關於獨特的愛作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的獨特的愛作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

父親是徐州人，啃着煎餅長大的他不怎麼擅長表達對別人的愛，但對於我這個兒子的愛他卻有着他獨到的方式。

現在還依稀記得，小時候父親總是摸着我的腦袋，臉上掛着慈祥和藹的微笑；尚還年幼的我也踮起腳尖來摸父親的頭。父親並不很高，但當時已是我眼中的一座小山。父親順從地低下頭，讓我撫摸他烏黑濃密的頭髮。我“嘿嘿”地傻笑起來，就這樣，一大一小互摸對方的腦袋，陽光下在地上投出一道山巒式的影子。

父親個子不高，這是他的心病。他自然將希望寄託在我身上。他聽説用黃豆打成豆漿汁連渣加米熬成稀飯可讓孩子健壯長高，他立馬興沖沖地弄了一鍋，當晚喊我吃。第一次見到這豆漿稀飯，我着實嚇了一跳：黃黃的漿汁面上懸浮着一層厚豆渣，濃烈的豆腥氣撲鼻而來，令我退避三尺。父親見狀有些不高興——滿懷希望親手為我做的，於是他下意識的把盛滿豆漿稀飯的碗朝我面前推了推，覺察到父親介意的神情我害怕了——怕他發火，只好強忍着吃了起來。味道有點香，但成堆的黃豆渣令我難以下嚥，我咀嚼着來回在嘴巴里，覺得像是在吃毒藥一般，臉上表情可謂痛苦至極，父親再也忍不住了，一巴掌打在我頭上：“幹什麼你，做怪樣！”父親生氣地吼道，我感到一陣頭暈目眩，繼而是噁心，我“哇”地一下，剛才吃的全吐出來了，大滴的眼淚也滾落下……父親驚訝地看着我，直至我吐完，他才站起身來打掃，打掃完之後，一聲不吭，一個人把剩下的豆漿稀飯全吃了，然後倒頭睡去了。

有趣的是爸爸初衷不改，一如既往每天煮豆漿稀飯給我喝。不同的是技藝一天比一天長進：豆子浸透泡軟、豆渣研細、打入花生、口感細滑、香濃。漸漸我從開始排斥到真切喜愛。現在想想，我之所以能長這麼高，還真多虧了父親的豆漿稀飯。

現在的我1米75，英俊少年。父親依然喜歡摸我的頭，這下輪到他踮腳了，倒不是真因為夠不到，而是父親自豪的體現；我也習慣性地去摸父親的頭，卻驚異地發現父親連頭髮都變少了，我想哭：第一次吃豆漿稀飯的那一幕又出現在眼前，父親啊！我是站在您肩膀上長高的，不是嗎？

指導老師 丁繼慧

提起筆，我想起了父親的臉龐 。他老了，不再像跟我以前嬉鬧的父親了。他是我們家的頂樑柱，他每天面對繁忙的公務，瑣碎的家務，無論工作多忙，總是抽空輔導我的學習，照顧我的生活。寒暑往來，對我的成長傾注了大量的心血和無限的愛。

母親工作辛苦，沒有雙休日，他便全權張羅我的温飽。每個雙休日，吃着父親做的拉條，是多麼爽口，那可口的飯菜，凝結着他的辛勞。每一頓飯，他從不馬虎，認認真真，用心去做，目的就是讓我吃好。母親工作勞累，他為了讓母親多睡會兒，經常清晨叫我起牀，之後在廚房為我做早餐。當我看到他忙碌疲憊的身影時，他並沒有睡醒，卻強打着精神，衝着我微笑。

記得有一次，母親不在家，父親做好晚飯，留下了一句“晚飯後，好好在家寫作業”，便出去了。這時我心中竊喜，父親不在，太好了!可以看電視了。我把電視打開，心裏暗暗笑道：等聽到開門的聲音，我就迅速關掉電視，跑進房間，假裝寫作業。這樣，即使父親來了也看不出破綻。我對這個想法很滿意，自以為天衣無縫，便津津有味地看起了電視。

我被電視美妙的畫面所吸引，不知不覺全神貫注地看着。突然，有開門的聲音，我驚慌失措，不知怎麼辦，不小心又把遙控器碰落在地上，正好父親進來，看見這場面使我尷尬極了。頓時他火冒三丈，臉色鐵青，迅速走過來，捏住我的手，我痛得“啊氨直叫，接着他又伸出大手，給我的小手一巴掌。

這一巴掌打醒了我，打醒了我的良知，我的淚流了下來。看見父親泡了杯濃茶，便自己進房間去了。我坐下來，望着窗外，四周漆黑，只有一輪明月掛在天空，月光多麼皎潔，多麼耀眼。我進入了沉思：啊，我多麼慚愧，父親奔波在外，我卻做出這種事。我實在對不起他，剛才父親氣得臉都紅了，可想而知他是怎樣的'恨鐵不成鋼!

我突然明白，父親那樣對我，是詮釋天下每個父母對子女的愛。這麼表達着他們“望子成龍，望女成鳳”，恨鐵不成鋼的急切願望。可我用什麼來報答他呢?啊!就是孝順與成績。而最能讓他們感到欣慰的是什麼呢?當優異的成績單擺在他面前時，他是多麼的自豪與驕傲。

我相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。當鮮紅的字跡寫着優異的成績，來報答父親對我的愛時，他會感到無比的寬慰!

世界上的愛有很多種，有：母愛，父愛……今天，我要讚美的是老師對我們的愛!

記得有一次，傾盆大雨像發了瘋似的猛落下來，今天爸爸媽媽去出差了，我又沒帶傘，只好坐在教室裏靜靜地等待着雨“大發慈悲”，可是雨好象要與我作對似的，越下越大，天色漸漸暗了下來，我心裏好似有一隻小鹿在亂闖。

突然，一陣熟悉的。悦耳的聲音穿入耳際，“譚莘葉，你怎麼了？天都黑了，還不回家？”噢！原來是趙老師，我心裏的石頭落了下來，“趙。趙老師，爸爸媽媽都去出差了，我沒帶傘，想等雨小些再回去！”我吞吞吐吐地説。“要不老師送你回家？”趙老師低下頭問我。“不了老師，你還要接小雨呢！”我眼裏充滿感激地看着老師。“傻丫頭，這雨還要下好久呢！走吧，我送你回家！”

“老師，我家的方向和小雨學校的方向是相反的，你先送我回去，天多黑了，小雨會害怕的！”我搖搖頭對老師説。“莘葉，小雨都習慣我晚點去接她，不要緊的！”説完老師拉着我的手往外走，“老師……”我想説的話嚥了下去。老師轉過身子疑惑地看看我，“有什麼事嗎？”“沒有……”我搖搖頭。“莘葉，呶，把衣服披上！”老師將自己的衣服脱下來，披在我的身上，“老師，你不冷嗎？”我問老師，“老師身體好着哩！長那麼大，還沒進過醫院呢！”説完，微笑着看着我，猶如一朵含苞欲放的花蕾，我望着老師微微顫抖的嬌小身軀，一股暖流在心中盪漾。

想着想着，就到家了，我剛要脱下外套還給老師，老師搖搖頭，“葉子，明天再拿給我吧！回家了記得吃點藥，剛才淋了雨，怕感冒了！”老師向我搖搖手，表示再見。

那晚，老師來看我，“莘葉，吃藥了嗎？”老師摸了摸我的額頭，“呀！有點燒啊，明天你就不用去學校了，好好在家裏養病，你的功課，老師來給你補！你的爸爸媽媽不在家，你就更應該好好照顧自己，別讓爸爸媽媽操心啊”我看着眼前和藹的趙老師，眼眶裏“發了大水”，老師以為我因為不舒服才哭的，連忙安慰我：“莘葉不哭了，吃完了藥，好好睡一覺，起來就會好多了。”老師用手拍了拍我的頭，“睡吧，老師在這裏陪着你！”

第二天，我剛睜開眼，老師閉着眼睡在我身邊。一會兒，老師醒了，對我説：“好好在家休息，今天你爸爸媽媽回來了，我就不過來了，可是，你要記得吃藥哦”老師向我眨眨眼，就出了門。我站在陽台，看着你向學校的方向走去......

啊!老師，您就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您就像一支蠟燭，為我們照亮前方的路途；您就像一片藍天，為我們托起一片片白雲。看着老師遠去的背影，我多想親切地叫一聲：“媽媽！”

我總是練不好琴，實在不想學了，母親卻還是讓我堅持，我很不明白她的用意。

有一天晚上由於我上外教課到很晚，所以直到9：50才寫完作業，剛想洗洗上牀睡覺，突然母親叫住了我，我打着哈欠問：“幹什麼呀，媽媽？”“練琴！”母親斬釘截鐵地留下一句。我很不情願地坐在長凳上，心想：那我就隨便彈兩遍得了，困死了。於是，我便不情願地練了起來。説實話我彈的的確不怎麼好聽，但總算練完了。我正想去睡覺，母親一把抓住我説：“不合格，再彈一遍！”我垂頭喪氣的回到鋼琴前繼續練起來。我又談了好幾遍仍然彈得雜亂無章。我想，先休息一會兒吧。剛休息了一分鐘，母親就猛獸般吼道：“怎麼停下來了？”。就這樣在母親的逼迫下我又練了幾遍，終於勉強合格了。

星期六，我去上鋼琴課，老師檢查兩首曲子，可是我只有一首合格了。另一首曲子，我又用了很長的時間練習才合格。我終於體會到了母親的良苦用心，若不是母親逼迫着我練習，恐怕我還需要花費更久的時間才能使兩首曲子都合格。

母親在以這樣嚴厲的方式逼迫我成長，讓我克服成長中的困難，我也懂得了無論做什麼事，都要用心並堅持！母親的這份獨特的愛，讓我有信心面對未來的一切！

當雛鷹的翅膀長硬了，老鷹會將雛鷹從高聳入雲、雲霧繚繞的山峯丟下去，讓雛鷹在逆境中學會飛翔，父親也這樣對我。但我卻一次次的誤解他。

那是一個我最深刻的回憶，11月，是冬意最濃的時候。父親一大早叫我起牀，那時我才六歲，早上不願起牀，他讓我起牀從外面端一桶水。我賴不過他，只好照辦。

水對我來説太重了，每提一會兒，我就休息一會兒，不時撒一些水，弄到身上，涼冰冰的。突然，我被石頭絆倒了，膝蓋被擦破了。我更不想幹活了！爸爸卻説：“沒事，男子漢，接着幹！”

我受了傷，爸爸沒有絲毫同情，反而繼續讓我幹，我那時想逃脱的心冷透了。我這樣想。但還照辦了。

晚上我翻來覆去睡不着，這時我聽見了父母的談話：“白天你這樣對孩子，他還這麼小。”“小，就更要鍛鍊，玉不琢，不成器。我這樣做，只會讓他進步，可以讓他變強！”

原來爸爸這樣做，是在鍛鍊我。哦，父愛如山，但他不善表達。