關於陪伴的作文(合集15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的關於陪伴的作文,希望對大家有所幫助。

關於陪伴的作文(合集15篇)

關於陪伴的作文1

聚-----夕陽的泡泡暈染了操場,我和幾個女生不斷的討論着怎能才找個藉口趕快回家,本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風吹過,落了滿地的薔薇花瓣,淡淡的幽香之後,您和您的同位同學站在老師後面,排着整齊的隊伍走了過來。

我一下子就認出了您。您就是那個給我送傘的小姐姐,又是那個古箏彈得比我好的學姐,現在,您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了,也不記得您是怎麼讓那些旋律在我心中紮根的了,也許正是因為這些,我們之間沒有了時間的界線。後來,您無意中説您是年級第一,所以,當時在我小小的心中暗下決心,我也要成為第一。再後來,我們一見面,您總會摸摸我的頭,弄弄我的臉,我也像一隻小貓一樣,期待着您的關懷和一朵薔薇。

別------我們還是認識得晚,您畢業了。走前,您在‘傳’給我的鼓上細細的畫出了一朵藍色薔薇,還寫了兩個字‘采薇’。我相信,不論是誰看了,都會以為是印上去的。但我不會。那面鼓,我太熟悉了,上面的每一寸鼓皮,每一顆螺絲,都印在我的腦海中。以前,我總想多打一會兒,可是訓練的時光總是過得太快,而現在,我有大把大把的時間來打了,可是,心中卻意外地出現了太多太多的悵惘。

憶------又是一年薔薇花開,我也收徒弟了。不過,有一點可笑的是,我連徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。您看,可笑吧。我明明有很多很多時間去問她的姓名,可是,我都沒問,因為太多太多的時間,都花在了講故事上,講薔薇的故事,講您陪伴我的故事。

淡淡的薔薇花香在空中瀰漫,那些有您陪伴的日子已經定格在那裏------我的校園。何時我們再回到校園,再相聚,我在陪伴着您走在那些薔薇花下.....

關於陪伴的作文2

從蹣跚學步到學校求學,從嬰幼兒期到接近會考、會考的八年級下學期,年齡越長越大,學習越來越忙,在家的時間越來越少,似乎是離母親越來越遠了。但實際上,母親陪伴我的時光又滲透在我記憶的每個角落,彷彿廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰,不是那麼耀眼,卻無處不在。

母親在學生時代是個品學兼優的好學生。外公在我小時候就常在我面前誇讚母親的好成績,特別是數學。那時侯母親數學經常考一百分,這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲。可是我沒有如母親所願,數學一直是我所有功課裏的弱項。常常會數學考試後,成績不理想,就不太敢告訴母親,不是因為母親會責罵,而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親後,母親卻沒有責怪我,只是温柔的鼓勵我説:“一次的失敗並不代表永遠的失敗,只有勇敢的面對失敗,把每道錯誤的題目都弄明白,這樣才能保證下次不會再犯同樣的錯誤。”每一次,我都會在母親的鼓勵下重拾信心,繼續前行。

現在的我已經是八年級的學生了,到了國中學習非常關鍵的時期,也是各門功課新知識點最多的時期,作業如山,難題似海,通常下了晚自習後,還會有未完成的作業要帶回家做,而且為了進一步鞏固知識點,還需要抽時間另外加做課外的習題,所以常常做會到十點以後。每當這個時候,母親都會抑制睏意,陪在我身邊噓寒問暖,每天準備好不同的水果,還温好牛奶或者蜂蜜水,她説這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣,有了健康的身體才能更好的學習。每到這個時候,我就覺得疲勞都一掃而空了。

母親總是這樣,無微不至的關心愛護着我,在母愛的陪伴下,我茁壯成長。有母親的陪伴的日子裏,滿滿都是幸福。

關於陪伴的作文3

陪伴是最長情的告白。

——題記

記憶流轉,片片剪影,浮現眼前。

爺爺,您又要去哪裏呀?年僅八歲的我,最開心的事無過於像影子一般在爺爺身後寸步不離,對於那時的我來説,他是我生命的重要組成部分,陪我玩,陪我鬧,陪我笑,諒解我有時的小脾氣。在某些時刻,他甚至像是另一個我一般。而我呢?更像是他的小尾巴,那一個永遠長不大的小姑娘。

但好景不長,在我剛滿十歲之際,一個突如其來的噩耗,似晴天霹靂一般使我如受重擊。爺爺,去世了那個一直陪在我身邊,包容我的一切,給予我所有寵愛的爺爺,竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個人如重錘壓頂,這消息似惡魔般,一點一點將我吞噬

冷汗浸透了襯衣,我無力地靠在牆壁上,任由身體滑落,淚水不由自主地充盈眼眶,溢出,跌落。地,冰涼刺骨;心,悲痛欲絕。一點點回憶浮現眼前,過往的一幕幕似乎依舊曆歷在目,一切都像剛發生一般,然而,還能在這個世界上陪伴我的或許只有那條,在我一歲生日時爺爺贈予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。

孤獨湧上心間。夢裏,爺爺的身影越發清晰,我伸出手奮力捕捉,抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼,眼中卻僅是那一絲無助與迷茫,握着紅繩的手不自覺地收緊,更緊,愈來愈緊。

直至事發半年後,我的心態才漸漸有所好轉。或許離別是為了更好地相遇,或許爺爺是為了以另一種方式陪着我,又或許他是為了尋找另一個美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所説的那樣:這是一個流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。我們永遠不知道明天和意外哪一個會先來。也許,只有在死亡面前,我們才會明白生的可貴,才會明白陪伴的幸福,才會明白親情的來之不易。唯有珍惜當下,好好活着,好好陪伴,方能不辜負此生。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩,但到真正面對之時,才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量,充盈心間。努力,為了自己,也為了爺爺。

陪伴,離別,一念之間,重拾希望,砥礪前行,堅信明天會更好!

一隻金雞,一縷青絲,一串手鍊,對應着生肖,對應着寵愛,對應着陪伴。而他,一直都在。

——後記

關於陪伴的作文4

三月,春意盎然。道旁的老柳一棵接着一棵,興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽,攜着和煦的春風點染季節的色彩。小弟拉着我的手,誦道:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”童年與柳作伴的温暖記憶隨着温暖的童聲湧上心頭。

柳樹旁詩意濃

五歲那年,母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高,同我一般幼小,於是,我與柳結為摯友。那時母親要求我背誦古詩詞,我便笑盈盈地倚着柳樹坐下,一手捧着必背的詩詞,另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》;也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當成默寫展示的小夥伴,我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌,也常常會準備幾張小小的白紙片,一卷雙面膠,筆尖的墨汁在紙片上流轉成稚拙的小字,寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

日復一日,誦讀記憶的目標終於實現。更令我欣喜若狂的是,柳樹似乎也涵養了詩書氣質,抽出的新葉都散發着幽幽的墨香。倚坐柳樹旁,嗅墨香淡淡,誦詩詞首首,恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

柳葉尖蜜糖醇

再長大一些,比起學習,我更偏愛玩樂。十歲那年,柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進了一羣新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去,柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃,像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛,我和小夥伴們便以柳條為髮辮,扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染,在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時的我們天真地認為,蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖,便掐下嫩葉,放在口中慢慢地吮吸。説來奇怪,那柳葉似乎真的流淌着醇釅的蜜糖,一直流進了我們的心田。

或許,這便是童年的味道吧。

12歲那年,柳樹遭遇了嚴重的蟲害,被外公狠下心砍去了。那天傍晚,紫藍色的天邊彷彿凝住了一段煙霞。而霞光裏少了一株裊娜的柳樹,多了一位悵然若失的女孩。那個女孩坐在柳樹樁上,回憶與柳樹一起成長的温暖時光。

一種悵然印在這温暖的記憶裏,有點澀,有點苦。或許這便是與童年道別的滋味吧。

關於陪伴的作文5

不知不覺就會想起那首《被風吹過的夏天》,風裏面帶着花的清香,閉着眼睛,迎向風,帶給人無限的遐想。又會很自然的想到正直青春的我們。在我們身上發生很多有趣的青春故事,故事中的主人公就是我們,每個故事都帶着青澀和美好。是我們無法錯過又必須經歷的。當我們走過這段美好時光,回首往事時,故事中的主人公沒有對與錯,留下的都是美好的回憶。

親情、友情、愛情,漸漸長大的我們也慢慢成熟,學會理智的看待這些充滿我們一生的愛。這些故事相信肯定伴着淚水、歡笑、幸福、悔恨。也許,這——就是青春的味道。從這些故事中我們學會感恩、珍惜,在我們的心裏留下青春的美好回憶。或許那種感覺就像一杯西番蓮的果汁,怪怪的,説不出到底是什麼味道,總之感覺很新鮮。

其實青春的故事不一定非要有愛情做伴的,青春是豐富多彩的,友情的故事同樣值得珍惜。愛情是需要緣分的,強求不來,我深信這一點。它會突然撲進你的懷中,闖入你的心,沒有一點防備,讓你又愛又怕。你的喜怒哀樂全被那個人控制,他或她被你放大成全世界,而全世界你的眼裏只有他或她,而有趣的是他或她又不一定是那個和你牽手走過一生的人,他或她可能註定只是你人生中的過客。我相信有從初戀就能相伴一生的愛情,但更多的是帶着傷痛走進另一個人的懷抱。笑着流淚應該是我們青春畫卷裏最多的表情,生活告訴我們即使遇到困難挫折也要堅強微笑的走下去。因為這才是人生。那些淚水是成長的代價,是我們最真實情感的宣泄。

青春是什麼滋味——,是我們望着被雨朦朧的窗子,紅着眼圈,喝着濃濃的苦咖啡,藉以來澆灌我們剛剛告別一段戀情的苦澀的心;是我們拉着朋友的手,在海邊奔跑、大喊,踩着浪花,嘴裏吸着檸檬茶,相互微笑注視的幸福時刻;是我們一起為了同一個夢想揮灑汗水,獲得成功後,帶着還來不及擦去的汗水,一同躺在草地上,疲倦的閉上眼睛的那種心滿意足——也許青春像巧克力,誰也不知道下一顆是什麼味道,我想這就是青春的魅力吧!

它真的很美好,我要大聲説:青春萬歲!

關於陪伴的作文6

那是在鼓浪嶼的第二天下午,陽光温暖如絮。我們在複雜的小巷裏走着,最終繞到了一家米糕店前,店前有一塊空地,兩側是一些不知名的野花,開出星星點點的顏色,在南來北往的清風中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。

我們走了進去,店主是本地人,小眼睛,輪廓柔和,頭髮隨意挽成一束。笑容輕淺,人煙稀少,不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問,她便開口了:“再過一會兒就關門咯。”大家都在看窗外的風景,我卻為她惋惜:“如果每天多開一會兒,一年會多賺多少呢?”

她莞爾:“親愛的小孩啊,人生可追趕的事太多了,永遠也追趕不完。你現在還不明白,等走過青春的浮躁、虛榮和執拗,歲月慢慢沉澱下來,漸漸明白了,佔有未必就是擁有,陪伴才會長久。我下班後,要陪伴我家那個人去公園散步呢!”她語氣緩緩,似微風拂過清風,夕陽的金線一絲一絲地拉開,她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地温暖起來。

她似乎按捺不住了,給我們講她的故事,那張臉上已經裝不下她的幸福了,在這當中,我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手,真的很緊,很緊。講完之後,我們知道了,這四十平米的小屋,轉身都難,卻承載着她全部的愛戀。

黛色似潮水般湧了上來,月亮升起來,盈盈如水。那香甜的米糕也做好了,我輕輕地咬了一口,暄軟香甜。雖然很是平常,但真的很甜,很温暖。因為,裏面有陪伴的味道啊!

吃完後,她和我們一起走出了屋子,兩側的花在夜色裏歡顏輕綻,暗香浮動。她最終披着一肩月光消失在路口,她還要陪她家男人散步呢!

在這塵世裏,我們總要愛一些人,日子才有趣味,才會變得綿長。陪伴,看似簡單,卻是我們許多人望塵莫及的。

關於陪伴的作文7

陪伴他的,是一條狗。

這狗是他央求母親從一個親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛髮,還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯着這雙眼睛,即便你內心煩躁,也會即刻變得平靜下來。狗嗜睡,它似乎總閉着眼睛,有時是裝的,但多半是真睡着了。一旦它睡着了,什麼聲音都打擾不了它。

這狗,陪了他六年了吧。

六年了,狗總是不離他的左右,玩在一起,吃在一塊,甚至睡覺,也喜歡挨在他的牀邊。他的煩惱總會和狗説,即便狗聽不懂,但狗依然會用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯着他。而他,卻總認為,狗是懂他的。

他到了八年級,人漸漸成熟,狗也漸漸衰老,變得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回來時迎接他,只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛,沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什麼,總是天天撫摸着狗的毛髮。

月考前一天的晚上,他躺在牀上對旁邊的狗説:“狗,你是不是老了?你現在都不到大門邊上曬太陽了。”狗微微抬起頭望着他,“我明天就要月考了,心裏有些發慌。”狗又低下了頭。“你能讓我考試考好嗎?要是我和L君互換一下就好了,你知道L君嗎?”狗眼睛瞪大了,“L君老説自己也是狗,如果他真是狗,那你認識他嗎?”狗翻了個身。“L君的學習成績很好的,他考試都考過好幾個一百。要是我也能有個一百分就好了。唉,我説這麼多,你也聽不懂。”説着,他又摸了摸狗的頭。“睡覺吧!但願明天一切順利。”

……

不知為什麼,月考時,他總會想起狗。

月考結束了,他考得不錯。然而,就在月考的最後一天,狗卻走了。

他回家時,狗已經不在了。他一直哭個不停,任憑父母怎麼勸都沒有用。

沒有狗的屋子,他感覺好寂寞。每天晚上,他都睡不着。有一天,他終於在夢裏見到了那隻狗,他覺得狗仍還在這裏,仍還在陪着他。

自那以後,他再也不養狗了。不是不想得到,而是害怕失去。

關於陪伴的作文8

陪伴至簡,只是你同我們走過的路;陪伴至繁,卻是你傾注的所有心血。

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

打開三年前的教室門,走進一個青年。中等身材,橢圓臉,帶着一副眼鏡,下着一條牛仔褲,端着一個淺藍色水杯。“下面把嘴閉上。”全班鬨笑。這川普,沒誰了。你也笑了,只是笑容有些無法直視。一節課直至下課了,我們還有幾分意猶未盡。從此,記住你是一個嚴謹教學,認真搞笑的老師。

陪伴是一首詩,但太短,描不清你容顏。

此情可待成追憶,只是當時已惘然。

推開一年前的教室門的,還是那個淺藍色水杯,還是那條一成不變的牛仔褲,還是那句習以為常的川普。你大手一揮,“哎,不闊稜!(可能)”只是不同的是,你成了我們班主任。自從上任班主任走後,你加強了中央集權,從此,我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴,就遭到你的“王命急宣”,立刻乘奔御風去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固,氣氛凝重,我為之一窒。只見你在窗前負手而立,眉頭緊鎖。你緩緩開口,出乎意料的,沒有責罵。問清緣由後,又加重語氣教育了我。出門後,仍心有餘悸,從此沒敢再犯。從此,記住你是一個可怕又可敬的老師。

陪伴是一幅畫,但太小,畫不盡你身影。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

數月前,走進教室門的依舊是那條藍牛仔褲的主人。端着淺藍色水杯,挾着一疊大大小小的書進來。喝口水,笑着開口道:“你們太奇葩咯!”猶記得那天體育會考,你表情嚴肅,雖然對還沒到的同學表示漠不關心,卻也莫名延了五分鐘。上車後,你雖然表情輕鬆,一路談笑風生,卻掩不住眼底那抹擔憂。你説過各憑本事,卻又在跑道一側聲嘶力竭……相逢恍若在昨日,分別卻已在眼前。忘不了講台上奮筆疾書的你,忘不了一口一個不闊稜(可能)的你,更忘不了為我們默默操勞的你。從此,記住你是一個對我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。

陪伴是一盞陳酒,但太烈,品不清五味雜陳。

陪伴至簡,是有你陪伴的過去;陪伴至繁,是缺了你的未來。

關於陪伴的作文9

幼兒園放學,夥伴們都在人山人海中尋找自己的家人,我卻往地上看,尋找一雙佈滿老繭的,黝黑的,沒有穿鞋的腳。只要我發現目標,就會飛奔而去,投進他的懷抱。

他是我爺爺。

爺爺是農民,年輕時家裏窮,沒有錢買鞋,總是光着腳出行下田,所以他的腳總沾滿泥。但幼時的我從沒覺得有哪裏不好,反而認為有大腳在身邊,就有安全感。可隨着年紀漸漸增長,虛榮心也開始萌芽,好幾次放學,看見別人的家長穿着漂亮、昂貴的鞋子,轉過頭再看到那雙大腳,就會面紅耳赤,不願再去這雙腳的主人懷裏,等爺爺走到我的面前,微笑關切地問我:“怎麼了?”我並不理他,爺爺似乎也沒有察覺,一如既往地將我抱起。爺爺很瘦,但他的大腳像有魔力一般,總是能撐起我倆,心中的不悦便消失了。

再大些,看見他人華麗時尚的鞋子時,更覺得爺爺的腳是那麼的醜那麼的黑,就急忙自己跑回家,不想遇見爺爺。爺爺漸漸發現了我的變化,一次放學出來晚了,我竟沒看到那雙大腳,心裏正舒口氣,爺爺卻冒了出來,自豪地指着鞋子説:“悦悦你看,我買了鞋!”他極開心,像個討要表揚的孩子,我卻因為那雙醜陋無比的鞋狠狠地説:“以後你不要來接我了!”説完不等爺爺開口便跑回家。

從此,再也沒有那雙大腳出現在我放學的路上。

轉眼就國中了。

週末放假回去,爸爸總是眉開眼笑地迎接我,可上週回去,爸爸卻陰沉着臉,只説:“去爺爺那兒。”我看到爺爺安詳地躺在牀上,穿着一雙價格不菲的皮鞋,奶奶抽噎着説:“你爺爺啊,一生只穿過三雙鞋,一次是剛掙錢去買的,沒穿到一天,腳就疼得受不了,去醫院檢查,醫生叫他不要再穿鞋了。可你爺爺為你又去買了一雙,白天在外充門面,晚上在家痛得嗷嗷叫,還落下了病根。前些日子知道自己可能不行了,專門去買了腳上這雙鞋。”聽到這兒,我的眼淚早已抑制不住地從眼眶流出,滴到我美麗的鞋上,不見了。

“每逢佳節倍思親”“遍插茱萸少一人”。爺爺,此時我也光腳陪您,可是,光着腳的您在哪裏啊?

關於陪伴的作文10

“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”窗外,微風細雨,梧桐落葉,紛紛揚揚。風驟起,吹皺一池秋水,吹來了滿地的荒涼。月華如練,而我,獨坐清輝之下,淚光點點,百般無奈。玉指纖纖,撥出萬般離愁。回憶往昔,如潮而至。我是李清照,因為你的陪伴而清亮照人。回想,有你陪伴的日子,默默地卻不孤單,彷徨時也不寂寞,守望也是一種温暖。

曾憶,我倆戲水溪畔。我是那個誤入藕花深處的少女,而你,是那擺渡的船伕。坐在船上,讓沁涼的水從腳底流向心裏 ,然後一起訴説水的温暖;或下船,一起捉魚摸蝦,溪水,浸濕了衣服;快樂,注滿了心田。曾憶,我倆鬥茶之景。春光明媚,你一詩,我一詞;你一笑,我一顰,執手書卷,墨香縈繞,茶香縷縷,浸潤你我心間。曾憶,我倆書信之樂。鴻來雁往,總會捎來你的祝福,還記得當年我一句“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,卻迎來你一疊書信。人們讚我,詩意才情,清亮照人,殊不知這一切都是因為有你相伴啊!

美好的日子一如眼前滿地的黃花,隨風逝去。如今,你已不在,獨留我一人,在月下,孤獨成霜。我是易安,卻無處可安。沒有你的陪伴,終日伴隨我的只有“才下眉頭,卻上心頭”的傷感。“雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”哪兒才是屬於我的天空,我的歸屬?手捧你遺留的畫像,我的眼眸望穿了秋水。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁”,秋水盈盈,定格的是我孑然踟躕的影子。

抬望眼,無語凝噎。在這時暖時寒的季節,我輾轉反側,披起你送的輕紗,本想趨暖避寒,不料卻更加淒寒。執子之手,與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?窗外,梧桐,飄零。細雨,紛紛,擊打着那一池清水。風,將畫像吹起,飄落池水,伴隨着漣漪漸漸遠去。沒有你的陪伴,孤獨將會永遠……

關於陪伴的作文11

那段有她相伴的日子並不長。

也許是三年的時光真的太短,也許是我們的快樂不夠回味,也許是美好得……

花又開了,被夕陽照得發紅了,似乎花瓣也被曬熱了,飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風鈴被掛在簾子上,那帶香味兒的風輕輕一吹,風鈴“叮叮”的,真像是她的笑聲。我看着笑臉娃娃不變的笑臉,聞着那花香,又想起了她。

逸是轉學來的,當我看到她文具盒上的兩個笑臉娃娃,竟看得入了神,那笑臉是那麼燦爛,那麼美好。逸瞧着我,輕輕説了聲:“她們是好朋友,是不會分開的。”我理解了她的意思,趕緊把目光轉開,但心中還是想着她們。或許是看到我黯淡的神情,放學時她追上我,在我手中放下一個笑臉娃娃,憂傷而開心地説了聲:“我們是朋友了!”然後轉頭走了。

之後,我們真成了好朋友。不僅是朋友,相比之下,她更像是一位老師,一個姐姐。有段時間,我的學習一直不穩定,在一次考試中,竟考到一個出乎意料的成績。確實是出乎意料,頭一次地,分數那麼低。我沒有哭,但一整天,都悶悶不樂,不與別人説話。逸這次考得很好,是真的很好。下課後,當她來安慰我時,那和平時一樣温柔的聲音,怎麼聽,都覺得是一種諷刺、嘲笑。我剋制不住自己,朝着她大喊:“你好煩,走開!”但話一出口,我就後悔了。她是我的好朋友,特地來安慰我,我怎麼可以對她發脾氣?晚上放學後,我一直想着,明天該怎麼向她道歉,她會不會原諒我呢?突然,手機響了起來,是逸發來的信息:

知道你心情不好,我不怪你。考試不好是有原因的,我希望你能平靜自己的心情,仔細分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績!

這語氣,真像是做長輩的對孩子的安慰和教導。它使我舒服了許多,也不再擔心,並相信自己一定有足夠的能力來考好。

幾年的相處,我發現,逸並不像最初那樣安靜,和她的名字一樣,飄逸而灑脱,並且愛笑。再後來,我感受到,在那份快樂的外表下,她所承受的,更多是思念和哀傷。

逸的父母外出打工了,很少回來,她的思念,也只能隨着夜晚的安寂,在眼角滑落。一次,我發現了她臉上的淚痕,但我不敢多問,怕她再抽泣,再傷心。只有默默地,陪着。

在那段日子裏,我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛,好温暖。

關於陪伴的作文12

昏黃的燈光打在你的臉上,那些細小的皺紋瞬間被放大,我看到無情的歲月留在你臉上的痕跡,心不由得猛地顫動。

學習壓力在不知不覺中增大。我時常眼神空洞地望着那牆上貼滿的倒計時牌,心裏五味雜陳,不知道將來的路該怎麼繼續走下去。你卻在第一時間發現了我的異常。輕輕撫上我的肩頭,用厚實温柔的大手給我傳遞着一絲絲暖流,照亮我前進的路。而回頭,你的笑容竟然是那麼的蒼白。我訝異着,雖然如此,卻掩蓋不了你對我的那份愛。

你説你會永遠陪在我身邊。

夏日,樹上的蟬鳴越來越慵懶,而你卻不一樣,反倒忙碌得像只蜜峯。家務好不容易做好了,你又輕輕湊到我的身旁,悄悄地關注着我的學習進度。你還以為我不知道呢,一轉頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書桌上,你卻笑笑胡亂擦拭着臉上的汗。心裏突然閃過幾絲心酸,因為那笑容還是那麼的蒼白雖然如此,但依舊掩蓋不了你對我的那份愛。

你説過陪伴沒有期限。

那天突然高燒,你心急如焚,不聽家人的.勸阻,飛快地把我送去了醫院。凌晨的温度是那麼地讓人捉摸不透,可你就這樣陪了我一夜,頭上的汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下,我看不清你的臉,只能朦朧看到一個忙碌照顧我的身影。醒來後,你終於鬆了一口氣,緊繃的神經終於鬆懈下來,朝着我微微的笑。在刺眼的陽光下,你的笑容顯得更加蒼白,雖然如此,但仍然掩蓋不了你對我的那份愛。

陪伴就是愛,就像陽光,無時無刻不陪伴着我,給我最大的温暖和勇氣。孤單黑夜,漫漫長路,你和我一起努力,鋪就着我未來的路。

媽媽,直到現在我才發現,我的生活裏總少不了你的影子,你對我做的所有,正是關懷的真正詮釋。

筆尖伴着夕落下,那忽然亮起的燈光,又讓我想起了你。你彷彿就站在我的身後,永遠守護着我。

我相信你會一直陪伴着我。

因為陪伴才是最長情的告白。

關於陪伴的作文13

願意在你需要的時候陪伴你,卻也希望可以和你分享我的喜悦,失意時可以有你陪伴。——題記

想有這樣一個人,你説走,他不問緣由,當你奔向逃亡的路口,他卻早已在那裏等候……

無數個深夜,我獨酌於月光下,我不像古代女子一般温婉大方,在寂寥無人的夜裏,我好飲幾樽清酒,用文字記錄自己的真實感受,那些在別人面前只可意會不可言傳的東西,享受享受古人惆悵卻詩意的生活……

一向佩服那些享受孤獨的快樂的人,自己也慢慢習慣和欣然接受這種生活,但內心深處當然像一個普通兒童一般嚮往有人陪伴的快樂的日子……

直到他出現了,我不再是一個人。

他陪我登山,陪我瘋子似的朝山下吶喊,陪我一點也不着急的等待日落,陪我無憂無慮的、漫無目的的走在大街上,我不想説話,他靜靜的陪在我身邊,記下自己的感受,直到我終於願意開口了,她認真的傾聽我的心聲,一言一語,一字一句!

我考試失利,他靜靜陪在我身邊,用指尖温柔的撫摸我,好似春風輕拂過我的心間,她是那般温暖,貼心,因為他,我發誓,我要考得更好!

我不可饒恕自己的過失,他靜靜地陪在我身邊,小媽媽,向老師,又像姐姐他慢慢的講着,因為我找了一個“美麗的錯誤”的藉口,我告訴自己,他是你最好最好的朋友,為了他,你要振作起來,不能讓他失望!

我放不下過去,併為之頭疼,他靜靜地陪在我身邊,像一個老太婆似的,説着那些我不大願意接受的大道理,他説,從過去吸取經驗,他告訴我,這未嘗不是一件好事,我提醒自己,以後在你的生命裏,他永遠都是最最重要的!

春天,陪我看花開;夏天,陪我聽蟬鳴;秋天,陪我看葉落;冬天,陪我看雪飄……

謝謝你,陪我度過那麼多個春夏秋冬;謝謝你,陪我做了那麼多別人不解的事情;謝謝你,靜靜地陪在我身邊,始終不離不棄!

關於陪伴的作文14

在我們一天天成長的同時,父母卻一天天的變老。點點白髮也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們,不要整天地為事業和金錢忙碌,拿出一點時間去陪伴他們,這樣才會沒有遺憾。人的生命是有限的,但時間的車輪卻不斷旋轉的,所以説,生命是有時間限度的東西,卻要比時間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如

此呢。

現在社會上有許多空巢老人,他們大多數都是由於子女工作沒時間回來看望。工作的好機會確實十分難得,機遇是創造出來的。但有些事情是無法創造出來的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們如果不想留下遺憾,就多拿一些時間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

有一些人他們由於工作緣由無法過多的和父母在一起,例如邊關戰士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個節目,關注邊防戰士父母的節目,就將戰士們的母親接到軍事基地,並且也帶來了他們最愛吃的母親做的食物,起初他們並不知道,當説完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱着父母。其中一位戰士説他十分後悔在當兵之前沒有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據悉他已經多年沒回家。

陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學之前的孩提時代。可那時我們還沒有長大的時候,那時的我們根本不懂得什麼是真正的陪伴,更別説是遺憾了。

也許只有那些經歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

生活教會了我們去擁有,去創造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時間去陪陪父母。

關於陪伴的作文15

陪伴是什麼?陪伴在哪裏?至少幼年時期的我是十分困惑的。

可是,稍稍長大一點,我就開始明白了,那些我認為天經地義、平平常常的每一天,都有陪伴。

每天清晨,當我睜開雙眼,最先感受到的不是太陽的光芒,而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光;陽光下的午後,父親手把手教着我投籃,和我一起愉快地奔跑、玩耍;月亮升起的晚上,母親坐在我身邊,幫助我解決學習上的問題,我解決了難題,她用温柔的目光注視着我,揉揉我的頭髮表示鼓勵……哦!親情的關懷,親人間的互相關愛,就是陪伴。温暖的家,就有陪伴。

走進了學校,我接觸到了小小的“社會”。明亮的課堂上,老師總會盡職盡責地傳授知識,學習出現困惑之際,敬愛的老師和班裏的“學霸”同學便會熱心為我講解;當我在前行的路上遇到挫折跌倒之時,總會有朋友,拍拍我的肩,“男子漢,別哭!我們一起走”;若是被人欺負,會有同學挺身而出、出手相助,就連那些陌生人也伸手幫助。哦!人與人的關懷,人與人的幫助,便是陪伴。和諧的社會,就有陪伴。

生命和生命之間,萬物之間,也充滿了美好的愛。不開心的時候,我的小貓會在我腳邊蹭來蹭去,喵喵叫着逗我開心,樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲;閒暇之時,捧一本書,坐在大樹的陰涼下閲讀是最好不過的事了,精神有了安靜的陪伴。哦!一切生命、一切物質都是陪伴。有物之處,就有陪伴。

春花秋月夏蟲冬雪,藴含着大自然的生命節律,讓我的心靈觸摸到美麗。春天來了,萬物充滿生機,奏出生命的交響曲;夏天到了,綠葉留下蔭涼,為過往行人留下歇腳的地方;秋天來了,果實收穫,給大地送來一份厚禮;冬天到了,千里冰封、萬里雪飄,潔白的世界一切安寧。哦!季節帶來的,也是陪伴,在大自然中充滿陪伴。

我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石,自信是我無助時給我力量的夥伴,自立是我收穫愉悦的來源,自強是我不斷向前的動力……還有,一份美好的夢想,像天上的啟明星,一直引領我追夢向前……哦!這些精神,就是陪伴。在精神長河中,處處都是陪伴!

如果你問我,陪伴是什麼?陪伴在哪裏?

我告訴你,一切皆是陪伴,陪伴無處不在!

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