【精選】我想作文500字合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我想作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

扛着步槍，邁着沉穩地步伐，在原始森林穿梭，在冰天雪地前行，在高原上瞭望。這便是我的夢想了。

上國中後的第一次軍訓，那個夢想便燃了起來。那是軍訓的第一天，下着牛毛細雨。“嗒，嗒，嗒……”這時，所有教官排成了一個方陣，邁着整齊劃一的步伐，進入了我們的視線。到達指定位置後，“唰”的一聲，教官們擺好了架勢，準備向我們展示一套軍體拳。我本來以為就是很普通的一套拳，正當我扭頭看別處的時候，突然聽見“咚”的一聲，發現教官們直接騰空翻轉360度後硬生生的往濕了的地上摔，心裏不禁一揪，同事也很佩服他們。我頓時又對軍人這個職業充滿了嚮往。

因為天氣原因，我們便回班等待教官，等了足有10分鐘。終於，教官進來了：他綠軍裝穿得整整齊齊，帽子戴得端端正正，緊抿着嘴，説話一頓一頓的，下巴一揚一揚的，活象個老實的國小生。

雖然這位教官很老實，但是枯燥的訓練還是免不了的。有時候大太陽底下，一站一小時，站得腳軟頭暈。我雖在肚裏罵千遍、萬遍，但看到教官也和我們一樣，筆直地立着，還不停的給我們做示範，也就不好意思説什麼，只好咬着牙挺住。“當兵的苦哇！”我開始明白，軍營，其實是一所培養毅力、磨練意志的大學校。

五天很快過去了“軍人，是應該被崇拜的。”，我這麼想着。我留戀軍訓的腳步聲，留戀軍的隊列，留戀可親可敬的解放軍叔叔們。我開始幵始像他們那樣鍛鍊自己的毅力，因為，我向往，嚮往綠色的軍裝，嚮往綠色的軍營。

我想去當兵！

時光慢些吧，不要讓您再變老了！

——題記

不知從何時起，爸爸的頭上也有了白髮，不是從何時起，爸爸的臉上也爬滿了皺紋。每每看到這些，我的心裏就多了一些酸澀，並傷心地呢喃：爸爸老了。

以前的爸爸，能抱着我提好多東西，輕鬆自如地爬上三樓。可現在，爸爸爬樓的速度慢了，很多時候還喘着粗氣。爸爸不再像以前那麼強壯了，爸爸老了，我一次次地呢喃着、重複着。

我清楚地記得，有一次我遊學回來，一下車就看到爸爸已經站在那裏等我了。看到我下車，他急急忙忙地跑過來幫我提東西，還興奮地問這問那。爸爸關心的問候於我似乎是“討好”，一股莫名的煩躁湧上心頭。然而，到了樓道口，走在爸爸的身後，看着他提着我的行李有些吃力地上樓的背影，我煩躁的情緒蕩然無存，繼之而來的是難以名狀的酸楚和傷感的淚水。

無數個夜晚，我一遍又一遍地低吟着《父親》這首歌：總是向您索取卻不曾説謝謝您。直到長大以後才懂得您不容易……總是竭盡所有把最好的給我，我是您的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，您牽掛的孩子啊，長大了……

我就是在低吟的歌聲中進入甜美的夢鄉……

我一次次地問自己：那個抱着我還能提很多東西的爸爸哪裏去了？那個步履矯健，行走如風的爸爸哪裏去了？那個滿頭黑髮，身體強壯，從不服輸的爸爸哪裏去了？

望着我面前這個有些蒼老，有些疲憊的男人——我的爸爸，我真想抱着他大哭一場！如果可以，我想用我的青春，換爸爸十年的不老！

親愛的爸爸，我想偷點時光給您，讓您回到從前，讓您不再變老！

在別人眼中，優等生是最好的。可是我不這樣認為，你們別以為做優等生好，上課認真積極舉手發言，字跡清秀端正，得到老師們的一致好評。等優等生的成績差了，就會被老師、同學、家長們看不起，就像那些明星，只要年齡一到就再也沒人喜歡了，就像那些好人只做錯了一件事卻會惹得大家議論紛紛，而壞人只要放下屠刀便可成為神仙。你們是否想過那些優等生的感，受是否想過那些明星的感受，是否想過那些好人的感受?

優等生在別人眼中是最完美，也是的最好的，可是他們都不知道優等生的痛苦：所有興趣課都是學習，在別人玩手機的時候優等生們都在努力學習，優等生最不希望的就是放假，因為放假的`他們要比上學的時候痛苦十倍二十倍，每天都是補習班和學習的世界，他們向誰訴苦呢?他們比所有人都痛苦。而別人卻只能看見他們開心時的樣子，誰也不知道優等生在別人不知道的地方哭過多少次呢?

有一次，我數學捲上有一個應用題的得數寫錯了，一下子扣了四分，考了九十六分，當老師唸到我的分數後全班人都目瞪口呆，所有人都在暗地裏説我，嘲笑我，他們有沒有想過我的感受?我真是有苦説不出啊!我恨不得把自己心裏想的全部告訴老師、同學、家長，可我怕一個不小心得罪了他們，只好“看在眼裏，想在心裏”。沒有人生下來就是天才，也沒有人生下來就是個完美無缺的人，更沒有人生下來就是十全十美的。優等生也是人啊!只要是人就會犯錯啊!優等生不是天才，優等生不是十全十美的，更何況世界上根本沒有十全十美的人啊!

從今天起，我要做一個普普通通的人，或許我的一生都不會被人知道，或許我的一生都沒有人注意，但是，平平淡淡才是真吶!

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。隨着春的腳步，和着淅淅瀝瀝的小雨，我們又迎來了中國傳統節日之一的清明節，可今年的清明，卻讓我久久不能忘懷。

在我的家庭中，有一位很特殊的人物，他就是外公。提起外公這個詞，很多人都不陌生，總覺得有一種暖味湧上心頭。而我，卻和眾人不一樣，我從出生開始，就沒有看見過外公。我聽媽媽説:她小時候很窮，住在一個偏遠的小山溝裏，那時候，家裏電也不通，水也沒有，要喝水，還得走幾十里路到村裏挑水喝，可想而知，當時的生活條件是多麼的艱苦。可是上帝並不憐憫這個家庭，外公天生下來視力就比別人差，眼睛幾乎不起作用。為了養家餬口。外公拼了命地掙錢，卻患上了一種怪病，全身疼痛。這樣的情況維持了不到半年，可憐的外公因無錢醫治，與世長辭了。而當時的媽媽卻才剛滿18歲，還正值青春，她不得不挑起了一家人生活的重擔。

聽完媽媽的故事，我的心久久不能平靜。今天，我懷着沉重的心情，走在為祖父掃墓的路上。因為常年沒有人來過，這裏已經雜草縱橫，成了動植物的天地。爸爸拿着一把鐮刀在前面開路，我則出神地觀察着路旁的一草一木，過了好大一會，我和爸爸終於來到了外公的墓前。只見爸爸雙手拿着花，表情嚴肅，莊重地走到外公的墳墓前，再給外公獻花。我也慢慢地點亮“長明燈”放在了外公的墓前。最後，我和爸爸一同將紙錢點燃了，放在外公的墓前，看着紙錢一點一點地燃燒，一點一點地化為灰燼，隨風散去，似乎帶走了我對外公的思念。

外公已經永遠地走去，可他的身影卻在我的心裏日漸清晰，留給我無盡的思念。外公，您在另一個世界生活得好嗎？

理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。

題記

如果有人問我，我的理想是什麼？我會望着那碧空如洗的藍天，並且鏗鏘有力地回答飛行員！我望着藍天，望着望着，竟睡着了，夢如一個小小孩，調皮地竄入我的腦中，給了我夢，給了我一個飛行員的夢。

此刻的我，正眼戴墨鏡，望瞭望四周，全是一線飛行員，我驚呆了，我的髮絲被微風吹得有些凌亂，但也體現出幾分瀟灑。我登上了對於別人來説，便是高大而不可及殲20的寶座。上了飛機後，一陣悦耳的轟鳴聲響起後。飛機便漸漸上升，我遊刃有餘地操縱着方向盤，一陣陣風彷彿從我耳邊吹過，我盡情地享受着在天空飛翔的日子……可不過一會兒，我便從睡夢中驚醒，揉了揉矇矓的睡眼，不禁想起了我想當飛行員的原因。

我在家中的電視上，看到一位位飛行員駕着一架架飛機，在開國慶典上颯爽英姿為國家爭得了無限榮譽，因此，我便立志要當一名合格的飛行員！

當然，為國犧牲的戰士也有；比如説張超，他正在駕駛殲15的時候飛機，飛機突發電傳故障，不幸壯烈犧牲，張超是實現中國夢強軍征程上湧現的先進典型。是忠誠踐行的時代稭模。

我渴望變成一隻勇敢的海燕，把無畏的身影留在藍天；變成一朵潔白的浪花，把無限深情獻給世間。

巴金説過理想不拋棄苦心追求的人，你們會沐浴在理想的光輝中。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我一定會為自己的理想努力奮鬥的！

窗外，一些天真的小東西在淺藍色的天空的襯托下飄然落下。我看着這小東西，不禁伸出一隻手，將這小東西留在我的手上，可它從我手指的夾縫中向下落去，怎麼也捕捉不住。看着這小東西，不禁潸然淚下。

六年了，六年了，轉眼間。不知不覺，已經在這充滿花香的校園中度過了六年。這六年，也許歡快，也許悲傷，也許讓你刻骨銘心。但是，我們已經要離開……

是這校園，把我從一個不懂事的孩子培養成一個健康活潑的少年；是這校園，讓我學會了應該怎樣去面對人生，怎樣面對一個個棘手的問題；是這校園，讓我領悟到了學習的快樂給了我更多的機會，讓我去參加競賽，為成為祖國的棟樑做準備；是這校園，讓我結識了一個又一個可愛的朋友；是這校園……

快六年了，讓我們與這早已情同手足的夥伴分離，我們怎能不覺得留念呢？學校早已成為了我們另一個家，每天在學校待得時間佔多數。現在，要讓我們離開家，去尋找另一個家，我們怎能願意呢——家是獨一無二的。同學們早已成為了兄弟姐妹，師生早已成為了摯友，要讓我們分離，我們怎會願意呢？怎會不難過呢？怎會不懷念呢？

朋友間的祕密，使我們在學校充滿了趣味；一次次關心他人，讓我們感到了大家庭的温馨；一個個見面時的微笑，使我們明白了朋友的寶貴……兩滴露珠落在荷葉上，抱在一起，不打，不鬧。六年的時光，使我明白到了這就是友誼！

我想時光慢一些，讓我細細品味友誼的味道——我捨不得這珍貴的友誼，離開了這個家，我還從哪去找這種友誼，快樂的時光？它是獨一無二的。

煩惱是什麼？是天上的白雲，遮住了陽光的明媚；煩惱是什麼？是空中的風兒，吹來了刺眼的泥沙；煩惱是什麼？是傾盆的雨水，浸濕了滿懷的好心情；煩惱是什麼？是……

還記得那天，我們班準備錄製一節關於學寫畢業贈言的公開課。上課之前，我被班主任李老師叫入辦公室，她輕聲細語地對我説：“莫菲，我昨天看到你在《同學錄》上寫給雷韻涵的畢業贈言了，挺感人的，一會兒正式錄課，就準備這個吧！“李……”“對了，你馬上去準備準備吧！”還沒來得及開口，卻被李老師堵了回去，沒辦法，我只好照做。但我之前可是跟好朋友徐文慧做了約定，要互相寫贈言的呀！怎麼辦？

不一會兒，打鈴了。“上課！”一聲清脆的口令響起。"起立！老師好！"同學們整齊地説着。我的手心冒着冷汗，顫顫微微地坐在這冰冷的椅子上，時不時看一下徐文慧。突然，老師點了我的名：“莫菲，請你上來把你的贈言念給大家聽一聽！”哎呀！這下糟了，徐文慧聽了肯定不高興。我小步小步地走上台，開始唸了，看着徐文慧期待的眼神，我十分難過，對不起，徐文慧，但是我沒辦法。

下課了，在放學的路上，我湊前去，想試圖向徐文慧解釋，但她一轉頭，看見是我，便一把甩開我的手。

一路上，大家都歡笑着，小朋友們打鬧着，陽光照耀下的他們，是多麼的快樂啊！而我，是多麼想解釋給你聽啊！

在班裏，你是個差生，這你也知道。但是你卻不覺得發愁，這讓我感到奇怪，當個差生的滋味我雖然沒有嘗過，但肯定不好受——至少被老師追着罰、追着要作業，前腳剛邁出班門想出去玩就被叫回來，也夠不“爽”了。難道，你就沒想過改善改善？

對，你可能也不想這樣，也有過“措施”，但只是朝着相反的方向改了——你選擇了逃避。這是最主要的原因之一。你想，如果想看日出，可又畏懼紅光，那又怎能見到太陽的美麗？如果想上戰場，可又畏懼血腥與硝煙？那又怎能見到勝利的曙光？所以，不要逃避，逃避一時也逃不了一世，應及時反思，才能學習好。

第二個原因就是沒下定決心要改。三天打魚兩天曬網又能有什麼用？我媽媽説，小時候她有個老師，特別討厭大蒜。可是當她看見有很多人拿着蒜頭吃着飯，還吃得很香時，她下決心要吃蒜。吃了三天後，她就極喜歡吃大蒜，沒有大蒜都不吃飯了。所以，你要麼強迫自己當好學生，要麼以理説服自己，當一個好學生。你不可能改變老師審美的標準，你只能改變自己。

我推薦你可以寫張表格，列出學習的好處與壞處，直到想不出來為止。你會很驚訝地發現，好處要比壞處多好幾倍。再加以決心與毅力，你試當一週好學生，也不需要達到一百分，只要八九十分，你就會被表揚，被老師找到的次數也少了，還會有滾滾而來的“財富”——小卡片！自由與獎勵，這不一直是你想要的嗎？

其實當個好學生並不難，不要以為學習不好就是笨——愛因斯坦以前還是個“大笨蛋”呢，這不也取得了優異的成績嗎？只要努力，就不會令你失望、令家長失望、令老師失望的，加油！

我家有一隻調皮可愛的小狗。

小狗長着一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好“戰鬥”的準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。(萬景文學)

一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來。我猜測，可能是小狗發現那音樂是從錄音機裏傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮着樂隊……

小狗特別愛吃餅乾。我就藉此機會，把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾系在繩子的另一頭，就做成了“魚杆”。我把餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣，持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到線。這就是我家的小狗。