【熱門】學習的作文合集四篇

來源:文萃谷 1.83W

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學習的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學習的作文合集四篇

學習的作文 篇1

夜深人靜的時候,桌子上的學習用品再也忍不住了,開始向對方訴起苦來,你聽:

鉛筆動了動自己已經十分短的身體,可憐巴巴的説:“電燈哥哥,語文書姐姐,作業本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎麼回事,一回家,就拿起我開始寫作業,寫到八點鐘,我還要簽字,累得我腰痠北痛,原本十分長的身體已經短得快拿不住了。”

作業本姐姐同情的説:“是啊,現在在抽屜裏休息的姐妹們越來越少了,我還是前兩天被拿出來的,現在呢?快寫完了!”

橡皮妹妹用小得不能再小的聲音説:“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽小主人抱怨説現在作業越來越多,他每天不是做作業,就是補習課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個補習班、興趣班、特長班,把他的玩具全沒收了,不知道小主人有多傷心啊!”

電燈哥哥想了一會兒,説:“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們再等幾個月吧,總有一天,小主人的作業會少的。”大家不約而同地點了點頭。

書房裏,歎氣聲響成一片……

學習的作文 篇2

會考試結束了,我在語文這個學科取得了不錯的成績。下面就來與同學們分享一下我學語文的經驗

語文作為一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬裏,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文不是隨便就可以學好的,非下苦功夫不可。我們在學習語文時,要把握好四個字,即“趣、積、記、練”。

一、趣——培養濃厚的學習興趣

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,熱愛是求知的嚮導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味。那奧妙無比的表意文字、形象生動的修辭方法、躍然紙上的人物形象、扣人心絃的故事情節,都能引起我學習語文的濃厚興趣。只要大家用心去學,興趣便會自然產生,隨着興趣的增加,相信大家的知識也會逐漸的豐富起來。

二、積——養成良好的積累習慣

荀子日:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”語文知識浩好煙海,學習語文不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就。要學好語文,關鍵是在平日裏一點一滴地去積累,日積十,月積百,年積千千萬。“駑馬十駕,功在不捨”,只要你堅持下去,日積月累,你的語文水平一定會有大幅度的提高。

三、記——掌握適用的記憶方法

有人説:“要想出口成章,須得成章入心”。這話很有道理。識記是學習語文的`重要途徑。只有不斷的記憶,方能積累,方能豐富。漢字詞語的音形義,流傳千古的名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟記於心,只有這樣,才能答卷如行雲,下筆如有神。

四、練——提高能力的基本途徑

鄭燮雲:“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。聽、説、讀、寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。一口流利標準的普通話,一手美觀漂亮的硬筆字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心靈的演講,都要通過堅持不懈的刻苦訓練才能實現。考場百分鐘,場外十年功。只要你平日勤學苦練,一定會在語文這方面取得不俗的成績。

但是僅僅掌握了這四個字的要領還不夠,上課的時候還要認真聽講,要努力消化老師所講的知識,有時候老師的一句點撥,勝過我們課後想半天。所以要珍惜課堂上的每一分鐘時間。

努力吧,同學們!有付出就會有回報,只要我們認真去學,我們就一定會有收穫。願大家在旭日東昇時奮鬥,而不是到了夕陽西下時才去追悔。

學習的作文 篇3

每每提到“正能量”這一詞時,我便會很驕傲地想起我的爸爸;每當大家談論到值得學習的人的時候,我同樣會不由自主地想起我的爸爸。

一個悶熱的中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地,大地彷彿被什麼籠罩着,憋悶得讓人透不過氣來。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好遠的路,終於發現了一個賣冰淇淋的地方!走進店裏,我彷彿是走進了人間天堂呀!不僅涼爽,而且還有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味。回家的路上,我美滋滋的吃着冰淇淋。心想:多虧有冰淇凌給我消暑,否則就要熱死過去了!回到家後,我躺在沙發上看電視。

爸爸走過來對我説:“閨女,賣冰淇淋的店員好像多找我錢了,我得給他送回去!趕緊,你跟我一起去!”

我不情願地説:“哎喲!不就是幾塊錢的事嗎,有什麼大不了的,我才不去呢!”

爸爸忽然變得很嚴肅並鄭重其事地對我説:“一塊錢也是錢,也是人家辛苦掙來的!我們不能貪小便宜!你到底去還是不去。”

聽完爸爸的話我感到十分愧疚,於是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時候,叔叔連聲道謝。

爸爸卻説:“不用客氣,這錢本身就應該還給你!換做是別人,我相信也會這樣做!”

那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸,一個普通人,一個不貪圖小利的人,一個善良的人,一個品質高尚的人,一個值得我學習的人!

學習的作文 篇4

一天下午,躲藏了半個月的太陽公公露出了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽光撒給大地,把大地“烤”的熱氣騰騰的。彩色的小花,綠色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擻的隨風舞動。

兩個學生揹着沉重的書包,彎着腰走在回家的路上。一個是穿着黃色上衣,黑色褲子,揹着一個綠書包的聰明的小男孩,一個是穿着粉色連衣裙,扎着兩個小辨的小女孩。

倆人走着走着,突然碰到一個骯髒的垃圾桶,垃圾桶前面有許多髒兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶後面,還有一些腐爛的不明物體,這個垃圾桶已經成了蒼蠅的“遊樂園”。兩人的小白鞋上都污上了污物,亂丟垃圾的人讓人覺得很討厭,他們毀壞城市的美麗景象。

小男孩幫小女孩用紙擦了垃圾,小女孩説:“我們把垃圾清理乾淨吧。”説着,向垃圾桶走去。

小男孩也正有此意。小女孩邊彎腰邊對小男孩説“愣着幹什麼,快來幫忙呀!”

小男孩想了想説:“你先清理吧,我有一個更好的想法!”

小女孩會心一笑,彎腰繼續收拾着垃圾。只見小男孩把綠色書包打開,拿出一張雪白的紙和筆,把紙筆放在地上,又爬在地上不知道寫什麼。小女孩已經把大部分垃圾清理乾淨了,她的連衣裙早已和背緊緊的粘在一起,頭上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。

小女孩直起身,用紙巾擦了一下汗,問小男孩:“你好了沒有,快來幫我!”

小男孩邊把剛寫的紙揉成一團裝進書包邊回答:“馬上,馬上。”

小女孩把垃圾收完了,小男孩也寫好了,他又從書包裏拿出膠水,把寫好的紙貼上去,只見上面有幾個大字“文明——只差一步。”

小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩謙虛的聳聳肩。

文明,是一個人的另一張臉,是城市的美麗風景。環境靠大家愛護,我們的城市才會更加美麗。

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