【精品】國小作文300字彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的國小作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

她似我的母親，温柔和藹，卻比母親多了一分“關懷”；她似我的父親，嚴格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。

相見

當她在四年前椄手我們班時，上了第一堂課後，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學經驗和知識內涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語，一字一句包含深刻的寓意，語言風趣幽默。和她交流的過程是愉快的，是舒心的。正因為如此，跟她初次見面是如此和諧、美好。

第一次見面，她穿—身暗色的連衣裙，是那麼平常，卻散發着一位成熟的知識女性的魅力——温柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的光芒。微風中，飄逸的髮絲，淡淡的微笑，樸實的衣裙……那個夏天變得格外美好。

今天下午，我叫上小夥伴們在院子裏玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護着小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向着小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護着自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉着一個，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。後來，先假裝從正面進攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩隻“翅膀”下鑽了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一隻“小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！

星期天中午，我聽見爸爸説要包餃子，我樂得跳起來，不一會兒爸爸就已經在準備好了材料，我看着這些材料就已經聯想到美味可口的熟餃子，可是爸爸説我也要學包餃子，爸爸明明知道我不會包餃子，可是我還是毫不猶豫的答應了。

我洗乾淨手就來到了桌子面前，立刻開始學包餃子，拿餃子皮，爸爸説餃子皮不粘該沾點水，我立刻沾了點水把餡放進去捏啊捏，可是，我捏住這邊的餡，可那邊的餡有冒出來，我氣極了，就往兩邊同時捏，當時我用力過度就把餃子皮都給弄破了，我連忙——拿起麪皮把破的地方補上，我把自己包的餃子放在台面上，去同爸爸比一下看誰的較好我一看爸爸包的像個“大將軍”，而我包的餃子卻像一個“傷兵”。我看看自己包的餃子都不想再包下去了，爸爸他好像看出了我的心思，邊包邊説：“做事不要半途而廢呀！”我心想我如果做什麼事都半途而廢，還有什麼事情可以做呢？爸爸又同我説：“你包餃子因該放不多不少的肉餡，要把餃子皮放在掌尖，要順着餃子皮得便慢慢地捏着，直到知道封口這樣才行，我聽了爸爸的話就照着意思去包，果然包得跟爸爸的一樣了，我開心極了。午飯時我吃得開心，因為我成功學會了包餃子。

這是我最成功的一次。

靈靈是一個二年級的國小生。

有一天，爸爸給他抓了一隻小鳥並把它放在了一個籠子裏。

這隻小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！

可是，這隻小鳥卻什麼都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。

於是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺説：爺爺，我們家的那隻小鳥什麼都不要吃，水也不喝一口，這是怎麼回事呢？

爺爺低頭沉思了一會兒，説：因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了！那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢？靈靈問到，你説對了，孩子爺爺深情地説。

於是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往裏面灑了一點小米。

小鳥彷彿知道了什麼，它低下頭，吃起小米來。

小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳最後，它飛上了樹枝高唱：靈靈真好！唱完，它慢慢地飛走了。

大家好，我叫XXX，今年12歲。

剛開始和我相處，你可能會覺得我是一個性格很內向的女生，但是一旦你和我熟了之後你會發現我其實是一個很男生很爺們的女生，我雖然偶爾會打人，但是我絕對不會説髒話罵你。我性格隨和，下課後你肯定會聽到我愉快的笑聲。

我的愛好是看書，偶爾會畫一些畫，我最喜歡的運動是羽毛球和跑步。在家無聊的時候總會看一些搞笑的綜藝節目，我覺得這會使我的身心得到很好的放鬆。

我的理想是當一名律師，因為每當看見電視上的律師打官司那麼能説會道，心裏就不由的羨慕。律師不僅會還人家清白，還會為老百姓伸張正義。當律師在法庭上呈出證物,找出證人時,那自豪的神情是多麼令人鼓舞呀。我的理想就是在這麼一個高尚而有意義的崗位上工作。

在學校如果有同學遇到了什麼困難。我一定會盡自己全部的力量去幫助他。課後如果有人在學習上遇到了困難，我一定會盡力的為他解答。在今後的生活中，我一定會努力和大家成為好朋友的，謝謝！

始自三國，逾今已千又八百餘載。歷朝歷代，頗有賢輩，無獨有偶，幾乎忠心，才能相當，皆欲披展身手，效事國上，光耀祖門。泱泱史河，瑜亮之輩幾多有？然“既生瑜，何生亮”之悲堪稱甚少，或相安無違，或結交知音，或同朝共事、各為所補。先有伯樂、九方皋，初唐房玄齡、杜如晦，後又李青蓮、杜少陵，國外乃海明威、龐德，段段佳話，不勝枚舉，為後人贊。

瑜亮本效事二主，互無牽扯，皆因共敵魏王而繫於一線。亮本無知，而瑜心祟，氣狹量窄，不容他強。終被三氣後，命喪柴桑口。嗚呼公瑾，英靈氣散！何以怨得他人，只喻得“亮予一刀，瑜自刺焉”。罷矣，罷矣。

現今各部各門，人才集聚，羣英爭雄，遠逾瑜亮之爭。何為？所謂“人處強境必自強”，盡用周遭，得以自強。強人故在，不為此廝，必為某廝。若瑜狹胸，十死亦不足矣。心自容之，與己無犯。倘夠得量寬，圖得團圓，豈為不可？吞四海並八荒之心不可有，爭上游遠人後之心不可無。心平氣和，以德潤身，必有成就。正可謂史後人心廣闊，瑜亮之悲甚少。

愚之薄見，諸君深曉。又宣一席，作加強矣，若“牆頭動釘，錘實也。”

鬥江鎮中心國小位於三江縣東部，被譽為“柳州市窗口學校”。

一進大門，就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁，樹後面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山，假山被一圈圍牆圍了起來，裏面裝了水，還養了一些好看的魚；另一邊草坪上有一座涼亭，柱子上有飛龍的花紋，涼亭天花板上還畫着劉三姐在唱山歌。

穿過重門，就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓，宿舍樓右邊是新舊兩棟教學樓，再往右是政府撥款給貧困山區的教學樓。

從新教學樓的樓梯一直走到第三層，會看到一個多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大，是用來上公開課和讓老師開會的教室。

舊教學樓第一層從右往左數第二個教室就是五（一）班的教室。一進門，一排排整齊乾淨的桌椅就展現在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的圖書角，同學們隨時可以來這裏借自己喜歡的書看；教室後面有一塊用來公佈消息的板報。板報下面，是同學們優秀的'作品。在這樣的環境中學習是一種享受。

這就是美麗的鬥江國小，希望你常來這裏玩，鬥江國小永遠歡迎你。

我的妹妹五歲了，她天真活潑，機靈頑皮，非常可愛。

一天中午，我和妹妹坐在牀鋪上玩。她歪着腦袋，右手拿着一根紅色的塑料管，眨巴着一雙明亮的大眼睛，調皮地對我説：“哥哥，咱倆用這根管子吹氣，你從那頭吹，我從這頭吹，比比誰的力量大，好嗎？”

“好，現在就吹！”我倆就各含着細管的一頭，同時吹起來。我儘管使出了最大的力氣，卻吹不過她。我偷眼一瞧，只見她在暗笑，紅紅的嘴脣緊抿着，好像説：“你吹不過我！”

難道妹妹會有這麼大的力氣？我就不信！於是，我就更加使起勁兒地吹起來。我憋得臉紅脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹卻冷不防伸出小手，在我鼓得溜圓的腮幫上一捏，“撲哧”一聲，我倆都笑了。我忽然看見妹妹那邊管頭上明顯地有幾個深深的牙印，我這才恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎麼能吹過她呢？

我吐掉管子，伸手打她，妹妹一閃身，倏地跳下牀，撩起門簾，跑到外屋去了。“咚！”妹妹撞在了正做午飯的媽媽身上。媽媽假裝生氣道：“怎麼到處亂撞！重得像個石頭人……”

妹妹笑得彎下了腰，用食指指着我，斷斷續續地説：“哥哥他……才是……‘石頭人’呢！”説着，她跌跌撞撞地笑着衝出房門去了。

過年！不，更確切地説是春節到。每當到這個時候，家裏便變得熱鬧起來。大人們忙着準備年夜飯；小孩甭提多高興，興奮得連蹦帶跳，臉上永遠盪漾着快樂的笑意。

在我的印象中，春節總是在無比快樂的氣氛中度過的，同時總會發生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐；五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放；荷包鼓鼓的壓歲錢……

除這些，最讓我感到新鮮和興奮的是年七年級早上的拜年，在這個時候，我會收到鄰居和朋友送的禮物：玩的、吃的應有盡有。還有最讓我記憶深刻的是大家對我的聲聲祝福。今年七年級又像往年一樣，我早早地起牀，迫不及待地來到爸爸媽媽的房間，給他們送去我新年的祝福，爸媽開心地給大大的擁抱，同時也給許多祝福，然後我又來到外公、外婆、舅舅舅媽的房間，依然是大家之間道不完的祝福。接着我和姐姐匆匆地吃完早飯，就到左右鄰舍拜年，剛剛跨進人家門，就聽到許多祝福聲：“呦！新年好！新年好！小朋友越來越漂亮！學習進步！天天快樂！……”就這樣，一家一家依次拜年，祝福不斷，快樂的感覺更是越來越多……

過年的感覺真好！

今天，陽光明媚，萬里無雲。我們學校組織同學們去春遊。

一聽到春遊，同學們個個興高采烈，迫不急待地想馬上出發。一路上，同學們歡歌笑語，有的唱歌，有的説話，還有的背《三字經》，可快樂了。到達春遊地點——美麗的廊橋，同學們拿出各自的零食擺在地上，一堆堆的零食好像在開零食大會。大家你吃我的零食，我吃你的零食，好開心呀。

我抬頭一看，美麗的廊橋四周萬物復甦，花紅柳綠。桃花綻開了美麗的笑臉，像一個害羞的小女孩。小草鑽出了可愛的小腦袋，好像在説“同學們，早上好！”柳樹舞動着美麗的頭髮，好像陶醉在春天裏。小溪水在嘩啦啦地流着，好像在歡迎我們走進美麗的春天公園。

不知不覺中到了十一點，老師哨子一吹，同學們排好隊，依依不捨地離開了美麗的廊橋。