為自己鼓掌作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的為自己鼓掌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己鼓掌作文1
在生活中，有很多人值得大家為他鼓掌，可我今天要為我自己鼓掌。
記得我們進行體質健康達標運動會前，我感覺到對50米跑很沒把握。沒把握咋辦？練唄！
就這樣，我開始猛練50米跑。首先要練起跑。一開始，我起跑時總是慢幾秒，可後來練了幾十次後，成績有提高。
第二是重心要穩。跑步時，人不能總是一會兒偏東一會兒偏西，否則會摔倒。對這一問題，我進行了魔鬼訓練。（正是國慶放假，人家都睡大覺，可我在練跑步。）我每天跑步跑得腿腳發麻，腰痠背痛，可第二天仍舊埋頭苦練。三四天後，這一缺點有所改變。
我每天練習的東西不止這些，腳步要均勻、速度要塊……我自己都數不清。
終於到了比賽的那一天，我給自己加油鼓勁。“相信你一定行的！”我在心中對自己説。發令聲響了，我如離弦之箭一般飛奔出去，雖然跑得不是很快，但達到了我的最好成績9秒9。
從這件事來看，只要堅持不懈的練習，就能取得成功。
為自己鼓掌作文2
人生是一個巨大的舞台，在這裏，我並不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受着眾人追逐的鑽石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風遊走在這個世界，羨慕着珍珠，嫉妒着鑽石。
蝸牛説：“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊可以在金字塔頂徜徉。”
世界是一個絢麗的舞台，每個人都演繹着自己的故事，或許，你的故事並不是很精彩，你也不是每個人都演繹着不盡相同的故事，也許你的故事很不起眼，儘管你演繹的人生不是燦爛奪目的，但請記得為自己鼓掌。成功不是偶然，失敗更不是終結，請為自己鼓掌，為自己的勇氣、夢想、執着留下掌聲，為演繹更美好的明天留下掌聲。主角，但請記得為自己鼓掌。
生活中處處有掌聲，掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見到希望的曙光。所以，請給別人一次掌聲吧!
為自己鼓掌作文3
在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽説：“沒聽説過女孩吹小號的!”我不服氣地説：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之後，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流衝不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看着其他孩子已經能吹小曲子了，我心裏真着急。儘管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶着，當吹到高音處時，我感覺老師扶着號的手開始向我推，同時另一隻手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把着號使勁往嘴上按，嘴脣閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中衝進小號彎彎曲曲的.“管道”裏，高音輕輕鬆鬆地吹出來了。原來竅門在這裏呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。
為自己鼓掌作文4
也許，用盡了所有的力量，你還是最後一個到達終點。
也許，經歷了無數的搏擊，你仍然一無所有。
也許，你苦苦等待的總是沒有結果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……
那麼，請為自己鼓掌，用你真實的掌聲搖響你生命中的風鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對世界!
心靈是堅韌的，但有時又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的冰錐，經得起凜冽的風霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那麼，請為自己鼓掌。
為自己鼓掌，那是衝破陰霾的太陽，它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請記住：在失敗時，在傷心時，在孤苦無援時，在彷徨絕望時——為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文5
六年的國小生活就要結束了，在這六年裏，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要為自己鼓掌。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終於成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我為自己鼓掌!但同時，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海裏。
今後，還要接受難度更大、更多的挑戰，我要在這之前為自己鼓掌，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰，迎着困苦，努力前進。
為自己鼓掌!給自己加油!
為自己鼓掌作文6
我是一個自卑的人，望着別人站在台上滔滔不絕地演講，我想為他的好口才而鼓掌；望着朋友在舞台上唱歌跳舞，我想為他們的才藝鼓掌。可我從來沒有為自己鼓掌，因為我認為自己會的大家都會，甚至比我做的更好。
可是有一天，我請朋友到家裏玩。她一聽我是學過鋼琴的，就請我露一手。我彈了一首自己最拿手的。她聽後，激動地説：“你彈得可真好，為什麼不告訴同學們呢？”“因為有的同學彈得比我好。”我不好意思地説。她看了看我，説：“你不要和別人比，要和自己比。你一開始彈的時候，是很辛苦吧，可後來你能流利地彈出曲子，你就可以為自己的努力和進步鼓掌了。不要去想別人怎麼樣，你應該為自己的每一點進步而自豪。”我點了點頭，陷入了沉思。
小時候，爸爸逼我背古詩，每天三首。我一開始很拒絕，可漸漸地，我發現自己懂得了許多，懂得了堅持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎？
是啊，橫向比較，也許我們還不如別人，但是隻要我們努力了，我們就會有所改變，就會比過去更好！
我可以為自己鼓掌！
為自己鼓掌作文7
“練了幾天了，怎麼還是學不會呢。”媽媽焦急地説。“心急吃不了熱豆腐呀！”爸爸雖這樣説，卻也是失望地歎了口氣。我練習騎單車，由於害怕跌倒，總是學不會。
眼淚在我眼眶裏打轉，我知道自己笨，在班裏領悟能力也是比較差的，可是老師從來沒有嫌棄我。我不想爸爸媽媽失望。於是，我喝了口水就又繼續練了起來。我重新坐上了自行車，小心地扶着車頭，搖搖擺擺地蹬了幾步，誰知重心不穩，我還是一頭栽了下來，爸爸趕緊過來扶我，我又繼續練了起來。沒有多久，我找到了感覺，騎着我的“小毛驢”慢慢的溜達。
嚐到了成功的滋味，我一鼓作氣，趕緊學轉彎！只要走對了第一步，接下來的路就好走了。功夫不負有心人，我終於學會了騎車！有付出就會有收穫，我是好樣的！我要為自己鼓掌！
為自己鼓掌作文8
在我四年級的時候，我躬身日的那天，我請了一些同學，然後我一起過生日，分別是塗瑤苗苗，還有黃家博。
首先，我把他們帶到了一個公園，誰知他們已經把好玩的遊戲弄好了。第一個遊戲是原地轉圈，然後比賽賽跑，看誰先到達終點。比賽開始我在原地轉了30張後感覺站都站不住，彷彿世界都在打轉。首先是他們三炮在前面，後來我慢慢恢復就趕上了他們，終於我勝利了。回到起點後，他們三都為我鼓掌，我也為自己鼓掌，感覺特別高興。還有一次我在家裏，因為無力沒有人，我的爸爸媽媽在外面工作，沒時間回來，所以我只好自己做飯，因為我不太會做飯，所以動作慢吞吞的，我會做的是雞蛋餅，首先用雞蛋找一角，然後倒在麪粉裏面攪拌，再倒一點油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填飽肚子就行了。這次做飯給了我勇氣，下一次做飯就不用那麼怕了，我為自己開心的鼓掌。
這帶給我了快樂！
為自己鼓掌作文9
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達目的地的同時，也會遇到暴風雨。每一次撲向自己的浪頭，都是洶湧無比。我們要學會不懼風雨，在暴風暴雨中穩住航舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。
記得那是五年級的一堂語文課，語文老師正津津有味地講課，但她途中被另一位老師叫去。臨走時，老師對我説：“張怡榕同學，你來當一回小老師，幫我領讀，好嗎？”當時，我聽了嚇了一跳，心裏既緊張又害怕，我還是勉強答應了。“好的。”我回答，嘴上説的輕鬆，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯着，激動，興奮，膽怯頓時湧上了心頭。
我怎麼也沒想到，在這普普通通的領讀，可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當我走上嚮往已久的講台時，沒有想象那麼瀟瀟灑灑，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。雖然我表面上神情自若，但心裏一直懸着，一直在想接下來該什麼做，説什麼？
我的夢想是老師，終究有一天會登上講台，怎能如此？我努力靜下心來，大聲地讀起來……同學們聽了我行雲流水、深情並茂的領讀後，爆發了雷鳴一般的掌聲。我心裏甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動力，我也為自己再次鼓起了掌。
為自己鼓掌作文10
今天星期日，又逢難得的一個下雨天，於是躲在牀上看書—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。
“登獅頭山時，突然下起大雨。雨中的階梯無處躲藏，只好任雨淋濕。這時清楚地聽見雨聲，彷彿是拼命在鼓掌…在沒有舞台的地方，大地也自己鼓掌。”
讀到這裏，看看窗外淋漓的雨，打在地上，樹上，花上，牆上，雖沒有人注視，但那強有力的啪嗒聲，好似在為自己鼓掌。確實，在我們生活中不斷有掌聲，我們總是在舞台下鼓掌，都是再為別人鼓掌，鼓勵的，驕傲的，喜悦的，極少極少為自己鼓掌。我們應該學習在爬險階時，為自己鼓掌;在困境當中，為自己鼓掌;在失意時，為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲，在明處也為自己鼓掌。人應該活的積極樂觀，沒有爬不過的大山，沒有解決不了的難題，事在人為，給自己信心，給自己鼓掌加油。
讓我們生活當中多一些掌聲，對一些給自己的掌聲。加油!
為自己鼓掌作文11
我是一個活潑可愛、堅持不懈的一個小女孩。
記得有一回，我拉着爸爸去小公園陪着我練習自行車。你知道嗎？一開始時，我可不敢騎自行車，於是懇求地對爸爸説：“爸爸，你能不能扶着自行車的後座呀？”爸爸爽快地答應了。我心裏想着爸爸在後面扶着一定不會摔倒，就大膽地騎上車。剛騎了兩圈，就覺得騎車原來這麼容易啊，就大聲對爸爸説：“爸爸，鬆手吧！我會了！”結果爸爸手一鬆，我頓時覺得車把好靈活啊，一時慌了神，扭來扭去的，倒在地上。不過我不想成為縮頭烏龜，從地上爬起來，拍拍身上的灰，堅持繼續騎下去。就這樣練習了好久好久，終於有一個雙休日裏，奇蹟發生了，當爸爸的手鬆開時，我居然不但沒有摔倒，反而騎行自如了。“哦耶，我會騎車了。”我情不自禁地叫起來。
我就是這樣一個堅持不懈的小女孩，我為自己鼓掌！
為自己鼓掌作文12
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重.我們要學會鼓掌；為別人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實非常膽小，但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節，為了慶祝六一，老師讓每個人都在班上表演節目。這可苦了我，因為我本來就很膽小，這可怎麼辦？恰好，班長讓我和另幾個同學一起表演郎誦，我爽快地就答應了。雖然我們是幾個人一塊表演，但我還是有一點害怕。希望時間過得慢一些，可時間就像小馬車嗒嗒，嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭，日月如梭。六一的下午，正是我們表演節目的時間，許多同學表演過後，就輪到我們了，我的心裏像是有一顆石頭，走到台的中間，小紅背完後就該我了，我背起來：三百六十五個日子，就像三百六十五朵鮮花背的時候我覺得我背後有一陣熱，手心裏也出滿汗，整個人像木頭人一樣。終於背完了，我回到了自己的座位長呼了一口氣，心中的大石頭終於落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒，給人帶來着希望，掌聲是寒冷冬天裏的一束火苗，給人帶來温暖！掌聲是無助時的一種鼓勵給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌，因為我戰勝了膽小。
為自己鼓掌作文13
為自己鼓掌。這一小小的動作有着巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個巨大的世界中，我是一隻小鳥一直永不認輸的小鳥，因為我知道只要有自信，任何事情都能幹好。為自己鼓掌為自己的進步而鼓掌。在一次次練習中進步了不少。當我完成從未完成的事中，我進步了，在這一次次學習中認真的聽講，我在心中默默地為自己的進步而鼓掌，為自己鼓掌，為自己堅持不懈。二姑丈在一次次堅持不懈的學習中，在一次次化化粧，我堅持不懈地讓自己做到最好，在一次練習中堅持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅持不懈中，我讓自己做到了最好為自己鼓掌為自己不放棄的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次濕氣重，我也不放棄，在朋友失敗的事後，我也勸他不要放棄，我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一隻小鳥，不可以像老鷹一樣飛得那麼高，但是我也可以飛無論在哪我都可以去實現，所以我為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文14
掌聲響起來，裏面包含着深情的鼓勵和讚揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什麼事，都愛偷工減料。老師佈置的作業，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽佈置的作業，那就更不要説了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我説：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽説的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業完不成，成績也下降了。其會考試過後，我看着考試的成績，這才意識到偷懶帶來的後果。
於是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班裏讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班裏表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿着試卷鼓勵我説：“你看，只要你腳踏實地，做什麼都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之後我及時改正，我戰勝了自己，我為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文15
記得，三年級上學期期會考試完以後，B老師常常對我們説：“這次期會考試考得太差了，B老師的臉都要丟盡了。”甚至公佈了最高分和最低分——最高分100分才兩人，最低分39分一人。我聽了心裏怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心裏安慰自己：我數學學得非常好，應該能得100分吧。
我迫切地希望自己得100分，所以每次B老師端着一大摞試卷走進教室時，我總是以為要發期中試卷了，可是我每次都猜錯了，每次都是考試或者單元複習。
快到期末考試了，我又認為B老師這學期不會發期會考試的試卷了，可是，這回，我又錯了。到了今天中午(20xx年1月6日)，考試卷竟然拿到班上來了!我發現，B老師讓做完家庭作業的人來領期會考試的試卷!我興奮得一蹦三尺高，一口氣做完了所有的家庭作業，衝到了B老師的小桌前，拿到了期會考試的考試卷，睜大眼睛一看：我考了100分!我高興得一跳一百丈高，心裏，在為自己激烈、猛烈地經久不息地鼓掌!
