採擷成長的花絮作文(10篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的採擷成長的花絮作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的那段歲月好似一列火車，承載着喜怒哀樂，走過人生的軌道，它又好似一本應急手冊隨叫隨到，這段崢嶸的歲月無比精彩。

就從那一次吃“怪味餃子”説起吧！從小我就喜歡喝可樂，總以為黑色的水就是可樂，為此喝了不少醋，更鬧出不少笑話，比如用可樂沾餃子，現在想起來我都想笑，而那年我六歲，還有“種雞蛋”，從小我就喜歡種各種各樣的花，有一天我突發奇想，還沒有見過雞蛋花，不如就種個雞蛋吧！説幹就幹我偷偷拿出一個雞蛋，埋在土裏天天澆水施肥，可沒見什麼起色，我就一直澆水一直施肥，三個月過去了，它還不發芽，我就刨開土，一看雞蛋已經發黴了，我既失落又好奇就去問媽媽，媽媽説：雞蛋是吃的，不可以種的，現在想想當時的我稚氣一身，歡笑常伴。那時我八歲今年我14歲，不會那麼幼稚，天真，我有我的學習，我的生活，我長大了，我用自己的力量為國家出一份力，不枉費來這世界一趟，人生的路有很多條，但可以改變命運的就那麼幾條，我們要珍惜，更要利用，如同奔騰不息的河流，時而寧靜無波，時而波濤洶湧，但從未逆流，我們能做的就是向前，向前，再向前，雖不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度和深度，路就在前方，我們只管前進，若遇險山可繞道而行，彎直何須在意，於生命而言，珍惜每一個當下才不算虛度。

成長花絮絢麗多彩，讓我不孤單，不迷茫，成長的道路上花朵開滿心田，深深地充盈着我的腦海，永遠，永遠…………

成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪裏記載着我們成長的足跡。採擷成長的花絮，就是採擷生活中的一縷温馨，一種感動，一份真情。

秋天是美的，也是淒涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。

有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼着“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜着風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護着大樹，真是“一生奉獻”啊！

我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。

“嗨！快一點，想什麼呢！”好友催促道。我回過神來，隨着她一起去撿落葉。

撿着撿着，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎麼這麼不小心呀！”説完，給我用衞生紙包住。

我像個沒事人一樣，説道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。

我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。

在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。

這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟着哥哥姐姐去大山裏“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有奼紫嫣紅的花兒，河裏有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不説 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再説兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱着我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的説不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念。可姐姐説人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的是得有恆心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次昇華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的重要性。

是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之説，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。

有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱着；有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人説，成長是緩緩升起的太陽，充滿着無限的朝氣與希望。

高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”

冰心在著名詩集中曾提到過：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

在我們成長的過程中，不會永遠是一帆風順的，難免會遇到各種坎坷、磨難，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的辛酸與痛苦。

成長是一個過程，也是一條沒有終點的路。成長的“終點”對於我們，就如同海平面對於水手——似乎就近在咫尺，可就當你觸手可及時，它仍在遙遠的地方，那樣神祕，但它卻是我們前進的動力。

為了那個“終點”，我們這條路上不斷前進着，努力奮鬥着。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水。成長路上，有喜有悲。

我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們亦不能在此停息，就算將要面對的路上荊棘叢生，我們也要勇敢地面對。

成長的花絮，撥動着我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗，在成長道路上踏下深深的腳印，逐步走向成熟！

撥動我們成長時鐘的，不一定都是什麼豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什麼驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。

在國慶節即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的意思；第一次明白了為什麼有那麼多的革命戰士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在台上，心中充滿了對祖國的熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。

這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。

在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然並不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊着“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心裏不斷地説：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什麼叫做“集體榮譽”。後來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”

這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。

感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。

坐在窗前，看着融化的雪水從屋檐上滑落下來，現出一幅雨簾，奏起一章樂曲，在暖陽下拍打着地面，濺起一朵朵可愛的水花，你會想到什麼呢？

太陽放出光芒，給予世界光明和温暖。她融化掉冰雪，把它們從萬物上驅逐下來，使瓦片可以對着天空呈現它的美麗；讓土地揭去面具孕育新的生命；使馬路脱去油滑的偽裝盡職盡責；讓人們打開家門迎接温暖。

是啊！太陽是光明與温暖的化身，她拂去雪這層紗，露出萬物最真實，也最美的一面。

天空只擁有一個太陽，而世界卻擁有成千上萬個太陽。他們雖是不同的人，但都給人們帶去了温暖與光明:醫生治好患者的病使他們又能健康地活下去；愛心人士向貧困地區伸出援手，給貧困兒童捐各種東西；朋友幫助殘疾朋友走出心理陰影，更加自信地活下去；同學教與自卑的同學欣賞自己……

如果他們是太陽，那冰雪就是困難和問題。太陽融化冰雪，就像他們解決困難和問題。是啊，有多少人接受到了他們的幫助又重新自信，健康起來，他們是世界的太陽，也是人們的太陽，給人們温暖，光明，照亮他們黑暗的內心，温暖他們冰涼的內心。

雪水還在“滴答滴答”地演奏着，它是如此美妙，誰讓他是太陽温暖萬物的成果呢？

人的一生，有許許多多“花絮”,人生由這些花絮組成，也因這些“花絮”而精彩,它們或許有悲傷，或許有失意，或許有開心，亦或許有如願，它們雖然可能只是一霎時，卻值得我們回憶一生。

記得有一次，“年動的老姐”和年幼的我待在家中，老姐沒閒的沒事兒幹，跟我玩起了過家家。

她不道哪兒來的歪點子，好好的牀她不用，找了兩把帶靠背的椅子並在一起，又鋪了兩個沙發墊兒給我當嬰兒牀。真是不敢恭維吶！那牀，躺得我是腰痠背痛，差點兒“再起不能”!之後，她又給我做起了“愛心午餐”，害得我還稍微期待了一下。結果呢？她做了一道“中華民族傳統菜餚”——煎蛋。

煎蛋是好吃，可是老姐做的蛋，外焦裏也焦，黑得像塊兒炭一樣。也不知道我是怎麼想的，居然二話不説，三口兩口就吞下了肚。那之後，為了不讓此悲劇再次上演，我學會了做一些簡單的食物。 還有一次,我參加了一場籃球賽，局勢很不樂觀,大家都盡力得分，力挽狂瀾。比分被漸漸追平了。可是，最終，我們還是以幾分之差輸掉了比賽。雖然有些失望，但大家都使出了全力，也沒有什麼遺憾了。

成長中的“花絮”數不勝數，它們是人生的標誌。它們或是悲傷，或是開心，但它們都是值回憶的美好記憶。

這些“花絮”會一直珍藏在我心中，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的人生不是枯燥無味。

人生就如一場自導自演的影片，在不足中完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。

慕然回首，我在記憶的長河中採擷着曾經帶給我的美好花絮。

紙飛機

一架紙飛機輕輕落在遠出低矮的屋頂，消失……

紙飛機承載着我童年的快樂。

小時候我最愛摺紙飛機，而且還變着法兒折，目的只有一個，就是讓它們飛得又高又遠。每次和小夥伴比賽，事先都會好好準備一番比賽的時候，當我的紙飛機第第一個落地時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要説他們耍賴或者是這次不算，重新來。

那架紙飛機承載着我，年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機在天空留下一道優美的弧線。

舊號碼

那是一個我好朋友的號碼。

以前，我們彼此在電話裏討論班級的那些“緋聞”或是問作業，一種快樂從電話那頭過來，使對方都明媚着快樂。

現在我想去問問她的生活還好嗎？我送她的剪紙還在嗎？我用美圖秀秀給他做的一張豬頭的照片還保存在電腦裏嗎？

拿起電話，撥了那個號碼。

我雙手緊緊地握着電話，在屋子裏徘徊。

那邊只傳來了一聲:“對不起，你撥打的電話是空號……”

窗外，一片樹葉悄然落下。

窗內，一滴眼淚慢慢低下。

我將舊號碼的朦朧成了對朋友的無盡思念。

成長的花絮撥動着我們成長的時間，讓我們品味人生的美麗。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是編織希望的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長＝快樂＋傷心

人在成長的過程中，最不乏的兩個滋味應該就是快樂與傷心了吧，這兩個伴侶始終陪伴着你，就如同你的“小尾巴”，甩都甩不掉。快樂是因為我們能夠自主地探索這個奧祕的世界，並且自主得出了滿意的答案；也或許是因為某件事、某樣物、某個人應了自己內心所想的，從而發自內心地感到快樂。傷心是因為沒有達到自己的心願，或是某件事令自己非常失望，從而感到非常傷心。

成長＝憧憬＋失望

伴隨着我們一天天的成長，逐漸產生了對美好事物的嚮往之感，嚮往之感逐漸強烈，我們開始追求美好，併為之奮鬥着。奮鬥到一定程度時，達成自己的願望時，我們非常高興。反之，沒達到的話，我們就會非常失落，對美好的事物不再向往，也就是不再憧憬了。與此同時，我們也就長大了。

成長還有很多很多的滋味，有歡笑，有淚水，有汗滴，有心酸，每個人與每個人的人生路程、成長道路都各不相同，成長的方式也就不盡相同。

傾吐成長歲月之心聲，展我之風采，把幼稚天真的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復返，也不必歎息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！

成長的道路上，有陽光也有風雨，有成功也有失敗，有歡聲笑語，也有流過的點點滴滴淚水。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪中記載着我們成長的足跡。

羽毛球---小時候，最喜歡和夥伴們一起玩的是打羽毛球，雖然一開始，我玩得並非真正的羽毛球，而是“山寨”版的，卻也很快樂。那時我們還小，真正的羽毛球球拍出拎不起來，又大又重。而“山寨”版的球拍小而輕，羽毛球質地也很簡單、堅實，這對於我們這些小孩子來説，要比真的好很多。記憶中羽毛球不是通體雪白而是五顏六色，黃色硅膠底上插着各色的羽毛，像極了大公雞的尾巴。

剛開始玩羽毛球時，我連怎樣發球都不會，比起其他孩子們，我顯得很笨拙。同樣，人家只用了半天時間就學會了，而我卻用了兩天時間。自己發出去的球飛不高也飛不遠，每次看着大家的嘲笑，只能心裏面默默的下決心一定要學會打羽毛球。於是，我便讓哥哥來教。我們來到樓下，哥哥按照怎樣發球、怎樣接球、怎樣運球的順序一步步的教。嘿，邊示範邊講解的效果確實不錯，不一會兒功夫，我就學會了。於是，每天早晨第一件事便是在樓下打羽毛球。這樣堅持了一段時間，我的技術突飛猛進，就連平時看不起我的小夥伴的都非常的佩服。

儘管後來隨着時間的推移，自己學習任務的繁重，沒有時間再打羽毛球，但是每當看到別人打羽毛球，便又回想起當時自己的堅定的執着，令人難以忘懷。