有關讀後感的作文300字彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

前不久，媽媽給我買了一本書——《笑貓日記之青蛙合唱團》。

這本書講了在一個夜晚，幾千只青蛙浩浩蕩蕩地來到翠湖公園，這是一個來自鄉下的青蛙合唱團。日益嚴重的環境污染讓青蛙們在鄉下活不下去了。流落他鄉的青蛙們每天都辛勤地為城裏的人們消滅害蟲，但人類可怕的貪慾讓青蛙們厄運連連。在笑貓的帶領下，青蛙們來到蘋果廣場，來到美食街，用激昂的歌聲表達他們的憤怒......

這本書令我陷入了沉思。如果説作者寫地很感人，不如説作者寫地很真實。大自然給了人類無窮的智慧，難道就是讓我們去污染環境，破壞環境嗎？難道就是讓我們忘恩負義，去傷害地球母親嗎？難道就是讓我們去和無辜的動物朋友們自相殘殺嗎？我想不是的。大自然給予人類無窮的智慧其實也是對人類的希望。希望我們能夠愛護環境，希望我們能夠保護動物，希望我們能夠照顧地球母親。

我希望大家看了這本書後，能夠從身邊的小事做起，保護環境，保護動物，保護地球母親!

今天，我看了一個故事，名字是禮物樹。

故事裏有一個老奶奶撿到三粒種子，其中一粒丟了，一粒被泡軟了，剩下的一粒被老奶奶種到地上。人們猜測這是一棵什麼樹，有人説它是一棵聖誕樹，有人説它是一棵果樹，老奶奶的小孫子説它是一棵禮物樹。這顆種子在老奶奶生日時長成了一棵禮物樹。老奶奶非常高興，就摘下了一個禮物，打開一看是一條紅圍巾。人們都來摘禮物，摘了一個又長一個。

很多年以後，有一位公主也來摘禮物。她摘了一個最大的禮物，打開一看是一匹可愛的飛馬，可是公主不喜歡，她又摘了很多禮物。老奶奶告訴她沒人敢摘第二個禮物，公主卻説：“我是公主，想摘多少就摘多少。”公主拿着禮物盒回到馬車上，一個一個地打開看，裏面只有幾朵花，風一吹就飄走了，只有第一個禮物盒裏面的飛馬還在。

人的慾望總是沒有止境的，但也不能過分的要求，要適可而止。從故事當中我們還要明白，不管一個人的身份有多高貴，都要記住人人都是平等的，不能一味的過分要求。

這天我給大家講一個課本上的一張笑話，其中講的是：一個大家庭裏生活着三口子，其中有，媽媽、爸爸、和兒子，他們一家到了吃飯的時間，飯廳裏還飄逸着濃濃的飯香，母親看這麼好的菜，可母親發現自我的兒子不在時，讓父親去叫了，父親剛走進門，發現自我的寶貝兒子正趴在地上，饒有興趣的讀着手裏的那本書，而且有時還不停的笑着，父親看到這種場景，叫上兒子去飯廳吃飯。

等兒子出了門，父親卻俯下了身子看了看那本讓孩子迷住的書，兒子到了飯堂，可看見爸爸並沒有跟着上來，媽媽又讓兒子再去叫自我的爸爸，兒子還沒有進屋，就一臉很不高興的表情，可回到了自我的房間，讓他自我驚訝的是，他看見了自我的父親跟自我原先一樣，趴在地上，有時還抬腿放腿，有興趣的看起來。

欣賞了這麼多，也該介紹介紹這篇文章的作者，他就是德國著名的漫畫家，埃·奧·卜勞恩。在文章中寫了民間父與子之間的搞笑的故事，講了爸爸，慈祥、和藹、幽默，講了兒子，調皮、聰明、可愛。雖然沒有一個字，但很容易懂，這就是不經易間能夠讓人發出會心的微笑。這就是父與子的愛。

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對於我來説童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來説，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

《童年》是高爾基用自傳體寫的小説三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。

16歲時，在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層，與各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉聖母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。

假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書，而且有些故事很感人。

令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有。可當他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最後小燕子被凍死在寒冷的城市，當燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！

後來，快樂王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因為這是最珍貴的東西。讓這對好朋友快樂幸福的住在天堂。

《快樂王子》這篇童話告訴我們：快樂的源泉在於奉獻。在生活中，我們也要向小燕子和快樂王子一樣勇於奉獻，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人。這世界才會變得更加美好。

暑假裏我讀了許多書，其中我最喜歡《格蘭特船長的兒女》這是法國作家凡爾納寫的。

這本書的主要內容是這樣的：鄧肯號船長格利納凡爵士發現了一封求救信信中告訴他：兩年前失蹤的格蘭特被困在了一個38度的地方。於是爵士帶上了船長的兒女·少校·海倫·地理學家巴加內爾去尋找船長。最後經過千辛萬苦找到了船長，當我讀到這個結局時我開心地笑了。我最喜歡少校了，當他們走過雪山時少校帶領大家走過雪山沒有讓大家凍死，當禿鷹飛過來時，是他把禿鷹趕跑了，沒讓他們被禿鷹吃掉。我還從中明白了一個道理：並不是每一件事情都那麼順利，但是隻要有堅定的信念·無比的勇氣和堅定不移的信念就一定會成功。在學習中也一樣，只果遇到不會的就不寫，那樣的話你肯定不會有好成績的。

有一次考試總分是120分，那20分是加分題，我想考120分，可題目太難了，所以我馬上選擇了放棄。結果我考了100分，我以為我是第一時，我看見一個同學的桌了旁擠滿了人。原來那人考了110分。這讓我明白了做事不能輕言放棄。

這本書讓我明白了只要有信念·勇氣和堅定的精神就沒做不到的事，這真是世上無難事，只怕有心人啊。

這個週末，我閲讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以後，我更加深刻的明白了什麼才是對小動物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！

“喜樂”是一隻可憐的小狗，他經常遭到主人賈德的傷害。有一天，喜樂再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的馬提求救，馬提非常憐憫這隻小狗，把它帶到深山中，還為它造了房子，每天，他都為揹着媽媽把自己的食物省下一半來，給喜樂吃。馬提為了喜樂，已經向媽媽撒了許多謊，還用自己撿鋁鑵換來的錢，為喜樂治好了被大狗咬開的傷。為了拿到喜樂，馬提願意，為賈德做二十小時的苦功……

我自己很喜歡小狗，家裏也曾養過一隻小鹿犬，前幾天由於種種原因送給了別人，我很捨不得，心裏很難過，經常有幻覺覺得這隻小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認為小狗雖然不會説話，不能和你交談，可是養的時間長了就會產生深感情，就像自己的好朋友、好夥伴。沒有養過狗的人體會不到小狗被送人時的那種感覺，如果有機會，我也會像馬提一樣贖回自己的小狗！

《喜樂與我》這個故事就是告訴了我們：每一個生命都是平等的'，任何人都沒有權利去傷害其他的生命，這也包括那些小動物們。

最近，我在學校發的雜誌後面發現了一本推薦書，《狗武士》。於是，我在家裏廢寢忘食地閲讀它。

《狗武士》一套書有六本。講述了一一隻靠打獵為生，我行我素的流浪狗“拉奇”，與七隻養尊處優、毫無生活能力的寵物狗因為惡劣的自然災害，去了野外，並與其它狗羣發生的一系列故事。最後創造了奇蹟，讓人驚歎不已。

讀完《狗武士》，我覺得人類是不是不應該圈養寵物呢？會不會剝奪它們的自由與生存能力呢？如果讓七隻寵物狗獨自面對種種困難、恐懼、挫折，他們會勇敢活下去嗎？我認為有可能完全不會。

我聯想了一下現實生活，想到一件例子：大家都知道獵豹吧！它是一種很兇猛的食肉動物，野外死亡次數還很少。可有人做過一個實驗，將本來就在野外生存的獵豹與動物園的獵豹在草原進行分別觀察。發現野外獵豹生存的很好，每天都吃到自己捕的肉。而被圈養在動物園的獵豹呢？它每天盼望有人給它食物，可自己的主人就是沒來，於是活活餓死了。

我感悟到如果剝奪動物的生存能力，後果是多麼不能想象啊！人也是一樣，沒有生存能力，什麼都不能幹。

寒假裏的一天，酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學讀本——《永遠的布穀鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。

讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什麼“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收穫。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的讚歎，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，紮紮實實的享受學習帶給我的快樂。

還是那句話，”你最好慢下來，步子不要這麼快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。