【熱門】生活的感受作文錦集10篇

來源:文萃谷 2.12W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的生活的感受作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】生活的感受作文錦集10篇

生活的感受作文 篇1

一個人趴在書桌上,,不知道在想些什麼。窗外,受颱風的影響,一陣狂風颳來,捲起了幾片枯樹葉在空中旋轉......

一轉眼,我已從國小的大門口走出,踏入了國中生活的殿堂。新學校的夏令營生活剛結束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環境中。一個月的學校生活讓我對新的環境有了一定的瞭解,也讓我重新認識了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對未來美好的憧憬,我必須要嚴格要求自已。來到了這裏,我才知道,那個國小校園生活中憑藉聰明學習優秀、驕傲自滿的我原來是那麼的無知,總以為自已學得夠多了,不用再多學,如今到了國中,我的第一感覺就是緊張,這裏的同學個個都是那麼優秀,那麼努力,他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠遠不夠,早知道國小時把那經常當耳邊風的絮絮叨叨多聽幾句,現在壓力恐怕就不會這麼大了。唉,俗話説得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽老師言,吃虧在眼前。

到了國中我覺得變化最大的就是學習環境了,也許是對國小生活的留念,這裏嚴厲的管教,多多的作業,好像永遠都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的國小生活。昔日的國小生活是那麼的輕鬆,作業都是當堂寫的,老師不會讓我們課後寫作業,上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了,還沒下課就抱着籃球準備衝向籃球場,國中呢?非常嚴格,要學到很晚才能回寢室,作業是不可能當堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識,這樣積累起來就會漏掉很多知識,國中上課就不會像國小那麼鬆,國小老師還會提醒你坐好,國中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來,我從不理解到了理解,從不適應到了欣賞。學習依然是那麼緊張,書包依然是那麼沉重,作業依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來了老師發自內心的微笑。在這裏,老師和我們之間的師生情已開始發芽了,同學之情已開始萌生了,沒有了昔日的陌生,讓我重新認識了這所中學:嚴厲的教學或許是你的特色,多多的作業正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收穫。

除了學習環境的不同,給我的第二感覺是學習風氣好。我這個班是重點班,所以裏面的學生個個都很優秀,他們的學習風氣和我國小同學的學習風氣大不相同,國小時老師沒來催我們做練習題我們是不會主動做的,而現在的同學們只要一有時間就做事,女生練字,男生做數學題。一遇到問題不再繞道而行,而是會幾個人聚在一起討論,大家互相學習。就這樣我們班的學習成績是最好的,學風也是最好的。

除此之外,讓我印象最深的是對學生的儀容儀表的嚴格要求。這裏的同學都很有禮貌,見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進。國小時有趕時髦耍酷燙捲髮的,有男生留着劉海的,個別女孩子還留着很長的指甲塗指甲油的。而這裏進校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學們每一個都是端端正正,不留長頭髮,也不留長指甲。

唉,國中跟國小真是天壤之別,我想也許到了這裏我才會徹底改變吧!生活,因變化才會精彩!加油,樂外的學子們,讓我們一起期待更好的明天!

生活的感受作文 篇2

人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個大禮物的時候必定會用困難重重的包裝包裹的嚴嚴實實,只有經過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒有不勞而獲,只有經過努力,才能得到。

人要在任何時候都不要放棄自己的底線,因為只有心靈站直了,生命才不會傾斜,智者把放下當作前進,愚者把放下當作絕望,放下的高度,就是快樂的程度。一個人快樂的前提不是他有能力改變世界,而是有恆心改變自己。每個人來到這個世界都註定有屬於自己的使命,不要因為任何挫折就放棄前進,這樣的人註定不會成功,成功者不會放棄,不會低估自己的能力,不會因為挫折放棄未來,放棄前進。

史蒂夫喬布斯説過:“不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內心和直覺。”因此不要太過於在乎他人的看法而導致對自己產生懷疑、不自信,以至於對未來失去信心,我們要學會面對一切風雨,學會追隨自己的內心,學會擁有最強大的勇氣面對風雨,而不是躲避風雨帶來的傷害,敢於面對才會有成功的希望。

我們沒有權利決定自己的出生但是我們有權利決定自己的未來,因此不要因為去和別人比較而對自己失去信心,人要學會知足,有的人生下來就含着金湯匙,也有的人生下來就面對一望無際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒必要去和他人比較,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是贏家,出生不會改變,但是未來可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏家。

因此失敗並不可怕,只要懂得如何面對,如何摔倒了站起來繼續前進,就是贏家,人不能在原地不動,或者畏懼失敗而往回走,這樣註定與成功不沾邊境,我們要懂得面對困難,面對失敗,我們要有勇氣追隨自己的內心,告訴自己不怕繼續前進,不怕受到傷害。

生活沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美,生活沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒有永遠的成功,只有在挫折中站起來才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恆。

人生不可能總是順心如意,但是持續朝着陽光走,影子就會躲着後面,刺眼,卻表示對的方向。

生活的感受作文 篇3

跨入校門,歡聲笑語依舊,空調等大功率用電設備已閒置多時,取而代之的是高科技的太陽能取暖設備,就連電燈用的電也是用的風能電力。

放學了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在,因為同學們為了保護環境已不吃零食了,因為零食在製作過程中會有大量的碳排出。

路燈也是經過改造的,白天太陽能儲存起來,晚上就用來點亮路燈。

回到家,我迅速地做完作業,和其他同學一樣為了不熬夜,少開電燈節約用電。

鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種,因為製造過程中產生很多碳,廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的生物酒精,電視機也集中到一起看,有時會因為頻道的喜好產生分歧,但為了節約用電,還是通過民主的舉手表決方式,少數服從多數來決定。

地球媽媽,我們這些祖國的花朵都愛護着您,唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍起來,大地能夠綠化起來,形成人與自然的和諧統一。

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上點到明早。低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會做的更好。

原來,電器開着,就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家的生活和地球。

簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節,包括以下一些低碳的良好生活習慣:倡導低碳,呵護地球

1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱,乾淨衞生,自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

4.喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

5.出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

9.儘量不使用冰箱、空調,熱時可用電扇或扇子。

經過手工製作的改造,你會發現原來廢物也是寶,這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

還有一些不容易注意的幾點:

1.每天使用傳統的發條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

2.在午休和下班後關掉電腦電源;

3.一旦不用電燈、空調,隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;

4.選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式乾衣機;用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛鍊;

5.用節能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車,或步行。

6.在使用電腦時,儘量使用低亮度,開啟程序少些等,這樣可以節電。

生活的感受作文 篇4

我喜歡蜷在被窩裏,享受着音樂給大腦帶來的安穩。

我喜歡坐在小河邊,收集這經音樂洗禮過的縷縷微風。

我喜歡躺在沙發上,貪戀從梁靜茹嘴裏跳出的音符,那是種清縈的浪漫。

我們時時刻刻都在與音樂打交道。自打人出生的那一刻,雖然那時的我們不懂得如何去聆聽音樂,但幼小的心已經能夠感受到音樂帶來的踏實、安穩。因為每每聽到媽媽哼着《搖籃曲》,我們便能慢慢入睡。

時間慢慢流逝,隨着年齡的不斷增長,人肩上的擔子越來越重,身心越來越疲憊,眼神越來越暗淡。於是,我愛上了音樂,依賴上了音樂帶給我的安謐、踏實,依賴上音樂帶給我的一個沒有壓力,沒有悲傷,沒有憂愁的虛擬世界。

時常,一個人,唱着一首歌,想念那個只屬於我一個人的下午。一杯茶,一個蛋糕,幾曲音樂,這便是屬於我的私密空間。我試着在音樂中不去面對這個令人疲倦的塵世,但這並非逃避,而是心靈對生命寧靜的憧憬。

不知道從何時起,我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛情需要勇氣,來面對流言蜚語;她告訴我在這個世界上自己是獨一無二沒人能取代的;她告訴我要握住一個最美的夢給未來的自己……她的歌曲猶如無形的手,牽動着我的喜怒哀樂。

前些日子,在家裏放着梁靜茹的《給未來的自己》,當那清晰柔和的歌聲響起時,我放下手中的書本,靠在沙發上,聽得如痴如醉。“站在狂風的天台一望無際,這一座孤獨的城市,在天空與高樓交接的盡頭,誰追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敍述着她內心的感傷,好似掙扎的內心有着無限的期盼。

隨後又陸續地聽了她的其他作品,那一句句平緩又柔和的淺唱,將我的思緒拉進她的故事裏。我想,正是梁靜茹給了我一個心情出口和幻想、做夢的機會。

聆聽音樂,音樂的世界是純淨的。每一次與音樂接觸,心靈都如被清水洗濯一般乾淨。那感覺猶如沙漠中的一股甘泉,洋溢着希望。

試着在萬般寥寂時,聆聽音樂。

生活的感受作文 篇5

當別人説我活的灑脱無憂的時侯,我不解釋,不説話,一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端,微笑是我鼓舞生活的唯一動力!

記得媽媽説過:“與其抱怨,不如感受生活吧!苦難與幸福僅隔一步之遙,向前跨一步,笑着去面對,並做好幸福的準備,幸福與你同在!”然而就是這一句話,成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富!

急促的鈴聲,伴隨着我急促,緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧!相信它能使你永生難忘!”聽着那不懷好意的“問候”,自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀!班中有個規矩:如果誰沒有拿課本,就站着上課。如果站着,那多丟人,以後在班中的地位不就一落千丈了嗎?這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀!老師也隨着急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師,如果一會兒,晴轉多雲,再轉陰。哎!來一次上刀山下火海,也不枉走這一遭吧!老師彷彿看到了我的破綻,我的心撲撲的跳着,“沒有帶課本吧!看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑,老師見我笑得一臉天真,也不好為難我,便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫!

從這件事中,讓我真正相信,微笑是我的財富!但對與友誼,則是我的特長吧!

對於新班長,我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中,我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中,也被她友好的貢獻了!我當時耳一赤紅,臉一怒紅,一拍桌子,眼一瞪!心裏的怒火已經壓不住了,可又是同學,話不説絕,事不做絕。又想到媽媽説過:“笑面對生活,做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷,為我們奉獻了一杯水,這就當做班長將功補過吧!但就在拿水的一瞬間,把班長剛完成的傑作給消滅了!我想這次闖大禍啦!可不知她莞爾一笑“沒事!”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容,一個微笑,一個不在意的動作,能夠收收穫不菲的財富!

人生一世,誰都在追求幸福,但誰又能阻擋苦難降臨呢?不如意降臨到身上,呼天搶地有啥用?倒不如好好生活,向最好處努力,笑着去面對生活,去迎接苦難!

於其悲悲哀哀,不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗,笑面對誤解,笑面對挫折···幸福與我同在,我現在也真正的從微笑中感受幸福啦!

生活的感受作文 篇6

生活中有許多事都能給人啟示。

在某一個星期六的上午,家裏只剩下我一個人,等待着媽媽回家來陪我,我在家裏悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“?望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“國小生,我是你爸爸的同事,你爸爸説讓我帶你去酒店裏吃飯!”那位陌生人叔叔説道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認識這位陌生人叔叔呀!()於是我提高警惕,我記得聽媽媽説壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!於是我自滿自大的説:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然後壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

在這裏我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活的感受作文 篇7

這個暑假我和爸爸去甘肅的甘南,幫助貧困山區兒童,我揹着大包小包坐上了火車,和爸爸一起向甘肅駛去。

到了那裏,我們去參觀山區兒童的學校。山區兒童的學校很小四周都是山,學校正中是他們升旗儀式的地方。學校的牆壁,書桌,黑板,椅子......都是那麼的破舊,四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個小瓦房,瓦片參差不齊,只要一下雨,雨水就會滴到屋子裏。父子"變形記"現在開始,只有一個打電話的手機,和一些穿的衣服。我推開門,只聽門,發出"嘎嘎"的響聲,只有一個牀,要給我和我爸兩人睡是很困難的。那裏吃的只有一些雜糧。家境好一點的,也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭,窩窩頭很粗糙,讓人難以下嚥,只好喝了一點水,早飯就這樣結束了。中午我去看山區兒童怎樣讀書,他們的老師就只有一個,語文和數學是主要的兩門功課,別的就是一些畫畫,唱歌,就上完。我心想:山區兒童的教學質量太差了,我一定要幫助他們走出大山,到大城市裏。放了學,他們就回到家裏做一些農務活。有的種地,頂着烈日的灼燒;有的割草,拿着十幾斤重的鐵鋤頭,走十幾公里去割草;有的去砍柴,沿着山路找好幾圈才能砍一點柴。然而有些孩子就在農地裏捉蟲子,捉魚,撿石頭,玩泥巴,用彈弓,射鳥,夜晚,他們還常常坐在草地上,幻想着大城市裏的生活。

這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理:要好好讀書,不能覺得自己的生活不好,你可知道?在大山裏有許多孩子,嚮往着我們的生活。

生活的感受作文 篇8

一年一度的五一勞動節又來臨了,我和媽媽趁着這段美好的時光,來到了遠在農村的外婆家。

吃過早飯,我們來到了三姨丈的番石榴林裏。展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿着鉗子,提着一個竹籃子,我跟着他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心裏想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。

多麼美麗的果林,多麼寬闊的田野,使我流連忘返。回家後,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裏迴盪。

生活的感受作文 篇9

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,咱們得到的是人生的大道理。

聆聽悦耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的

、動感的,在這麼多的類型中,你鍾愛聽哪一種呢?當咱們感到悲傷、悲哀的時候,咱們需要歡樂的、動感的音樂來疏解咱們的'情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是,咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴説咱們的情緒,使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多,讓咱們感受到了生活中的完美。

體驗奮鬥的苦樂,是感受生活。在短暫的人生領悟中,咱們會遇到難題的困擾,各種領悟的問題之難,當咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,咱們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,咱們永遠離不開父母對咱們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下,父母給咱們送來了傘,而在回家的路上,他們忍受着雨點的滴,給咱們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻好處的話語,使咱們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧咱們,為咱們做好一切任務,使咱們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要留意喲,要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使咱們稱他們為嘮叨,其實父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

生活的感受作文 篇10

今天的生活就是看書,我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書,看累了就閉上眼睛……

在那裏自由的呼吸,想着一些奇妙的想法,有趣味兒的畫面,動容的情節。期盼着美妙事物的到來,也能讓我走在流雲,凌駕在高空,俯視這片大地的魅力。喜歡看着綠色的葉子,各色的花兒,喜歡大自然,想暢遊在只有鳥語花香的樹林裏,想向大自然自由的呼喊。

但是我活在城市裏,這裏只有喧鬧的生活、快節奏,有時總會跟不上這個節奏的腳步,很累了,還要拖着疲乏前行。太壓抑了,我想停下,我要去尋找一個靜止的空間,我想我瘋了,時間怎麼可能能靜止呢。22歲的我,也許這個年齡段正是迷茫的時候,慾望無節制的年齡,看着很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍,希望能賺大錢,然後再過着富裕的日子,不用再勞累的工作,想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友,每次聊天的時候都會聽着他們説着對現在鬱悶的事,而我又變成了一個開導的人物。其實我也鬱悶啊,但我不能像他們一樣,只會對他人訴説,時間長了更壓抑了,我受不住了,自己一個人走了出去,走在公園裏,躺在涼亭的長椅上,什麼也不想,靜靜的,心裏也靜靜的,只有呼吸的頻率。瞬間發現人變得很輕鬆自在了,脱去了往日的緊繃着的心態,我明白了過來,這就是我想要過的生活“自在”,心裏的自在,而不是行動上的自在。

只有心靜才能找到我要的答案,慢慢的我會去一些清靜的地方,拿着一本閒適的雜文或是一本描情的故事書,去解説生活的意義……

閉上眼睛,深深地呼吸,讓自己的心態放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞,在紙上亂畫着,不求那是個怎樣的作品,是我的心意就夠了,不需要得到他人的讚賞,我能明白那裏面的意思,能讓我把心中不愉吐盡就好了。

亂糟糟的世界,我不能亂了我的心,我要走出去,去感受大自然給我的生活,聽風吹動葉枝的聲音,聽雨落的聲音,聽萬物呼吸的聲音,聽我的自己的聲音……

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