我抵擋強大的對手，大家知道嗎？我們實在河邊認識得，記得當時，我在河裏抓魚，玩的正開心，他一過來就説：“你好！你喜歡抓魚嗎？”我點了點頭，“我也喜歡，咋們一起抓吧！”於是我們開始抓魚，抓着抓着玩起了誰抓的多的遊戲，就是在這裏，我們成為世界上最好的朋友。

有時我們還一起去電影院看電影，我們買着兩包薯片和一包爆米花，一起去看，《熊出沒之年貨》的大電影。我們一走進去，人山人海，個個大人帶着小孩急衝衝的跑進電影院，生怕沒看到一點都不行。他們坐到位置上，開開心心的看着《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度，害怕一會兒沒坐位了，於是我們看了四周發現上面還有僅剩的'兩個位置，他率先搶到了位置，可另外一個被別人搶到了，我只好坐在旁邊看了，可他非要把他位置讓給我，我當時非常感動，想：原來他就是我最鐵的朋友！

可是他去了四川，他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當年他幫我和陪伴我，保護我，是他讓我從困難中爬起來，他就是——曾溪。

小時候，我就對風信子無比嚮往，因為它的花語是“遊戲”，還因為它身姿嬌美。

風信子是在一個星期天住進我家的。那個星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風信子回來。我趕忙跑回我的房間，發現窗台上那個不知名的盆景旁邊，靜靜地站着一個玻璃瓶，瓶口坐着一個發了一點點芽的酷似洋葱頭的東西。我哭笑不得，但心裏暗下決心：一定得把“洋葱頭”養活！

為了能把風信子養到開花，我使用了自己的“魔鬼養花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時還不小心把風信子根折斷了兩根，以至於折磨得風信子半死不活。幸虧媽媽及時提醒我，換水時不要把風信子拿出來，否則我那可憐的風信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。

為了能更好地看出風信子的成長速度，我制定了一個表格，表格上記錄了風信子12月的生長狀態。自12月1日以來，風信子的芽就以每天1毫米的速度生長着。後來，原本只有一個的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日，對於風信子來説是一個極為重要的日子。那天，我正在寫作業，爸爸來看風信子，他發現風信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗台一看，真的！風信子裂開的芽擠出了八九個花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風信子竟也長得這麼好。

望着風信子，我開心地笑了。這個春節，有花陪伴嘍！

小時候的我，甚是膽小，或許是因為我從小體弱多病的緣故，我不愛與人交流。在我的記憶中，小時候的我，似乎都是與爸爸媽媽一起度過的。爸爸陪我打籃球，跑步，增強體質；媽媽陪我過家家，陶冶情操；下雨打雷的時候，也總是父母陪在我身邊，生活中竟是找不到一個朋友的影子。

稍大些，上了國小，我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了，於是每天帶着我去鄰居家串門，漸漸地我有了兩三個小朋友，父母便有意疏遠我，不再陪我嬉戲。那時我可真着急，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，可沒有法子，我只能硬着頭皮到處找朋友，好似小蝌蚪找媽媽。國小的時光穿梭如箭，在舉手投足間悄悄流逝，在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時的記憶裏，也已全部是與朋友們相處的情景。

但現在，我上了國中，早已與書為友。人們常説：“書是人類進步的階梯”。現在的我也正在攀登着這光明但卻艱險的階梯。這條路上充滿着泥濘與磨難，但我仍義無反顧。因為在這條道路上我有家人、朋友的陪伴！他們像是一座座燈塔，指引着我前進的道路；他們像是藍天，而我是白雲；他們像是海洋，而我就是小魚……它們時時時刻刻的都陪伴着我生命的旅程中，也正是因為他們，生活才變得絢麗多彩！

感謝家人，朋友與知識，陪伴着我，寬恕着我，與我同行！

陪伴很温暖，它意味着這個世界上有人願意把最美好的東西給你，那就是時間。

我的媽媽並不是一個特別喜歡看書的人，我也是。但媽媽為了我，每天陪我看書，伴我成長。

有一次，因為在寫作業，所以我沒有看書，等我寫完作業已經9點半左右了，媽媽正在洗碗。其實我自己心裏知道，每天必須閲讀40分鐘或以上的書，可是我太累了，實在不想看書，於是準備去洗澡。但我的這一舉動被媽媽看見了，她便放下了手上的活，拿了兩本書過來，我一本，她自己一本。就這樣，我們一起看了40多分鐘的書，最後媽媽才叫我去睡覺。

夜深了，我起來上廁所。在黑夜中，我聽到了“嘩啦，嘩啦”的水流聲，我以為是別人家的，並沒有放在心上。

起牀後，我偶然間看到媽媽的眼睛裏佈滿了血絲。剎那間，我想到了昨晚的水流聲，又仔細想了想，原來，昨晚那水流聲是媽媽洗碗時發出的聲音。原來，媽媽昨晚為了陪我看書，把洗碗放到了陪我看書之後。從此以後，這便成了媽媽的一個習慣。

陪伴雖然是一件很簡單的事，但一旦擁有了責任，便讓這一生都變得無怨無悔。

陪伴是什麼？有的人説陪伴是我幹什麼你就陪我幹什麼？哎，我認為陪伴是一種無聲勝有聲的關愛。

當我們放學回家時，經常要因為寫作業而熬到半夜三更，由於父母到外地打工掙錢，所以大多數都是爺爺奶奶陪着我們，讓我們即使在黑夜裏一樣在充滿陽光的地方，充滿了温暖，而你是否感覺到了家人陪伴你是給你帶來了温暖呢？

我的答案是：是！

每當我由於那些寫不完的作業了，熬夜時我的奶奶總是陪着我，即使她非常困，也要堅持陪我把作業寫完再睡。親情的陪伴，是我的筆速加快，寫的更加有勁。但每當我看到奶奶為我熬夜就心疼不已，所以每次作業沒寫完，我就告訴奶奶我寫完了，直到奶奶睡着我又在月光下寫着我那未完成的作業。

我相信親情的陪伴，會促使我完成困難的事情。

生活中不僅有親情的陪伴，而且又有情的陪伴。因為第一次模擬考試考砸了當卷子發下來的時候，我心裏很鬱悶，但是我的同學鼓勵我不要灰心，失敗是成功之母，只有通過了失敗，你才會知道你有哪些不足，我們一起找題做，把中午和晚上空閒的時間全部充了利用起來我們互相陪伴，互相學習，我們相信我們的勤奮，付出總會有意外的收穫，哪怕只有一點點，那也是我們通過辛勤的付出，而得到了！

欽欽的陪伴時，我學會了堅持，友情的陪伴，使我學會了只有勤奮的付出，才能得到相應的回報，因為有了陪伴我不會孤單。

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載着人成長的足跡，有歡樂、也有無言的愛。

——題記

上國小時，媽媽每天都送我去學校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在後面默默的用一種慈愛的目光看着我説：“慢點、慢點，別摔着”，而我總是回頭衝媽媽一笑説：“沒事”，而媽媽總是笑一笑便不再説什麼了。

又一個秋天翩然而至。終於，我上了國中三年級，九年級是一個衝刺的階段、是實現理想的另一個里程碑。媽媽對我説：“你長大了，知道了什麼該做，什麼不該做”。從此，我在教室裏多了些研討聲，少了些噪雜聲。回家後媽媽總是用鼓勵的目光看着我，好像在對我説：表現不錯，還要繼續努力呀!從此，小區裏又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時，總是想起媽媽那慈愛的目光，那是對我的愛，是我的動力源泉。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有的令你捧腹大笑，有的令你感動......雖然童年的樂園讓我留念，但我還是希望再長大一些，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要採頡智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。

有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。

記得小時候你就一直在我身邊，聽他們説你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路邊休息，靠了不知有

多久才抱着睡眼朦朧的你，沿着回家的路慢慢走。 有時我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家裏的肉，媽媽以為是我乾的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發現正在一邊抹油的你。 你是我的開心果，你總會在我不開心時從某個地方鑽出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，後來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習慣，不過後來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不捨也還是要分離。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會怎樣，我一定會在那遙遠的地方陪着你。

陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏雲；陪伴，是一滴雨露，能滋潤乾涸的心田。

二年級，我轉到了新學校，對班裏的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡直就是一個天一個地。

開始的時候，他經常對我笑，對我鬧，似乎把我當成了弟弟，有什麼好事跟我説，有什麼好吃給我吃。可我，卻總是對他愛理不理，有時還一個人躲在牆角偷偷掉眼淚。

不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”

高手過招，經過幾番輪戰，小辰還是比不過我！我比賽後顯得很輕鬆，可他卻好像跑了馬拉松一樣……

我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續加油哦！”

我的這句話，是開學來説的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當然！不定期要超過你！”

久後，我與小辰成了最要好的好兄弟！如果設有開學時小辰對我的陪伴與鼓勵，我們的感情將會怎樣？

晝從天空中悄悄地滑過，一點夕陽保持着最後的微笑。風呼呼的怒吼着，刮在臉上就像是針輕輕地紮在上面，感到一陣陣麻麻的痛。

颱風來襲時期，天氣非常寒冷。回到家，站在大廳裏，我整個人不停地打着哆嗦忽聽到一聲温和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身後，忐忑不安地向後屋走去。只見兩隻大貓在裏面。一進去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往裏看了看，除了一堆雜物也沒什麼啊！我們都一直認為是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。

關上大門，吃了晚飯，出去伸個懶腰，發現那兩隻貓依舊沒有離開。一隻坐在側門旁邊，一隻則是站在大門前。我出去時，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之後又將它們趕走了。

上課嘍，站在陽台上，想起剛才那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩隻貓應該不是想取暖吧！但裏面也沒什麼東西在啊！儘管如此，我還是沒有一直追究下去。

第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了牀，下樓，忽想起昨天的事，我又走到後屋瞧了瞧，今天卻發現了幾隻小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩隻貓，它們應該是這些小貓的父母吧！正當這時，那兩隻貓正好又出現在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……

時光荏苒，歲月如梭，我慢慢長大了，也開始懂得了“陪伴”這個詞的涵義。

在我的生活中，有一個人總是鼓勵、陪伴我，那個人就是——媽媽。如果沒有媽媽，就沒有人給我鼓勵了，也感覺不到陪伴的幸福了。

記得有一個學期，因為成績有點兒落後，所以我就有些不想上學了。不過，經過媽媽的幾番鼓勵之後，我終於找回了學習的熱情。而且媽媽為了我的學習，每天都儘量早早地下班回家，陪我複習當天學了的知識。語文主要給我複習生字詞、閲讀；數學主要複習口算、筆算；英語主要複習學過的英語單詞，還要聽寫。在媽媽的鼓勵和幫助下，經過一個學期，我在期末考試上考了一個不錯的成績。公佈成績那天，我放了學回到家，發現媽媽已經回來了。媽媽笑嘻嘻地對我説：“今天在學校發生了什麼值得開心的事嗎？”我心想：媽媽那麼開心，難道知道了我期末考試上考了一個不錯的成績嗎？這時，我就開心地説：“這次期末考試，我考了不錯的成績，語文97、數學90。5、英語100。”媽媽大吃一驚，説：“你剛才説什麼了？”我故意説：“相同的話我不想重複第二遍。”媽媽緊緊地抱住我，説：“真棒！不愧是我的兒子。”我説：“不，這是媽媽鼓勵我，還有每天陪我複習的結果，所以這全是媽媽的功勞。”

媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長大後，我也要多陪伴媽媽。