有關高中四季作文合集4篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高中四季作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春天是充滿生機的，它生機勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉粧玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿着金色的薄紗，如金子般閃耀的長髮傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多麼美麗的秋，多麼迷人的秋！此時的校園披上了金黃的衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的思緒，一路追尋過去，展現在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇鬥豔，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋裏，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如雲，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，豔麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅緻。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳鬥豔，細長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風雪的菊！

漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，當一地黃葉遍佈時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精緻小巧，清晰的脈絡一目瞭然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！ 我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的雲淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！

冬。

冬還不肯離去，她悄悄的，綻放着純潔和美麗。她不曾驚擾夢中的人兒，帶着冰冷的風輕拂大地。萬籟俱寂，傾聽着你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹梢上露出輕微的弧度。雪，下來了，如同你的孩子般，他是多麼的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂的。靜默間，太陽從烏雲裏探出頭。那一刻，你悄悄的，戴着你的孩子離開這塵世。直到臘梅上最後一瓣雪被陽光吞食，是你，終於露出了迷人的微笑，冰涼而温暖。風過，你和你的孩子終於消失在午後的熱辣中。

春。

亦是風，飄來淡淡的香味。在哪？它已經漸漸瀰漫了三月，梨花盛開的季節。有人，當幸福已落幕時，悄悄提起時光的行李。駐足間，看見了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去。回首，斑駁古牆，深巷酒香。仰面，細雨漸濕眼。等春者，去者又來，來者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。

夏。

遠了否？不遠。正是這時節，呼吸着他年輕的氣息。彷彿身體裏的細胞都充滿了活力。江南的夏天，幾分詩意，幾分躁動。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥着天真的笑靨，又像是詩人對梅雨時節的憂愁。沒有那樣一個詞，或是一句話來形容江南。有人喜、有人憂，一處景盛一處荒。正時六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。

秋。

你是何時開始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒有褪盡，卻是如此的悽清。愁否？不。只需一杯清酒，對月，對影。細細品味着你的容顏。那，又是何時，你的粧容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發上。站遠些，看清些。聽，風又來了，它帶來了桂花的清香。看，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開始老去。背已經駝得如田地裏金黃的穀穗。

四季容顏，把你的輪廓描摹的精緻，把你的淡粧勾勒的細緻，把你的脣彩塗抹的別緻。一年四季，你變換的`面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。

16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。

春

“媽!告訴你一個好消息，你的兒子——我，將被作為班級代表，去參加奧數競賽。”還沒進家門我便衝門口喊到。“嚷什麼嚷?”母親從廚房裏走出來，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個一等獎回來，也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這麼多年的努力。拿個獎算什麼。一分耕耘，一份收穫。

16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。

夏

“哈哈……“操場之上，不時傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運動完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我説你今天神色不好，昨天干什麼去了。”“啊……”伸了個懶腰，説道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點，不過那個球賽，可真激烈，我算是明白了什麼叫專業，什麼叫籃球。”邊説還邊閉上眼晴，搖晃着腦袋，“真的嗎?”聽到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問道“比賽咋樣?給説説。”“其實是這樣，昨天比賽……。”

16歲的我，如夏天般的火熱。活力四射。

秋

獨坐窗前，望着空中盤旋的樹葉飄起、翻轉、墜下，品味着秋天的惆悵，唉!不知怎麼自己的成績越來越不穩定，竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中，老師都開始找我談話了，我該怎麼辦，是不是要放棄我的那些愛好，是不是以後再也不能打籃球?我該怎麼辦?

16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。

冬

“天啊!我該怎麼辦!”看着眼前一大堆的學習資料、作業。忍不住哀歎。為了這該死的學習我放棄了籃球，放棄了愛好，如今還要做這麼多的作業，真是“路漫漫其修遠兮，吾將入題海而求分。”“發什麼呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完後，再做完這套試卷。”説完便給了我一本《精典實例解析》，明亮的燈光下，書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

16歲的我，如冬天般的冷峻。

16歲生活有苦有樂，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。

[評點]

本文屬於典型的小標題式片段體作文。為了表現花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題，顯然這四個標題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標題形成序列，表現了一個完整過程又形成內容的暗示，很好地完成了主旨表達。不僅如此，每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構成，形成整齊的結構形式，使文章具有整飭美。

聽潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受着大自然的美妙，感受着四季的奇蹟，仰望天空，天空永遠是藍色的。

春，萬物都從沉睡中甦醒，嫩綠的小草從地裏探出了可愛的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風吹拂着大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱着歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機勃勃，正是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在這春的輕盈裏，我知道了新的一年，新的開始，一切生靈將孕育着新的生命，春的天空是藍色的。

夏，天氣漸漸變得炎熱起來了，天空中不時地下起綿綿細雨，雨露滋潤着美麗的鮮花，滋潤着嫩綠的小草，為萬物洗盡身上的塵埃，使世間更加鬱鬱葱葱。池塘裏，荷花開得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚兒在水中游來游去，好像是在玩捉迷藏，整個夏季都薰透着荷花的清香，使我不由讚歎“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。”在這夏的爛漫裏，我知道了要學會奮鬥，學會努力，使自己變得更加葱鬱，充滿生機，夏的天空是藍色的。

秋，樹葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂彎的腰，農民們更是笑逐顏開，大雁開始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”在這秋的高遠裏，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會有好的收穫，秋的天空是藍色的。

冬，天空中時不時飄來片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風吹過臉旁，如冰劍刺着一般，世界變得單調，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重裏，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅定的信念，樂觀的態度，無論在哪，你總有一天都會成功，冬的天空是藍色的。

看！花兒在微笑，樹葉在唱歌，仰望天空，天空永遠是藍色