實用的軍訓的生活作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的軍訓的生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
軍訓的生活作文 篇1
今天就開始正式軍訓了！
總的來説，訓練的強度不是很大，雖然氣温和難度都增加，但是比不過同學們高漲的熱情！看着窗外燦爛的天氣，我們的心中也是陽光明媚。同學們帶到操場集合後，趁着教官還沒有來的時間小小的放鬆了一下，順便温習了昨天的新動作。還有人小聲地説了一句：好好訓練！別的班都訓練的可賣力了，一定不能給咱班丟人！加油跟上進度！旁邊的同學紛紛附和。我自己也暗下決心：一定要認真！不做拖後腿的人！做不怕吃苦的領頭羊！
緊接着教官列隊到來了，我們簡單的互相問候之後，緊張的生活就開始了。
首先是站軍姿。迎着朝陽，和着口號聲，早晨的訓練一眨眼就過去了。在結束的時候，我心裏默默的鬆了一口氣，自己堅持下來了！我是多麼高興啊！當我們齊步走的時候，聽到四周一片骨頭的咔叭聲，原來是站軍姿太久的原因。下午的訓練也平靜的`度過了。也許是我有體育鍛鍊的底子，所以並不是很累，回家之後放鬆了一下腿上的肌肉，就又是活蹦亂跳的了。
美麗的一天過去了，我要以更美好的面貌面對明天！
軍訓的生活作文 篇2
軍訓生活中最困擾我們的問題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續，不是教官罰我們俯卧撐時神奇的計數方法，不是每天起個大早睡眼惺忪地跑操，不是訓練時頂着的無比熱情的太陽，而是清爽的夜裏，操場上肆無忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲子們。
一天的訓練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見的速度徐徐暗淡了下去，操場上四處的燈光又亮了起來。這時，在燈光照射下，大量的小飛蟲在我們的視野中飛來竄去，橫衝直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當這時，總會時時刻刻瞄着腳下，判斷會不會有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點半到九點半，學校開文化講座，兩千號學生在操場上席地而坐，藉着燈光捧着書。夜裏清涼舒適的晚風輕覆在面頰上，我們認真地聆聽着學校成立70年來的悠悠歷史和獨特的文化底藴，不禁為能有幸來到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那裏看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一隻巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩遊走。那個男生不動聲色，似乎並沒有感覺到自己身上多了個不速之客，正把他當做休憩的大樹。
旁邊有個女生被我們的動靜打擾到了，抬頭，順着我們的視線看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽着課，一邊眼神直往那隻螳螂身上瞅。
那隻螳螂安靜了下來，趴在那個男生的胳膊上不動了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺。他後面的男生用筆戳了戳他的後背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負”着一隻小生命。那個男生十分淡定地點了點頭，依然不動聲色，專心致志地聽着課。
過了許久，螳螂和那個男生都沒有再動彈，我們也就稍稍放鬆了些警惕，但目光還是不住地向那裏瞟去，生怕它突然跳起來撲到自己身上。
老師講到了動情處，全體學生都鼓起了掌，這位“肩負”生命的男生也不例外——後果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來，這下女生一下子騷動起來，拼命往和它運動軌跡相反的地方挪去。不過一會兒，它不知鑽進了哪裏，我們找不到它了，但清清楚楚地看見它的確還在我們這一片方隊裏沒有遠去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長脖子找着那隻該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向後退來，我這才看見那隻螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對着我們，從容地翻着書，似乎無視這隻螳螂的存在。但這隻螳螂似乎覺得這裏還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的`人被我們驚動，也發出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動起來。
那螳螂估計還是覺得當初那個男生的肩膀更加厚實，待着更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動。
女生們長舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終於可以放心地去聽講座了！我們這樣想。
可還沒過多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來，我渾身的汗毛都豎了起來：“發生什麼了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一隻！”
我看到那男生的手裏依然緊緊捏着螳螂的雙腿沒有鬆手。
後來的講座我們再也沒有進入狀態，時時刻刻都在掛念着這隻螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲。腦海裏那首經典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環，刺激着我的神經，我甚至覺得快被這煩人的小蟲嚇到要神經衰弱了。
好不容易熬過了這一晚上，那位控制着螳螂的男生向教官打了報告，跑到遠點的地方把這隻螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，彷彿全然忘記了訓練一天的疲累。
多日的訓練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過。練習踢正步時，一腳一個蟲子的事已經是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細微的蟲子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無奈地告訴我們：螳螂是益蟲，蛐蛐也是益蟲，這兒沒有害蟲，你們那麼怕幹什麼！不準踩了！
但過去還沒多久，就有女生大聲喊了報告，説被蜜蜂蟄到了，教官這才無話可説：“踩吧踩吧，踩得大點聲，那樣踢正步有氣勢。”
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練，站着軍姿，有人竟然開始犯困，教官一看，頓時玩心大起，趕着我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發現這裏到處都是蟲子，密度極大！幾個女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥着不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什麼蟲子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰痠背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來，希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲子甩掉。男生們和教官幸災樂禍地看着這羣女生吱呱亂叫着，好不快活！那位犯困的“罪魁禍首”此時竟還在迷迷瞪瞪地站着打瞌睡，絲毫不理會旁邊女生都要被嚇得靈魂脱殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來分鐘，我們親愛的班主任大人才成功把我們解救出來。踏着這塊勉強比較安全的操場，我們仍然緊張兮兮地狠狠盯着地面，一刻不敢鬆弛，原本站軍姿站出來的睡意驟然全無，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲子鬥智鬥勇，真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分啊！
軍訓的生活作文 篇3
“苦”
“啦啦隊，我們一起去軍訓吧！”一首快樂的歌來了。原來我們蘇西二小五年級的學生要一起參加一週的軍訓！
在車裏，一些小“偽裝”的人滿臉笑容，正在附近和同學聊天。小雨並沒有減少他們對軍事訓練的渴望。他們中有些人很悲傷，眼前的細雨使人們的悲痛消失了
不久，我們來到國家教育中心，緊接着大大小小的培訓開始了！大步、休息、原地踏步在指導員的嚴格訓練下，我們掌握了一系列精準的動作。口號響亮，步子整齊，我們已經成為一支“正規軍”。
一天後，早晨的興奮情緒急劇減弱，“我想回家”的念頭不斷湧上心頭我想回家！”我激動地哭了起來，“我是個有血有肉的人，我想回家，我想吃飯，我想睡覺，我想回家。”宿舍裏的隊友們一個接一個地喊道。
據説時光飛逝如箭，但我在這裏，但我活得像一年！
“音樂”
“哈哈哈！”餐廳裏傳來一陣清脆甜美的笑聲。軍訓隊正如火如荼地進行着。我們的好日子終於來了！
我們班的小品《快慢》登台，將晚會推向了一個小高潮，我使勁鼓掌，用微笑向台上的同學們送上了發自內心最真誠的讚美！
“宣先生，一個，一個，宣先生！”我們文質彬彬的宣老師無法抗拒羣眾的呼聲，最後被我們“拉”上了舞台不管是對你的承諾太多，還是當初的承諾還不夠……”突然，宣小姐的`歌聲在台上回蕩，燈光照在她的臉上，那是多麼美麗動人。她心裏的羞怯變成了臉上的兩朵紅雲。曲末，宣先生匆匆逃離舞台。我們的同學盡力鼓掌。他們一直在歡呼。我們的手掌麻木，聲音沙啞，但我們仍然感覺不到心中的激動和愛。
晚會結束後，軍校恢復了平靜，好像什麼事也沒發生似的。只有燈光靜靜地照耀着，彷彿還記得他們剛剛做的那些美妙的事情！
“酸性”
一週的軍訓結束了，我們很快就要回家了。但我的心好像被棉花球擋住了。我不能快樂。怎麼了？我是不是懷念這個“人間地獄”？不，不，我搖搖頭讓自己平靜下來。但為什麼不能安靜？
我環顧四周，看到了軍事學院的小池塘。上面有一座漂亮的橋。此刻，一切都那麼平靜。很不幸，我要走了。我想多呆幾天，看看這裏的天空，在這裏的橋上散步。不，不，不，不，我被我突然的想法嚇壞了，忍不住警告自己：你還想在這裏受苦嗎？不過，真的很好。它使我堅強和獨立
在這裏，我們和教官一起吃苦，一起享受；在這裏，我流下了眼淚和汗水
這時，天空開始細雨輕輕地落在我的臉上，也滴落在我的心裏，一股涼意襲來。樹在搖晃，好像不願意讓我們走；風在吹，這使我的心涼了。像以前一樣看着美麗的軍校，看着教官們揮舞着雙臂，我的心，酸澀，向着教官們，向着軍營，我輕輕地説：“再見，初級軍校，再見，可恨但可愛的教官們！”
汽車尖叫着，衝出軍校！
再見，年輕的軍隊！請不要忘記，一個無知的孩子曾經更恨你，更愛你！
