關於自強的作文（通用57篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於自強的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強的作文 篇1
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間像流水一樣消逝，日夜不停。往者不可追，來者猶可惜。
富蘭克林説，我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格、優良的習慣、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。還有不足三十天的時間，真應該努力去做點什麼，去奮鬥。而所有人的奮鬥軌跡不外乎：勵志——失敗——成功。謀事在人，成事在天。只要努力了，不論結果怎麼樣，都是成功。
曼德拉去世後，有兩句流傳的話我是很認同的。1、在事情未成功之前，一切總看似不可能。2、生命中最偉大的時刻不在於永不墜毀，而在於墜毀後總能再度升起。這兩句話，不正是現實的一種寫着麼？彷徨過，迷惘過，面對絕境也曾有過質疑與歇斯底里，但，路總是人走出來的。巴頓將軍説過，衡量一個人成功的標誌，不是看他登到頂峯時的高度，而是看他跌倒谷底後的反彈力。跌得越重，彈得越高。
登科後
孟郊
昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長沙花。
自強的作文 篇2
在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。於是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終於可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試着讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人説過珍惜生命的人，就會成功的。
劉偉和那位盲人多麼堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！
自強的作文 篇3
如果有人問：你要做什麼樣的人？那麼得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂得人，有人會説；我要做偉人，也有人會説。可是有多少人又會想到做一個自信。自強。自立的人呢？畢竟這句話説起來容易，做起來卻很難。
就先從自信説起吧：如果你是個快樂的人，那自信也許不是很困難，因為自信是快樂的源泉；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面對生活，自信也就輕而易舉了。
自強——做一個自強的人，最響亮的口號應該是：擊敗那個“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的機會吧！自強的人，在任何時候都不會向困難低頭。如果你也想成為“自強”的人，那麼就向困難進發吧！
自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來簡單，可是，在現在的社會有多少孩子能真正做到呢？來吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！
讓自信。自強。自立伴隨着我們一同成長吧！
自強的作文 篇4
多少次從挫折中爬起，多少次落淚後站起來微笑面對！這是什麼？自強不息！
“路邊長着一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪裏來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思。它開始努力紮根，最後探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思。
從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”於是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的信心。後果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再後來只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了七年級的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服。
在我第一次月考成績出來後，我哭了。自己排到了倒數。從那以後，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。後來我像路邊的雛菊，一點一點的紮根。雖然進步不大，卻使我不斷前進。
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天。這是什麼？自強不息。
自強的作文 篇5
自強不息，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。
當今社會，不注重孩子自強不息精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自強不息？
要讓孩子自強不息，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自強不息，就要多用些苦難磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自強不息，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自強不息。
自強的作文 篇6
週末時，我讀了一篇寓言，是一個朋友推薦的，叫做《一隻虎皮鸚鵡》，主要內容是：在碩果累累的樹林裏，餓死了一隻虎皮鸚鵡，它的主人説：太可惜了！它活着時，會説話、唱歌，被公認是最好的，可是
讀完後，我陷入了深深地沉思。樹林裏全是果子，會餓死一隻鳥？這是為什麼？還不是因為不能自理嗎？它不會飛，在會説話有什麼用呢？
可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那隻嬌貴的鸚鵡嗎？頓時，我腦海裏便浮現出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上國小的孩子：孩子乖，快起牀，讓媽媽給穿衣服！然後，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻着他，説：寶貝，好好表現，回家獎勵10元錢！想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：只送下孩子罷了。可你聽了下面這個故事，就不會這麼想了。
一個學生，考入了一所名牌大學，離家較遠。於是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標上號，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時，回家洗了衣服，三兩天晾乾，繼續穿。20多歲的大學生，竟然不會洗衣服，多麼荒唐！
同學們，醒悟起來吧！把玩電腦的時間用來學學做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學會自強自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下！
自強的作文 篇7
“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所説的，在寒假裏我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小説之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書裏面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時，他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個人，他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個不折不扣的奴僕形象。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄乾、種樹、做陶瓷、做麪包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來了。
在現實生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時，每當你遇到挫折時一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過這個坎，我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嚐到持之以恆、堅忍不拔的樂趣。俗話不是説“不經歷風雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨後的彩虹才會更漂亮、美麗。
自強的作文 篇8
小時候，大人總是説：“男孩是太陽，女孩是月亮。”我問：“為什麼？”她們説：“你長大了會知道的。”到了三年級我知道了，月亮不會發光，只會反射太陽的光芒。我心想：為什麼男孩一定是太陽呢？女孩也可以當太陽！
於是我做過許多男生都不敢做的事。以前的不説，二年級補習英語的時候。老師説“誰要報名去順慶區參加英語大賽？”別的男生都説：“你不是很強嗎？去啊，沒本事就回家當丫頭吧！哈哈哈哈。”男生們大笑起來。我很生氣當時就報了名。回家以後要一邊寫作業，一邊讀英語。
有時真想放棄。不過一想到可惡男生的話，就氣的咬牙切齒！過了一天又一天，考試終於來臨了。我顯得很輕鬆。滴滴滴考試開始了，我一筆走過，我剛剛寫完就收捲了。我很有自信，可以説是自信滿滿！考試分數出來了，旁邊的姐姐説：“第一名怎麼是一個女生？”我笑了，因為我將向世人證明：女孩也可以當太陽！
自強的作文 篇9
俗話説得好：唯有自立自強者，才能擁有尊嚴和財富。一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此。
在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生活的人，他們就像那圍繞大樹生長的藤條，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能存活嗎？可既然如此，又為什麼有那麼多人心甘情願去當那藤條呢？是為了安逸舒適嗎？
莎士比亞出生於英國一個富商家庭，可他十六歲就出門打工給人家當過書童、屠宰場當過學徒、當過兵、做過鄉村教師最後又漂洋過海，到了荷蘭、意大利，正是因為有了這樣豐富的人生經歷，正是這樣自立自強的精神，讓他成為不朽的文學巨匠。
在我們生活中，真的有太多太多的人喜歡依附於他人，居里夫人説：路只有靠自己走，才能越走越寬。那些依賴別人的人靠別人走出的路會平坦嗎？會寬廣嗎？
中國有句俗話：自己動手，豐衣足食！只有自立自強，才不會在人生的道路上留下遺憾！
自強的作文 篇10
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之後，成功之路就變得有把握了。經歷過磨鍊的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。
磨鍊對於每個人來講，都是一次很好的鍛鍊機會，經的起磨鍊的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨鍊，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。
我們都聽過這樣一句話：男兒當自強。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾着我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在於誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而不自強者成功未之有也。我們一定能自勝者強，自強者勝。既然理想的種子已經撒下，那麼在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收穫。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強的作文 篇11
什麼是自強？自強是對未來充滿希望，奮發向上，積極進取，在困難面前不低頭，不屈服的一種精神！我們身為一名中國人一定要有着自強不息的精神！
今天就讓我來講述一下關於自強的真人真事給大家分享一下吧！
我們做人一定要有一種自強不息的精神來面對我們的未來，面對困難，如果我們沒有了自強不息的精神的話，就會很容易在困難面前倒下就永遠都不能取得成功了。做為我們學生也是一樣，如果沒有了這種精神的話，面對各種各樣的困難我們都只會倒下，我還記得有一次令我印象非常深刻，還記得那個時候我還是高二年級學生的時候，我們剛好要舉行校運會，而我就在同學們的推薦下參加了四百米的賽跑比賽，當時的我感覺是非常好的，狀態是非常好的，但是發生了一件不好的事情，現在我想起來都心有餘歸，就是當時比賽的時候，我集中精神來比賽，跑到了三百米的時候我還是第一名，但是就在這個時候我的腳突然有點抽筋，但是後面的同學已經追趕過來了，我眼看快要輸的時候，我咬緊牙關，我心想：“我不能輸，我不能在困難面前低頭，我要有自強不息的精神來贏得這個比賽”就是這樣！我憑藉着不服輸的精神，咬緊牙關跑到終點，最後我也順利拿到冠軍！
我們做人一定要有着自強不息的精神，在困難前如果退縮了就會失敗就會後悔終生！
自強的作文 篇12
在生活中，我們也許或多或少的會受到別人的嘲笑或誤解，最理智的做法是在心中憋一口氣，證明給那人看，而不是衝上去揍那人一頓、再吐口唾沫。
是男兒，當自強。即使受到嘲笑，不要衝動，也不要委屈，只要在心中憋一口氣，證明自己，我可以做好！
每個人的成長過程中都會遇到各種各樣的挫折，但挫折不是失敗，它是成功的發祥地。巴爾扎克曾説過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財，對於弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。”唐玄奘為了取得真，翻越火焰山，渡過流沙河，穿過無人煙的沙漠，越過茫茫無際的草原。在途中，他遇到千難萬險，鬥敗過無數妖魔。曾幾次昏倒在地，但他每次醒來都是選擇繼續前行，從不放棄。最終到達了天竺，取得了真經，獲得了成功。
世間不如意之事十之八九，面對坎坷，挫折，失敗只有遇強愈強才是真男兒當之無愧的炎黃子孫。要“越挫越勇”！“ 眼前多少難甘事，自古男兒當自強 。”
人生道路不可能一帆風順，我亦如此，可我敢於面對挫折，我敢於面對沉重的現實，我只有一個信念：男兒當自強。
人生路上，永不言敗，唯有不斷進取，方能無愧於人生！
所有的男生們，我們心裏一定要存有這樣一個信念：我是男兒當自強！
自強的作文 篇13
——讀《魯濱遜漂流記》有感
對於一個常人來説，成功很難；但對於一個缺乏自信的弱者來説，想要成功更難。
——題記
這幾天，天上一直下着綿綿細雨，而我的心中，卻下着滂沱大雨。
“唉，我又失敗了。”“我就是不如別人。”我歎息道。是啊，我又失敗了，而且一敗塗地。我心灰意冷地癱坐在牀上。在這麼多的挫折中，我的自信已在一點點地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠。突然一個念頭在我腦海中閃過，對，拋開我的自尊與自信，做一個無能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。
是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。
魯濱遜是個高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現。他站在船頭，自信滿滿。那船，是他花了數年的時間才造好的，光是砍那些木頭就花了數月。可誰又能想到，由於事前考慮不周，船離大海太遠，無法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當時是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。
我震撼了，同樣面對災難和挫折，我和他的表現卻完全不同。我慢慢從驚訝轉為羞愧。人家魯濱遜面對了這麼艱苦的困難都沒有退縮，而我遇到一丁點挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因為我重新做出了一個決定，我要帶着僅存的一丁點自尊繼續努力。
第二天，天放晴了，我朝着太陽大喊：“我要做一個自信自強的人！”
自強的作文 篇14
朋友們，我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人，為什麼呢，因為這句話對我來説實在是太重要了，它關係到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。
你們可知道，你像我們從國小到大學都是我們爹孃管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會養成衣來伸手，飯來張口的良好習慣，對我來説，如果你換個角度去想一想，我們養成這樣的習慣在以後會不會害了我們呢，你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹孃到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作，那這麼辦啊你，那唯一的辦法只有自強自立來解決了，再説了，有些人靠爹孃靠親戚靠朋友，為何怎麼説因為他的命好啊，可是有些人生來命不好一個也靠不老，不是有這樣一句話嗎靠山山有倒，靠海海要幹，就那我來做比喻吧，我這個人生來就命不好我爹孃比我還苦，我20歲沒了弟弟，我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意，要喜歡自強自立去闖，也不服輸。
所以説，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學習它的本領這樣才能飛的更高，飛的更遠呢，那讓我們一起去做一個自強自立的人吧，為了自己，為了自己的將來，成為國家的人才，也為了倖幸苦苦養我們的爹孃呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮鬥。
自強的作文 篇15
一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：自然。
一株小草紮根在巖壁的石縫中，乾旱飢渴扼不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的慾望，它那堅強的信念、韌性的品格使人想起兩個字：自強。
自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。
自強是一種困難壓不倒、厄運頭不低、危機無所懼的亮麗操守。
自強是一種不怕弱小、勤勉解困飢、敢於硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。
自強是討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。
自強是輕蔑自殘，它有強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時如牛負軛艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟，有時儘管弱小，但也有着頂天立地的豪邁與胸襟。
自強摒棄愚昧，它喜歡創新，它不斷地開拓，去掉陳腐給生活的每一頁都寫滿鮮活與生動。因為它知道落後就會無地自容。
自強才邪不能入正氣浩然，自強才固本強身國運昌盛。
自強是一葉高揚的風帆，自強是一道亮麗的景觀，自強將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
自強的作文 篇16
生活由喜怒哀樂，酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人各有各的不幸，有的從小失去父母，有的年輕時就失去老公或老婆，有的父母失去子女，有的失去手腳，有的雙目失明，有的耳朵失聰。
人生知足者快樂。工作累了，美美的睡一覺，會很幸福。渴了，餓了，喝飽，吃香也是幸福。生病了，治好了會很幸福。一家人平平安安，健健康康，快快樂樂，在一起好幸福。同學，親戚朋友及同事和網友，平安，快樂，讓你放心也是幸福。生活是矛盾的，不可能十全十美，事事順心。人生説長便長，説短也短。一帆風順的候，便是日月如梭，光陰似箭。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過。天災人禍來了，是命運的安排，要面對現實，要堅強，勇敢努力的活下去，政府和社會各界好心人士會幫助你的。
有一些人遇到一點挫折，和苦難，就想自殺。這樣，對不住你的父母：十月懷胎，育你成人，很不容易。有的人受不了打擊，精神崩潰，自已不能照顧自已，人不像人，鬼不像鬼的活着。折磨親人也折磨自已，面對困難要沉住氣，找原因，想辦法解決。
人生的路本來就是坎坎坷坷，只要你堅持，努力，沒有過不去的坎，大難不死必有後福，生活當自強，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當珍惜。互相尊重，各自保平安。
自強的作文 篇17
自強精神，是一個民族，一個集體，乃至一個人生命力的源息。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。
剛來一中這個學校，是我姑姑領我來的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話，看我是在老師家住還是在學校的寢室裏住。爸爸媽媽一開始也是要我住在老師家住，我也沒有主見，只好聽從爸爸媽媽的意見，但當我看見有一位國小是很要好的同學在寢室住時我立馬改變了主意。
要在寢室住的原因有兩條：一是因為有熟悉的同學在那兒。在老師家住的話，自己又誰都不認識。當然嘍！這也是最大的原因。二是因為我要鍛鍊自己。培養獨立生活的能力。自力更生。磨練磨練。
自強，還需要相信自己。
在一般的數學測試，我的成績都很一般。所以，我一直很擔心自己的數學成績。
在下學期的期會考試的數學測試中，我做的每一題都很謹慎，雖然我明白。我的成績不會很好。但是，我相信自己，努力就一定會有收穫的。
於是，我在試卷上的考題寫完之後，又檢查了一遍後。寫了一則日記，全都是關於自信，相信自己，努力，加油等這些作為內容的。
我就知道，努力是會有結果。考試成績公佈下來了。我的數學成績是115分，在我的語數英三科中第一！我簡直不敢相信自己的眼睛！
通過這次考試，這個成績。我才突然之間明白了。自強可以使人進步；自強，可以使人聰明；自強，可以使人成功！
自強的作文 篇18
去年，我的媽媽生了個小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之餘，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦於此事。那我該怎麼辦呢？我得為父母分憂呀！我終於想出了辦法。
於是，我每天都獨自乘公交車上下學。有時，公交車上座無虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家後，家人詢問，我卻説：“我一點也不累。”回到家，一有時間，我就幫忙帶弟弟，有時候，我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔家務，減輕壓力。
一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門不久，外婆就發現小弟弟拉大便了。我趕緊衝進廁所間，打開水龍頭，往盆裏放温度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到卧室。外婆已經將小弟弟放在牀上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按着，好動的弟弟可不願意了，蹬腿、伸手，鬧不過就號啕大哭。忙了大半天，終於將尿布濕換好了，我們忙得滿頭大汗，可我依然高興。於是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便誇我懂事，是家人的好幫手。
在家裏自立的我，在學校裏也同樣自強。作為一班之長，我勤奮學習，刻苦努力，成績常常名列前茅，獨佔鰲頭。我還積極參加各類學科競賽、興趣班、社團，獲得了不少榮譽和獎狀呢！
“天行健，君子以自強不息。”我，就是一個自立自強的“好漢”！
自強的作文 篇19
無意中從朋友那裏借得一本書《魯濱遜飄流記》，讀後我深有感觸，對魯濱遜的敬佩之情油然而升。
魯濱遜一個人在島上生活了28年，過着沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望的日子。魯濱遜該會多麼孤獨啊！但他沒有怨天尤人、自暴自棄，他憑藉着自己的智慧和堅韌不拔的毅力，用勤勞的雙手把荒無人煙的小島建設成一個祥和有序、自給自足的家園。經過不懈的努力，他最終擺脱了孤寂無聊的生活，回到了英國。
讀完之後，我深深地被魯濱遜的能幹、樂觀、對困難無所畏懼的精神所吸引住了，他真是一個偉大的英雄。掩上書本，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，我能幹些什麼？會劈柴，還是會做飯？我又能活幾天呢？一天？兩天？……現實生活中，我是父母的掌上明珠，父母把我捧在手裏，怕磕着，怕碰着，總是小心地呵護着。到現在，我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的，更別説幹一些粗活了。遇到一點小麻煩、小困難時，我除了發牢騷或是大聲叫喊爸媽之外，就無所適從了。
跟魯濱遜相比，我真是差遠了。如果説魯濱遜是山上傲立的巨鬆，那我就是山下軟弱的小草，我今後應該像他一樣，學會自立、自強，在困難面前無所畏懼，以樂觀的面貌，用自己的智慧去戰勝它們，即使困難再大，哪怕只有一線希望，也要努力，決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書，我從中汲取了勇氣，獲得了前進的動力。我要把它放在枕邊，經常去翻閲它，拜讀它……
自強的作文 篇20
踏着青春的節拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒…青春意味着向上的活力。可是，我們也會有面對青春的疑惑，內心的糾結。處於青春期的我們，往往更關注自己的外表。有時一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。但自信可以克服這些困難，以自強的青春態度來面對這些困難。小時候，因摔跤頭上留下永遠的傷疤。走到教室，傳來的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴着帽子，不分春夏秋冬，生怕被別人看到嘲笑自己。
一次，我偶然在網上看到一句名言"莫管他人嘲笑，只做最好自己"多麼令人振奮的一句話。我不再戴帽子了，今管還有人嘲笑，我也無所畏懼。漸漸的，我再也看不到那傷疤了，也許是我己自強的青春態度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難，努力向上，也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時候，因為我成績考的差，回家被家長批評了一頓。我失落地坐在台階上，心想真分分分，學生的命根，所謂的高分和成績，給莘莘學子帶來巨大壓力，父母那種滿分衝刺的意識，簡直就是一道緊箍咒，要是沒有考試，那該多好"。可是，夢想是美好的，現實是殘酷的。進考場是希望出考場是絕望。但這並不能消滅我自信的青春熱情。因為我相信，只要我多下點功夫，成績一定能上來。
青春，用汗水書寫難忘的事；青春用淚水記錄成長的悲歡；青春用創造見證生命的喜悦；來吧，讓我們擁抱青春！青春熱情要自信，青春態度要自強。
自強的作文 篇21
主人公魯濱遜不僅有創業精神，還有頑強的實幹精神和豐富的創造力，這些都體現出了他真正的英雄本色。初到小島，每一個衣食住行的問題都等待他去解決，幸而，他從破船上獲得了不少工具和生活資料。於是面對着人類的活動痕跡幾乎為零的小島，魯賓遜的實幹中流露着生活的智慧。每一次魯濱遜遇到實際困難時，讀者心中就升起一個懸念，而每一次魯濱遜都能聰明解決。
當然，魯賓遜身上也有一些侷限性：他到非洲做投機買賣，販運象牙，對待土著僕人——“星期五”則是以主人自居，使他為己所用……
這行為都帶有濃郁的殖民色彩。然而，如果從歷史唯物主義角度辨證地看待這個人物的自豪感，他的行為是可以理解的，那種殖民傾向恰恰是真實地代表了先進生產力的雙重特徵。資產階級作為新生勢力，在其發展伊始充滿了勃勃的生機和野心，相對於舊的封建時代而言，它更提倡個性的自由奔奪，在此種情況下，海外擴張與血腥征服必然成為首選手段。
對於利潤的嚮往，一方面使他們能不懈的追求，敢於冒險，勇於進取，並用努力實幹極度地釋放內在的創造力，另一方面又使他們善於不擇手段地佔有。所以説，魯濱遜精神是資本主義上升時期真實的自強不息的時代精神，正如恩格斯所説的：他是一個“真正的資產者。”
自強的作文 篇22
這幾天，我讀了《在人間》這本書，真是受益匪淺。
故事中的主人公在《在人間》這本書裏，是一個堅強的孩子。他自小就父母雙亡，留下他一個人靠自己的能力來料理自己。從而磨礪出他堅強，自強不息的品質。這樣的小男孩在現實生活中已經很少了。
小男孩他兒童時期雖然成了孤兒，但他並沒有因沒有父母被人嘲笑而放棄了自己的生命，而是迎難而上，積極生存下來。想想我們，生活在不僅有父母疼愛，應有盡有的生活中，有家人的撫養，是父母的掌上明珠，“飯來張口，衣來伸手”，什麼都不愁吃不愁喝。不行，我們不願做嬌生慣養的子女，要些力所能及的事情。
我跟小男孩恰恰相反，他堅強，而我較懦弱。在一次考試中，不知為何原因，我考得很差。也許以前我的成績一向較好，而引致我不能接受這個打擊。其實，這一直是我的心魔，每次考試我都很緊張，就因為緊張，我考砸了，這對於我來言，也是一個很大的困難。自從那一次失敗後，我就每次都提醒自己，不要再懦弱，不要做一個膽怯的人，要勇敢地面對，要學小男孩在困難中磨礪出堅強的意志。終於，在一次期末考試時，我又考砸了。但這次我並沒有逃避，而是很坦然地，勇敢地，積極地去克服這個心魔。小男孩他連這麼大的困難也能打敗，難道我不能嗎？
我以小男孩為我的榜樣，我會繼續向前走，更加努力做一個堅強、自立、自強不息的人。這樣才能建設我們偉大的祖國。
自強的作文 篇23
作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年説吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時參加過英語知識競賽，四年級時，在畫畫比賽中，我得了區級二等獎；五年級時，我在明輪船比賽中獲得區三等獎，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視台裏表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎。而且在這三年裏都是班長，同學們都叫我老班長。
我還是一個十分倔強和堅強的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時，當困難侮辱我時，當困難把我踩在腳底下時，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時候我在失去朋友和老師的信任時，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時候我在比賽時失敗了，但我還是自信；有時候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個人承擔了！
那次，同學餘亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經歷，當同學嘲笑我是殘疾人時，我跟他們説：“我雖然骨折了，但是我依然堅強我並沒有自卑什麼的，我還是一樣可挺胸走路，人要學會自強！”
我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅強！
自強的作文 篇24
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點也不好看！排隊時動作非常慢，但同學們和老師並沒有趕着走，而是都在等着黃玉欣。等她來了之後，大家才走。有的同學笑黃玉欣走路不好看，於是黃玉欣等着課餘時間再慢慢地學習正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。
有一次上體育課，只見同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人願意和她玩。突然黃玉欣走過來對我説：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊？”聽了這句話，令我震驚的是：一個殘疾人，居然想學玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的家人會擔心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之後再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了！然後，很多女生也走過來教玉欣。有的同學扶玉欣的腳，有的同學就幫忙扶玉欣的後背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語着：“黃玉欣雖然沒有完全的學會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學習！”
自強的作文 篇25
艱難困苦，玉汝於成。自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。事實一再證明，沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。
自強，是強者的催化劑。
這可以從春秋時期，的越王勾踐説起，當年的越過被吳國所滅之後，吳王自負，不聽大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國養虎為患。後來，越王忍辱負重、卧薪嚐膽、自強不息，不但打敗了吳國，還一洗恥辱。
自強，是強者的凝固劑。
曾經看到這樣一則報道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡單的事情，對代軍頌來説變得比登天還難。可代軍頌憑藉頑強的毅力堅持讀書學習，並且以堅韌的意志迎接大學聯考。代軍頌用自己的堅強和自信，收到了來自山東日照職業技術學院的錄取通知書，並且人生的答卷上書寫着成功。
自強，是強者的培養劑。
就像現在的中學生，每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進一步。雖然在物質豐富的當今社會比以前的條件要好，但人生道路不會一帆風順，每個人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不捨的精神，自強不息的毅力和直面困難的勇氣。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”其實沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。當你面臨挫折和困難時，你不妨試着去直面困難，或許你有意想不到的收穫。
自強需要後天的磨礪。
自強的作文 篇26
第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什麼要重複呢？我反覆讀了文章之後，深刻體會了：那是作者杏林子讚美生命的強烈感情。
我們常常不在意地踩死一隻蟲子，對牆縫裏小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一隻飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗爭，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活着的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根鬚從地下抽出來，把自己捲成一團，讓風把自己帶到有水的地方去。雖然經歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多麼熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻，一個卑微卻又偉大的小生命。你知道，當熊熊烈火將它們包圍的時候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協力而堅強如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中迴盪。
飛蛾和卷柏那種強烈的求生慾望讓我感動；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感歎；卑微的螞蟻為了別人的生命捨棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強不屈的，生命的價值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。
自強的作文 篇27
諸葛亮曾經説過：“天行健，君子以自強不息。”這句名言使我立志勤學，自強不息，也讓我明白，自強就能獲得成功，自強就是你最大的財富。
從上一年級開始，我就酷愛學習語文，也很喜歡上語文課。喜歡文學的我看到數學書或數字就頭昏眼花，也正因為如此，我便對數學不感興趣，甚至，失去了學習數學的信心。後果可想而知，每次的考試分數從90分掉到80分，再後來只有在70分左右徘徊了，名次也由原來的前5名倒退到11名。數學老師把叫到了辦公室，嚴厲地批評到：“韓錦飛，你的數學成績以前不是都在95分以上嗎？看看現在都退步成什麼樣了？你看看你，語文成績很不錯，英語就更不用説了，考99分、100分都是沒問題的，可是數學怎麼就考這麼點分呢！回去好好反思一下！”
從那以後，我下定了決心，一定要把數學這門功課學好，不辜負老師的期望。課上認真聽講，課下反覆做練習題，星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終於，功夫不負有心人，期末考試中我數學考了97分，雖然考得不錯，我還是會繼續努力的，爭取下次考試考滿分。
最後，我想説：“不管對於哪門功課，我們都要認真對待，不但要努力學，還要學好。所以，我要立志勤學，自強不息，做一個優秀的、每門功課都學得好的、不會再為上數學課而煩惱的一個好學生！
自強的作文 篇28
我是彭埠二小五（1）班的學生，是一個樂觀陽光的女孩，愛好廣泛，書法、繪畫、寫作……是學校的小明星。
在班上，我還是一個出了名的'自強自立的國小生，因為我從一年級開始，就非常獨立，自己的事情基本上都是自己完成的，在學習上，不需要媽媽很多操心，每天做回家作業都是獨立完成，不用媽媽的陪伴和督促。每當我寫完作文，總會用自己的電腦打好，發給老師，從來不用媽媽説我。學習成績非常優秀，積極參加學校的各項活動，獲得了很多榮譽。我之所以是那麼懂事，是因為我覺得媽媽太艱辛了，她既要上班，又要照顧哥哥、爸爸和我，我不能再給媽媽添麻煩了。由於，我哥哥在他13那年，上國小六年級。他騎自行車去上學時，在路上，意外地發生了一場飛來橫禍。
哥哥被一輛小貨車撞了，經過醫生奮力搶救，哥哥雖然脱離了危險，但成了植物人。當時，醫生告知：哥哥的生命最多隻能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風雲，人有旦夕禍福，災難再一次降臨在我家，在我4週歲那年，爸爸病倒了，經醫生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。
周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。不讓她那麼勞累。因此，我養成了獨立的好習慣。
自強的作文 篇29
晚飯過後，我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎着歌聲走去，遠遠的看見橋頭上圍着一羣人。走近一看，原來是殘疾人在這裏開演唱會。我想：殘疾人還會演雜技和唱歌。就在這時，演出開始了。
首先，一個骨瘦如柴並且一雙手只有兩個手指的年輕人出場了。年輕人介紹説：“他小時候得了一場怪病，因為家裏窮，沒錢治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個手指頭。隨着年齡增長，手變的越來越痛，有時候都想過自殺。就在這時一個人的歌鼓勵了我，這首歌叫做《水手》。”他不知不覺的唱了起來，他的歌聲是多麼動聽，節奏把握得是哪麼的準確。歌聲一停，每個人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到台前去捐錢。接着一個小姑娘出場了。她介紹説：“她28歲了，只有80釐米高。在他很小的時候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊，一對好心的夫妻把好我送到孤兒所裏。她１８歲加入了這個殘疾人團隊。現在非常想找到自己的父母。”説完後，她動情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱着一邊説：“媽媽你在哪裏啊！”不知不覺哭了起來，很多人都感動的流淚，紛紛捐錢給她。節目一個接一個非常的精彩。
大約到了十點鐘，爸爸對我説：“這麼夜了我們回家吧！明天還要上學呢。”我依依不捨的和爸爸離開了。今天我不僅看了一場精彩的演出，還被殘疾人這種自強不息的精神所鼓舞。
自強的作文 篇30
在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應該倍加努力，更加為之奮鬥，來戰勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運，做一個自強不息的人。
在我上國小二年紀的時候，我得了一場病，當時我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時候不專心聽講，下課的時候，不與同學交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠離了羣眾，遠離了我至愛的同學，遠離了我尊敬的老師！記得那學期期末我考了班級的倒數第一名，往後更是如此，常常排在班級末尾，經常拉班級的後腿便成了我的家常便飯。
後來，老師和同學們知道了我的情況後，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學和我一起玩，就這樣，在同學和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應該屬於我的那份天真，我的病好了起來，學習成績也有了顯着提高，我每天都在知識的海洋裏遨遊，每天都和同學在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學們也很吃驚，當時我高興極了，激動地流下了眼淚。
從那件事中，我領悟到了人生的哲理——人要自強不息，人要有上進心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。
自強不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強不息，告訴我們需要信心，它是人生的動力。
自強的作文 篇31
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強不息的修車老人。
那是在一個炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫着，太陽曬着大地冒煙。我正在騎着自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找着修車部，只見一個紅色的傘立在地上，我馬上推着車子走了過去。“咦”怎麼沒有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了。”這時從屋裏面走出來一個雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我。”麻煩你補一下爆掉的車胎吧。”老人望了望説：“好吧。”
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內胎，老人一看説：“是內胎爆了，把破的地方用皮子補一補就可以了。”老人把內胎抓出來，用膠水把皮子粘在內胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內胎放進水中試一試，不漏氣了。最後把內胎裝進了車輪，對我説“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個手指表示三元的意思。我從包裏拿出五元錢，放在桌子上對他説：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手裏説：“雖然我是一個殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐。” 我騎着車子，望着他那渺小的身影，心裏想，他雖然在現實中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強的作文 篇32
我們身邊有許許多多的殘疾人。他們雖然殘疾，但是有着熱愛生命，熱愛生活的精神。
我的表舅蔣國強，從小雙目失明，看不見任何事物，在黑暗中成長。但他並沒有放棄生活的選擇，比正常人付出了更多的汗水，他失敗過，可他並沒有放棄，他堅持，他努力。他終於創造了一個又一個的奇蹟。表舅他多才多藝，會拉二胡、吹笛子、彈鋼琴，他有一副好歌喉，唱出優美而動聽的歌曲。更讓我吃驚得是，表舅打手機、撥電話時，不用別人幫忙，就能順利的把電話、手機的號碼撥出去。這真是不可思議。表舅他因從小雙目失明，不能幹活。可他還是自己開了一家店，名叫——“國強推拿店”。生意紅紅火火的，很受人們歡迎。
海倫凱勒曾經説過：“我是盲人，但是我光憑觸覺就能發現數以百計的有趣的東西。春夏秋冬一一在我身邊展開，這對我是一出無窮無盡的戲劇。這戲的動作是在我的手指上流過的。”
我隔壁鄰舍的一位姐姐，從小半個身體就癱瘓了，就因為這個原因。她不讀書了，在家裏幫媽媽幹農活。每一次看見她，我就覺得她十分可憐。她幫媽媽幹活的時候很勤快，不會抱怨。可我幫媽媽幹了一會兒的活，就把掃帚或抹布扔在一旁，不禁抱怨。正常人和殘疾人相比較，殘疾人就會比正常人厲害。她無論什麼農活都會幹，並且很勤快呢！一想到自己，就覺得很慚愧。
殘疾人雖然有些腿腳不好使用。我們不能譏笑他們，嘲笑他們，要關愛他們，照顧他們。
自強的作文 篇33
這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強。
有一次，我們站着整齊的隊伍去上體育課，我無意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂的磚縫中冒了出來。我大聲呼喊着，同學們也因為好奇都紛紛走了過來，七嘴八舌的議論起來。我疑惑不解：小草在這麼惡劣的環境下竟可以生長，雖有陽光、但沒有水分和不充足的土壤讓它生根發芽，他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草，我猛然間想起了山區裏的那些孩子，他們的家境並不是很富裕，他們每天早早的起牀，沿着彎曲的山路去上學。但他們不乏成績卓越的同學，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強不息嗎！當我發現這一奇觀後，我始終不能忘記它，每次到操場我都情不自禁張望一下。假如這天沒有體育課，我也會跑去看看它。那株小草好像聽到了大家的喝彩聲，長得更茂盛了！每當我不高興的時候或學習遇到挫折想放棄學業時，我都會去看它或去想起它，那一株小草一直激勵着我前進。
記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結果它竟然生根了，又開始生長了，有一段時間乾旱，那些嬌氣的花兒有的乾枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強生長着。這時我才知道為什麼仙人掌可以在沙漠裏生長了。
小草頑強的生命力令我們讚歎，仙人掌的不擇環境也使我們敬佩，生命因此而美麗！
自強的作文 篇34
實際上自立沒有那麼難，實際上要是大家都自我約束一些，都是會越來越更為的自立。
自立只不過一點點的超過，僅僅如果你清晨醒來時，要想在賴牀時的毅然回絕，僅僅當你想吃什麼物品，可又有事兒時的抑制，僅僅如果你由於他人的辱罵而放寬心絃。
超過並並不是艱難，要是有着頑強的恆心和堅定的信念，就一定可以超過，可這現實生活中又有多少本人能夠抵達這類水平呢？最少我是沒有看到，可是我所看到的人，人碰到困難時都是會全自動捨棄的，埋怨害怕去超過害怕去提升，那那樣又談何的自立呢？
自立實際上只不過一個團體的自我約束。市場競爭和超過團體的能量是強勁的，在某種意義上，團體能夠危害乃至更改一個人，即便在團體中存有着，有更為強勁和自立的人，要是這一團體是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴隨着時間而消散。團體中只要是有團體的市場競爭，市場競爭的彼此也會不經意間的自立心裏造成各種各樣觀念，鼓勵着人的持續向前，説到這兒也有些人要説，要是在一個有自我約束市場競爭和超過的團體中不就可以了嗎？不，你錯了，事實上假如你的自立在一種極不利發展趨勢的狀況下乏力成功了，那麼你的自立也便會越來越更為的強勁，變成更為強勁的人。
自立，每個人都應當具備這類質量，有些人為什麼要拋下那一點點的自立，人們是多麼的的愚昧，為何把最重要的都可以拋下，只願這自立可以化為一種遺傳基因嵌入大家的內心持續的承傳下來。
自立實際上非常容易，關鍵的是努力。
自強的作文 篇35
天氣晴朗，太陽公公伸了一個懶腰，從東方蹦了出來，以自己十成的熱量，照耀着整個大地。突然，一個活潑可愛的小女孩——慄欣，背起小書包，一蹦一跳地向學校進發。可就在這是，不幸的事情發生了，迎面跳出了個“黑客殺手”，他騎着摩托車飛速前進，撞上了小女孩，從此以後，慄欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開篇的一個鏡頭。看了這部影片，我最大的感受是，小女孩慄欣失去了雙手之後，仍然勤奮好學、永不言敗、樂於助人。給人一種堅強、鋼硬的精神。讓我們一同來看這樣幾個畫面，來體會着一主題。
鏡頭一：慄欣因遭遇車禍，被學校的校長拒之門外，只是送了兩本教科書給她，讓她在家裏學習，但慄欣並沒有為自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認真地學習數學，思考數學題，為以後的學習打下良好的基礎。有位詩人曾經説過：“勤能補捉是良訓，一分辛苦一分才，真是一點不錯。通過自身的努力，慄欣終於學會了算術題。
鏡頭二：慄欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時候，她每走一步，就會摔上一跤，而她沒有放棄，爬起來繼續走，因為，她一直抱着一個堅定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口。“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實在值得我學習。
鏡頭三：慄欣在學校裏被同學欺負，但她從不計較，本着一顆寬容之心，在同桌有困難的時候，都會熱心地伸出援助之手。
一個殘疾人都能給人以關懷，而我們作為四肢健全的人，更應該對弱勢羣體送去真切的關懷，即使只是一句問候、一個微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。
自強的作文 篇36
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。
可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。
所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！
自強的作文 篇37
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，説自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢？
希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。
自強的作文 篇38
幾千年來，一代又一代得中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難得優秀品格，培育了博大精深得中華民族精神，而艱苦奮鬥，自立自強正是中華民族精神得主要內容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈得社會環境中，每一個人都必須要有自己得一技之長，否則得話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認真學習，為將來走向社會打好堅實得基礎。但是也不能因為別人得成績比自己得好，就嫉妒他。這樣做得話，不僅傷害了別人，也給自己幼小得心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習，以他人之長補己之短，讓自己立於不敗之地，這就是自強！我們得父母都在自己得工作崗位上日夜操勞，為了家人得生計而奔波勞累，想必他們在事業上得困難要比我們在學習方面得困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇得是堅強面對！
作為一個積極上進得青少年，我們要學會生存，自強自立，自己得事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨鍊出自己堅強得性格與良好得心態，從而從容地面對這個繁華得世界，有一首歌唱得好，不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己得人生目標，並毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛得勞動，就一定會實現你得理想。冰心奶奶曾經説過：“成功得花朵是用心血澆灌出來得！”
我們青少年是祖國未來得主人，我們一定要發揚我們中華民族得優良傳統，從日常生活中得小事做起，在我們得學習和生活中時刻體現出自立自強得作風，處處嚴格要求自己，為了把祖國建設得更加富強，為了我們美好得未來，一起奮鬥吧！
自強的作文 篇39
幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮鬥和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，為我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立於不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎麼能看見彩虹？
只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，並且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過：成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！
自強的作文 篇40
如今的社會，最受人重視的是能力的培養。所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性。我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果説人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等於白活了。就好像説一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎？
我們是不能做温室裏的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。
也許你們都聽過這個故事了，但在這裏，我不得不再重複一遍。是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在牀上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。後來，母親要外出，但又害怕兒子因為懶惰而餓死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家後的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可後來幾天，兒子就因為餅的上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口！直到他餓死為止。這個重複了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它説明了什麼？説明了我們無論做什麼事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那後果將會是怎樣呢？結果不難想象吧？
再有，美國的一所國小，學校為了擴大鍛鍊器材，就讓學生去每家每户賣餡餅，然後把他們掙來的錢給學校來買體育器材。其中有一箇中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己説不清，又是害怕客户不配合，再加上父母的勸阻，都説還是讓他們來幫助這名中國學生。但後來學生還是下定決心自己去闖一闖。
自強的作文 篇41
小草經過暴風雨的吹打後仍能欣欣向榮，是因為自立自強；河流經過山路十八彎後終匯入大海，是因為自立自強；鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔於藍天，是因為自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，説他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳並沒有放棄。每天，雙眼隨着池塘裏的魚兒遊動，緊跟着空中的鳥兒飛翔，不斷練習着，因為他在朝他的夢想不斷奮鬥，並腳踏實地的努力着。歷經那麼多辛勤的奮鬥，終於，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯？所以説自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對於一個熱衷於音樂的人來説簡直是一個天大的打擊，但他並沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的聖意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞台，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習着，自強不息，練習着走上台階的步伐，練習着如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞台，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮鬥，就不會成功。所以説自立自強，使人奮發向上。
在我們人生的路途上，困境、挫折都等着我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔於屬於自己的藍天！
自強的作文 篇42
自強，能使含苞待放的鮮花露出笑臉；自強，能使精神衰弱的國家旺盛起來；自強，能使吵吵鬧鬧的集體團結起來。自強更能使一個國中生振作起來。
作為國中生的我，不是很有自強不息的精神，，總是一遇到點困難，就放棄了，得自己很沒用，很沒出息。在一次數學單元測試中，我遇到了幾個難題，想了半天都沒想出來，我開始對自己沒信心於是這幾個難題就沒寫。到老師把成績説出來的時候，我才知道我考得跟以前來講非常差，老師狠狠地批評了我一番，對此，我更加失去了自強的精神。
在後來，老師發現了我考差的原因，原來是自強。於是，老師告訴我：“你要做到自強，你要相信自己，不能遇到困難就退縮，要勇敢地去克服它，戰勝它，臨近五月月考了，我希望你能取得驚心動魄的成績，記住，永遠都要自強”，我聽了受益匪淺，非常堅定地點了點頭，向老師説道：“老師，請相信我吧，我一定會達到您想要的成績”。
在月考的前幾天，我努力的記語文的古詩、課文、文言文，數學的公式，英語的單詞及短語和句子。我遇到的困難不再是以前那樣，而是努力克服。
考試到了，在考試中，我這些題都會作，覺得做得很輕鬆，，也很快樂。考試一天後，老師報成績的時候，我考得自認為來説很好。老師突然報到我的名字，説我考的很不錯，非常有進步、同學們也為我而喝彩，我非常高興，心裏美滋滋的。我一定會再努力的。
經過這次考試，我才知道了自強是多麼的重要。沒有了自強，就等於沒有了一個民族；沒有了自強，就等於沒有了一個集體；沒有了自強，就等於沒有了一個國家，自強勝於所有。
自強的作文 篇43
自強精神，是一個民族，一個集體，乃至一個人生命力的源泉。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。當今時代更呼喚着我們全民族的自強精神。
我們中學生更需要這種自強精神。昨天的考試成績期待以久終於下來了。拿起考試卷，我不敢相信地揉了揉眼睛，“這真的是我的考試卷嗎？”我不敢相信地心想着，我又核對了一下考生姓名，的確是我的，沒錯啊！怎麼可能這麼低，想起以往的成績，不是全班前幾名就是年級前十幾名。哪一次不是得到老師的誇讚和同學們的羨慕的目光，今次的我不再像以往那樣閃閃發亮。：“難道我真的變笨了嗎？我心裏難過地想着，眼眶已經慢慢地泛紅，心頭的淚水再也無法壓抑，猶如傾盆大雨似得頓時釋放了出來。同學們看着我的模樣，一下子蜂擁似而至地跑到我的座位旁。
“沒事的，一次考試算不了什麼的，只要你下次加點油，一定會再次考到前幾名的，我們都相信你，加油！”一個同學笑着對我説：“你平時不是總説自己是一個自強的人嗎？現在怎麼變成這樣了。一次小困難都打不過還怎麼算是自強！呵呵……”一個平時總排擠我的同學説。
“對，我是一位自強的中學生，這樣一次小考算得了什麼，等下次我一定會發揮我最好的水平，再次取得優異的成績。我一定要重新振作起來，更加努力學習。這樣才能取得更好的成績呀！對！同學們！你們説得對，我會重新做回以前的那個自強的我！”我站起來自信滿滿地宣佈。
自強是我們生活中的一個不可缺少的詞語；自強精神是每一個走向成功的源泉；自強不息是每個人最珍貴的品質。
自強的作文 篇44
我，是一個樂觀的女孩，畢竟無論什麼壞事我都會用我的三寸不爛之舌將它轉化為好事。我更是一個自強的女孩，畢竟無論在什麼情況下我都不會輕易認輸。
記得國小上數學課時。一女生給我傳來挑泄的目光，我知道，老師説我和她是對手，她要我和她比比。當時我就想：你可真陰的，明知道語數外我只有數學比你差，到這和我比數學，怎麼不和我比別的，不過，我就告訴你，我偏要和你比，哼！結果，被她激怒的我，上課更加認真聽講了，畢竟，我可不想輸，終於，在一次考試中，我以兩分之差險勝了她，這讓我十分高興，所以以後上數學課她在也沒挑泄我了。
有一年夏天，我看見哥哥姐姐們在游泳時十分高興的樣子，於是我就對爸爸説：“爸！你教我游泳吧！”我爸聽了，特輕蔑的對我説：“憑你這樣子，能學會嗎？學游泳可是挺困難的，你能行嗎？勸你還是不要學了，免得學不好心裏還受打擊。”我那時聽了，特生氣，我説：“爸，我就這麼説了，如果一星期內我學不會游泳，那我三天不吃飯。”最後，我軍大勝，爸爸還是答應了教我游泳。我想，我一定要努力的學習，雖然我想減肥，但三天不吃飯，我還真的受不了。畢竟，這話也不能收回去，君子一言，駟馬難追嘛！其實，在水裏的時候，我真的挺怕的，就怕一不小心，就掉進去淹死了。而且，還為此喝了兩大口水呢，不過也值了，畢竟，我學會了游泳。瞧！這就是我，一個不服輸的女孩，一個自強的女孩。
雖然有時這樣做也很累，有時也會吃虧，但我很高興，因為書上説過：“自強意味自信，自信意味成功。”
自強的作文 篇45
轉眼間，我們由稚氣未脱一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。
我們有時難免會喪氣，“我怎麼就這麼沒用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠無法點燃成功的火焰。這時，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對挫折，大步前進，展現自信着的風貌。
當失敗了，鬥志全無時，就需要自信。而生活道路上的坎坷風雨，不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮鬥、堅韌不拔。人生當自強，而我們這些風華正茂的少年，更要發奮圖強，頑強拼搏。自強，讓我們活出尊嚴，活出個性，使我們有遠大的理想，並努力向理想奮鬥，一步步走向成功。
回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多麼崎嶇，無論命運對他們有多麼不公平，他們總是手持自信、自強這兩把利劍，披荊斬棘，等待着光明，嚮往着成功。
諾貝爾，被譽為“火藥之父”，在這樣成功的背後，有着不堪回首的心酸歷程。研究火藥時，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒有被壓倒，堅信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鑽研，終於，在他僱用的一所船上，他成功了！
自信、自強是一對孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強，自強的人也必定自信。自信是成功的基石，而自強則是通向成功的階梯。
就讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；展開自強的翅膀，翱翔勝利的藍天！
自強的作文 篇46
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們的生活就應該這樣，遇到困難，知難而進。
在我看了《微笑的力量》之後，我時不時想起金晶説的話“每個人的一生中，都會經歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關鍵是你願意選擇哭泣，還是微笑”。在生活中有些人選擇了哭泣，有些人選擇了微笑；選擇了哭泣的人自暴自棄，選擇了微笑的人自強不息。
《成長之路》中的周杰輪寫的歌一次又一次被吳宗憲擱置一旁或直接當面扔進紙簍，但是他沒有泄氣，繼續寫歌。最終，他成了被無數歌迷狂熱崇拜的當紅明星。
我們經常聽大人“説我們不夠自主，依賴性強；沒志氣，缺乏上進心……”如何讓我們變得“自強”呢？首先我們自己努力，從小養成自主、自立、自信、自尊的生活習慣，同時請家長在生活、學習中不要包辦代替，多給我們一些自主的機會，多鼓勵我們。這樣我們一定會自強起來，越來越出色的。
以前，聽同學們説他們都自己一個人睡覺了，我聽了有點慚愧，於是爸爸就讓我自己一個人的在房間睡覺。爸爸特意在房間裏開着小夜燈，讓房間裏看起來不怎麼黑。
可是當我一個人在房間裏的時候，就感到寞明的害怕，白天習以為常的聲音到了晚上變成了恐怖的符號竄入我的腦子：“蹬……”走樓梯的聲音、“喵……”窗外的貓叫聲、“沙……”風吹樹葉的聲音、還有小孩子的喊叫聲音。嚇得我汗毛都豎起來了。我一下子把頭悶進被子裏，可我越怕就越睡不着，翻來覆去睡不着。後來實不行了，只好逃回爸媽的房間。
“我要自強，我要成長！”讓我們從現在開始，不斷前進，讓自己變得越來越自主、能幹。
自強的作文 篇47
幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮鬥，自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈的社會環境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認真學習，為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習，以他人之長補己之短，讓自己立於不敗之地，這就是自強！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計而奔波勞累，想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強面對！
作為一個積極上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨鍊出自己堅強的性格與良好的心態，從而從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，並毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過："成功的花朵是用心血澆灌出來的！"
我們青少年是祖國未來的主人，我們一定要發揚我們中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風，處處嚴格要求自己，為了把祖國建設得更加富強，為了我們美好的未來，一起奮鬥吧！
自強的作文 篇48
自強的作文 篇49
“當”、“當”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻並不慌張，而是利用現有的資源，自己製作生活用品。這實在令人佩服。
這使我想到了我們現在的學生。因為各個都是獨生子女，隨意家長對自己的孩子呵護備至，誇張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會使孩子更好，反而會害了他們。魯賓遜就是我們學習的榜樣，像他這樣的人值得我們學習。
俗話説的好：“可憐天下父母心”。我們學生應該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學生更能給周圍的人氣榜樣。
我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那麼的愛我們，但是更多的卻是溺愛。其實，家長們的心理我也理解。一家就一個孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經不需要對孩子無微不至的關懷了。他們已經可以做一些力所能及的事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹慎，雖然他們有時還很幼稚······
不或，是你們應該放手的時候了。
同學們，是我們改變自己的時候了！因為我們長大了，不再是是父母心目中那個還在牙牙學語的孩子；。因為我們長大了，不再讓親戚朋友們擔心了；因為我們長大了不再那麼大大咧咧讓家長操心了······
請銘記“魯賓遜”，他那堅定的意志，他那頑強不屈的精神，他那敢於冒險的精神。
自強的作文 篇50
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！
個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻説：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因為日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？
沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！
自強的作文 篇51
一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時，你是否擁有自信？是否學會自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽。《周易》的“天行健，君子以自強不息。”不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強不息。我們又怎能不銘刻在心呢？
生活中，挫折總會時刻環繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強來面對它們。那麼你就會到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種祕訣獲得成功的。這種祕訣是什麼呢？對，他們的祕訣就是擁有一顆堅持不懈、自強不息的心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她並沒有放棄，而是變得更加自信自強，樂觀地面對生活，努力地學習各國語言。從而變成一個成功人士。這不是一個奇蹟嗎？
著名的海倫。凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強的。她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會説話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。
生活中，自強不息就是我的動力，當我遇到不會的試題時，它幫助着我；當我學騎車，卻不斷摔倒，將要放棄時，它鼓勵着我；當我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學會自強；也許一次並不偉大的經歷也能夠讓你學會勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成為激勵我不斷向前的力量吧。
我幸運，我自強。
幸運的我，自強的我。
自強的作文 篇52
小的時候常聽大人們説：“男孩兒是太陽，女孩兒是月亮。”當時，我曾一度詢問過其中的原因，可是，人人們總是説：“以後你就知道了。”後來，我漸漸長人了，才知道原來月亮是不會發光的，它只有靠反射太陽的光。
當我知道這些時，我氣憤極了，憑什麼男孩兒就一定是太陽！我們女孩兒也要當太陽。因此，每聽到男孩兒唱“男兒當自強”時，我總會幫他們改歌詞：“女孩兒也要自強。”
於是我便做了許多男孩兒們不敢做的事。
就在幾個月前，全國舉行了一次英語競賽。由於臨近會考了，班上那些男“尖子”們都不敢問津此事。當時，他們還笑我：“喲，喲，半人的丫頭平時不是老説你比咱們強嗎？這回有本事你就去。沒本事，就還是待在家裏做丫頭得了。”聽了這話，我產〔憤極了，當即拍案而起：“走若瞧吧，看是你們這羣‘臭小子’強，還是我們這些丫頭強。”説完，我就到英語老師那裏報了名。
在後來的口子，我才知道，一邊忙功課、一邊忙英語的滋味不好受，整天忙得團團轉，頭昏腦漲的，上課沒勁，老打不起精神。那時，我還真有些打退堂鼓的念頭。可是當我一想起“待在家裏做丫頭”的話，我就告訴自己：要自強，要贏給那些“臭小子”們看。於是，在最後的一個月裏，我咬牙使勁，每晚挑燈夜戰，一有問題就直奔老師辦公室，強化訓練自己……終於，在考試那天，我自信地交上了自己的那份答卷。
一個月後，獲獎名單公佈了。在那張紅榜上，我養到了自己的名字。我聽到旁邊的一個阿姨説：“怎麼第一名全是女孩兒哪！”這時，我高興得笑了。因為我向世人證明了：女孩兒也是太陽。
今天，在這考場上，我寫卜了決定自己命運的一筆。無論結果如何，我都會告訴自己：“女孩兒要自強！”
自強的作文 篇53
自強不息就是為了某一目標不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們人類不需要為了生存而奮鬥，但自然界中有無數的生命為了生存而不得不保持自強不息。
人們應該都知道熱帶雨林，那裏有着適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由於植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然後拼命地延長自己的根，使根順着樹幹向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當榕樹的根深入泥土後，它的苦日子便結束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養料的小樹苗翻身一變，成了這片領地的主人。
不僅植物要為了生存而自強不息，動物也一樣。在海洋裏，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮鬥。鯊魚總是需要不停的遊動，有些人説，這是因為他們沒有魚嘌，停下來便會下沉；而有人説，這是因為不停遊動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什麼，鯊魚必須要不斷遊動是不爭的事實，不僅如此，鯊魚在孃胎裏就必須和自己兄弟姐妹鬥爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根鬚深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮鬥，但無數人類前輩的努力不是為了讓後輩安於現狀，放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的！
自強的作文 篇54
那年，雨好像下得格外大，冬日裏則大雪紛飛。我們帶着一片陰翳和漫天紛飛的雨水，駕車前行。
一滴滴的雨水，像煉乳一樣地沾在車窗上，好像怎麼也擺脱不下來似的。可就是這樣，隨着車子前行仍是不停地有它們的身影砌在了車窗上面。它們的同伴似乎不願意，成羣結隊地狠狠摔在了地上。
我看着看着，走了神。目光從繁雜的大千世界移到了瀰漫花香播着小曲的車廂內，窗內還是一番春色，而窗外卻被煉乳球纏成了成百上千張蜘蛛網，就算有心摧毀也無力散去。雨更大了，雨珠子狠狠地死砸在車窗上，再從窗內往外望，大千世界就像是混了石灰的白開水。儘管已經到了目的地，放眼望去不帶一絲人影。我生怕這雨彈子會打穿了車窗子。
我這才明白，這雨是有尊嚴的。
為什麼總有雨水趴在車身上呢？如果它們像我們一樣，如人類般有品性、思想。那麼我想，它們也在努力進取，奮發向上。
我們每個人都像是雨水珠，從天空飄然而至那是我們的童年和少年。雨水珠是青壯年，他帶着使命前行，落在車窗上的雨水珠向人們展示自己，落在綠葉上的雨水珠最高潔，總有文人雅士連同花草一同讚美它們。但雨水啊！總活不過一天。
儘管活不過一天，甚至不到一小時的生命，但還是有那麼多的雨水珠爭搶着落在窗上、葉上。因為一場大雨，落下的雨水啊簡直數不清，誰會去在意它們呢？只是肆意踐踏，那些落在窗上的生命，竟是它們最好的歸宿。它們，是有對生命的熱愛和生命的尊嚴的。
在萬般陰翳的籠罩下，在深谷幽山的重圍中，在生命獨有的尊嚴中，我們一直在前行。
自強的作文 篇55
我外婆近70歲了，怎麼説？她是一個積極，樂觀，自強不息的老人。
外婆18歲那年，因某個意外瞎了一隻眼睛，從此，她便十分自卑。外公脾氣暴躁，對外婆也不怎麼温柔，一點小事便大吵大鬧，這時外婆總不吱聲，就這樣過了幾十年。
有時，我到她家去住，她總是九點就睡，但兩點不到又不睡了。我問她為什麼不睡，她總説——人老了。四點，天還沒亮，她就到樓上種菜，種花生。她説，忙活了一輩子，停不下來。每天澆水，施肥，水還捨不得用自來水，非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去，一直忙活到晚上天黑，飯也是草草吃過就算了。日復一日，年復一年，外婆這樣的生活直到去年才結束。
去年，外婆被查出患有ca。昂貴的診療費我們都不在乎，要緊的是她的身體，而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨：“沒用的，不要浪費血汗錢，我都不怕，你們怕什麼！”對於她的病情，醫生也無能為力，迫於無奈，我們只好讓她出院。
回到家後，外婆不種菜了。每天早睡早起，六點鐘就去晨運了。每天跟年紀相仿的婆婆奶奶們聚在一起，聊天，跳舞，不亦樂乎。她還怕我擔心，特意給我打來電話：“我沒事，每天都去公園運動，去跳舞，很開心，別擔心我，好好唸書……這玩意吃什麼要也沒用，最重要的是得多運動，多開心，吃得好，睡得好……”
多運動，多開心，吃得好，睡得好。確實，現在的她比以前更年輕，更活潑了。在別人看來，ca意味着什麼？在我看來，外婆意味着什麼？意味着樂觀積極，自強不息！
願外婆每天都能像現在這樣，開心，快樂！
自強的作文 篇56
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無微不至的關愛下，在社會愛心人士的援助下，逐漸成為了一名自強不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據他外婆説，生父在小江源2歲時就離家出走，這是繼父）去要工資時，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了鉅額的醫療費和喪葬費，這對本來並不富裕的家庭來説，真是雪上加霜。但他並沒有因此放棄學業，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補家用。慢慢地，他學會了洗衣、拖地等家務，養成了自立自強、意志堅定的品格。白天的他，永遠都是一個一臉燦爛笑容的陽光少年。
今年8月11日，家中又發生了一件不幸的大事――母親得了卵巢症，12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒有穿過幾件像樣的衣服，沒有吃過幾頓好飯，沒有度過多少輕鬆的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護和疼愛。懂事的他忍着悲痛，暗自下決心，要幫家裏減輕負擔：農忙時節，別家的孩子在家輕輕鬆鬆，而他儼然一個小農民，戴着草帽，拿起橘剪，在橘園裏忙碌。飛揚的灰塵，毒辣的太陽……他顧不得因過早承受重體力勞動引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子採摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂觀地面對學習和生活，成績在全校名列前茅，被評選為全縣“十佳陽光少年”。
他是一個名副其實的自強不息的好少年。因為在我問他未來打算時，他毫不猶豫地説：“我要以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學習，以積極陽光的笑容面對生活，將來做一個有用的人，為祖國作出貢獻！”
自強的作文 篇57
小丹如出生在一個農民家庭，她的爸爸在她3歲時去外地打工時，從高高的手腳架上摔下來造成了殘疾，只能躺在家裏看着妻子和小丹如忙來忙去，自己卻為動不了而不能去幫忙，心裏很難受。
真是屋漏又逢連夜雨，船遲又遇頂頭風，在一個寒冷的冬天，小丹如的媽媽因為太着急，被一輛飛奔而來的車撞成了重傷，小丹如因此承擔起家裏的重擔，她一天要幹好幾份工作，給花店老闆的花澆水、施肥；給音樂學校做清潔工……除了每個月的生活費和給爸爸、媽媽買藥的錢，剩下的錢丹如都攢起來。
小丹如天生一副好嗓子，也很有音樂天賦，所以她一直有一個夢想——擁有一把吉它。因此，經常在打掃衞生時偷聽孩子們上課，還用孩子們扔在教室裏的廢紙寫下白天老師教的音樂譜，因為沒有吉它，小丹如就拿了一截粉筆在地上畫出了吉它，用手在上面“彈”，慢慢地小丹如“偷學”讓校長知道了，校長被她勤奮好學的精神感動了，允許她在做完工作的情況下，隨意到一個班聽課。
幾年後，小丹如用自己辛苦存下的錢買了一把極為簡單的吉它，她在廣場上賣唱，贏得了許多人的稱讚，這時，有位先生給小丹如錢的時候，不小心把剛得的50萬元獎券投入禮帽，等小丹如看見獎券時，那位先生已經走了。
第二天，小丹如到達廣場後沒有馬上唱歌，而是把昨天的獎券緊緊地拿在手裏，眼睛環顧四周，尋找着丟獎券的人，忽然她看到一位中年人慌慌張張的跑過來，這不就是昨天給我投100元錢的那位叔叔嗎？小丹如隨即迎了上去説：“叔叔，這張獎券是你丟的吧，”叔叔見丟失的獎券失而復得，十分感激地説：“謝謝你，你真是個誠實的孩子。”
小丹如經過多年的努力，終於成為了當地有名的歌手。
