學習的作文8篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學習的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
學習的作文 篇1
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”回顧自己以前對學習對態度，我僅僅是一名“知之者”，特別是在國小時，只是單純知道父母説學習很重要，卻不知道它為什麼重要。上學時緊跟老師的腳步，老師讓背誦乘法口訣表就背誦；老師讓記憶生詞表就記憶……自己從沒有思考過為什麼要學習，學習於我而言有什麼重要的意義。我只是一味聽從父母的安排，和小朋友一樣去學校，為獲得老師的讚揚而用功學習。就是在這樣的方式下我逐漸學會了讀書看報，購買東西時會計算找零錢。初嚐到學習帶給我的好處。
隨着年級漸漸升高，我逐步發現運用積累的基礎知識，可以在冰心的《繁星？春水》中感受到“春蠶到死絲方盡”的母愛；可以在魯迅的《朝花夕拾》中同他一起經歷拔何首烏、摘覆盆子的快樂；可以在法布爾的《昆蟲日記》中與他一同觀察各種昆蟲的'花樣人生……此時學習對我來説不再急迫，不再枯燥，不再感到度日如年。學習是發自我內心的一種需求，就像和好友一起玩耍，時光在不知不覺中流失，讓人忍不住留戀。積累的知識就像一本書，空白的頁面就像未知的一切。當積累的知識越多時，有字的頁面就越多，可是與此同時也感覺到未知的東西還有很多，對未知領域的探索慾望引導我不斷在知識對海洋中汲取營養。我已經漸漸感受到學習帶給我的樂趣所在。
上了國中，學校開設了歷史、地理、生物等新課程，為我的知識世界融入了新鮮內容，拓展了我的知識面，豐富了我的知識結構。從中華文明的起源到朝代的更替，從近代遭到的殖民侵略到新中國的建立，我瞭解到中國泱泱五千年的變遷；從經度緯度到地形地貌，我懂得了氣候的變化，物種多樣性，體會到世界的廣袤無垠和豐富多彩。新鮮的知識開拓了我的眼界，讓我在書本中就可以遊歷大千世界。獲取知識的同時，我也學會了思考。閉門造車、死記硬背的學習只會讓我們思維僵化，在踏踏實實地承接前人留下的寶貴知識財富的基礎上，才能更好地發展和創新。現在高新科技、電子技術的發展日新月異，我們只有不斷充實自己的知識內容，用知識“武裝”自己，長大了才能更好的適應社會的發展，體現個人的價值，為實現中華民族的偉大復興夢貢獻自己的力量。
英國哲學家培根提出“知識就是力量！”一直以來我都將它作為自己都座右銘，努力使自己成長為一名“樂之者”。不斷培養自己對學習的愛好，提高學習的主動性，把我現在還有些畏懼的數學和後來要開設的各種課程，變成自己成長過程中的養份，讓自己成為一個有“力量”的人。
學習的作文 篇2
當今社會，浮躁風氣盛行，面對社會的強大壓力，又有幾個人可以平心靜氣地去思考，又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎，已經有好久，我覺得自己總在為生活掙扎，漫無目的地去奮鬥，卻只有一身疲憊，到頭來，終不知我擁有了什麼。
有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗，它們總是感覺很幸福，也許，是因為它們總是那麼坦然和知足。
每天，只是一頓簡單的飯菜，它都會專注地享受，哪怕只是饅頭蘸菜湯，它也會伸出兩隻爪子，開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂，享受在其中。而我們，莫説是一頓簡單的飯菜，就是一席盛宴，我們也難以滿意，鹹淡總難合心意，有時還要強迫自己説一些違心的話。如此，在飯桌上，也要鬥鬥心思、感受的也只是説不盡的壓力與疲備，又何談知足與快樂。學會接受，用感恩的心面對別人的勞累，也許不是那麼完美，但對於你，將是無與倫比的幸福。
狗同時又有一顆平等的心，面對朋友，它們眼中無所謂美醜賤貴，只有快樂。多少次，曾看到一羣狗狗玩作一團，而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因為如此坦然相處，所以它們總會很快樂。而我們，冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人，會羨慕衣着光鮮、名氣高築的'人。面對比不上自己的人，我們有時會沾沾自喜；而面對比自己優秀的人，我們又會感覺到壓力。人類的社會裏，太多這樣“欺軟怕硬”的規則遊戲，我們只能不斷地給自己加壓，不斷地磨礪自己，絞盡腦汁地去贏得什麼。也許只有這樣，在你我眼中才會擁有尊嚴，擁有榮譽。然而，真到了收穫成功的時候，我們卻又情不自禁地哭泣，因為，我們並不快樂。學會平等，摘下那充斥着各種元素的有色眼鏡；學會平和，平心靜氣，放下一切利益關係去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮，你會收穫更多的充實與快樂。
看看你周圍的它們，有時你也會被感染，抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人，這種依賴常常不會讓我們厭倦，相反，這會讓我們感覺到自己的價值，感受到我們自己的存在是多麼的有意義。我養狗多年，對這種感受更是格外深刻。當我坐下時，它喜歡依偎在我的身邊安然睡去，讓我覺得自己可以如此的高大，可以給它以安全感。當我回家時，它會興奮地搖着尾巴圍繞着我，讓空寂的屋子充滿生機，我疲憊的身子也會放鬆下來。人與狗的相處可以如此簡單。
而奮鬥中的我們，總是把獨立掛在嘴邊，要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數青少年的夢想，標榜自由，喜歡用自己的方式去應對一切挑戰。我們肯定這樣的膽識與勇氣，只是，在一味的孤軍奮戰後，又能收穫多少快樂。失敗，你要默默地獨自承受，無盡的黑暗沒有人與你一起衝破；成功，你除了瞬間的欣慰，開懷大笑，還能做什麼，沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的，一切都要自己來承受，冥冥中，你已經感覺不到自己奮鬥的意義，只有漫無邊際的空虛。人與人的相處，不一定會毫無煩惱，卻也應該是一種互動。學會分享，學會幫助，無論是誰，都會感受到自己的價值。
縱然我們有很高的智慧，我們卻生活得如些疲憊。我們在複雜多變的社會中競爭、搏鬥，不肯低下頭去看看身邊的生活。有時，這只是因為我們感到自卑與害怕，我們總是不敢去相信周圍的一切。然而，有時，哪怕只是片刻，你肯卸下那厚厚的防護面具，用一顆平常的心，用一隻狗的生活態度去看看這人間，也許，你就會看到你所一直嚮往的真善美。
一隻狗的生活就是如此簡單，然而它卻可以過得津津有味。而我們，如果可以多去信任一下週圍的人，可以平等地對待周圍的朋友，懂得人與人之間的互動，也許就會發現，我們也在同樣的被信任，被尊重，被依賴。生活是可以相互對等的，有時，生活裏，我們更需要—份簡單。
學習的作文 篇3
我覺得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心裏我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年，從國小就開始認識了。
她既沒有濃眉大眼，也沒有精緻的容貌，甚至可以説她的外表是放在人羣中都找不到的那種，如果你和她不認識，甚至在人羣中你都不會多看她一眼。
但是呢，她是一個難得一見的忠厚老實人。她的身材可以説很瘦，連血管都可以清楚看見，她的.個子不高，我還因為這件事和她開過玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開始讓我注意到她的原因是因為眼睛，她的眼睛就像裏面有星星一樣，讓人看了覺得很有神采。
她的性格安靜，脾氣很好，真誠待人。她的學習成績很好，在學校里老師也很信任她。老師安排給她的任務，她都會認真負責，一絲不苟地完成，並且在學習上也非常認真，甚至可以説執着，尤其是數學。做數學題的時候，如果她遇到了特別難的題，就會一直鑽研這道題，鑽研一天也不會嫌累，有時候實在做不出來的時候，她就會和別的同學一起想這道題，直到把這道題的正確結果算出來，然後呢，再去給數學老師檢查，老師檢查完之後，她才會繼續做下面的題。她對數學的堅持和執着讓我很敬佩。當然像這樣的事情還有很多，我説都説不完。
這就是我的好朋友，她執着的學習態度一直是我學習的榜樣。
學習的作文 篇4
大家好！我非常榮幸可以與大家一起交流我的學習心得。在國小階段的六年時間裏，我覺得我在不斷地成長、不斷地進步。我的學習成績得到了許多人的認同，我自己也覺得自己的成績比較理想。我能取得比較優異的成績，除了自己的努力，更重要的是老師們的耐心教導、家長的支持以及同學的幫助。現在，我就把自己的學習心得説出來，與大家交流一下。
“要想學習好，時間觀念一定要好。”這是我爸爸曾經教育我的。其實我覺得我爸爸説得一點都沒錯，做人一定要合理安排好自己的作息時間，要好好地利用每一個24小時。我一天的時間安排得滿滿的，但我卻總是覺得不夠時間。一早醒來，我會複習一下前一天學習的內容；每天吃早餐的時候，我總要聽收音機，收聽當天的最新消息或者聽英語；上學路上這一小段時間，也是不可以浪費的，我會在腦海裏回憶起老師要求背誦的內容。到了學校，就更加不用説了，我會全心全意地投入到學習中，不耽誤學習的一分一秒。下課了，也會立即準備好下一節課的學習用品，然後想遠處眺望，看一些綠色植物，以保持好的視力。放學回到家，我第一時間肯定是做作業，如果我沒把作業做完，我是做什麼事也心不在焉的。做完作業後，我會温習當天學習的知識、預習下一天學習的內容，然後我會幫忙做家務。當這一切都做妥了，我就會靜下心來，看一些中外名著。我會利用睡覺前的一段時間背書。即使是放假，我也是一樣。家長對我的要求也比較高，每一次到一個地方玩，就要寫一篇>遊記。其實我也有一個習慣——每天都寫一篇日記，有時還會把日記拿出來與家人一起分享我快樂的每一天。
“一個真正懂得學習的人，一定會有他（她）自己的學習方法。”這是我的一位老師説的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候認真聽老師講課，作業要按時完成，一定要複習好當天的知識，因為“温故而知新”，除了複習，還要預習好第二天要學的'知識。“不懂就要問！”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會上網找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。我還會多看課外書，第一：可以提高自己的閲讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
在六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底；“多聽”——聽英語，“多説”——多與別人交談；“多寫”——寫作文、日記。
許多同學都問我，我讀書的祕訣是什麼。其實，我覺得學習的好與壞並不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員！
隨着年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將國小畢業了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝願所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長，
也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得説出來與我交流、探討與分享！我的演講完畢，謝謝大家！
學習的作文 篇5
我的哥哥，今年17歲了，頭髮烏黑烏黑的，臉是瓜子形，眼睛大大的，眼珠發亮。可是他的眼睛有點遠視，鼻樑有點高，他的牙齒長的很好，一個洞也沒有，身高1米7左右。
他愛學習，不貪玩。一天，我把作業寫完了，就跑到哥哥的卧室去，一看，哥哥他早就把作業寫完了，在看書了。不像我這樣作完作業就去玩，哥哥不但沒玩還邊看書邊把好詞好句摘抄下來。
我見哥哥雖然眼睛有毛病，都還專心致志的`看書。而我五官端正，視力又好，都不認真。我想：以後我把作業做完了，也像哥哥那樣看課外書，摘抄好詞好句。
我看了好一陣書，又抄了很多詞句，哥哥看了課外書又在讀英語，哥哥這種好學的精神讓我深深地被感動。
我想我要向哥哥那樣勤奮好學，學好本領，長大了建設祖國。
學習的作文 篇6
前些天，我班與鄰班舉行了一場籃球“友誼賽”。
比賽前，雙方球隊在球場上熱身。對方球員個個人高馬大，力壯如牛，手臂就像是一座座山脈，高峯突兀，而我方球員在他們之間穿梭運球就像小草在樹下搖擺。
隨着“嗶”的一聲哨響，球開始在人羣裏，賽場上忽左忽右，忽上忽下的跳動，對方以健壯之勢投入第一個球。於是該班啦啦隊刺耳的聲音縈繞在我們腦前，久久揮之不去。我隊主將06號一個聲東擊西把球往球籃射去，就在球與藍框失之交臂之時，我們的心從嗓子眼上又重重地往回摔了。此時，鄰班的啦啦隊又響起了暴雨般的掌聲，幾名“大喇叭”嘲諷的説道：“對，你們就要這麼打，繼續發揚你們‘百發無一中’的高超技術”。接着又暴發出一陣令人怒不可遏的.鬨笑。我方球員以及我們拉拉隊員竭盡全力忍回了一肚子的氣，因為我們堅信“友誼第一，比賽第二”。
時間悄無聲息地在這激烈的賽場上逝去了，不留一絲痕跡。待我方分數遠遠落後對方20分時，我們才發現比賽已經迫近尾聲了。可是對方愈戰愈勇，個個像只雄糾糾的鐵公雞，傲慢極了。而我方隊員體力已經消耗完了，並且個個面如土色，好幾次不容易搶來的球又白白送給對方了，尤其是送給對方的04號球員。彷彿他有磁鐵般的吸引力，能將我方球員緊攢着的球吸過去。於是，我們緊注意着他的一舉一動，看看這其中的奧祕。只見他穩當地接住乙方球員的球，就在藍板底下輕輕一躍，正當藍球駛入框裏時，我方的02號球員從上往上將藍球一擊，使得對方入球失敗。我們一陣歡呼。但是對方04號球號凶神惡煞地直盯着他，還威脅地説：“個子那麼矮，居然敢搶我藍板，找揍是嗎？等着睢好嘍！”我方02號球員懼怕地跑開了。我們憤憤不平地正想向裁判辯論時，哨聲響起，我們輸了。結束後，我方02號球員又受到了對方的威脅。
通過這一次比賽，我上了堂人生的課，使我明白：人與人競爭時，採用不正當的方式，即使贏得了競爭，但在做人方面，他就徹底失敗了。
學習的作文 篇7
她，個子高挑，一張標緻的臉上嵌着黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿着睿智的光芒。她一手好字，寫一手好文章，學習一直名列前茅，助人為樂，團結同學，她是我學習的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱讚。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進她的作文世界你會覺得到了一個美妙的神祕莫測的故事之中，你的心也會為之唏噓不已。有一次，她寫了一篇《妹妹學走路》的作文，其中寫剛剛學會走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中，可仍倔強一次次爬起來歪歪扭扭走到門口，那中間的動作描寫用的恰到好處，讓我們全班的同學都佩服的五體投地。另外翻開她的的所有作業，都是相當認真和規範，幾乎沒有説為了趕時間應付寫的雜亂無章。
秦睿婷坐在我的正前方，每節課她的.身板挺得筆直，總能緊隨老師的節奏及時做筆記，不想別的學生自我控制能力差，上課做做小動作或和別的同學交頭接耳，我想這及時她為什麼學習一直優秀的原因吧。真正學習好的學生上課最認真最會聽課。每當我有時想放鬆自己的時候，她的認真的樣子總在提醒我，堅持下去我會和她一樣優秀。
在助人為樂和關係集體方面也總是走在前面。在給受災地區捐獻衣物時，她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛的玩具熊。有同學生病時，她放棄自己的時間給同學補課。我要學習她一腔的熱情愛班級愛集體愛同學。
秦睿婷，我學習的榜樣。今年因為她媽媽工作調動的原因轉學去了衞崗，但她優秀的品質一直會激勵我前進。
學習的作文 篇8
"手書無愧，無懼人間是非;雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜;我等春雷，來提醒你愛誰......."心中默默做答，我愛的，是書法!
在我剛剛接觸漢字的那一刻，我就對鉛字有着濃厚的興趣。可那時，寫的字總是有高有矮，有胖有瘦，總是形態各異。自己知道自己寫得字不堪入目，便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時，寫斷了多少支筆，又削了多少次筆;手流過多少次血，又包紮過多少次;背又累過多少次，又......但是，我從沒有放棄過，堅持不懈，朝着最高的頂級艱難前進......
漸漸地，每天練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分，我愛上了書法!三年級，拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始，寫鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿了墨。可以後，媽媽給我報了書法培訓班，我的字不僅寫得更棒，我的歷史知識還開闊了不少呢!就説"車"字吧，我以前只知道寫字，卻從來沒想過字的演變過程。這個"車"字，兩橫是車軸，中間為座，馭者橫其中，豎是車轍。
轉眼之間，我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女，我的思想也升了一級，覺得書法不僅是修身養性的.首選，筆墨之間更透出了一種人生。餘秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格;趙體書風柔媚，透露出他有些阿諛的本性;遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學習書法時，行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟，唯獨楷書得心應手。書法老師説我性格正如楷書相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
終於成功的花兒，開出自我最豔麗的色彩。在那場中國小生硬筆大賽上，我努力，憑着刻苦堅持不服輸的意志和信念，用自己結出的果實打動了在場的評委老師們，我的努力迎來了一個燦爛的春天，我的果實獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化，從楷變成了行，寫得還不錯嘞!
回想起來，是高興卻又夾雜着絲絲苦澀，喜悦來得多麼不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報，哪怕是小小的略得苦澀的喜悦!你，書法，陪伴着我!在我的成長歲月中，磨練我，教會了我不要輕言放棄，所以，我學會了堅強，懂得了阻礙是成就天才的祕密法碼!
現在，用鋼筆寫上這樣幾個大字：
成功源於付出，付出的汗水和成績是成正比的。所以，我會堅持付出!堅持努力付出!因為，我最愛書法!
