有關國中寫景作文600字彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國中寫景作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨，來自於山林深處。它似乎很調皮，時而變大時而變小，時而變快時而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來要幹什麼。所以，走吧！跟我一起去會一會山林的雨。

來到山林裏，豎起耳朵仔細聽，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什麼聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢問，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個毛小孩在調皮地敲打着大葉子呢！我聽後恍然大悟：“噢，雨其實是一個架子十足的鼓手啊！”我仔細聆聽着雨敲打出的美妙鼓音，聽着聽着，我不禁着了迷，彷彿自己正此時此刻享受着絕妙的音樂盛典。

不一會兒，雨突然開始下大了，但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤着我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎麼回事呢？尋思着，我恍然大悟，終於找到了答案。原來，雨不僅僅是鼓手，更是養育生命的重要人物呢！

雨果然很調皮，幾分鐘的時間，它有停了。可正因如此，我才明白，雨還是一個技藝非凡的畫家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給葱鬱高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭髮，使大樹瞬間年輕了好幾歲，變成了一個活潑瀟灑的“小夥子”；土地上原先黯淡無光的鵝軟石經過雨的洗禮後變得亮光閃閃。而此時，我貪婪的吸吮着雨後的清新與花的芬芳。我想，現在生機勃勃的山林景象都歸功於雨吧。

我很高興，因為我親近了遠離城市的山林之雨，享受到了獨一無二的音樂匯，欣賞到了雨畫的傑作———————雨後山林，更是明白了雨對於人們個養育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。

我的家鄉是農村，那兒美麗的風景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是景色如畫，目不暇接。

成熟的氣息瀰漫着在園子裏，散發着誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛着金光，閃閃發亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點綴着一點綠色，分外和諧。賞心悦目。樹披金裝，一陣陣微風吹過，片片黃葉飄飄揚揚，如同一隻只彩蝶，隨風翩翩起舞。

漫步在花園裏，整個花園盡態極妍，美不勝收。看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風中爛漫爭豔。

當然，故鄉的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，雲霧瀰漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的羣山，時隱時現，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在雲霧中露出一座農舍，炊煙周圍繚繞着，早餐散發的陣陣香氣，和着略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

每當起霧的時候，故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠，身處何地何方，故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。

故鄉的秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌唱着。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的雲霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織着，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”説得多好呀。家鄉的秋雨來臨之前。總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的乾旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。

故鄉的秋天啊！每當你到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。

我愛我的故鄉，我更愛故鄉醉人的秋天。

清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。

——題記

早晨，我走在去教學樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放鬆。校園裏的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風兒，吹在我的臉頰，我發現校園的一切變得生機勃勃。

過了一會兒，太陽升了上來，我看到校園裏的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的彷彿在同學們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲温暖。

校園裏的一切都變了，小花園裏那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對我説早上好。天空上白雲，不時變着模樣，一會兒變小樹，一會兒變花兒，一會兒變……

春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪裏呀!春天在哪裏!春天在那好舒適!這麼美麗而又清新的校園。

到了上午放學，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風飄動，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現了幾滴汗水，好熱呀!這麼好的天氣，多好呀!校園裏的春天真美麗，我用自己水杯裏的誰給花兒洗了個澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。

吃完了飯，我便到校園裏散步去了。我看到有些同學在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球，又被反彈了過來。

那個孩子連忙向那位住在裏面的叔叔道歉，後來我就到操場去了，我一下子躺在操場上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的雲朵到處亂跑，一會兒跑到哪兒，一會兒跑到這兒。

下午放學回家的時候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現在的時光。校園裏的春天真美麗。

校園裏的春天真美麗，我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。

今年寒假，我們一家三口去了嚮往已久的蘇州遊玩。短短三天，我們遊玩了譽為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉----周莊。

周莊始建於1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時期吳王少子搖的封地，取名為貞豐裏，是隸屬於江蘇省崑山和上海交界處的一個典型江南水鄉。

穿過一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過。沿着青石鋪成的小路向前走，一排排白牆黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉的畫軸在我們面前徐徐展開。

周莊的水道真有特色，碧水環繞着整個村莊，“井”字型的水道穿過古鎮，給人以畫一般的感覺。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來游去，好像在歡迎遠道而來的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十餘座，這些橋造型各異，千姿百態，共同點就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達出周莊人民對美好生活的熱愛。

走着走着，傳來了一陣優美的歌謠，我們順着歌聲望去，原來是一位身穿蠟染步衣，裹着頭巾的船孃悠閒地搖着擼，哼着歌，小船緩緩地向前行駛，穿過一個又一個橋洞。此情此景，我們都感覺穿越到了過去。

不知不覺中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢裏水鄉——周莊。

煙雨樓位於如意洲之北有個小島，原名千林島。由於青蓮簇擁，故康熙皇帝在石褐上題名“青蓮島”。從如意洲越曲橋登島，南有門殿3間。穿過門殿，迎面為二層樓一座，捲棚歇山布瓦頂，上下圍廊以蘇畫裝飾。前檐高懸乾隆皇帝題寫的雲龍金匾“煙雨樓”，楹聯為：“百尺起空濛碧涵蓮島，八窗臨渺彌澄印鴛湖。”乾隆皇帝南巡，在嘉興南湖鴛鴦島上，見五代吳越文陵王錢元潦所建煙雨樓，佈局靈活，造型秀麗，回京後遂按煙雨樓意境，在山莊仿建。登樓北眺，澄湖碧空如洗，萬樹園莽莽無際，每當山雨迷濛、風捲雲低，湖山若隱，

雨霧如煙，雨態煙容，令人叫絕。

煙雨樓與門殿之間是個規整的方院，月台下兩座石雕須彌座上曾有銅鹿一對。院內石松蒼勁挺拔，其中一棵南傾穿檐，枝繁葉茂，若翳若蓋，正合康熙皇帝“依鬆為齋”的築園思想。院周圍廊壁上，開十面形態各異的什錦窗，豐富了庭院的空間畫面。

出圍廊東便門可達一座方亭，隱藏於山石中，亭中有精雕漢白玉石桌。臨亭東望，磬錘峯倚天而立，金山島宛似瓊樓仙境沉浮於煙海。方亭之北為青楊書屋。煙雨樓東北角有八角亭一座，山石環抱，可飽覽萬樹園風光。

出西廊便門，一小院粉牆灰瓦，十分僻靜，牆開洞門如滿月，形成一個畫框，近賞湖面遊船輕泛，遠眺萬樹園和西部山巒，如詩如畫。

島西南，有座大型假山，由黃石疊砌，雄渾拙樸，青松盤根，紫桑錯節。假山下有石洞，可達對山齋。順假山蹬道攀緣而上，即達山頂“翼亭”。六角小亭峭立石峯，湖水如在腳下，小亭的柱框將遠方僧帽峯、錘峯落照亭、磬錘峯等美景一一納入，美不勝收。

玉皇山有萬山之祖之稱，“玉皇飛雲”是它的美名，但我還沒欣賞過它飛雲的樣子。今年在細雨濛濛的三月，我們終於與它見了個面。

踏着有些濕滑的石板路，我們進入了玉皇山。山中空氣清新，帶着一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴着一顆顆“水晶珠”，是那麼晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放，有紫的，也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱着一些不為人知的樂曲，像銀鈴一樣清脆悦耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。

大概走了十來分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬於道教的，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤着兩條龍，刻着“國泰民安”四個大字，道士的穿着跟和尚也完全不一樣，看到一個道士爬在案桌上睡着了，我們偷笑地走出了大門，離開老玉皇宮時，裏面傳來陣陣鐘聲，裊裊香火煙從裏面徐徐升起，直到走遠才消失了。

往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，裏面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻着“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對聯，四周一片空地，據説櫻花地開闢於清末民初，四周有櫻花樹，但是我們找遍了也沒看到一棵，櫻花樹雖沒，但可以想象，花開之際，落英繽紛，遊人在這裏品茶閲讀，該有多麼美。

接下來我們的目標是紫來洞，因為有點累，我於是走走停停，停停走走，覺得快爬不動了，順便問了一位路人紫來洞還有多遠，沒想到他告訴我們已經到了紫來洞景區，我們頓時又有了精神，紫來洞舊名為飛龍洞，是紫東道人開拓的，在石壁上刻着“紫氣東來”，我們在那兒拍了不少照片，由於雲霧太多，山下的八卦田看起來也是霧濛濛的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見了不少香客，看着他們這麼不怕累，覺得真是“堅定的信念是戰勝困難的前提”啊！

走在玉皇山的石板路上，欣賞着美景，瞭解着杭州的歷史，學着人生道理，何樂而不為呢？

朋友們，當你們漫步在田野，或置身於山林，觀看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定會被那清澈透底、碧波盪漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的`響聲，更能激起人的無限柔情。

當那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中，你們被鳥語花香所包圍，自然會摸一摸樹的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，聽一聽溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣征服人，強制人去注視它、領悟它，而是悄悄地向人傳遞着美的信息，呼喚着人的心靈，使人平和而愉悦的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與温馨中，潛潛地昇華。這樣，由景生情，由情入境，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地滋生中影響着人的行為。

無論是在人口集中的城鎮，還是在幽靜恬淡的山鄉，恐怕哪裏都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來不曾引起你的注意，但是，當你長大成人時，再回顧起一件件故鄉往事或童年時的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的夢境。其實，這正是大自然賦予的甘甜乳汁在哺育着我們一代又一代的人。在清風明月下，在晨曦彩霞中，去領略一下那特有的景觀，用自然的美引導着自己的情感，去反覆咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。

賞析：本文寫景的重點是“小溪流的清婉美”，“蜿蜒曲折、碧波盪漾、溪水叮咚”，“秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧”。注意用語的規範，如“潛潛地昇華”“使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美”。

那是在去年暑假，我和幾個小夥伴相約到東平湖碼頭玩。

首先步入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早，荷花荷葉上還滾着顆顆露珠，沒有半點污泥與雜質。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優美詩句。

水面上佇立着幾個木質小亭，還有小木橋相連，四通八達。我們坐在其中一座亭上，鋪上米黃色的布料，變擺上了從自家帶來的吃食。

坐在庭上，口含清茶，遠望四方，一切盡收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負，卻得不到重用的人，競相歸隱，寄情山水。大概因素也不只是官場混亂，有理想抱負無處施展的無奈與憤恨吧?這大自然中的優美山水大概也可成為其中之一吧!

正午時分，我們漫步在木橋上，有位老者問我們要不要坐他的小船，泛舟湖上，我們興奮的答應了，個人湊足了費用。我們便上了船，坐定老爺爺便划動木槳，船慢慢啟動了。我們便在船上高興地四面眺望。

手觸沁涼的湖水，似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉，迎着燥熱的夏風，向荷花密佈的荷花從中駛去。

途中，老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用，還有欣賞和藥用價值。我們聽的津津有味。

説着説着，我們便來到了荷花密佈的地方。這裏的荷花這多呀!都一簇簇地擁在一起，有小小的花苞，也有的微微張開，偷偷地窺探着這個世界，還有的完全盛開了!向人們展現它燦爛的笑臉。都是那麼粉嫩，如此無暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“啊!

夕陽日漸西斜，我們便下了小船，告別老爺爺，望着手裏的幾朵荷與葉，那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會。便踏上了回家的歸途。回望身後，池在夕陽的斜射下，想渡了一層金輝，愈加美麗了。

南方大概是沒有秋天的。

如今已接近十月，可週圍仍然瀰漫着夏日的燥熱，同學們仍然穿着夏天的校服，頂樓的教室似乎比剛開學時還要悶熱，教室的風扇吱呀吱呀地搖頭晃腦，卻吹不出涼意。好不容易遠方傳來了隆隆的雷聲，下了一場雨，反而使熱空氣上飄，連書本都散發出熱量，大家坐在教室中就像放在蒸籠裏，等待自己出鍋的一天。

北方説“春脖子短”，可南方的秋天更短，葉落了便是冬天。鄉村中至少還可以感受到丁點的秋意，可城市中四處都是常綠樹木，時間好像在城市中定格了，定在了春末夏初。

可時間依然是流動的，秋天還是會來臨的，一場颱風吹來了秋天。

颱風吹下了校園中老榕樹的葉片，我們才恍然發現，原來在老榕樹蒼綠的葉片中也隱藏着點點金黃。如今的颱風已不同於夏日之時，颱風過後，留下了陣陣涼意。雖然關上窗子屋內仍然悶熱，可打開窗户便會感到衣裳單薄。即使秋天在南方停留的時間極其短暫，但是秋天還是會來的，會帶着冬天的信物，乘着夏天的風來的。

沒有誰，可以永遠的待在春末夏初;沒有誰，可以攔住秋天的腳步;也沒有誰，會永遠留在秋天中。

南方的秋來了，便意味着冬也即將接踵而來。可就算這樣，秋天也盡力展現她的魅力。田間的稻子還是會熟的，嬌嬈的菊花還是會開的，人們還是會換上秋裝的。可過不了多久，稻子就枯了，菊花就謝了，人們就穿上冬裝了。

任憑外頭風吹雨打，四季變換，教室裏還是一如既往的悶熱。可我們心裏清楚：秋天來了。並且，南方的秋天來了，那麼春天還會遠嗎?

賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了南方秋天獨特的風景，抒發了作者對大自然的熱愛之情。運用對比、擬人的修辭手法，如“秋天還是會來的，會帶着冬天的信物，乘着夏天的風來的”，生動形象，別開生面。