我的同桌作文【精】

來源:文萃谷 2.7W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文【精】

我的同桌作文1

我的同桌名字叫明明,他長着圓圓的臉,一對彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛,閃閃發光,高高的鼻樑下有一張紅紅的嘴,真是可愛。

他很愛看書,有一天上體育課,我們都興高采烈地跑到操場上玩耍,只有明明拿着一本書坐在台階上,認真的看。玩了一會兒,忽然發現我的同桌不見了,回頭一看,我發現他正坐在台階上認真地看書,彷彿周圍只有他一個人,我跑過去説:“我們一起去玩呀!”明明竟然沒有聽見,我只好紅着臉跑走了。

明明還很愛助人為樂。一天,我和他在操場上玩耍,看見有一位一年級的小朋友摔倒了,正在嗚嗚的哭着,明明急忙跑過去把小女孩扶了起來,把他送到教室才放心走開。

我的同桌就是一個愛看書,還愛助人為樂的小朋友,我要向他學習。

我的同桌作文2

不佔位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個頭,胖胖的顯得很敦實的身體,圓圓的臉蛋上透着紅暈,鼻樑上架着一副藍色鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片後面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活,看上去一副文質彬彬的樣子,他就是我的同桌,我們班上的學霸————欒因祺。

記得和他坐一張課桌的第一天,他就給我提了三個要求,我把這稱為“約法三章”,至今我還記憶猶新:“一、在座位上不要超過‘三八線’;二、上課的時候不許和我隨便講話;三、作業、考試不要抄襲我的答案。”這“約法三章”使我感觸很深,不佔位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。

和他坐一桌以後,我發現,他不光要求我這樣做,而他自己也是這樣做的。你看,他上課時,從來不會佔到我的座位邊;聽課很專注,從不開小差,發言很積極;作業很認真,基本沒有什麼錯的,字寫得也很好。在我的眼裏,他是一個名副其實的好學生。

有一次,他的語文考試考差了,在我們看來,考得也很不錯了,可是他很不開心。之後他特意針對這次考試情況寫了一篇反思的文章,並交給老師,請求給予幫助。老師很感動,把這件事説給我們全班同學聽,要求我們大家向他學習。還真是,打那以後,他考試從沒有考差過。

欒因祺,我的同桌,他有着很好的學習態度和良好的學習習慣,他好學、會學,還會思考,這大概就是他成為我們班上“學霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”,實際上就是在幫助我端正學習態度,養成良好的學習習慣,希望我也能夠取得好的學習成績,我非常感激他。

欒因祺,我難忘的同桌。

我的同桌作文3

你們知道我的同桌是誰嗎?先看看我對他的描述吧!

我的同桌是一名帥氣的小夥子,他叫明明,長着一雙水汪汪的大眼睛,每當思考問題時,就會發出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的小嘴,時不時哈哈大笑。

我的同桌是一個有禮貌的小男孩,每當有人被他不小心絆倒,他會趕緊説一聲:“對不起。”這個好習慣值得我們大家學習!

他還是我心目中的小書迷。每當下課時,同學們都出去玩,可是他呢?毫無疑問,總是拿起一本書,坐在座位裏專心認真的看着。有時候老師叫他,他都聽不見,實在是太專注了。

他還是一個愛搞笑的男孩。每當我們班遇到開心的事情,同學們哈哈大笑時,他總是再發出一聲怪笑,這下子可完了,老師和同學們都被他笑得肚子疼!

他還有很多的優點,在這裏我就不多説了。

這就是我的同桌,大家現在都瞭解了吧?

我的同桌作文4

我的同桌叫文文,她是一個好學上進,心地善良,活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發光。一張可愛的小嘴巴,總是在微笑,好像每天都是“春暖花開”。

有一次,我們在班級裏背宋詞,聽見窗外有同學玩耍、嬉鬧的聲音,我的心啊,早就像小鳥一樣飛出去了。這時,我的同桌用手輕輕敲敲桌子,提醒我:“把宋詞背會了,下課才能開開心心地玩啊!”這時的她,就像我的小鬧鐘,提醒我要珍惜時間。

還有一次,我肚子忽然疼了起來,老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼,一會兒幫我接熱水,我的心感覺很温暖。她那善良的大眼睛,就像亮亮的寶石,美極了!

下課了,我和文文在操場上玩得歡天喜地,我們是形影不離的好朋友!

這就是我的同桌。我們一起學習,一起開心,互相幫助。我喜歡我的同桌,我也喜歡我們的快樂時光!

我的同桌作文5

剛剛開學,老師給我安排了一個頑皮的同桌,她叫文文。文文長得不高不矮,一雙大眼睛,嘴巴紅紅的,很漂亮,是一位樂於助人的小女孩。

在一年級的時候,有一次,我沒有帶文具盒,老師發了一張卷子讓我們做,我急得都冒汗啦!想着自己是魔術師就好啦,快點把文具盒變出來。這時文文已經做到第三道題了。她回過頭關切地問我:“你怎麼還不答卷,一定是忘記拿筆了吧?”説着拿出一支尖尖的鉛筆,我萬分感激地説:“謝謝你,我明天給你一個禮物吧?”她卻説:“什麼禮物我都不要,我收到你的感謝就可以啦!”

如今,我和一個叫正正的小男孩坐在一起,雖然他不如文文學習好,但是,我也很喜歡他。

正正長着一雙炯炯有神的大眼睛,瘦瘦的,個子不高。他的數學有一點不好,但是很好學,自從我們成為同桌之後,我就開始教正正,現在正正的數學漸漸好起來了,同時我的語文也有很大的進步。

這就是我的兩個同桌,你的同桌是怎樣的?快點講一講吧!

我的同桌作文6

同桌的你,水靈的像一朵帶着露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

——題記

嗨!我的同桌有個特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個名字的時候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女範的吧!錯啦,文靜“不文靜”呀,像個大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項”呢。

記得一次,我正在做作業,你突然似想到了什麼,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎麼了?找什麼?”你着急得對我説:“我把手錶給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”於是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找着手錶。這時,我不經意瞥到了你的手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對你説:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對視了三秒,隨即捧腹大笑......

這天,天空不知怎的.,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我説:“可你怎麼辦?”你輕鬆地拍拍我的肩:“沒事,我還有一把。”“謝謝啦!”我撐着雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿着書包,放到了頭頂,冒着大雨衝出學校。一股暖流流進心裏,手裏的雨傘也變得炙熱了。友情,無價!

同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我走過六年級的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動吧!

我的同桌作文7

“我的橡皮哪去了?你看見了嗎?”不用問,又是我那個馬大哈同座明明瞭,他總是稀裏糊塗地丟三落四,就差腦袋沒丟了!

我的同桌是一個陽光帥氣的小男孩,大大的眼睛,黑黑的皮膚,一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽光的特點,無論他走到哪裏,哪裏就會有燦爛的笑容。

我的同桌很愛樂於助人,無論哪個同學有困難,他都會第一個衝上前來,幫助同學們解決困難。因為他經常搜索需要幫助的同學,上課經常跑神。這不,老師又在提醒他注意聽課了呢!我們坐在一起已經很長時間了,我們互幫互助,團結有愛,贈人玫瑰,手留餘香,我們都體會到幫助別人的快樂!此外,不僅是我,同學們也都很喜歡這個馬大哈明明!

這就是我的同桌,一個招人喜歡的小男孩!你們喜歡和他交朋友嗎?

我的同桌作文8

我的同桌叫正正,她有一張瓜子臉,一雙明亮的眼睛,還有一張靈巧的小嘴。

她是個活潑可愛的小女孩,她很愛歌唱,歌聲像小鳥一樣清脆動聽,每次當我難過的時候,她都給我唱歌,那歌聲就像媽媽的手,輕輕地撫摸着我,她不僅能給別人帶來快樂,還愛幫助別人,是個樂於助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了,她幫我拿着衣裳和書包,東西很多,陽光很足,累得正正滿頭大汗,她一直把這些東西送到我媽媽眼前。看到正正臉上流下的汗珠,我對她輕輕地説:“謝謝你!”正正説:“我們是同學,互相幫助是應該的。”

我們倆從一年級就坐一位,下課了,我們一起上操場玩,放學了我們一起走出門外,幾乎天天都形影不離,我們現是無話不説的好朋友。

這就是我的同桌正正,我喜歡我的同桌。

我的同桌作文9

一説到——文文,我的話可就如黃河之水滔滔不絕了。她是我這學期裏的一個同桌。性格開朗、活潑調皮,活脱脱的一個“小男孩”,有時候還帶一點兒傻氣。

文文是一個善良,樂於助人的女孩子。我記得有一次我早早來到學校正準備做練習題時,忽然發現我的文具盒忘帶了,“這可怎麼辦呢?”頓時,我真是急死人了!這時文文看見我着急的樣子,便從她文具盒拿出一支鉛筆和一塊橡皮,輕輕地放到我的面前,這真是雪中送炭呀!我連忙的對他説一句:“謝謝!”。那天,還真的多虧了她,我的練習題才做完了。上課時,我們坐在一起,比一比誰坐得直,誰回答問題多?下課時,我們一起遊戲,操場上到處都有我們開心的笑聲。

這個就是我的同桌,一個愛幫助別人樂於助人的女孩子。

我的同桌作文10

我的同桌叫文文,她扎着一個小馬尾辮,一雙又黑又亮的眼睛,櫻桃般的小嘴,粉紅色的小臉蛋兒,笑起來眼睛總是咪咪的,非常可愛。

她是我們班個子最小、年齡也最小的女孩,別看她個子小,她上課時回答問題的聲音卻非常響亮,我們時常被她這麼小的身體裏能發出這麼響亮的聲音而感到驚歎!她年齡雖小,卻事事不服輸,她是我們班上的好學生。

文文有許多優點值得我去學習,她有很好的學習習慣,每天早晨她都會堅持晨讀,已經背會了很多詩詞,她現在已經開始學習中學生必背的古詩詞了,我真得好佩服她!

文文也是個性格開朗,樂於助人的小女孩,課間她會快樂的和我們一起聊天做遊戲,當我考試沒考好時她會折一隻紙飛機,上面寫滿了安慰的話來鼓勵我,當我學習用具忘記帶時她會主動的借給我用……能和文文成為同座真是一件很幸福的事。

文文不僅是我學習上的榜樣,也是我生活中的好夥伴,希望我們永遠是好同座,好朋友!

我的同桌作文11

我的同桌是一個女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動一動的,彷彿正在嚼着什麼東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。

她是一個對班裏同學很友好的人,當然,只是對女生好啦!而當面對一些男生時,她就會像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開了個玩笑,她立刻大發雷霆,大罵道:“裘大媽,説什麼呢!給你嚐嚐我的厲害!”説完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑説:“哈哈,你終於敗在了我的手下,以後你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,説:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個玩笑,你也不至於這樣吧!”我原以為她會與我吵一架,可她卻笑着説:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:這人可真是個變臉大仙啊!

這就是我的同桌,一個會變臉的同桌。

我的同桌作文12

“熊貓、可愛、胖乎乎”,每當看見這些詞語,我總會情不自禁的聯想到我的同桌,對了,你一定猜到了,他就是文文。

他長得像熊貓一樣可愛,白白的皮膚,肉乎乎的臉蛋,濃濃的眉毛下面鑲着一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛,他像巨人一樣,比我們高了半個頭,走起路來像企鵝一樣慢吞吞的,要是有什麼着急的事,讓他跑起步來,他身上的肉,就像通了電的按摩椅,搖搖擺擺的,特別可愛。

他還有一個勇於拼搏的夢想!就是成為,足球隊的守門員,他也一直為了這個夢想努力着,每個週六,他都要去現場看足球比賽。為他喜歡的球隊,加油!他還帶我去過一次呢!

文文不但是我的同桌,還是我的好朋友,好哥們,希望我們永遠不吵架,做永遠的好朋友!

我的同桌作文13

我的同桌是一個陽光帥氣、性格開朗,又樂於助人的小男孩,同時也是一個“宰相肚裏能撐船”的男子漢。他長着一頭烏黑的頭髮,胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的時候,伸出他的小手來幫助我。

我是一個不折不扣的小糊塗蟲,總是會忘帶東西,但是每次他都會雪中送炭來幫助我,把東西借給我。還有一次,他的筆掉在了地上,他低頭撿筆,正巧這時我挪了一下椅子,一不小心壓在了他的手上,他説:“哎!你壓到了我的手。”我就大聲説:“你看不見嗎?”晚上,我回到家,媽媽告訴我,明明的媽媽告訴媽媽,今天明明很傷心,他覺得我們是好朋友,是要互相幫助的。我聽了心裏很慚愧,我很想跟他道歉,但是,我不好意思。可第二天,明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我,他依然會把他的東西借給我這個糊塗蟲。

這就是我的陽光、開朗、樂於助人的同桌——明明。

我的同桌作文14

我同座的名字叫文文,她是一個活潑開朗,陽光向上的小女孩兒。

她有很多好朋友,大家都特別喜歡她。雖然文文的寫字水平現在不算太好,可是我堅信,通過她的努力,一定會寫的越來越好的。

文文的頭髮是黑色裏有一點棕色的,她的眼睛不大不小,像兩顆可愛的櫻桃,她的嘴小小的,笑起來可漂亮了。文文的學習也很好,要不然怎麼會是我們這個擁有53名同學的大家庭裏的女天才呢?

有一天,文文和我一起去“找螞蟻玩。”我知道學校門口的柳樹下螞蟻多,就帶她去了,我們先找了一個烤冷麪的盒子,然後把螞蟻放進裏面,這時文文對我説:“小螞蟻被關在裏面,看不到家人會傷心的。就像你見不到家人會傷心一樣。”聽了她的話,我很感動,覺得她真是一個又漂亮又善良的女孩兒

這就是我的同桌,文文!

聽我這樣介紹,你是不是也像我一樣喜歡她呢!

我的同桌作文15

我的同桌名字叫明明,他是個特別陽光的男孩。他的個子高高的,頭髮有微微的自然捲,眼睛小卻有神,身體也很健壯。剛上學不久,我們就分到了一座,剛開始我很不開心,因為我不喜歡和男孩坐在一起,不過我們在一起時間久了,我覺得我的這個同桌也很棒。

我的同桌他很喜歡樂於助人,當我因為沒帶學習用具而着急時,他總會及時借給我。他做事也很認真,當我們排練“小眼睛看世界”時,我驚奇的發現他把所有的內容全都背了下來。後來我才得知,因為他怕影響我的發揮,所以他在家提早很久就開始練習。而且每次我和他一起批卷時,他每次都會認真改錯。他還有很多的愛好,他會踢足球,彈鋼琴,而且他的速疊杯也很厲害。

我和他在一起同桌快兩年了,一直相處的很好,一起學習互相幫助。不過因為最近座位調整,我們分開了,雖然不能做同桌了可我們仍然是好朋友。

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