關於國小行程問題應用練習題的文章
在平時的學習、工作中,我們會經常接觸並使用練習題,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程,多做題。一份好的習題都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的國小行程問題應用練習題,供大家參考借鑑,希望...
國小奧數培優行程問題的應用題1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米,兩車在離中點32千米處相遇,求東西兩地的距離是多少千米?2、甲乙兩輛汽車同時從東站開往西站。甲車每小時比...
奧數對學生起到的`並不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些,快來做做奧數題來鍛鍊自己吧!下面是為大家收集到的關於行程相遇問題的國小奧數練習題,供大家參考。甲、乙兩車同時從A、B兩地出發相向而行,兩車在離B...
進程是操作系統結構的基礎;是一個正在執行的程序;計算機中正在運行的程序實例;可以分配給處理器並由處理器執行的一個實體;由單一順序的執行顯示,一個當前狀態和一組相關的系統資源所描述的活動單元。下面是小編為你帶來的...
質點從空間的一個位置運動到另一個位置,運動軌跡的長度叫做質點在這一運動過程所通過的路程。下面是小編為你帶來的國小路程問題應用題,歡迎閲讀。一、國小路程問題應用題例題講解:例1:1只小狗發現在離它8米遠的前方有1只...
學生們可以通過奧數對自己的思維和邏輯進行鍛鍊,快來做做奧數題來鍛鍊自己吧!下面是為大家收集到的國小生行程問題奧數練習題,供大家參考。1、甲乙兩車同時從兩地相對開出,甲車每小時行60千米,乙車每小時行55千米,相遇時,甲...
1、兩港相距560千米,甲船往返兩港需105小時,逆流航行比順流航行多用了35小時。乙船的靜水速度是甲船的靜水速度的2倍,那麼乙船往返兩港需要多少小時?【解】:先求出甲船往返航行的時間分別是:小時,小時。再求出甲船逆水速度每...
國小行程問題是我們在國小應用題中經常會遇到的,其中還包括水流問題以及一些特殊的行程問題,往往有些題目通過結合比例,很容易解出來,接下來小編蒐集了國小行程問題的應用題,歡迎查看,希望幫助到大家。國小行程問題的應用題...
數學方程應用題11.一個三角形的底邊長4.3釐米,面積是17.2釐米。它的高是多少釐米?2.去年小明比他爸爸小28歲,今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲?3.果園裏梨樹和桃樹共有365棵,桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園裏...
1、一條公路全長60千米,分成上坡、平路、下坡路三段,各段路的長度比是1:2:3,某人走各段路所用的時間比是3:4:5.已知他走平路的速度是每小時5千米,他走完全程用多少時間?2.甲乙兩車同時從A、B兩地相向開出,速度比是7:11.兩車第一...
1、自動扶梯由下向上勻速運動,每兩秒向上移動1級台階。某人沿扶梯向下行走,每秒走兩級台階。已知自動扶梯的可見部分共120級,此人沿扶梯向下走,從頂部走到底部的`過程中,他共走了多少級台階?2、自動扶梯以均勻速度由下往上...
國小數學的行程應用題是非常重要的一個學習重點,在試卷的佔比分十分多,需要我們細心的去對待。下面是小編整理的國小行程問題應用題,歡迎閲讀參考!國小行程問題應用題(一)1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時...
國小生行程問題的奧數練習題1.甲、乙二人以均勻的速度分別從A、B兩地同時出發,相向而行,他們第一次相遇地點離A地4千米,相遇後二人繼續前進,走到對方出發點後立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點之間的距離。...
1、甲、乙二人以均勻的'速度分別從A、B兩地同時出發,相向而行,他們第一次相遇地點離A地4千米,相遇後二人繼續前進,走到對方出發點後立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點之間的距離.解:第二次相遇兩人總共走了...
1.姐弟倆出遊,弟弟先走一步,每分鐘走40米,走了80米後姐姐去追他。姐姐每分鐘走60米,姐姐帶的小狗每分鐘跑150米。小狗追上了弟弟又轉去找姐姐,碰上了姐姐又轉去追弟弟,這樣跑來跑去,直到姐弟相遇小狗才停下來。問小狗共跑了...
路程問題:即關於走路、行車等問題,一般都是計算路程、時間、速度,叫做行程問題。所以小編今天為大家準備的是路程問題國小應用題,請看看吧。路程問題國小應用題11、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千...
應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。下面就是小編整理的國小行程問題應用題,一起來看一下吧。準備題:1、小明和小紅家相距600米,兩人同時從家出發,小明每分鐘走60米,小紅每分鐘走40米,幾分鐘後兩人相遇?2、甲、...
1.老師教同學們做遊戲:在一個周長為114米的圓形跑道上,兩個同學從一條直徑的兩端同時出發沿圓周開始跑,1秒鐘後他們都調頭跑,再過3秒他們又調頭跑,依次照1、3、5……分別都調頭而跑,每秒兩人分別跑5.5米和3.5米,那麼經過幾秒...
1、一個圓的周長為60釐米,三個點把這個圓圈分成三等分,3只甲蟲A、B、C按順時針方向分別在這三個點上,它們同時按逆時針方向沿着圓圈爬行,A的速度為每秒5釐米,B的速度為每秒1.5釐米,C的速度為每秒2.5釐米.問3只甲蟲爬出多少時間...
奧數對青少年的腦力鍛鍊有着一定的作用,可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊,對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。下面是小編整理的關於國小奧數行程問題應用題試題,希望大家認真閲讀!1、羊跑5...
1、從甲市到乙市有一條公路,它分為三段。在第一段上,汽車速度是每小時40千米,在第二段上,汽車速度是每小時90千米,在第三段上,汽車速度是每小時50千米。已知第一段公路的長恰好是第三段的2倍。現有兩輛汽車分別從甲、乙兩市...
通過行程應用題的練習,可以讓學生了解路程、時間、速度三者之間的關係。下面是關於國小行程應用題的內容,歡迎閲讀!1、甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米,兩車在離中點32千米處相...
1.甲乙兩地相距234千米,一隻船從甲到乙要9小時,從乙到甲要13小時,問船速和水速各是多少?2.一隻客船的船速為每小時15千米,它從上游甲地到下游乙地共花了8小時,水速是每小時3千米,問客船從乙地返回甲地要多少小時?3.兩地相距36...
1.甲、乙二人以均勻的速度分別從A、B兩地同時出發,相向而行,他們第一次相遇地點離A地4千米,相遇後二人繼續前進,走到對方出發點後立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點之間的距離。解:第二次相遇兩人總共走了3...
導語:生命原是要不斷地受傷,不斷地復原,不斷地創造,不斷地被創造的。世界上沒有永恆的東西,煩惱和痛苦也是如此,因為生活不會停頓。以下小編為大家介紹國小工程問題應用題文章,歡迎大家閲讀參考!國小工程問題應用題解題關鍵:...
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