校園一角作文[優選]

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角作文1

我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都鬱鬱葱葱。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄杆那麼高，還有的都有一個成人高了。

在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象徵着生命的起源，歷史的.演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時藴涵着勃勃生機。

在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。

在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

我喜歡這片小花圃，這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文2

春姑娘邁着輕快的步伐，來到人間，叫醒了萬物，也叫醒了校園裏的大榆樹和花池。

在校園的一角，有一顆大榆樹，遠遠望去，大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走，卻發現那是一顆巨大的蘑菇！清晨，我走進學校，大榆樹像哨兵一樣站在那裏，這時，飛來幾隻小鳥在大樹上唱歌來。上課了，大榆樹又像一位老人，站在那裏，靜靜地傾聽從教學樓裏飄出來的朗朗讀書聲。下課了，同學們到大榆樹下玩耍，大榆樹變成了孩子們的保護傘。

此時正是春天，大榆樹長出了榆花，俗稱榆錢。快到春末時，你要是靜靜地觀察，會發現有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”這句詩，這時的榆花非常美麗。

大榆樹下是花池。春天，正是百花爭奇鬥豔之時，各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭着比美，一陣風吹來，花兒們搖來搖去，似乎在陪同學們開心。我見過花園裏嬌嫩的'花，走過天山的美麗花海，卻從未看見過學校花池這樣的花。花池裏的花真美啊！紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗動人。花池裏的花真豔啊！豔得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池裏的花真多啊！多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

這樣的校園有這樣的景，這樣的景襯托着這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷，真是太美了！

校園一角作文3

濮陽市實驗國小是我的母校，這裏一年四季風景如畫，如同一座美麗的大花園！

先説説正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧！可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏，害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中！木瓜有的像葫蘆，還有的像數字“8”，特別有意思！到了成熟的季節，木瓜的清香使人垂涎欲滴。

木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天，櫻桃成熟了，顏色像紅瑪瑙一樣；成熟以後，學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嚐，長長的隊排到了校門口呢！

木瓜樹右側有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭，都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠，給學校增添了許多歡樂氣氛！

校門兩側還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園裏面的草木碧綠青翠，裏面還有幾棵桃樹，桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄，像顆顆紫寶石，還像調皮的小精靈，一串一串的；吸引了多少師生的目光，使多少學生流下了口水啊！

葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松，像一位忠實的`衞士，日日夜夜守護着我們的學校。據老師説，那雪松在建校時就有了，經歷了29年的風風雨雨。早晨，他聽我們朗朗的讀書聲；下午，他目送我們安全回家。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校，我們快樂，我們幸福！

校園一角作文4

我們的校園風景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。

站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆鬱鬱葱葱的`大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手，擁抱着逸格館。

逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園裏有一座座千姿百態的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當你來到她的身邊，她會用她那纖細柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯翩。柳樹前有一個清澈見底的池塘，小池塘裏有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一隻只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞，像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺的雕像呢！他拿着毛筆看着四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。

這就是我們學校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。

校園一角作文5

我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”

走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在説：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們説：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話説得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在説：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的`顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去為音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在説：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”

我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角作文6

實驗國小是一座美麗的大。

旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾着；有正在追逐的小魚，多得數都數不清；還有的刻着太陽，明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。

的時候，旁邊的噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的.；有時像一朵欣然怒放的；有時像含笑一現的。

教學樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。

報告廳的正前方有一片林，那裏種了五、六棵樹。樹幹粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰士保護着報告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖着樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。

們美麗的——一座美麗的大花園。

校園一角作文7

東實驗國小是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕搶不到乘涼的'位置，我喜歡坐在一個角落裏，看着他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是温柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地説：“唉！這羣淘氣包。”

秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋，做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季，藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼熱鬧，不像秋天那麼涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！

我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！

校園一角作文8

我的校園是同學們學習的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是牆邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，葱綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的'水滴，這個季節樹上的果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物才會細緻生動。）

樹下的草叢裏有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢裏悄悄的探出頭，看着這個美麗而熱鬧的小世界呢！

我愛校園的景色，更愛我環境優雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

校園一角作文9

我們的校園是個美麗的地方，裏面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的綵帶。有的同學路過魚池還對着小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣湧來。

魚池的後邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝着背的老樹，老樹的身旁簇擁着一羣花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的.照射，彷彿是一位貴夫人家的小姐。

魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態各異，都矗立在草地上，似乎在守衞着魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

這樣的魚池倒映着這樣的石像，這樣的石像守望着這樣的花圃，這樣的花圃洋溢着孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

校園一角作文10

我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！

校園的假山可真大啊！有約二層樓那麼高，有二三個房間那麼大，像一個高大的巨人。校園的.假山可真生機勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動不動。有的像棕熊，還有的像孩子，形態各異。

假山旁邊有一個小池塘，裏面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情遊動着。魚兒們有的三五成羣，互相追趕；有的一會兒聚合，一會兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐着水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，彷彿是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動。池塘的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘盪漾起一陣陣波浪。

我們學校假山一角，是不是美如畫呢？其實還有很多美麗的地方，我愛我的校園。

校園一角作文11

校園的一角非常美麗，是因為有一片花草茂盛，綠樹成蔭，生機盎然的生態園。

走進我們學校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學樓，我們平常都在這裏進步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場，右手邊的一角是景色怡人的生態園。

從遠處看，樹木不僅錯落有致，而且品種繁多，形態各異，像一個綠色的海洋。生態園外圍有一些警示牌，上面寫着“同學們，請不要踩踏草地，請繞到小徑行走。”等温馨提示。走近些，偶爾會聽到知了和小鳥的對話，好像在讚美生態園。

走進生態園，你會發現碧綠的草地上鋪着幾條材質不同的小路，青石板的小路把生態園圍成一個圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半，彷彿是一個青翠的日月潭。

生態園不僅秀美，而且還有許多故事。這裏的每一個動物都有自己的'特點：長頸鹿把脖子伸得長長的，好像在尋找更加好吃的樹葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個永遠吃不飽的圓球似的，讓人感覺它是那麼萌萌噠；最動人心絃的是一隻可憐的小黃狗，它總是耷拉着耳朵，吐着舌頭，一副與世無爭的樣子，忠心地守護着生態園。雖然在大自然裏動物各有各的領地，但在生態園裏卻可以和平相處。

生態園不僅是動物們温暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文12

我去過快閣院國小的校園，它的教學樓圍成一個四邊形，中間就是他們的操場。操場的小角落中，長着一株鬱金香，我去參觀的時候，恰好遇上它盛開，那淡淡的香氣，彷彿是一瓶香水被打翻，讓我沉醉其中。

但是我覺得，就算他們的校園再美，也比不上我們學校的'一個小角落。我們學校有一個小操場，而這個小操場就是我上社團課時最嚮往的地方。那裏的小花壇中，種着兩三株牽牛花，花瓣在萼片的保護下，長得又大又長，顏色也逐着花朵的逐漸盛開由白色緩緩地變成了紫色。彷彿是香水的瓶子被打翻，整個小操場全是微微的花香。

這個小時，下課鈴響了起來。附近教室的小孩子們就像是從鳥籠中飛出來的一樣，嘰嘰喳喳的跑向小操場。平時小操場的空寂在此刻消失的一乾二淨，取而代之的則是小朋友們的歡聲笑語。

“吱吱”，牆上來了一個小傢伙，是誰呢？喲，原來是一隻小松鼠，它用好奇的眼神打量着我們，時而探頭，時而用小爪子清理一下自己的毛髮，時而又呆呆地坐在圍牆上面，彷彿是在思考這羣小孩在幹什麼。

這時，我的目光又轉移到了地上那一行整齊的螞蟻身上，只見幾隻螞蟻一起用嘴咬着一塊小蘋果，前面還有一隻小螞蟻在領隊，彷彿是在鼓勵那幾只螞蟻，説：“加油啊，兄弟們，馬上就要到家了，馬上就可以去巢穴裏面歇息了，加油！”

這就是我們校園的一角，一個雖小但又卻非常美麗的，充滿生機的一個小角落。

校園一角作文13

秋高氣爽的季節，我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步，我很快就會看到熟悉的小花園。

這個小花園不僅美麗，而且很受同學們歡迎，大家下課或放學後三五成羣觀賞小花園美麗的花。

你看，院子裏有鮮紅豔麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優雅的茉莉花，但我更喜歡小而精緻的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的繩子吊着花。花朵淡淡發紫，掛在樹上。一陣微風吹來，掛在樹上的紫丁香，彷彿一串小小的鈴鐺散發出淡淡的香味。

每當風吹來時，我就像其中一串紫丁香，和大家一起玩，但風一停，我就醒了。我發現花還是花，我還是原來的我。

每天來校園，先去美麗的小花園，再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的.魔力。每當心情煩躁的時候，來到到一個小院子裏，這裏就會讓我感心平氣和。每當我感到高興時，我來到一個小花園，這裏我就會感到更快樂。…

我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無限，她有很多魔力，吸引了大家，讓大家忘不了她，像變化無法預測的仙人一樣，在校園裏快樂，她這裏種了多少五彩繽紛的花，給校園增添了無限的光彩。

校園一角作文14

我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦！

一走進大操場，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衞着我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚樹和四季常青的'桂花樹。夏天，白揚樹伸展出濃密的枝葉，在操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風吹來，到處瀰漫着桂花的清香，整個操場似乎都被灑上了香水一般。

我們的大操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學們都朝着大操場奔過去，做各自喜歡的運動。有的在跑步，像離弦的箭似的，轉眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩遊戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學圍着一個足球在球場上奔跑着，搶奪着。嘿，只見一個同學把球踢得高高的，遠遠的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學們的喝彩聲。

大操場是同學們的最愛，因為它見證了我們快樂的校園生活。

校園一角作文15

一走進校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場，這裏是我們孩子們的天堂。

要是你以為操場僅僅是給孩子們運動的，那就錯了。其實操場一旁的'景色是非常美麗的。那裏鮮花爭奇鬥豔，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風擋雨。微風拂過，花草樹木隨風舞動，就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了濛濛細雨，小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會玩得很開心。

這一角，佈滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙槓……每當下課時，這裏便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠處，有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動，雙手伸直，目不轉睛地看着自己的呼啦圈，一張蘋果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時不時滴落下的幾滴汗珠，會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處，那裏已經開始了賽跑。四名選手並列一排，猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”，只見她緊咬牙關，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，彷彿一隻下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的掌聲。

每個人的心中都有一片淨土，而我心中的淨土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。