我的同桌作文350字範文(精選26篇)

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的同桌作文350字範文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文350字範文(精選26篇)

我的同桌作文350字 篇1

我的同桌可謂是重量級王者,他胖胖的,他的耳朵很大,理着個平頭的,手肥嘟嘟的。他最讓我佩服的是他的肚子,他的肚子彈性很好。拍一下就彈回來了!我經常把他的肚子當鼓玩他也不介意。

小氣的同桌

我的同桌也是個小氣鬼,我向他借個東西都不行。他向我要紙巾的時候,我就給他,可是我向他借個橡皮擦都不給!所以我也以牙還牙的時候。他流鼻涕的時候我就不借了,當鼻涕流到嘴脣上的時候他就急了。他就説:“陳哥!就算我求你了!”這時我才慢慢的抽出一張紙逗逗他再給他。

“愛乾淨”的同桌

我的同桌是個“愛乾淨”的大王。當我剛想把手伸向他要東西的時候他就大聲地説:“別碰我!先去洗手再來!”當我碰到他的時候他就向我碰的地方吐口水。當我還是碰到他的時候他就會使出“殺手鐗”,用他那肥嘟嘟的手用力地剁我的小白手10次。

我的同桌他永遠是個重量級王者和小氣王者和“愛乾淨”級別王者。

我的同桌作文350字 篇2

可惡,可惡,蒲陽皓真可惡!有一次期會考試,我的‘變態’同桌蒲陽皓又在我試卷上找‘茬兒’了。

那天上午第三節課,我手捧着數學試卷,哇,100分!你看鮮紅的一豎,老師打得那麼長,兩個圓圓的‘0’,彷彿兩隻大大的眼睛看着我,我心裏那股得意勁兒就蒙提了,心想;怎麼樣,看到了吧,100分!我看了看他,只見他斜着眼,一臉的嚴肅,嘴裏哼哼着;‘別高興得太早。’他一把奪過我的試卷,攤在自己面前一一對了起來。你看他兩隻手分別在兩張試卷上移動,頭不停的左右擺動,那麼專心致志。我沒好氣的説;“當心,彆扭了脖子。” “哈哈 ,你......”

忽然,他笑了起來,由於他的聲音太高,惹得周圍的同學都把目光集中過來,‘你幹什麼呀,正在上課呢,’我提醒他。你錯啦!蒲陽皓指着第四道應用題對我説,‘60除以12應該等於5,而你寫的是6,嘿怎麼樣?我能説什麼呢,只有狠狠地給他一個白眼。他把我的試卷拿到老師的面前,頃刻間,試卷上的‘100’後面就多了一個‘一1’,多麼刺眼。咳這能怪誰呢?只能怪自己粗心。

又一節課,老師要組長改作業,當作業全部改好發下來時,我有一題應用題不懂做。我扭頭瞟了一眼他的作業,這題他居然對了,怎麼這麼巧!想了 好久,我還是不懂,只好去問他,他並沒有説什麼,而是順着他的思路,一步一步的教我,我恍然大悟。

不知怎麼的,這時我覺得蒲陽皓一點也不可惡。是啊,學習不也該有他找‘茬兒’時的那股認真勁嗎?

我的同桌作文350字 篇3

老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應該比吳欣媛好點,想當年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰。”期末考試,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那裏一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什麼事來,她趁機摻和。

坐到鈕伊純邊上,得先提防着點,摸清她到底是什麼樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料裏看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備着,否則下場就説不準了。

下課,我發現桌肚裏有一顆桂圓核。是誰把這麼噁心的東西扔到我這裏?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!

一個月後,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脱了那專門耍人的鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。

某日,吳欣媛終於火山爆發了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我説:“告訴你個壞消息,吳欣媛吃定你這個座位了。”果然,第二天到班級,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇説:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上。”

我的同桌作文350字 篇4

我有一個同桌叫馬自健,他不僅是我同桌,也是我從小玩到大的哥哥。

那時,我們住在一棟樓的一個單元裏。他家住四樓,我家住六樓。我聽媽媽説,我們小的時候,媽媽都不上班,在家哄我們。有時候去馬自健家玩,馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯,一起餵我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿牀,一起哭,一起笑,一起慢慢長大。

我五歲的時候家裏就搬走了。雖然我們不再住在一起了,但是我們也會去各個家庭玩,從來沒有不聯繫的時候。今年暑假,我們兩個媽媽同時報了作文班。當我們被分成座位時,我們是幸運的。我和馬自健是同桌,學習的時候可以互相幫助。可能是因為我們太熟悉了,太親近了,太調皮了,所以有時候上課説話。當時我很開心。當然小把戲來了,作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課,我成績不好,也沒有什麼想法,所以字寫得一塌糊塗,讓老師很吃驚,又讓我重寫了一遍。

我很想找到我的同桌,因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌,那麼我一定要吸取教訓,永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的願望。

我的同桌作文350字 篇5

我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致於上課開始都沒發現,還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。

有一次,我們上完語文課,作業特別多,我們低頭寫。可是,我一抬頭,發現我同桌把課堂本放進,迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他説:“快寫啊,你想放學留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當耳旁風,哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,説:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什麼周老師今天手下留情了?以前為什麼不呢?難道因為貝貝?想不出。

還有一次,他正在看書,但,我已經聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下。可是就兩三秒,他看了一下鍾,説:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數學書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習!”大家都彎下腰,找東西。可我同桌,卻沒有一絲想要拿東西的表現。結果,“?”的一聲,書飛了出去。

我同桌真是個“書蟲”啊!

我的同桌作文350字 篇6

我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又佈置好多作業讓我們寫不完。

二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不醜,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我説:“你考得好差啊,我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴,睡覺前我還想了想,明天怎麼向老師説給我換個同桌。

第二天,我來到學校,卻遲遲不敢去和老師説,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師説:“老師,我要換同桌為。”“為什麼換同桌?”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎麼個煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,乾脆説:“我考試考差,她就説我考得很不好,説自己很厲害。”“不用換,你是男孩子,忍一忍。”老師回答,我只好失望地回去了。

中午,我又去用同樣的理由再找老師説了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終於同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動了吧,於是就給我換了個同桌。

現在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。

我的同桌作文350字 篇7

我有一個古怪的同桌,他叫梅竹鬆,聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實就是一個字――“逗”啊!

梅竹鬆長相逗。他頂着一頭“平底鍋”,瞪着兩隻大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹鬆的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了。”那咧着的“血盆大口”讓人一看就知道他是個“笑星”。

梅竹鬆平時也逗。一次,他和其他同學吵了起來,班幹部將梅竹鬆的名字記到了黑名單上。梅竹鬆那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉,忽然在班乾麪前拉起了和他吵架的那位同學的手:“同學不吵不相識,你看咱都相識了,交個朋友唄。”梅竹鬆擠眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個同學竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的名字也消失於黑名單上了。

有了這個同桌,我們這一個班的笑料就不怕少了,下課的時候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學習氛圍也散開了,這都虧了我這個“笑星”同桌啊!

我的同桌作文350字 篇8

今天,老師組織我們換同桌。老師説這次只是一個小型的調換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就説:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

我不由得説出聲來:“啊?我為什麼要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

這時,劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不捨地坐在了劉錦昱的座位上。

“賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個人在叫我。

“誰呀?”心想,總是叫我的名字幹什麼?説着,我便抬頭看一看是誰在叫我!

“呀!隆姐!你怎麼在這兒?我怎麼沒看見你呀?”我説。

“才發現我呀,我都叫你半天了!”

“隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊説邊轉過頭來。

“不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷説。

“你不要看書,我要看書了不理你了!”我説。

第二天早上,葉宇宸手裏拿着一個麪包走在我面前,因為他坐裏面的座位,意思是要我起來讓他進去,我給他讓了路,他進去一放書包就把手上的麪包一聲不響地放在了我的桌子上。

這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事後,我漸漸對他有了好感!

我的同桌作文350字 篇9

我一早就來到學校。上了幾節課後就到了語文課。

老師來到了班級裏,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話,讓我大吃一驚。老師説,我們全班調換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎麼説才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心裏時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衞生,但我們相處得也挺愉快的,他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景,心裏就很捨不得。可是不幸的事就在這一天出現了,為什麼要換同桌,而且看上去是個不怎麼理想的人。

我和他相處了幾天,發現楊洲也有很多優點。他的優點比如説很喜歡幫助別人。有一次上美術課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!説不定比金子涵更好相處呢!

不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻説:“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又説:“一小時五毛錢。”我當時就想,我怎麼會期待他會比金子涵更好呢!

這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!

我的同桌作文350字 篇10

新學期到了,又要換同桌了。黃老師説今年只是稍作一點小調整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊傑換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝禕。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經常説劉貝禕不講衞生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

換了座位以後,我時時都防着劉貝禕,怕她弄髒我的衣服,心情由此變得緊張起來。

數學課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發現自己沒帶,心裏忐忑不安,又不想跟劉貝禕説話。“你怎麼不寫呀?”劉貝禕小聲對我説。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝禕便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

從那時起,我對劉貝禕有了新的瞭解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衞生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。

以後,我會試着去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。

我的同桌作文350字 篇11

在這座美麗的校園裏,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

上學的時候你總是扎着一個低低的馬尾,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛,看起來挺漂亮的。

記得在一節美術課上,老師讓我們做手工,我專心聽完老師講的方法後,便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩,沒帶剪刀,這下只能借別人用了。待我剪好後,才發現剪錯了,又要從頭開始做了我耐心地剪着,到最後要畫畫了,這本是我的強項卻接二連三地畫錯,不是眼睛畫小了,就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來,一看手錶,差不多要下課了,怎麼辦呢?就在個時候,是你勸我,“要慢慢畫不要着急,我等你畫好再一起交上去。聽完你的話後,我頓時豁然開朗,仔細地畫了起來,不一會兒,就畫好了。然後,我們一起交給老師,有説有笑地走出美術室。

朋友是下雨時的一把雨傘,朋友是放棄時的一聲鼓勵,朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶裏。

我的同桌作文350字 篇12

我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那麼好的一個座位上。

她平時上課愛講話,曾經被老師點過幾次名,後來把我調過去後,她不怎麼説話了,不是她不跟我説,而是我聽不見她説話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她説話,再加上我平時就不怎麼喜歡説話,上課就沒有多少聲音了。

現在不説她的缺點了,説一説她的優點吧,比如説她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數學競賽,我考了一個不理想的分數,而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數,而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的'結果吧。

説了半天也沒有説她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

我的同桌作文350字 篇13

今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

剛開始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認識他麼,想得話就更我一起進入他的世界吧!

“黑皮”有一個缺點:太小氣,太摳門。你聽,這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會填滿一個牙縫,最多也就會剛好填滿吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長哦!

“李景琪,一百分。”一聽就知道是數學老師在報數學成績。“黑皮”的數學成績異常的好,有一次,我問他有什麼好的辦法能把數學成績提高。他卻説:“我媽媽數學成績也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數學幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點偏科語文和英語不怎麼好。作為他的學隊長以及他的同桌,我應該去幫助他,我想他的語文成績和英語成績會慢慢好起來的。

黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個“黑皮同桌”!

我的同桌作文350字 篇14

“求求你了呀,給我一點嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。

他偏矮的個子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭髮留長了,誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩,連行為習慣上都有些像呢,而且他有一個“惡習”,就是特愛向人家討東西。

有一次,學校開運動會,我帶了一包巧克力到學校裏,被眼尖的他發現了,他便賴上了,“給我一點東西!”“什麼?不給!”“給一點嘛,一點一點一點 點,好不好啦。”“那你要什麼?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來吧,你的巧克力給我吧。”原來,他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看着他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹着蘭花指把巧克力放進嘴裏,很淑女地嚼了起來,直到嚥下去,才心滿意足地 離開。我心裏暗暗恨道:好一個優雅的淑女“乞丐”。

我的同桌就是這樣一個人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績也是不可磨滅的事實,好一個“乞丐”同桌!

我的同桌作文350字 篇15

我的同桌是一個學困生,他叫唐志強。

他濃密漆黑的頭髮十分可愛。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴,長得十分可愛。

我們剛剛做同桌的時候,他上課時總是搗亂,還經常接老師的下音兒。

有一次,數學老師在給我們講一道十分難的例題。同學們都在認真聽老師講課,只有我的同桌,他不但不認真聽老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動鉛筆……總而言之,數學老師講的例題,他一句都沒有聽進去。當老師問他問題時,他不會,便求助於我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問我們全班一個問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強等我們回答完之後,他又大聲地亂説起來。

後來,在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學會了上課認真聽講。

有一次,唐支強對語文老師講課十分感興趣。老師問道:“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來,唐志強早已經舉手了。我們聽完他的回答後,先是驚訝,然後我們不由自主地鼓起掌來。這節課上,他又先後回答了好幾個問題,並且全都做對了。

我的同桌唐志強進步了,我大聲告訴同學們。

我的同桌作文350字 篇16

在我們學校裏,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重複的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!

楊歌有不少優點。他唱歌特好聽,個子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去。快近終點時,他的鞋子居然飛向了籃球場!而他呢,就像沒有看到一樣,繼續奮力往前衝,依然一馬當先,贏得了冠軍。

有一次,學校舉辦一個唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺得這首歌串燒着眾多老百姓心中想要對黨説的話,再説,你們在賽表裏也沒有説是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了,只好勉強給他算滿分。

楊歌也很善良。5月,鎮上突然出現了一羣聲稱是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗,要麼打傷或打死,要麼賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時間報了警,警察趕到現場帶走了那些人。

楊歌,我從你身上看到了許多閃光點,我要向你學習!

我的同桌作文350字 篇17

話説,別人閲人無數,我是閲極品同桌個數

九年級幾個月了,咋同桌也換了幾個,總有那麼幾個極品,讓我倍感煎熬

第一任,俗稱“好家風”

姓範,名家風,這是個極品中的極品啊,對待同桌,永恆不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什麼,不需要什麼,極品啊!你是我肚子裏的蛔蟲啊!我嘞了個去,貌似暴力指數不高

第二任:濤濤

他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領“劉氏拳法”讓人無奈,動不動上來捶一拳,有時幼稚的舉動讓人笑死活該,他是一個情緒化很嚴重的人,不會控制,我很擔憂他的以後,因為他是我的好朋友,暴力指數5顆星。

第三任:王世偉

“王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲雲彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數4顆星。

第四任:陳昱輝

沒有什麼暴力傾向,待人還OK,有一大缺點,愛秀肌肉,讓人無語,有時超二,總喜歡拍我的後腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

總結一句話,坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

我的同桌作文350字 篇18

我的同桌叫吳妙玲。她剪着一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小氣。

她暴力,得從我第二個星期我説我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟後桌的同學説這件事時,不知怎麼怎麼的,突然間她像發神經一樣,對着我狂打。

我感到莫名其妙,對她大喊題目:“唉呀媽呀,你幹嘛呀!我又沒説你什麼,你為什麼打我?痛死我了!”誰知她臉一翻説題目:“你不是説手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女鬥,不然的話……但從這以後,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。

她小氣,並不是在一樣東西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她。

可是當我有不懂問她時,她卻不耐煩的説題目:“去,去,去,你不會自己想啊,幹嘛問我,我又不是你的學習機!”真的氣死我了。

我的同桌作文350字 篇19

時間一眨眼過去了,想想六年級的學習生活,真是豐富多彩。

回想剛到外國語國小時,老師讓我和青林做同桌,當時我很害羞,沒和他説一句話。但是,青林卻很大方,和我説話。後來我們漸漸熟悉了,我便和他説起了話。他總是把筆放在抽屜裏,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業總是先對答案,確保全對時再讓老師改,所以我們的作業得過很多優呢。

過了一段時間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經常和他打鬧,有一次在上課時,老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來,對着我臉紅着傻笑了一陣。坐在那後,我們兩個又開始冷戰了。過了一會,嘿嘿,又和好了。

我和青林在一起時,我們學習總是競爭,成績進步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者幹什麼時,我們很快就進入狀態,每次我們總是最快完成任務的。如果有剩餘時間的話,青林還會給我講笑話,我們每天都是很開心很開心的。

想想啊,和青林在一起,是多麼快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。

我的同桌作文350字 篇20

又彎又細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯示出開朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我們班上大名鼎鼎的"飛毛腿”。

記得一次體育課上,體育老師要測試五百米跑步.在老師發令前,她就早早地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢.聽老師一聲令下:"預備-開始!”她便閃電般地飛奔起來,不一會兒就把其他同學拋在了身後,第一個衝到終點.雖然她跑完了全程,卻好像沒跑似的一樣輕鬆,還和同學們打鬧,説笑呢。

還有一次,學校舉行運動會.王素婷主動報名參加了一千米跑步比賽。們班的同學對她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比賽開始了,在前兩圈的跑步,王素婷明顯落後好幾個對手。們班的同學在一旁不禁開始着急起來了。家議論紛紛,有的同學説:“完了,這下我們班拿不到第一啦!”有的同學卻不這麼認為:"着什麼急呢,我看王素婷一定會趕上來的!”到了第三圈,她逐漸加快了節奏,超過了一個又一個的對手。見她健步如飛,穩步朝終點跑去。她加油的同學越來越多,聲音也越來越響亮啦!她不負眾望順利地跑完了全程,獲得了第一名。

王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成為賽跑運動員,以後為我們的祖國去爭光!

我的同桌作文350字 篇21

記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我説話,教員講的話他一個字也沒聽進去,我還是有聽寫個字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什麼就説什麼,眾人對他上課的紀律不稱心,可他卻不亦樂乎。

他即便上課不聽,考試也能考滿分,作業也做的很快。他數學很好,每次做作業時,不會做的標題都向他討教,他語文、英語不怎樣好,有時也會向我討教。

有一次我和他去學奧數回來的時分,他對我説他期末考完試以後要轉到温州去讀了,他還説只能回幾次……

期末考試終了了以後,我約他去踢足球,由於這是最後一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進幾個球,讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來,身子左右一晃,把我過了,腳尖一捅,球進了……他連進好幾個球,競賽勝負已分,他贏了,但這也成了我們最後一次的踢球了。

開學儀式時,他果真沒來,我希望能跟他説一句告別的話,可他曾經轉學走了,我只能在心裏默默地對他説:“再見了,我的同桌,祝你天天向上,學習進步!"

我的同桌作文350字 篇22

如果當初我們小組四個人都能勇敢一些,膽大一些,那麼現在也不會這樣支離破碎;如果當初不會有那麼多吵吵鬧鬧,那麼就不會結下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那麼——”的句式來寫那麼這一切就都完美了。

儘管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落後小組”來説,我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開始認識她的時候,她就很活潑很愛説話。不僅如此,她也是我見過最擅長理科的女生,其他女生不會做的題都來找她;她也挺愛唱歌,但嗓子實在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如説天天喊早操;她的文科成績更是令我歎為觀止,語文成績簡直高的過分。她很積極,是老師眼中乖學生,好學生,和她坐同桌,我感到自卑。

她當然也屬於那種強悍的女生,一拳可以讓你一節課都不用好好聽講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當然得捱打。又比如,我和彭帥講冷笑話,經常會笑到肚子痛,有時突然想起來也會發笑,而她卻多管閒事用武力制止我們。

總之,她是一個活潑可愛,冰雪聰明的女生。

我的同桌作文350字 篇23

月光如水透過窗前,灑在我的書桌上,我靜靜地坐在書桌旁,回想那天早上發生的事

我真想對同桌説一聲對不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺一個人在教室真是清閒,於是我就一邊哼着歌,一邊翹着二郎腿,正當我高興的時候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒有被人發現,我想:“凳子散架了,我上課怎麼坐?我想了又想,終於想出了一個好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下。”

一會兒,同學們都來了,我的同桌也來了,我的心裏撲撲直跳生怕他發現是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽見“撲通”一聲他倒了。

我心裏默默想:“都怪我太自私了,我真想對他説:“對不起”可是我又不敢勇於承認錯誤,時間一分一秒的過去,我還是不敢給他説聲對不起。

可是我想了又想:“如果我道歉,老師會原諒我,同桌會原諒我,同學們也不會責怪我。”

想到這裏,我鼓足勇氣,對他説:“對不起”,這個凳子是我換的

同桌笑眯眯的説:“沒關係”

月亮越升越高,我的心裏久久不能平靜,我不知道已經責備自己多少遍了。

我的同桌作文350字 篇24

新學期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來我的感覺 還不錯,是女生嘛,可不像李新用恐嚇來解決問題。可我還沒高興一半,她就笑嘻嘻地對我説:“你小心點啊,別惹我,你問李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽出了話裏的意思,做事小心翼翼,避免戰爭爆發,可分久必合,合久必分,戰爭之神找上門了。

一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醖釀着這場廝殺。戰爭的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點沒叫出聲,兩眼噴着怒火,雙手做鈎子狀,衝她一陣亂打,那命中率相當高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風驟雨…

今天我又遭災了,放學時,她站在座位旁收拾書包,我的東西掏不出來,就對她説:“我在你座位上夠一下東西。”説完就坐在她的座位上掏着桌格里的廢紙,這時一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的後背上,隨之而來的還是一句:“誰讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓,不敢再打“自衞反擊戰”,一邊陪着笑臉一邊向自己的位子挪去。

唉,這霸道同桌!

我的同桌作文350字 篇25

把“麻煩同桌”這個“榮譽給他,那可是一點兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界裏了。”

“喂,英語老師在上課呢!你快聽!”我在一旁勸説他。“我又聽不懂。”他裝出一副無辜的樣子。聽了他的話,我的情緒一百八十度大轉彎。“就是因為你聽不懂才要聽啊,你聽了就懂了嘛!不然的話,你作業本又寫不起來。”話音剛落,我轉頭看了他一眼:我説的話他根本就沒聽,他在自娛自樂呢!唉,作為他的英語小組長,我不由得歎了口氣。

哼!説到這個我就來氣!

老師啊……你怎麼就讓他當了我的組員呢?如果是一門學科的話也就算了,關鍵是是四門學科!作為他的小組長,以及他的同桌,我真的對他已經——無語了。

作為他四門學科的小組長,雖然我每天都認真檢查他的作業,可他的成績卻一直沒有長進。每次老師批評誰,他也總是榜上有名。

作為他的同桌,雖然上課時我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時被老師看見了,以為我們在下面講悄悄話,結果連着我也被老師批評了。

“麻煩同桌”這個“榮譽”估計他得一直用到畢業吧!

我的同桌作文350字 篇26

她活潑開朗,愛説愛笑,學習更是棒棒噠。她長得很可愛,很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌着兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月裏綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優點多多,隨便就能數一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!

張鈺愛乾淨,衣服總是乾乾淨淨的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點我可要向她多學習呢!我的書包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時候死活找不見,下課後抖一抖書包,它們一下子全跑出來了。

張鈺上課很專注,回答問題積極踴躍,往往是第一個舉手回答老師提問。作業總能按時完成,看她寫的字,靈動秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚的“優秀作業”,一定有張鈺的。

張鈺愛看書,愛學習,積極參加班裏的各項活動,歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工製作比賽、書畫比賽中,都有她的身影。

她愛説愛笑,樂於助人,銀鈴般的笑聲總會帶給同學們歡樂。

給同桌點贊,向同桌學習,張鈺真是我的好榜樣!

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