【精華】五年級快樂作文錦集九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級快樂作文錦集九篇

五年級快樂作文 篇1

人生有很多事,有傷心的事,有煩惱的事,有高興的事,有快樂的事。反正説也説不清,今天,我想和大家一起分享在寒假裏最快樂的一件事。

今天早上,我和媽媽一起興高采烈地去菜市場買做餃子的材料,一進菜市場,裏面琳琅滿目,我們買了又紅又鮮的豬肉;又黑又小的香茹;又長又綠的葱;又香又脆的蝦皮;生薑和黃酒,還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買好了材料,就急匆匆地回家包餃子去了。

回到了家,媽媽忙開了,只見從廚房裏傳來了一陣陣“剁、剁!”的聲音,好像美妙的音符,過了一會兒,那些肉已經被才老媽切成粉身碎骨,接着把香茹切成一小粒一小粒,把小葱兒切成短短一小段,然後放在大盤子裏,倒上蝦皮;黃黃的生薑;香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油,攪拌起來。

攪拌完成,我拿出一張餃皮,把餡放入餃皮中間,在餃皮周圍沾上一層水,然後再對摺,一層疊一層。瞧!一個個像耳朵一樣的餃子做成了!讓我教你們一個方法:“沾的時候一定要沾緊,不然漏餡了,就不好吃了!”

“水開了,媽媽快來。”我把親手做的餃子放在鍋裏煮,不一會兒,餃子的香味飄滿全屋,我夾了一個,嚐了一口,真好吃。今天,我通過親手體驗,覺得很快樂,吃起餃子來更加美味。

五年級快樂作文 篇2

讀盡天下書,是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽羣書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度,妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。所以,讀書是快樂的。

總習慣在週末,自己一個人坐在後院,捧着幾本書,與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究,《三國》、《水滸》自然很好,散文隨筆又何嘗不可,《封神演義》堪稱中國的神曲;唐詩宋詞更是博大精深;《紅樓夢》背景重重,《巴黎聖母院》包含美醜哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心絃。所以,讀書是快樂的。

古人曾説過“讀書破萬卷,下筆如有神”,説只有書讀多了,你的文章才會優美。在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決定的謀劃,目睹了重大歷史事件的發生;在書中,我感受人生哲學;在書中,我興奮過,傷心過,憤怒過,怨恨過,暢想過。讀書是快樂的。

古人説讀書有三境:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為第二境;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量,我自認為不過第一境。

盼望有一天去那書中寫到的地方,去山清水秀的江南,去白山黑水的大興安嶺,去百草豐茂、牛羊成羣的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇崑崙山……我盼望有一天踏上異國的征程,去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣,許一個心願;在古老的競技場上感受人與獸的搏擊;在法國巴黎揭開巴黎聖母院的面紗;在聖愛米安小鎮啜吸葡萄酒香;去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟;在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏;再到埃及,解開金字塔之謎。所以説讀書是快樂的。

在我生命的航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,讀書無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

書,它伴隨我成長,為我插上理想的翅膀。讀書真快樂!

五年級快樂作文 篇3

春節可是中華人民的傳統節日之一的最盛大的節日。春節也就是過年,大家吃年夜飯,放鞭炮……其樂融融十分和諧。

過年時,最令我印象深刻的“活動”莫過於放煙花了,爸爸買來大盒的煙花放在安全的地方。當然,點燃煙花的“重任”就落到我頭上了,我拿起大的打火機,小心翼翼,踮起腳尖找到導火線,快速點燃。這時大家不約而同地捂上耳朵,我像一支離弘的箭一樣,飛快跑開了。重頭戲來了,煙花飛上天空,在天上快速綻放,五顏六色的鮮豔的花朵在天上如此耀眼奪人眼球。

你看那一個像一個彩色的氣球,那一個像怒放的花朵,還有一個像被風吹散的蒲公英,美不勝收。當然,過年時最温暖最快樂的時候一定是吃年夜飯了,奶奶在廚房裏大顯身手,媽媽在打掃衞生,等到晚上。一家人坐在桌子旁,一起“風捲殘雲”地吃美味可口的飯菜,大家淡風生笑,不亦樂乎。怎能不令人心頭一暖呢?大人們在聊天,小孩們則在一起玩遊戲。見到一個朋友即使是一個陌生人也互相祝福對方,去朋友家串門,令我們這些小財迷開心的一定是收壓歲錢,找到一個朋友就“不懷好意”地一步衝上去。先説幾句“好話”卻其實是“笑裏藏刀”到最後,便露出了惡魔的本性——收壓歲錢,這時朋友無奈地拿出了大紅包,收下心裏像喝了蜜一樣。

過年如此快樂,好了。這是我家的“年味”你們是如何過年的呢?

五年級快樂作文 篇4

“快樂無處不在”,這句話説的一點也沒錯。只要我們用心去尋找,用心去發現,其實快樂就在我們的身邊。

今天早上我在步行街上逛街,手裏拿着一個空瓶子,正想找個垃圾桶扔掉。可是路那樣長,人那樣多,垃圾桶卻很難找到。這時一位滿頭銀髮、駝着背的老奶奶笑呵呵地問:“小弟弟,你手裏的空瓶能給我嗎?”我二話不説就把那個空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶,老奶奶便歡天喜地的走了。剛開始我不明白,過了好久,我才明白了對於那位揀破爛的老奶奶來講,能輕而易舉地得到一個空瓶子也是一種快樂。

可是,有些人就是不快樂的。我讀過一則寓言,大致內容是這樣的——“從前有個貪心的富翁,他有許多隻羊。但他不滿足,還想多一點,所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個僧人問他:‘你已經有這麼多隻了,還不滿足嗎?’富翁眉頭緊鎖的説:‘我想突破100羊大關呢。’僧人歎了一口氣,把自己養的一隻羊給了富翁。過了十天,僧人到看到富翁還是憂心忡忡的樣子,又問:‘你已經突破了100只羊,還想幹什麼?’富翁回答説:‘我才104只羊,我想突破200只的大關。’”有句話説的好,知足者常樂。就是因為這個富翁貪得無厭,不知足,所以他永遠也得不到快樂!

現在有許多人和這個富翁一樣,老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底,他得了20萬元獎金,大家都替他高興,可是我叔叔一點都不開心。他説:“公司裏獎金高達30萬元的都有。我才得了這麼一點而已。”後來叔叔買了一輛桑塔納轎車,大家都覺得不管從外表和性能、維修方面都很好,可是叔叔不以為然地説:“有什麼好,我公司有好幾位都買奧迪呢。”

快樂無處不在,只是我們沒有用心去留意、不知足罷了!

五年級快樂作文 篇5

上週星期二,是我的死黨鄧夕傲然的生日,因此,我和高嘉婕、劉靜宜決定給她一個大大的驚喜。我們約定:禮物一定要一起送出,要給她一個意想不到的生日見面禮!

到了鄧夕傲然家,我們便圍在她身邊,然後讓她閉上眼睛,隨即,我們拿出禮物,舉在她眼前,異口同聲的説道:噹噹噹當,鄧夕傲然,生日快樂!她睜開了眼睛,立刻大叫起來:哇,好漂亮啊!説完,便接過了禮物,但她沒有拿我的禮物,我見了,心想:鄧夕傲然為什麼不拿我的禮物呢,是她不喜歡我這個禮物嗎?我立刻把禮物舉在她眼前,她接過禮物,開心地笑了。

接下來,我們把蛋糕盒拿開,呈現在我眼前的是一個小而美的蛋糕:它的四周佈滿了巧克力,奶油裝點着蛋糕,給蛋糕穿上了一件漂亮的衣服,在蛋糕的最上面,有一塊小小的牌子,上面有力地刻着四個字:生日快樂。開始分蛋糕了,我得到了一塊較大的蛋糕,還加兩塊巧克力和一些水果。

緊接着,就是吃蛋糕了,邊喝雪碧邊吃蛋糕才叫爽,我們三個對視一眼,隨即,每人抹了一點奶油在小壽星臉上,然後拍了幾張照片,作為我們童年美好的回憶。

鄧夕傲然,祝你生日快樂,也祝我們永遠是好朋友!

五年級快樂作文 篇6

大年九年級早上,我和爸爸媽媽去了浙江遊玩。

一路上,我看見那迷人的山水,那連綿起伏的山巒,那波光粼粼的湖面,還有那依山而建的村莊。我們還穿過了不少隧道,彷彿在山的肚子裏穿行。

我正目不暇接地看着車窗外風景的時候,爸爸笑眯眯地説:“我們已經到千島湖了。”我們興致勃勃的下了車,來到碼頭,那裏好不熱鬧啊!我們依次乘船遊玩了三個小島,分別是月光島、龍山島和漁樂島。我最喜歡龍山島,因為那裏有許多文化景點,特別是一口非常大的鐘,我好奇的敲響了它。鐘聲迴盪在湖面上,營造出那空曠悠遠的境界,讓人心曠神怡。你知道千島湖為什麼叫千島湖嗎?因為那裏有一千零七十八個島嶼。

第二天,我們打足了精神,馬不停蹄地趕往浙西大峽谷。高聳入雲的山峯映入眼簾,我不禁被這壯觀的景象所吸引,我迫不及待的登了上去。我們走上了吊橋,搖搖晃晃的,下面是深不見底的懸崖,每走一步都讓人膽戰心驚。我們從這座山峯爬到那座山峯,無論在哪兒都能看到山泉,那山泉清澈見底,猶如一面明鏡。我們還看到了形態各異的落石,有的像伸着鼻子的大象;有的像擋住我們去路的巨人;有的像卧着休息的老虎。我們在這美麗的景色中早已忘卻了身體的疲勞,只有快樂的心情相伴隨。最後我們興高采烈的坐着纜車下山了。

回家的路上,我閉目養神,浙江的山水浮現在我的腦海中,令我回味無窮。我將永遠也不會忘記這一次快樂的旅遊。

五年級快樂作文 篇7

在我的記憶深處,有許多快樂的一天,但讓我記憶猶新感到快樂的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學去南岸景觀參觀遊玩的那一天。

那一天,天下着濛濛細雨,陳老師帶着作文班的全體同學乘着公共汽車,去南岸景觀遊玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長長的辮子上梳來梳去;小鳥在天空中西竄竄,東竄竄,嘴裏不時傳來動聽的歌聲,隨着售票員的報站聲,我們便到了南岸景觀。

一進入景觀,我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經過我們鼓勵,他們勉強走上玻璃橋,一名同學跳起來震一下,那些膽小的同學以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢,跳回了木頭橋。“膽小鬼”一看,沒有什麼動靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發現橋下的水波慢慢盪漾開去。

緊接着,我們走向了假山。説它像三個駝峯的駱駝不為過;説它像一隻狗不為過;説它像一隻威武的雄獅更不過分,這簡直就是寧德的“三不像”。我們走上雲霧迷漫的`假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻後,我們就下“山”了。

而後,我們蹦蹦跳跳地來到了“水上舞台”,玩起了“猴子追月”的遊戲;接着,走向“觀海樓”,看着那一望無際的大海,心裏非常舒坦;“温福鐵路”像一頭等待時機騰飛的巨龍。

不知不覺,時間過得真快,已近中午了,老師集中同學們一道打道回府,我們只好依依不捨地離開了美麗的南岸景觀。

這一天,我玩得既累又開心,南岸景觀讓我流連忘返。

五年級快樂作文 篇8

快樂不是一種理由,而是一種感覺。有人問我:為什麼有的人那麼快樂,而有的人整天愁眉苦臉?我一聽,會心一笑:“快樂還需要理由嗎?”

五月三日,我們踏上了春遊的路,走在那條熟悉的小路上,那些小鳥的叫聲婉轉悠揚。一聲聲歡叫融入了空氣中,迴盪在這個寂靜的早晨。同學們盡情的呼吸着空氣,心曠神怡。我和幾個同學走在隊伍前面,似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動時,我在一塊大石頭上坐下,和同學們説着公園裏的見聞。説着,玩着。把一切煩惱都拋之腦後。還有的同學在草地上嬉戲,就是一不小心摔了一跤也沒關係,臉上寫滿了快樂。

歇了一會兒,我們繼續向前走,耳邊是蟲子的悄悄話,花兒的爭論聲。這裏的每一棵草,每一株樹,都不寂寞了。在美好的春光裏,柳樹梳着長長的辮子,在風中搖曳着它的身子;小草也從地縫中探出了腦袋,爭着目睹這春遊的熱鬧。我們隨着一路的美景來到了孝園。在這裏,我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負米”等許多可歌可泣的故事。園中間立着天長孝子朱壽昌的雕塑,底座上用金漆寫着“朱壽昌”三個大字。後面還有“棄官尋母”的故事。此時,我們已經忘了疲憊。

真正的快樂,是發自內心的。

五年級快樂作文 篇9

這是一場夢嗎?這是行為藝術嗎?為什麼操場上密佈着五彩班斕的人羣?NO, NO, NO,這是黃巖實驗國小為了歡度“六一”,正在舉辦的非常有創意的“一路童行”活動。

瞧:學校幾千師生匯聚操場,人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具,整個操場瀰漫着歡樂的氣息。

闖關遊戲中,同學們大顯身手。你看:這邊的小朋友一個個像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道;那邊,一羣孩子猶如羚羊敏捷地走過獨木橋;這裏的沙坑有一幫孩子宛如一隻只蜥蜴飛快地爬過在這些關卡中,同學們勇敢地前行,征服了一道道難關。

每過一關,出現在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學們爭先恐後地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看:方一安把兩隻胳膊伸進桶內,雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹,哇,活脱脱一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那麼嗨,也禁不住誘惑,跟着他們加入了塗油彩的隊伍。我這桶沾一下,那桶沾一下,再往衣服上東抹抹,西抹抹。又往臉上左一拍,右一拍,我就像一個魔術師,把自己打扮成了一個顏料小丑。

這是一個多彩的六一,快樂的六一。我們玩出了瘋狂,放飛了夢想。

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