【精品】國小生作文500字彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小生作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

在一個週五晚上剷車在推雪我們等不及回家與自己的家人團聚我們從稻田裏走了出來這時媽媽給我打電話了問我到了那裏新村我累的很疲憊媽媽説到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開始往回走的旅程過了火燒橋之後我看見了爸爸在幾裏地之外在那挖着雪我看見了心想：484都能大悟那該是什麼道呢?

這時我心裏也充滿一種想法那就是快點走快點去爸爸一起挖雖然我幫不上什麼忙。我在走的時候也有一些抱怨為什麼冬天下這麼大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風雨阻擋的來求他那在國小從不爭氣的兒子求他那在國中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當時可能沒浮現在爸爸的心裏爸爸可能把這些拋在腦後。

到了484跟前雪差點淹沒了我的全身可是然我用盡全力掙脱出來了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒有説我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學習的兒子。上了車爸爸開着車還問我那裏有沒有一些學習的東西我説沒有我也只知道我對爸爸來説重要的就是學習和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制着方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所説的照做了。

這時我心裏出現了一個想法：這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來。可是這麼做一定活不了。484呼呼的冒着煙也沒有幾分鐘我和爸爸到了家裏……

家，是温暖的。

大風“嗖嗖”的颳着，陰雪“簌簌”的飄着，萬物都被凍了透，冷！

終於到家了，身上的冷雪像遇着火一樣悄悄的消融，乖乖的變成了水蒸氣，爸爸拿來幹睡衣，換過那身乾燥的睡衣。冷意煞退。

迎面撲來飯菜那陣陣誘人的香氣，鑽進了我那敏感的鼻子；“媽，做啥好吃的啦？”“自己看看。”媽媽得意地説。哇！媽媽好像變成了一名大廚，將鍋鏟玩弄於股掌之間，不經意間滿桌佳餚：晶瑩剔透的糖醋排骨，香酥肉嫩的水煮肉片，澆上一層紅油的紅燒肉……都色香俱全，更別提要吃了估計在夢中都要流口水。

那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看着我：你做夢呢？我立馬驚醒了過來，下意識的摸了摸下巴，口水那還真像“詩仙”李白寫的那句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天那番氣勢。媽媽打趣道：“你看看你的嘴，都成了一個關不住的水龍頭了，快過來吃飯。”我不好意思的笑了幾聲，隨即拿起了飯碗便狼吞虎嚥、風捲殘雲，轉眼佳餚便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對上，卻見媽媽面前的碗筷沒動一下。

難道你不餓？

每次都是一樣的回答：媽媽不餓，你先吃。我瞬間呆住了。為什麼每次在我吃地香時都不餓？媽媽用手揩去我臉上的飯粒，回答我的疑慮説：繼續吃吧，我不喜歡吃。睡覺時透過門縫卻看見媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨，淚水模糊了我的眼眶。

這個身影像一道熱乎乎的閃電，轟的我滿身温暖。

温暖是誘人的飯菜，温暖是一個不經意間的動作，温暖是一句温馨的話語，温暖是一個熟悉的身影……

美國作家亨姆扎拉·肯特曾經説過一句話：‘家，永遠都是世界上最温暖的地方’。

談論最多的還是放鞭炮了．雖説我們個個都是＂遵紀守法＂的好少年，可是誰又能抵擋得了鞭炮煙火的誘惑呢？瞧，吳夢穎清了清嗓子首先開口了：＂你們都不知道，寒假裏，我玩了鞭炮．我把一根長長的鞭炮點燃了，可它怎麼也不炸．但我一走近，它就｀噼裏啪啦＇地炸開了花．＂她得意揚揚地説着．＂這有什麼稀奇？＂坐在一旁的田宇神氣地説，＂我放假時把五個擦炮倒扣在一個易拉罐下面．５秒以後，這個易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一聲被炸了三四層樓房那麼高呢！易拉罐下來的時候都扁了！＂＂哇噻，好厲害呀！＂我大聲呼．

＂前幾天，我去了夫子廟哩！＂何文婕搶着説，＂那裏的花燈賣得正熱鬧．我提了一個蓮花燈回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈現出不同的顏色．好看極了！＂＂你的燈哪有我的好看呢？＂臧哲凡推了推眼鏡笑嘻嘻地説，＂我買了一個兔子燈，是粉紅色的．有這麼大哩＂説着還一邊手舞足蹈地比劃起來．同學們聽了紛紛決定也要去買一盞花燈．

這時黃穎擠了過來説：＂放假時我可是去了海南呢！＂同學們來了興趣，問道：＂快説説看呀！＂＂別急呀，跟你們説，海南可美了，尤其是分界州島，簡直就是人間天堂．我還在海南潛水了呢！海底有許多水母，摸上去就像肥皂樣，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的嗎？＂大家齊聲説．＂何只呀！那裏還有許多貝殼，比如説維納斯骨螺，黃金寶螺……＂黃穎開始誇誇其談起來．我們的談話吸引了許多人．有的聊着春節聯歡晚會的事，有的説起了寒假打雪仗事……我們對寒假的回憶是無限的我們的歡樂也是無限的！

堅持，説起來容易，做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。可從那件事起，我終於明白了，只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學舞蹈，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽説：“學舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞台上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話説的好‘台上十分鐘，台下十年功’，你能做到嗎？”我輕鬆地説：“沒問題，我能行。”媽媽説：“那好吧！你能堅持下來就行。”

我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以後，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美麗的舞姿，忍不住轉了一圈，就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室，沒有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎麼回事呢？老師説來試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑着安慰我説：“沒事，多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習，結果還是一次一次地摔到。

終於下了課，我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂的把自己關到房間裏。媽媽走過來問我怎麼了？我就大哭起來，告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地説不行，一定要堅持到底。我就大哭大叫起來，媽媽説如果做什麼事情，碰到一點困難就退縮，那就什麼也幹不成。在媽媽的説服下，第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終於我學會了第一個動作，慢慢的我堅持下來了。

傍晚，天邊的太陽已經西斜，此時的太陽完全收斂了白天的傲嬌樣，此時它那刺眼的陽光早已變得暗淡。坐在那扇窗前，望着天上那層金色的光，不知為何有了倦意。暖洋洋地趴在窗前，閉上雙眼，任隨殘留的陽光灑在臉上。依稀記得那也是一個傍晚，吃完晚飯的我騎上新買的自行車到處閒逛。晚風輕輕吹拂着我的臉，感到舒適愜意，車輪慢慢地轉着，直到一個轉角彎，才緩緩停了下來。“這條路，好熟悉，記得媽媽曾帶我來過這兒！”我輕聲嘀咕道，騎上那條羊腸小道。我就這樣左彎右拐，來到一個死衚衕，“死衚衕？”我停下了車，“糟了，認錯路了！”我這才意識到自己走錯路了，遠處傳來幾聲狗吠，我一時慌了，急忙坐上車，騎出了死衚衕。周圍全是陌生的景物，我迷路了。“怎麼辦怎麼辦？”我慌了神，只好把車子停在路邊。

天色漸暗，我蹲了下來，像一個無助的孩童，我腦海裏無數次的拼湊着零碎的記憶，可現實告訴我，這是沒有用的，因為我根本沒來過這兒。“怎麼辦？”我開始害怕了，我害怕有壞人把我拐走了，這樣，爸爸媽媽就找不到我了；我害怕遇到野狗把我給吃了……我在腦海裏想過無數後果，可沒一個是好下場，我開始後悔自己不該騎上這條路，要是安分地走其他認識的路，不就不會發生這樣的事了嗎？

我無助地蹲在路邊，眼淚“吧嗒吧嗒”地掉在地上，“欣欣，你怎麼在這兒？”一個熟悉的聲音在耳畔響起，“舅舅！”我驚喜地抬起頭，“欣欣，你怎麼在這兒？”舅舅驚訝地問，“我迷路了！”我低着頭，“哦，是這樣啊！我送你回家吧！”最後，還是舅舅把我送回家的。

想起往事，就覺得可笑。

20xx年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌，一瞬間，整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難，毀滅了整個汶川縣。看到這一幕，我驚呆了，沒想到地震的危害這麼大；沒想到··········

經過這次地震，通過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經創造了傷亡零記錄。你想知道這是為什麼嗎？那是因為葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習，使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校，但是全校老師和學生並沒有驚慌，依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以，我非常敬佩葉校長。

對此，班主任還以《珍惜生命，防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現象和地震時躲避的方法，正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因為我不想失去我的家人，我的朋友，不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害，掌握防震減災的知識。

為了把地震知識和實際聯繫起來，為此，我們學校開展了一次地震演習。演習過程中，我們年級用時兩分多鐘，雖然成績不夠理想，但是，我們卻深刻地體會到地震演習的重要性，以後要加強自我認識，希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們：“生命不是遊戲，你們不要把演習當做遊戲，要正確認識演習的重要性！”同時我要告訴親人，朋友和身邊的人，躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識，遠離危險，珍惜生命！

經過這次地震演習，我深深感悟到生命的可貴，請珍惜生命！防震減災！這句話永遠印在我的心中！

“噹噹，噹噹”隨着上課的鈴聲，語文老師進了教室。同學們唉聲歎氣：“唉！又是作文課。”

誰知老師走上講台故作神祕地説：“同學們，今天我們不寫作文了，我們來做一個遊戲”。老師話音剛落，教室裏一片歡騰，同學們手舞足蹈，嘴裏喊着：“吔，吔”！

我們的遊戲是：不動、不笑、不説。老師宣佈遊戲規則後，就點兵挑將了。老師先叫出來“大力士”王瑞，又找了“小不點”張子涵。老師“三”子剛出口，他們就各擺出一個動作：“大力士”擺出了一個降龍十八掌的動作，“小不點”來了一個天狗望月。老師接着説：“你們來逗他們兩個，誰先笑誰就是輸了。”老師先讓我去，我不知怎樣才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”經不住誘惑，一會兒笑了。可是“小不點”這回可厲害了，他站在那兒一動不動。我和“大力士”下去後，老師給“小不點”擺出了許多造型，可是他還是沒被動搖。老師拿出了最後的殺手鐗：“‘小不點’，你不笑、你不動、你不説，好，我讓你寫三篇作文。”“小不點”知道這是老師故意氣他。仍然穩絲不動。老師無可奈何，只好向我們求助，我們推薦了“搞笑大王”楊松。“老楊”給“小不點”擺了個豬八戒照望遠鏡的動作，最後還來了一個驚訝吃相。這下“小不點”動了。老師讓這個“老頑固”下去了。接下來，老師讓我們兩人一組對做，看比比誰先笑？突然一個同學説：“老師，這個遊戲真有意思，我把它記下來，讓媽媽看看。”老師正迫不及待呢，連説：“可以，可以，你真是一個有心的孩子”。這句表揚像一道聖旨：小朋友都寫起來了，且似乎有説不完的話。

我們餘興未盡，下課鈴響了。這節課同學們過得既快樂又充實。

提起我們的於老師，沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳琅滿目的榮譽證書和那閃閃發光的“全國優秀教師”獎章，就足以説明他是一位令人敬佩的人。

敬佩歸敬佩。我這個在於老師班裏學習了一年的優等生，卻給老師起了一個雅號——“偏心眼”的'於老師。

提起這件事，那還得從我升五年級時説起呢！當時，於老師接了我們這個班，他定了條新規矩。那就是：對待每一個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了進步獎。即進入前10名的給優勝獎，原來11～20名的同學只要向前跨一個名次，41～50名向前跨四個名次都得“進步獎”。這樣一來，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不説，於老師還經常鼓勵差等生。哪個差等生的作業沒做完，他總要耐心地輔導；哪個差等生病了，他就家訪補課。總之，我覺得於老師的眼裏只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。於老師的這個規矩，可苦了我們這些優等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優勝獎，一不小心，還會從優勝獎台上被擠下來。

於老師定的這個規矩，是説話算數的，在期會考試總結大會上，那些原來靠邊站的後進生竟笑逐顏開地捧上了“進步獎”，就連那經常倒數第一的“老校長”（留級生）也第一次得獎了，不少優等生，費了九牛二虎之力才拿到“優勝獎”，我呢，由於考試稍有疏忽自然被擠出了優秀行列。此時，我帶着嫉妒的心理對一些落榜的優等生説：“咱們於老師，真是個偏心眼，只管後進生，我真想不通。”這話傳到了於老師的耳朵裏，他既沒有埋怨又沒有責備，只是説他的做法大家以後就會明白的。可不，到了期末，在全鎮舉行的各科評比中，我班的語文成績排在全鎮第一。——看來，我們的“偏心眼”於老師還真有點不同凡人的心眼呢！

“滴滴滴”鬧鐘的指針指向了晚上八點整。我笑了，因為我知道爸爸一定開始學習了，八點至九點通常都是他學習的時間，如果有事耽誤了，他也一定會補回來。

我的爸爸今年三十多歲了，現在是鄭州大學的學生。你一定會覺得驚奇，一個三十多歲的人怎麼還上大學？這呀就要從頭説起了，從前，爸爸在一個鄉鎮醫院當醫生。由於醫術高，所以是當地有名的名醫。爸爸從小就學習很好，一直是班裏的尖子生。是同學們心中的偶像。因為在以前那樣艱苦的條件下，能一直保持學習優秀是一件不容易的事。可是爺爺家當時比較窮，爸爸只能在國中就考衞校。當上了一名鄉村醫生。但是爸爸沒有放棄學習，他一邊努力工作，一邊勤奮學習。後來爸爸養成了個習慣，每天晚上堅持學習一小時英語。我有些不解。跑去問他，爸爸拿出一張照片，那是一張合影。爸爸指着一個人説；“看這個叔叔，他和我以前是同學，我們一樣沒上過高中，可是他卻在幾年前考上了研究生，你想，既然他能考上我為什麼不能呢？我要努力，我不能輸給他呀。”爸爸的一番話讓我深受感動。對呀別人都能做得到我為什麼不能呢？世界上沒有做不成的事沒有跨不過的坎。只要你努力了就可以實現自己的理想。爸爸每晚讀書是一件很平凡的事，可千千萬萬平凡匯聚起來就是偉大，只要你願意付出這種平凡，總有一天你也會偉大。

現在，爸爸已經考上鄭州大學的研究生。雖然他成功了，可是爸爸還沒有停止，仍在努力，仍在向更高的目標前進。

水，是萬物的生命之源。人類的生活與水有密切的關係，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開水。

據説有人做過實驗：七天不吃飯但有水喝，不會有生命危險，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛惜生命，就要愛護維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉建寧就是個水源豐富的地方，這裏不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個“上旬月形”，讓一小城美在温柔雅緻在畫裏……夏天，人們可以在濉溪裏暢遊，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。

可是，生活在水源豐富的人，也要節約用水，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來洗碗，洗臉的水可以用來洗衣……還要注意保護水資源，注意保護森林、植樹種草，不往河流裏倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……

這段時間，西南數省幾個月不見雨，河流乾涸，水庫見底，他們幾天不能洗臉，幾個月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上乾淨的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！

假如，我們就是生活在那些貧水地區的人，你想過怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來大手大腳嗎？你該為節約用水或保護水盡到什麼責任？

假如，地球上有一天真的沒有了水……我不敢往下設想。

水，生命之源。保護我們的生命線！我們要從小做起，從我做起，從現在做起，養成節約水、愛護水好習慣！