關於關愛的六年級作文600字集錦九篇

來源:文萃谷 2.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關愛的六年級作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於關愛的六年級作文600字集錦九篇

關愛的六年級作文600字 篇1

關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股温泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到温馨;當你聽見被你關愛的人向你説:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

因為我正感激這一切……

那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺説完後,媽媽大驚失色説:“班級裏的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平台上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿着校服的國中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很着急,從國中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月,又託人報了大病救助,又聯繫當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課,媽媽很開心,我也一樣。

讓我們把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心温暖社會。媽媽的行為温暖了彭金鼎,也温暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

關愛的六年級作文600字 篇2

“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲温暖,是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難,遭遇痛苦之時,他人的絲絲關愛,就會使人得到慰藉,得到鼓勵,得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情,他讓我倍感温暖。

有一天下課很晚,我和同學們剛走出學校,忽然天暗了起來,狂風大作,黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘,擠進車站候車棚的人羣中,打算趕快坐公交車回家。

這時,大雨磅礴,周圍滿是水霧,不一會馬路上積了很多水,汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進,舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身濕透。不知誰喊:“公交車來了!”我趕緊隨着人羣,跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停,從我們身邊呼嘯而過,濺了我們一身水。時間過了很久,大家都顯着非常焦急,有的人不停地咒罵着惡劣的天氣。又有一輛公交車來了,可是它停在馬路中間,任人們淋着雨去擠車。我也去擠車,可是因為人多門小,我被別人擠了下來,摔倒在地。“啊!疼死我了。”我揉了揉膝蓋,掙扎地爬起來,公交車早就開走了。

我失望的回到車棚裏,濕透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發抖,只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間,又有一輛車來了,我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來,指揮大家按順序排成一隊,“老人小朋友先上!”輪到我上時,已經凍得手腳僵硬,連邁上公交車都非常困難。這時一隻温暖的大手伸過來把我拉上了車,老爺爺微笑的對我説:“小朋友坐到車後面,不要被風吹到,會感冒的。”車廂裏開着熱風,非常暖和,我坐在靠着窗户的座位上,望着車外。伴隨着雷聲和大風,雨下得更大了,雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會,不但我的身體已經暖和過來,心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。

雖然這件事過去很久,但那老爺爺温暖的大手,關愛的話語,依然令我記憶猶新。“人人愛我,我愛人人!”每個人都需要關愛,尤其在逆境當中,關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛,也許是一次力所能及的幫助,也許是一句温暖人心的話語,甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛,去幫助他人,希望我們的社會更加美好和諧。

關愛的六年級作文600字 篇3

如果世界是一間小屋,那麼關愛就是屋中的窗户;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關愛讓世界變得更加美好,關愛讓我們原本平淡的生活迸發出火花,原來關愛也是一種美。

暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽光炙烤着大地,知了也在叫個不停,似乎在訴説着天氣的炎熱。我吃着西瓜,吹着空調,依舊熱得直冒汗。媽媽見我很無聊,便帶我出去轉轉,我不情願地出了門。

我們來到一座樸素的小閣樓前,幾個大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽,她神祕地一笑,徑直向樓裏走去。我們坐電梯上了二樓,走進一個房間。在那裏,一位志願者阿姨正在為一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認真地為老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠。看着這一幕,我感動極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣裏,不顧自己汗流浹背而為老人擦洗身體……我望着那位阿姨,眼神中充滿敬佩,剛來到這裏的牴觸心理已消失得無影無蹤。她和藹地笑着,對我説:“孩子,其實這些老爺爺、老奶奶什麼也不缺,缺的只是我們對他們的關愛!我每星期都來看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開心!”我思索着阿姨的話,是啊,這些孤寡老人多麼希望有人能經常來看他們啊!想到這,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還為她表演了許多精彩的節目。老人看着我,滿是皺紋的臉燦若桃花。她對我説:“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時候!”我還為老奶奶整理了房間,經過我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看着老奶奶堆滿笑容的臉龐時,我的疲勞就蕩然無存了。很快半天時間就過去了,臨走時,老奶奶緊握着我的手,不願讓我離去,還讓我經常來看她。

回家的路上,我對媽媽説:“被別人關愛會感到温暖,關愛別人會感到快樂。真是‘送人玫瑰,手有餘香’啊!”媽媽看着我滿意地笑了。關愛像冬天的陽光,温暖和煦;關愛像夏日的涼風,涼爽愜意。關愛讓我們這個世界更加美好,讓我們學會關愛他人,讓我們把關愛這種美在身邊傳遞吧!

關愛的六年級作文600字 篇4

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

偶然在一本名為《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事:一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,於是蠍子得救了。

蜇人是蠍子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什麼樣的感受呢?失望?惱怒?還是認為白白浪費了我們的愛?

還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來,一個旅遊者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。 當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待着,祈求着愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找着知音,尋找着精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的歎息,終於使他熄滅希望之火,生命之燈。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。

關愛的六年級作文600字 篇5

關愛,是生活中必不可少的行為,也是促使我們生活安定的標誌。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛着我們,比如:母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關愛無非就是給殘疾人讓個座,對老人多一份笑臉。現在我知道,我的想法錯了。直到有一天放學,我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終於上了個有座位的車,上了車,我情不自禁的地説:“唉,終於有坐了!”我就拿出書看,一直到安貞橋北上來一對父女,那個孩子非常可愛,一上來就對爸爸指手畫腳、有説有笑,他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘,那個孩子有點困了,就靠在爸爸的懷裏睡覺了,爸爸幫她揹着書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動不動承受着孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒有察覺到,依舊低頭在看着書。又過了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷裏,樣子非常可憐。又過了一站,我有點累了,便抬起頭,想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來,將座位讓給了父女兩個人,而父親再三説不用,但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來,邊謝着我,邊抱着孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的,這也意味着父母的愛是無私的,是偉大的。有一句格言説的好:父恩比山高,母恩比海深。現在我終於知道這句格言的重要性了。

關愛,這個詞是很簡單,但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

關愛的六年級作文600字 篇6

關愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀;關愛是陌生人在危難時刻的援手;關愛是人與人之間互助的紐帶……

曾幾何時,我看過一篇報道,百讀不厭,感動不已,至今記憶猶新。這是發生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午後,微風吹拂,陽光和煦,動物園裏的動物們一個個享受午後的陽光浴,此景很是愜意。一位父親帶着七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區正好處在一片低窪處,周邊用護欄圍着,人們居高臨下的看着佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴,時而假寐睜眼看看遊客,時而俯首伸伸舌頭,一副悠閒自在的樣子,絲毫沒有兇殘可怕的模樣,反而感覺很温順。此時,小女孩抑制不住好奇心,跑到護欄處,想近距離觀察老虎。

然而,不幸的事情發生了。由於動物園年久失修,護欄不結實,只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區。小女孩嚇得哇哇直哭,吸引了佯裝假寐的老虎注意力,只見老虎隨即起身朝小女孩走來,父親説時遲那時快,迅速跳下去救小女孩,他用瘦弱的身軀阻擋着老虎的`魔爪的進攻,就在這關鍵時刻,多虧工作人員的及時趕到,用麻藥槍將老虎制服。

父親和小女孩在其他遊客的幫助下住進醫院,當記者採訪這位勇敢的父親時,父親熱淚盈眶的告訴記者,其實,在他與老虎搏鬥時,有一位無名英雄幫助了他們,才得以逃脱老虎的魔爪。那就是,有一位動物園的工作人員,在發現小女孩掉下時,他當時正在給其他老虎餵食。他首先衝向老虎,用自己的身軀擋在老虎面前,為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而,年紀輕輕的他因與老虎搏鬥,身負重傷,最後因搶救無效,離開了人世。

沒有無名英雄的關愛,小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關愛,讓人與人之間的感情不再遙遠;是他忘我的關愛,讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫;是他無價的關愛,讓世界充滿快樂,甜美與幸福。

讓我們在蔚藍的天空下,在燦爛的陽光下,在茫茫的大地上,用雙手播種關愛的種子,讓他們生根、發芽、開花、結果,在和風的吹拂下,輕舞飛揚!

關愛的六年級作文600字 篇7

在我們身邊包圍着許許多多、各種各樣的愛:父愛,如大海般深沉寬大;母愛,如春雨般温柔滋潤;而老師的愛,如春風般帶着還未裉去的冬之嚴厲,卻有時温暖動人,這都是愛。

小時候媽媽給我報名學習電子琴,儘管我有些不情願,但是看着別人覺得那麼好,自尊心強又不服輸的我還是認真地學着。

老師姓王,一對一地教我。一開始我彈得非常難聽,簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯着我看,這讓我更加緊張,可以説,十個音裏我可以錯五個。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯指法,王老師一看我錯指法,就用細長的竹條子抽打我的手,正因為如此,一節課下來,我的手上全是紅印子還帶着血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師為什麼打我,只是錯了指法而以。我在小本子上寫着:最討厭王老師了!

有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱,拿出創口貼幫我包好,然後跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口説道:“你知道老師為什麼要打你嗎?”我看着王老師帶着温和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來你就有天賦,那些不該犯的錯老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意,只是希望你吸取教訓,下次會成功。”我聽着老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,説:“彈吧,認真地、快樂地。”“嗯!”我笑着答應了,我發現手一點也不疼了,因為這都是王老師愛的表現,看看手上的創可貼,看着老師開心而欣慰的笑容,我發現王老師很愛我,她一直在關愛着我,只是我從未發現。

王老師的愛夾着冬風的嚴厲,可是帶着春風的温柔。可是不管怎樣,這都是老師的愛!

關愛的六年級作文600字 篇8

XX年秋天,一個秋高氣爽的下午,放學後媽媽沒有來接我,我踩着歡快的下課鈴,邁着輕盈的步子,獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

那天不是很幸運,我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚着站台旁邊那棵高大的梧桐,梧桐的褐色樹皮已經掉了很多,露出白色的裏層。已經是秋天,一片片梧桐葉從天而降,宛如一隻只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲,舞蹈,漫步……我陶醉於其中,過了一會兒,公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起,我回頭一看,公交車來了,我戀戀不捨地離開了這美麗的“世外桃源”,跳上姍姍來遲的公交車。

上了公交車,我站在一位阿姨旁邊,這位阿姨還噴了香水,我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒,阿姨下車了,上來了一位頭髮花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車後空下的座位,可我一看到滿臉汗水的老奶奶,剎那間,我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們説過的話:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們每一個人都應該發揚傳統。”想到這裏我便沒有去坐空位了。老奶奶提着一個大包吃力地來到我的旁邊站住了,然後和藹的對我説:“孩子,你去坐吧!”我立刻説:“奶奶,還是您來坐吧!我一會兒就下車了。”老奶奶又説:“孩子,你背的書包挺沉的,還是你去坐吧!”我回答説:“奶奶,我的書包不沉,您坐吧。”……在我的堅持下,最後,老奶奶終於坐到位子上去了。

沒有多久,車子到我家附近的車站了,我禮貌地對老奶奶説:“奶奶再見!”老奶奶微笑着對我説:“孩子,再見!”我下車後,目送公共汽車載着老奶奶走遠,想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老愛幼的美德,我的心裏暖暖的……

今天,我真高興!我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統美德,我會讓它伴隨着我成長!

關愛的六年級作文600字 篇9

關愛無處不在。它就像清新早晨的第一縷陽光;它就像炎熱夏日裏的一陣涼風;它就像大雪紛飛中的一堆熱炭;它就像……

爸爸就使我感受到了關愛的温暖。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了。我正準備回家時,烏雲伯伯發威了。頓時電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點“啪啪”地往下掉。不一會兒,校園就被這突如其來的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖豔、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時最英勇的松樹伯伯也在這大風大雨中搖搖擺擺。

眼看着雨下得越來越大,同學們紛紛撐開自己的小傘回家去了。而我卻面對着寒風冷雨不能回家。唉,這下子可怎麼辦呀!難不成今天早上我要在這學校裏一直待下去嗎?千不該萬不該,今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上,可我又偏那麼任性。這下子可嚐到苦果子嘍!

正在我悔恨之時,我的眼簾裏出現了一個高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸嗎?我高興極了!像是見了救星似的飛奔到爸爸的懷裏。“乖女兒,餓了吧。”我使勁點了點頭。“走!你媽給你做了好吃的!”“太棒了!”剛説完,我不知怎麼打了一個噴嚏。“受涼了?怎麼這麼不小心呀!早上讓你拿雨傘你就是不拿!‘’在批評聲中,爸爸脱下自己的外套蓋在我身上,“好了,快回家吧!”然後我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

回到家,我脱下爸爸的外套還給爸爸,卻發現爸爸的左肩上落滿了雨水,原來剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上,而自己卻……我的眼淚一瞬湧了出來,第二天爸爸就感冒了,大夫説是着了涼,休息幾天就好了。但爸爸並沒有休息,只是喝了幾次藥,邊照常上班去了。我問爸爸為什麼,爸爸説:“爸爸現在苦一點是為了多賺點錢,以後好供你們上大學呀!”爸爸,你放心吧,女兒絕不會辜負您的期望,不讓你的辛苦白費!

熱門標籤