我身邊的小能人作文[精品]

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文1

我們身邊有很多小能人，下面我要介紹一下打乒乓球小能人——邢智涵。

邢智涵長着炯炯有神的大眼睛，長長的馬臉還有一個小小的鼻子，兩隻大大的耳朵，他不僅長得有精神，而且打乒乓球打的也很棒。

説起打乒乓球，班上簡直就是高手如雲，如潘鋭，張恆毅，彭煜博等很多享譽全班的'高手，唯獨邢智涵打球最厲害。

有一次我看見邢智涵在和彭煜博打球，邢智涵把手抬得高高的，仔細端詳着手裏的乒乓球，已發就是個旋球，彭煜博吃力的擋了一下，球到了邢智涵，邢智涵目不轉睛的盯着球，忽然打出了一記扣殺球，球又到了彭煜博那，彭煜博使勁一打球出界了，此時的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一個奇怪的招式，彭煜博措手不及，又輸了。我看邢智涵打得非常好，就讓他當我的乒乓球老師。

起初我和邢智涵在一起練得時候一個球我也接不住，不是球打中了就是打球用力過度，球飛了。邢志涵好像出奇的有耐心地指導我，經過了邢志涵的用心指導我，我一次次由不會打球到開始能接球，我也終於能擋住邢志涵的幾個球了，他真是我打乒乓球的良師，邢志涵誇我進步非常的非常快，我高興極了，我説：“謝謝你的指導你不僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老師”。

邢智涵是乒乓球小能手，他是不是當之無愧的乒乓球小能手吧？我很佩服他！

我身邊的小能人作文2

在我身邊有許許多多的人，但最喜歡的還是媽媽。

媽媽已經30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，眼睛大大的，透出幾分成熟，一笑起來眼睛眯成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。

媽媽最拿手的.是“糖醋排骨”，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以後，先把準備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內，頓時發出“滋滋滋”的聲音，似乎在唱着歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了葱花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

我和爸爸早就抓準了時機，一擁而上，我馬上拿到嚐了一大口。啊！簡直就是人間美味，我所有的味蕾都在品嚐，一股淡淡的葱香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴裏塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉無奈地看着我們。有一次我問媽媽為什麼她做飯好吃？媽媽笑了笑説：“因為媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯，她都記在心裏，回家慢慢在研究。啊！只要你努力總有回報的。

我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文3

我們班裏的小能人很多，有唱歌厲害的，有舞姿優美的，還有電腦小能人，學習超好的學霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學們稱為乒乓球之神，我認為他是我們班的乒乓球小能人。

一個風和日麗的中午，我向他發起了挑戰，要和他比賽打乒乓球，他也接受了挑戰。放學後，我們來到了操場，放下書包，拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事，很快傳開了。吸引了很多觀眾。

我們5分定輸羸，失誤一次算一分，誰先得5分，就算誰輸。比賽開始了，他方先發球。只見白色小球突然襲來，我剛擋過去，球又飛了回來。説時遲那時快，乒乓球帶着一股風，迅速地衝向我，球速太快了，想擋也擋不住了，我輸了一分。激烈的比賽仍在進行着，我己經落後，不知該怎麼辦？

上半場結束了，比分是4比0，還差最後一球我就要輸了。但是不知道怎麼了，下半場他的手變得不靈活了，總是輸，最後比分變成了4比5，我贏了比賽。但是他每天都會練習，怎麼會輸呢？原來，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍着痛在跟我打。

雖然我贏了，但是最後的.冠軍應該是他。他不但乒乓球打的好，而且還有堅韌的毅力。我認為他是我們班的乒乓球小能人，你們覺得呢？

我身邊的小能人作文4

她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級裏數一數二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊，古詩文啊，經典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的'早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以説是滾瓜爛熟，而且在語調上是陰陽頓挫，極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。

她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來説，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候，她已經背過了，而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發言，而且每次發言都很精彩，經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

説到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文5

哪裏踢足球，哪裏就有他的身影，他就是我們班的“足球王子”代後勝。

代後勝的皮膚黑黑的，感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的，好像兩條毛毛蟲一樣，眉毛下面是一雙大大的眼睛，只要看到足球，眼睛裏都冒着光。

他踢球的技術很好，比賽的'時候只要有他在，我們班是穩贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學校的足球比賽，那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下，拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲，我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的曹博把球給踢歪了，偏離了線路，還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的腳下，代後勝卯足力氣跑了過去，在半路將球截了下來，還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神，大家都鼓足勁和對手比賽。

代後勝在後半場帶領我們隊一路領先，拿到了比賽的第一名。比賽結束後同學們都説，“代後勝，你太厲害了。”“要是沒有你，我們班還贏不了呢！”代後勝聽了後笑了笑。

這就是我們班的“足球王子”，大家喜歡他嗎？

我身邊的小能人作文6

我身邊的小能人是以個品學兼優的人，他不僅學習好，還樂於助人。

他是那麼認真聽講，每當老師提問，他總是第一個舉手，而且除了有幾次，幾乎全部都對，不僅老師表揚，連同學都誇讚他非常好，下課我們都出去玩了，但他還在教室裏專心致志地看書，玩了一會，我到教室喝水，他卻看書看的'入神，我叫了一聲，他沒聽到，我又大叫一身，他才驚醒：“怎麼了？怎麼了？”我不禁笑了起來，我讓他出去和大家玩，他搖了搖頭，別看他愛看書，上課時可一點也不開小差，讓大家佩服不已。

他不但學習好，還樂於助人，有一次，我打球時摔倒了，流了好多血，他扶着我去醫務室，醫生説：“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍，他幫我擦藥，又幫我拿水給我喝……一連幾天，他都是如此，傷好後，我對他説了聲謝謝，他卻説：“沒事，我們都是同學，應該互幫互助的。”

看他就是那麼的一個人，他就是我的好朋友，好同學——王子龍，他在班裏非常惹人喜。我也為身邊有這樣的小能人而自豪！

我身邊的小能人作文7

我有一個同學，叫權東昇，他戴着一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，説起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什麼稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫説起。

有一次下課，權東昇説：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，權東昇拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的'人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐後地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。權東昇不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小説，也很生動形象。

有一次考試，卷子發下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小説《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖讚歎。

權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班裏的同學們對他“着迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！

我身邊的小能人作文8

“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼裏”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

不過那件事，發生在我認為再平淡無奇的一天，但是下午回來時，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時他突然問：“爸爸，你為什麼有白頭髮？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時爺爺走出來，弟弟想了想説：“那爺爺的頭髮是怎麼白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什麼是果然，是因為這不止一次了。這就是這位小能人的能處。

當然，不止是在家中，在學校也是。一天，老師説：“我有三個簡單問題和兩個難的'問題，你想回答哪個？”因為三個太多了，所以弟弟選了兩個難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟説：“猴子。”“那猴子原來是什麼？”弟弟説：“單細胞。”老師生氣了，又問：“單細胞是怎麼出現的呢？”他想了想説：“你説過兩個問題，這都是第三個了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對了。

哈哈，沒錯，他對我來説，就是小能人！

我身邊的小能人作文9

在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友——張子芃。

張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下是一張能説會道的嘴巴，他也是我們五一班的'班長。

張子芃的作文寫得很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當作範文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時，張子芃已經“刷刷”地寫了起來。事後，卷子發下來了，張子芃的作文紙上寫着大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當場拿着張子芃的作文讀給大家聽，並説張子芃作文寫得很真實，語言很美，語句很通順，內容也很充實，並讓我們學習他的語言表達能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子芃還經常投稿，發表在《牡丹晚報·成長週刊》上的作文也很多，還獲過獎呢！

張子芃同學不僅作文好，他的單簧管演奏得也很動聽。有一次，下課後，張子芃在教室裏演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱讚。接下來，張子芃突然收起了樂譜，即興演奏了一首優美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來。“真厲害！”我驚訝地説。

這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友——張子芃。

我身邊的小能人作文10

説起咱的六（4）班，裏面的小能人可真是數不勝數。有小小數學家、繪畫小天才等，今天我就來介紹一下我們的體育健將——李富豪。

李富豪是我們班的體育委員，他長得很高，但因為遺傳，他有着一頭特殊的白髮！

稱李富豪是體育健將，當然是因為他體育方面非常非常地出色。

這不，我們學校一年一度的校運動會又要開始了。李富豪同學積極報名參加了男子100米等項目。

同學們盼了好久，終於輪到了六年級的`男子100米項目，只見裁判站上裁判台，舉起發令槍：“各就各位——預報——呯！”隨着發令槍的響聲，六位同學就像離弦的箭樣衝了出去。

哎呀！不好！我們的李富豪同學因起跑慢了一拍，被落在後面，只見他咬緊牙根，兩隻手臂快速地甩起來，腳上跟踩了風火輪似的，慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學。再來看看同學們，個個都握緊了雙拳，“李富豪！加油呀！”“快呀快呀！李富豪！追上前面的！”一些同學揮動着自己做的小紅旗大聲喊着。

李富豪聽了我們的加油聲後，他抿緊嘴脣，又加快了速度，他超過了第三名，又超過了第二名，與第一名並列在一起跑，同學們更加激動了，都扯開了嗓子的喊，連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近，第一的那個人的體力開始不支了，速度明顯慢了一些，李富豪把握機會，像飢餓的野獸般，直達終點……

聽了我的介紹，你是不是也很佩服他呢？

我身邊的小能人作文11

我們班上有一位“數學天才”，他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的，但人不可貌相。

在上數學課時，他由始至終一直全神貫注地盯着黑板，如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發於旁，他也面不改色，一動不動。聽到精彩處，他恨不得與數學老師融為一體，鑽入黑板，遨遊於數學世界之中。

有一次，數學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想，毫無思路之時，他的.手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的目光。可他那自信的眼神，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的答案。

還有一次，學校舉辦數學競賽，使他“數學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽，在學校的擂台上，各位高手華山論劍，好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看着他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公佈，果然不出所料，他獲得了一等獎。

周凡越不愧是我們班的數學健將，是我膜拜的“數學天才”！

我身邊的小能人作文12

我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

她是非常地喜歡畫畫，而又擅長於畫畫，她愛畫畫的`程度不是一般地深。

有一次，她被她的媽媽教訓了一頓。之後，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭着哭着，她的腦子裏出現了一個想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。於是她就從櫃子裏拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然後再確認這樣是否是對的。還真是有效！她的媽媽見房間沒有聲音了，就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖着門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。

幾分鐘後，第一張就完成了！一看，原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那麼栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……

對了，忘了和你們説了一件事，她不僅愛畫畫，而且手工也做得超讚的！勞技課上，老師叫我們做“絲網花”，我都暗暗叫苦，兩隻眉毛都“纏”在了一起。可是，她卻一臉輕鬆，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網花給做成了。

這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

我身邊的小能人作文13

一説到身邊的小能人，我腦海裏第一個想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。

李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛，時常帶着副紫色邊框的眼鏡，圓圓的臉，精巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

李凱鈺的美術特別好，有一次，數學老師讓她做一份“新學期，新計劃”。放學後，她來到我家，李凱鈺略微思考了一會，就開始畫了，只見她一會兒細細描摹，一會兒揮筆速寫 ，十分專注，不到十分鐘，一個栩栩如生的少先隊員就誕生了。瞧！計劃的邊框是一朵朵七色雲彩構成的。在中間，她就把計劃一條條的列好寫上去，四周用鮮豔的紅領巾和飛翔的小鳥作裝飾。色彩剛剛好，我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。

李凱鈺不僅美術很好，而且她籃球打的'也非常棒。

那次，我們文一女籃去參加比賽，在比賽剛開始的時候，李凱鈺就為我們贏得球權，她獨自運球上籃 以一個漂亮的三步上籃拿下了整場比賽第一分，為我們隊開了個好頭，可是，對手配合很好，連續進球讓比分領先我們六分，但是李凱鈺反應快個子高，好幾次成功斷下對方傳球，將球傳給我們的隊友的。到了比賽的最後一節，此時的比分是22 比22打平了，在快要結束的那一刻，李凱鈺又一次拿到我偶，把球投進了籃筐，為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。

我的好朋友李凱鈺真是當之無愧的“小能人”啊！

我身邊的小能人作文14

要説起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的.比賽中獲得了第一名。我説的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

有一次，媽媽説要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟着媽媽走了。當我們逛到三樓的時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。

我剛才忘了説於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。

可是他有一個缺點，就是總愛哭，因為這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

我給大家説一件事吧。有一次，我們班裏那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。

這就是我們班的小能人。你的班級裏有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！

我身邊的小能人作文15

我班裏有個小能人，她叫魏菲，她是一個活潑開朗的女孩。她有着一頭烏黑的齊耳短髮，皮膚白白的，還有着一雙水汪汪的大眼睛，看起來可愛極了！

魏菲她非常喜歡畫畫，她會畫很多種畫呢。她會畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好，在班裏的成績也是數一數二的，我真羨慕她，畫畫好而且不會影響學習，所以她有一個綽號，叫作“小畫家”。

今天，我們班裏要舉行一場繪畫比賽。比賽開始了，參加比賽的同學都開始畫了，但大家都看着魏菲畫畫，魏菲的'眼睛緊緊盯着畫板，兩隻手嫻熟地在畫板上畫來畫去，彷彿一對蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終於畫好了，她畫了一個大公園，大家忍不住讚歎：

“魏菲好厲害呀！”

“畫得好好看呀！”

“魏菲我要向你學習！”

突然，在魏菲旁邊的一位同學不小心把一個墨點甩到了魏菲的畫上，大家都驚慌失措的，可是魏菲卻十分鎮定，她在紙上畫了一隻可愛的小狗，大家看了，都説畫得好。最終，魏菲獲得了勝利。

這就是我班的“小畫家”魏菲，做起事來鎮定又認真。