古詩的作文300字四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。你知道什麼樣的古詩才經典嗎?下面是小編為大家整理的古詩的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

古詩的作文300字四篇

古詩的作文300字 篇1

奶奶的歌謠裏牙牙學語,唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺的臂彎下蹣跚學步,馬致遠、杜甫、白樸的腳步因我向前……

“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。”這是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時的我,天真地問奶奶“殘霞”是什麼意思?奶奶指着紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當它落到“棉花糖”上時,那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好,奶奶卻只是嘴角微微翹起……

“近種籬邊菊,秋來未著花。”這兩句我也懂。“我並不喜歡菊花的長相,它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的,只是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”這是作者遠在他鄉對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復恐匆匆説不盡,行人臨發又開封。”我體會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至於“行人臨發又開封。”

詩中有無數珍寶,我們在詩海中遨遊。拾一片落葉,細數精緻文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……

古詩的作文300字 篇2

大家一定知道《草》這首詩吧!這首古詩可是我喜歡的古詩之一喲!讓我來講給大家聽我喜歡的這句古詩吧!我喜歡的一句古詩是:野火燒不盡,春風吹又生。你們知道我為什麼喜歡嗎?我來告訴你們吧!因為:

野火燒不盡的意思是:不用管野火是怎樣無情地焚燒,小草已被野火燃盡了身軀,也不能把小草燃盡。是的,犧牲,失去都是必須付出的,英雄是對走出困境的勇士加冕。

史聖司馬遷為了自己心中的信念,毅然地走出了絕境,終成史家之絕唱,無韻之《離騷》。

春風吹又生的意思是:小草只用輕輕的聲音把温和的春風召喚來,一吹,小草自己奇蹟般的復活過來又蓬勃地生長了。這説明小草有頑強的生命力,因此,我希望我們不管遇到什麼困難,都不要放棄希望。我的外公在文革時期被劃為右派,危及生命,但是憑藉自己的堅韌的意志,走出困境,現在仍然健康和快樂的'生活着。

這句野火燒不盡,春風吹又生。的古詩告訴我無論遇到什麼困難,我們都要去勇敢的面對,去想辦法克服種種困難。也許這就是我喜歡這句古詩的主要原因吧!

古詩的作文300字 篇3

詩人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我帶你和詩人們一起去尋找詩詞中的春天。

我來到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹木發出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。這時,我彷彿聽到誰在吟誦着《春江花月夜》,我走近一看,原來是張若虛呀!於是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。

我來到森林裏,這時天空下起了濛濛細雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。讀着讀着,我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!

我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風中擺動着它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!

後來,我在綠如藍的江水中,在潤如酥的小雨裏,在沒馬蹄的淺草裏,在一首一首美妙的詩詞裏,被春天陶醉了,被詩詞迷醉了。

哦,我喜歡春天,更喜歡這詩詞中的春天!

古詩的作文300字 篇4

星期一早讀時,老師讓我們背《國小生必背古詩20首》裏面的11、12、13首古詩。哎呀,實在太多了吧!老師還説一星期背完這3首。

我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來:“《送兄》。別路雲初起,離亭葉正稀……”哎!後邊是什麼來着?不行,想不起來了。媽媽給我提示了一個字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終於想到了。

開始背第二首,咦?怎麼回事?第二首古詩的名字想不起來了啊!只記得內容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風。”還是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不説了,趕緊背第三首。

第三首。“《照鏡見白髮》,張九齡……”咦?現在怎麼改了,光知道名字不會背內容了?嗚嗚嗚……真是古詩帶來的煩惱啊!

媽媽説:“你怎麼臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

“不行,我不想背古詩了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

“不行,繼續背!”沒料到媽媽的態度異常堅決。

媽媽,你這是想背死我嗎?

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