我的樂趣作文（通用55篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的樂趣作文，希望對大家有所幫助！
我的樂趣作文 篇1
一個秋高氣爽的星期天早上，我和哥哥寫好作業，便拿起一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》的書全神貫注地看了起來。這時媽媽從門外進來對我和哥哥説：“我買了四隻活的螃蟹，你們先把它們養起來，到一定的程度時，再吃了它們。”“活的大螃蟹。”我和哥哥飛快地向媽媽旁邊跑去，異口同聲地説。我們選了兩隻大螃蟹，一隻斑點很多，哥哥給它取名叫“多斑”，另一隻長得又大又肥，我給它取名叫“胖胖”。
哥哥養螃蟹可細心啦！每天都要給兩隻大螃蟹吃魚，而且一點魚刺都沒有。“胖胖”特別愛吃鮮魚，有一次，我準備給“多斑”吃一條魚，只見“胖胖”舉起又大又鋒利的鉗子，好像在説：“給我吃，給我吃。”我只好把這條魚切成二份，給他們分着吃。轉眼間過了好幾個星期，在哥哥和我的`精心照料下，兩隻螃蟹長大了很多。我和哥哥準備舉行一次精彩的螃蟹大決鬥。
我準備把腰圓體胖的“胖胖”放出來和哥哥的螃蟹大將“多斑”打上幾架。“預備，開始！”我和哥哥齊聲打叫起來。我們準備呆在一旁觀看螃蟹打架。可兩隻大螃蟹卻不打架，呆在那裏一動不動，你瞧我，我瞧你。這時，哥哥一拍腦袋説：“有辦法了！”哥哥從廚房裏拿出一條又大又肥的魚，放在玻璃缸裏。兩隻大螃蟹看見這條鮮魚，都跑過去搶這條魚吃。兩隻大螃蟹互不相讓，最後打了起來。哥哥的大將“多斑”先發起進攻，它用鉗子重重地打了一下“胖胖”，“胖胖”不理它，還是在吃魚。“多斑”再用力一打，這下，“胖胖”被惹火了，也用鉗子毫不留情地回擊大將“多斑”，把它打得四腳朝天。最終，大將“多斑”被“胖胖”打得落花流水。第二局開始，大將“多斑”就動躲西藏，“胖胖”白費了力氣，“多斑”趁“胖胖”不注意，大將“多斑”大顯神威，把“胖胖”打輸了。第三局是總決賽，兩隻大螃蟹各顯神威，結果兩敗俱傷。出乎意料的是“胖胖”又用鉗子打大將“多斑”的頭，結果“胖胖”勝利了。我興高采烈地歡呼起來。
我的樂趣作文 篇2
人人都有自己的樂趣，樂趣就是自己認為快樂的事。我的樂趣就是和爸爸一起下象棋。
一天，我正在家裏悠閒地看着雜誌。這時，爸爸走過來對我説：“來，殺一盤吧!看看你的棋藝有沒有長進。”“殺就殺，你可別被我着個無名小卒給打敗了。”“不可能，就你?”爸爸一副得意洋洋的樣子。
楚河漢界，兩軍對壘，我站先手，“啪”的一個當頭炮先殺殺對方的威風。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車，直搗黃營。這時，我心知肚明：爸爸是一個擅長先防後攻的高手，如果不及時攻破對方的防護牆，就會被打得一塌糊塗。但是想攻破爸爸的防護牆可不是見容易的事，即使攻破了，也會大傷元氣。我抬頭看見爸爸那副得意洋洋的樣子時，急出了汗。
不管了，不是魚死就是網破，我調動全軍全力攻打爸爸的防護牆，爸爸的地盤被我翻了個頂兒朝天。經過好一陣子狂轟濫炸後，爸爸的防護牆終於被我打破了。但這時我們的將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車一炮和幾個小卒。
我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現在這種形勢，可不能硬拼了，只能智取。就在我費勁腦漿使勁思考時，爸爸的小兵已經偷偷的摸過了河，我趕快先用象飛掉一個。爸爸見我吃了他的`卒，就趕忙調馬回來防守，趁機將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過我，他連連將我，但我始終能逃脱困境。
爸爸見將不死我，就返回自己的營地防守。哈哈，現在該我將了。我暗暗的想。我調動僅剩的一炮一馬衝向前方，爸爸見我瘋了般地衝過來，急忙擺出陣勢想攔住我，我不但衝不過去，也退不回去。我停下來認真思考：對方攔着我不讓過去，我怎麼才能甩掉他呢?突然，我靈機一動，想出了一招——調虎離山之計。
我先用炮把對方的車和炮都引到了遠離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終於，在我的步步緊逼下，他的老將終於無路可逃，俯首稱臣了。哈哈，自稱是象棋高手的爸爸，今天也陰溝裏翻船了，哈哈!
下象棋有鬥智鬥勇的樂趣，我愛下象棋!
我的樂趣作文 篇3
我養過許多動物，有小貓、小金魚、小鸚鵡、荷蘭豬、小狗等，它們都給我帶來了許多樂趣。
動物是比較通人性的東西，人們都拿它們當寵物，我也不例外，我的小狗就是一個很好的例子。
我家的小狗特別可愛。它渾身毛絨絨的很像個雪球，一雙水汪汪的眼睛好似剛剛下過一場春雨，雨點掉進了它的眼睛裏似的`，實在找人喜歡。它長着長長的尾巴，加入街上的塵土多，它就可以用尾巴把塵土掃的乾乾淨淨。我給它起了個可愛的名字叫“小白”，你可別小看它，它的本領可會讓你驚歎不已的。
小白可通人性了，每當我寫作業時，小白就趴在書桌旁靜靜地陪伴我。當我遇到難題急的抓耳撓腮時，小白就會“汪汪”地叫兩聲，好像在説“小主人，別灰心，不要知難而退，要迎難而上呀！”我好像聽到了小白心靈的吶喊，又立刻大氣精神來，不一會兒，這道題便迎刃而解，我一下子欣喜如狂，抱着小白歡呼雀躍。每當我放學回家時，小白總是第一個向我飛奔而來，舔舔我的褲角温柔地看着我，好像在説“小主人，累了吧？趕快休息一下吧！”在和小白相處的這段時間裏，我感到了無窮的快樂，小白總是在我恢心時，給我鼓勵；在我失敗時，給我動力；在我退卻時，給我勇氣，它是我最忠實的朋友。
不光小白可愛，我的荷蘭豬也不錯哦！它的名字叫“小花”，因為它的尾巴尖是黃色的，眼圈是棕色的，身上還有點黑色的花紋。小花很調皮。有一次，我把小花放了出來，想讓它“自由”一下，可它居然不領情，在我的書包上撒了一泡尿，我看了立刻拎起它的小耳朵，可小花的小腿蹬來蹬去，嘰嘰嘰地叫着，好像在説“小主人，饒了我吧，我再也不敢了！”看它這副淘氣又可憐巴巴的樣子，誰還忍心打它呢？
小花還是一隻“多才多藝”的小動物呢！有時我寫作業累了，就把它放出來，報道桌子上，“握”着它的爪子和它跳舞，看它一扭一扭的樣子真像是在跳“迪斯科”。這時候，我就忘記了勞累，輕鬆得笑了。可有一天，我忘記給小花餵食了，小花餓死在小窩，命運之神為小花彈了一首悲慘的樂曲，為此，我還傷心了好幾天呢。
養動物真是件其樂無窮的事情啊！
我的樂趣作文 篇4
有一天，我去購書中心，興沖沖地買了一本有趣的科普類書《國小生實驗360》。買回家後，我迫不及待地翻看那本書，裏面的一個個小實驗都像磁鐵一般地吸引着我，可是，我覺得最有趣的實驗是“火山噴發”。我有一些疑惑：咦？火山噴發也可以製作嗎？書上寫“模擬實驗”，把我懸着的心放了下來。
心動不如行動，説幹就幹！首先，我把燒杯放在蝶子裏，外面圍上一層鋁箔，做成圓台形狀，再用棕色的橡皮泥粘在鋁箔上，讓它看起來形狀與火山更相似。接着，我在“火山坑”裏放入了500克小蘇打，再放兩滴洗滌劑進去。然後，我拿來了一支試管，加了大量的蠟進去，還加了幾滴橙色食用色素進去。OK！一切大功告成了！
為了讓我的老爸和老媽大開眼界，我特意讓他們坐在離實驗台有三米距離的椅子上觀看我新創作的“玩意兒”。隔三米，是因為免得“火山”爆發時，“炸”傷他們，可不好。我還聽説，火山爆發時，有巨大無比的力量，能將任何東西推開。所以，我待會兒要在“火山坑口”上蓋一塊小石片。開始了！我立馬將試管裏的溶液徑直倒進“火山坑”裏，並馬上蓋上小石片，然後，我後退三步，“火山”立馬發出了響亮的聲音，隨即小石片也被“炸”飛到不知哪裏去了。小石片被“炸飛”後，“火山坑”裏立馬湧出酷似巖漿的橙色泡沫，流向四方。爸爸媽媽都拍手稱絕。我也被震驚了：為什麼會這麼神奇？這到底是什麼原理呀？
後來，我查書知道，原來小蘇打是鹼性物質，而醋是酸性物質，兩者融合一起會產生化學反應，從而冒出許多泡沫，又會產生一種壓力，這種壓力威力無窮的'。而我的實驗中，泡沫為什麼是橙色的？答案很簡單。那是因為我調配溶液時，使用了橙色食用色素。
爸爸媽媽向我投來讚許的目光，爸爸還對我豎起大姆指：“你太有才了！”我當時心裏比吃了蜜還要甜呢。
我嚐到了創作的樂趣，我自己又增長了知識，爸爸媽媽又對我加深一層好印象。真是一舉兩得呀！
我的樂趣作文 篇5
在任何時間，任何地點，捧上一本書，靜靜地品味，將自己融入每一個故事，每一個曲折動人的情節，每一個主人公的心理。一切都這麼安靜，那麼美好，這才是我內心最為珍惜的樂趣吧。
令我最為深刻的便是那一次了。
夏日的夜晚，蟬蟲鳴叫異常響亮，星星眨着眼睛，俯視着大地，觀看着所有人的一舉一動。我坐在書桌前，在那明亮的枱燈下，看那平攤在桌上安妮寶貝的'《蓮花》。《蓮花》主要敍述年輕女子慶昭身患疾病，滯留高原，靜等死亡。中年男人善生準備去尋訪舊友內河。內河是被世界遺忘的女子，命運多舛。路上善生向慶昭講述自己和內河的往昔，雅魯藏布江河谷的奇崛險阻，恰似敍述中依次展開的苦痛而流離的蜕變過程……
《蓮花》字詞優美，情節緊湊。更是有許多好句好段令我深陷其中。“必須接受生命裏註定殘缺和難以如願的部分。要接受那些被禁忌的不能見到光明的東西。”這句話也讓我明白：生命不可能是完美的，人生也不一定是完美的，但我們要學會接受生命中的殘缺，不要一味追求生命中的慾望，要知道慾望之外有偉大的追求。我們要學會剋制慾望，去追尋偉大的東西。
“死亡是真相，突破虛假繁榮。它終究會讓你明白，別人怎麼看你，或者你自己如何探測生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間。你要知道自己將會如何生活。”不知不覺，就像安妮寶貝説的那樣，時間就像雨水一般無法停止下落，它慢慢的流逝，我卻還沉浸在那動人的情節裏依依不肯離去。
“你在幹什麼？十點啦！快躺好睡覺！”媽媽走到我身旁，催促着我。“嗯……”我隨意地迴應着，等媽媽離開我的房間，卻還是坐在椅子上一動不動。
“讓你睡覺不聽！，立刻睡覺！”媽媽又進入到我的房間，沒再多説一句話。只聽“啪”的一聲，房間裏一片漆黑。不知過了多久，我想着媽媽大概睡着了，便又起身打開燈，繼續品味《蓮花》。
品書，品書，品味讀書。或許，品味一本好書，才是我真正的樂趣吧。
我的樂趣作文 篇6
每到假期，媽媽總會帶我出去遊玩。我遊過了好多山清水秀的地方，遊過好多名勝古蹟。可今年國慶，大媽和她的教師朋友們組成一個團隊，要共同前往一位老師的鄉下老家玩，去體驗農家生活，這讓我非常的好奇，所以，我也參加了他們的隊伍。
一大早，一行十人便開車前往，經過一路的談笑風聲，我們終於到達了那位老師的鄉下老家。走進小屋，才發現，屋子雖然不像城市裏的房子那麼高、新，但是屋裏是那樣的乾淨，整潔。我們吃了一些那位老師的家人為我們準備的'甜點後。一行人便帶着工具來到田裏，秋天的田野，一片金黃，到處聽到豐收的歌聲。
我們先來到甘庶地，一根根甘蔗直直地站立在那裏，好像在跟我們招手。我和姐姐挑了一根就去拔，但由於它太粗壯，不管我們怎麼拔，它就是不肯出來，我們只好放棄。但我們沒有灰心，而是更加自信了，因為我們第一次就找到了這麼好的甘蔗。
我們繼續找成熟的甘蔗，當然這次吸取教訓，找較細的，功夫不負有心人，總算讓我們找到了3根幹庶，這讓我們信心倍增，經過我們的努力，三根甘庶收穫囊中。拔完甘庶，我們休息了一會兒，又開始了新的工作——挖花生。
我和姐姐分工合作，我挖，她拿。一開始，我的技術非常的差，常常把花生挖破，經過一段時間的練習，我的工作能力大大提高。挖呀挖，我使出自己全身的力氣，籃子裏的花生漸漸多起來了，四分之一，半籃，大半籃，最終變成了滿滿的一籃。
望着我們的勞動果實，雖然有點累，但心裏還是蠻高興的。接着，我們又摘起毛豆來了，你摘一顆，我摘一顆。這時，大媽説：“你們摘的待會都歸你們，帶回家。”聽了這話，我們的盡又上來了，大家搶着摘，一會兒工夫，兩隻袋子，很快就被我們放滿了。
摘完後，我們兩便把毛豆和花生平均分了，我們都拿到了自己的戰利品。一天一眨眼就過去了，我懷着戀戀不捨的心情踏上了歸途。這次勞動，讓我深刻感受到勞動的快樂，它會使我終生難忘。
我的樂趣作文 篇7
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的，它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，是心田美滋滋的；它如成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的'。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛鍊。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小釦子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，乾脆自己把釦子縫上！
我休息了一會兒，開始縫釦子。我把線繫上了個結，然後把釦子放在衣服上，學着媽媽的樣子，讓針往釦眼裏亂鑽”。最後，我又在釦子背面也照前面那樣縫了幾針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悦。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎麼把釦子縫到一邊去了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫釦子失敗了，但我沒有灰心。我三下五除二地把釦子又解了下來了下來。第二次縫釦子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以後，我給釦子找準了地方後再縫，把釦子端端正正地放在屬於他的地方里。我拿着針就往釦眼裏穿。咦？針怎麼掉地上了？我仔細一看針線，我的天哪！我沒有把線打結好打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天這個針怎麼了，竟然扎我，不管他。誰知，它竟然又紮了我一下。真倒黴啊！我把被扎的手指放在嘴裏吮吸了一下，又繼續縫了起來。
終於縫好了，這還好沒出現差錯。趕快把衣服放到老爸面前領獎，老爸對我豎起了大拇指。我品嚐到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖還甜呢！
雖然，這次很不容易，又扎到了幾次手，但是我心裏還是美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。
我的樂趣作文 篇8
我打小就熱愛畫畫、看書、彈吉他，當學校開辦了油畫班時，我在好奇心和對畫畫的喜愛下自告奮勇報了名。
還記得我第一次去上課時還是三年級，那節課是徐教授徐海鷗來給我們上示範課。我為了看清楚教授的示範，努力往前擠，惹得同學們抱怨紛紛。不過我踴躍回答了教授提出的畫畫方面的問題。由於我平時就喜歡畫畫，課外還報了繪畫興趣班，懂的繪畫知識自然比一般同學多，答得也八九不離十。
當時教授畫的是多個體水果組合。我只記得教授揮舞着油畫筆，先是打型、上色，後期還要彌補不足。不過遺憾的是，那一節課還沒等教授示範完，上課鈴就如同噩耗般傳入我的耳朵裏，大家也只好抱着遺憾歸去。
現在我步入了五年級下半學期，我每個週一都要去參加油畫班。這個學期的開頭，我才完成了上個學期末一直在畫的梵高的《向日葵》。這幅畫花了我前後大概一週的時間，它的整幅畫面較暖，黃色為主色，每朵向日葵的顏色、花開朝向、大小形狀都不同。梵高一生共畫了十幅向日葵，只有一幅被梵高美術館收錄。《向日葵》是梵高在陽光明媚的法國南部所作。觀賞者觀賞此畫時，無不為它那激動人心的畫面效果而震顫，想要共同融入到梵高豐富的主觀感情中去。梵高筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始衝動和熱情的生命。我真希望有朝一日自己筆下畫的向日葵也能像梵高一樣，讓人們為之讚歎。那是要經過非常多的努力才能接近夢想，我相信只要我每次都比前一次努力一點點，積少成多，超越自己，我就可以完成自己的夢想。
在為夢想努力的過程中，我也充分體會到了油畫的.樂趣。每當我揮動畫筆時，我的心都在顫動，每調一種顏色就像懂得了一點繪畫知識，並把它深深地記在腦海裏才行;每次揣摩某一個細節時，我都要用手撐着下巴想上好一會兒，然後感覺歡欣鼓舞的雀躍。在油畫班，不時會傳出我們的嬉戲打鬧聲，大概是誰又把顏料蹭在了誰的身上，誰又搶走了誰的刮刀每一件細小的事都是油畫的樂趣所在，深深地烙印在我的心中。
畫油畫的樂趣是非常大的，它不是簡單的可以草草了事的事情，也不是要你去研究得多透徹的東西。凡事只要努力，沒有什麼是辦不成的，也包括油畫。
我的樂趣作文 篇9
誰都有自己的朋友，我也不例外。可是我的朋友很特殊。你能猜到他是誰嗎？沒錯，他就是常常伴我玩耍的那隻胖貓——腓腓。我為什麼給他起這個別緻的名字呢？這是我讀《山海經》的收穫呢。《山海經》裏也有一隻貓，叫腓腓。據説這隻貓很神奇，養之可以解己之憂呢！我給他起這個名字奧祕就在這裏哦！
腓腓是我10歲那年的一次偶然間相識的。當時，他還是一隻1歲大小在小區裏流浪的小野貓。他的外貌讓我“一見鍾情”。腓腓通體黑黃相間的條紋猶如東北虎的“外衣”一樣漂亮，頭部還有一個與眾不同的梅花“文身”標誌，尾巴很長，盤起來像一道防護堡壘繞自己的身子一圈，鋒利的雙爪下長着厚厚的肉墊，走起路來幾乎聽不到一點點聲音。這麼可愛的小貓怎麼會沒人收養呢？於是，我就商量媽媽把他抱回家。媽媽似乎對這隻小貓也很鍾情，就高興地答應了我。
腓腓在我和媽媽的`精心照料下，一天比一天可愛，也給我增添了無窮的樂趣。
每天放學回家一開門，我就會見到他蹲在門口等我，還“喵喵”地叫着，用他的頭和身子在我的身上蹭來蹭去的，那種親熱，讓我好感動！我寫作業時，他就很乖乖地趴在我身邊看着我，恐怕我再走。我寫累也趴在桌子上時，他似乎放下心來依偎着我，閉上了眼睛。當媽媽喊吃飯時，他似乎也聽懂了，趕緊跑到餐桌旁“喵喵”地叫。每當看到他祈求的小樣，我們全家都忍俊不禁。
有一次，我學累，心很煩，在客廳的沙發上坐着發呆。腓腓不知什麼時候把媽媽的香水瓶弄到“手”玩耍了起來，一會兒用爪子扒拉來扒拉去，一會兒用嘴叼來叼去的，玩的很開心。看他玩得很開心，我也饒有興致參與進來，與他共享其樂。玩着玩着，我突發奇想，是不是他想“香香”自己呀？於是，我拿起香水瓶，對準了腓腓，“哧——”一股香水噴了出去。這一突如其來的“噴霧”嚇得他“噌——”地一下鑽到了沙發下面躲了起來。看到他驚慌失措的樣子，笑得我滿地打滾，肚子都疼了，一切煩惱都拋在了腦後。
我的“腓腓”，我的朋友，你給我帶來無窮的樂趣，我愛你！
我的樂趣作文 篇10
自打上了高中後，剪報便成了我的樂趣。雖然每次剪報都要花費一整個早上的時間，但我從不因此而惋惜，相反的我對於自己的付出，感到十分的有意義。間或我甚至會感到，用同樣的時間來剪報，似乎比同樣的時間來追備考試，來的更有價值些。
每次剪完一次報，我就又被文學再度洗禮的感覺，心中也不再閉塞，對人生也有更進一層的認識。以往的懵懂與幼稚，會茅塞頓開，豁然開朗。對於價值觀也慢慢由物質生活，而提升到以精神生活為主。漸漸地，我也會感到自己的成長。剪報擴充了我的知識領域和生活境界。
我發現剪報的人永遠也不會寂寞無聊，因為他有許多的精神食糧，可以填補空虛的心靈。所以在他的方寸之間永遠都是豐盈的。而且在書海泛舟是人生的一大享受因此我喜歡置身於書香中，品嚐書香，求得心靈的祥和與寧靜。
爬山也是我的樂趣，因為我愛山。愛山的巍峨聳立，愛山的沉默含蓄。而且在爬山當中藴藏着許多人生的哲理，唯有咬緊牙關走完全路的人，才能享有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高傲，及居高臨下的壯觀。也唯有站在山頂上才能真正瞭解所謂的“一山望着一山高”及“人外有人，天外有天”之理。
我又喜歡坐在山上的大巖石上，從那可以眺望四方，亦可看見附近的竹林紅舍。那兒是我喜歡的'地方，在我的視野裏那兒永遠是安詳靜謐的。有時天剛破曉，紫氣東來，可以躺在巖石上，仰望朝霞的變幻，與白雲蒼蒼的無常，亦可以展開幻想的翅膀，訪一訪白雲的故鄉。有時候涼風徐徐拂面而來，夾雜着薄薄霧氣，是山上的景色更顯得迷迷濛濛，更加的動人。不經意地使人想起“海上有仙山，山在虛無縹緲間”的佳句。
每登上一座山，我就有徵服大自然的喜悦，因而欣欣自喜。也因為每爬上一座山，會促使我去爬更高的山，所以至今我仍喜歡爬山。爬山培養毅力和耐力，能使我更富挑戰的精神。
人們常説生活一成不變，千篇一律，而在我們周遭這麼美的事物，引人發噱的妙事，又為何不去採擷呢？人要能啄食最微小的快樂，而快樂要自己去尋覓，只要多留心身邊的事物，相信很快就能發下你的樂趣。哪怕一朵花的綻開，哪怕是橋下淙淙的水聲，亦或是一片漂浮的雲兒呢！
我的樂趣作文 篇11
噓，輕輕地，跟我來！
讓我們一起來到屋後的矮牆邊，小心地翻開牆角的一塊塊巖石，你會發現一隻只西瓜蟲正辛勤地工作着；悄悄地離開矮牆，讓我們來到門前的屋檐下，朝着那角落裏望去，你會發現小蜘蛛正樂呵呵地織着奇妙網……原來，生活中有這麼多鮮不為人知的神奇與美好，有這麼多等待我們發現的驚喜與感動。
冬天的街頭，梧桐樹早已在北風的命令下趕走了一片片不願離開的樹葉，光禿禿的樹枝直刺向天空，好不悲涼！可是就在那麼一中，我發現了一片半黃不綠的枯葉還獨自鎮守在枝頭。儘管它一直瑟瑟地抖着，我的心卻分明感受到了它向我傳遞的温熱。我發現了：在肅殺的冬天，也有不屈的生機。
春天的.湖畔，鳥兒在枝頭高唱着動聽的歌曲。在這醉人的春風中，我發現了小草的萌芽，花兒的含苞欲放；我發現了天空的明澈，白雲的輕柔。沒有意外，沒有波瀾，卻很美好。我發現了：在温暖的春天，一切都是那麼和諧而自然。
夏天的樹下，為了躲避似水的驕陽，人們紛紛藏到了樹蔭下。可我卻清楚地看見一個皮膚黝黑的漢子，在烈日的炙烤下，依然堅定不移地拉着他裝滿水果的平板車。我發現了：在浮躁的夏天，還有那樣奮鬥不止的靈魂。
秋天的田野，成熟的麥穗像要出嫁的姑娘，低下了害羞的頭。早已飽滿豐溢的果實也在樹梢間歡樂地嬉鬧着。我看見農民們歡快地走向田野，去收穫他們勞作一年換得的成功果實。我發現了：在高爽的秋天，一切都是那麼充實而喜悦。
四季的發現，帶給我無盡的思考。
晨曦微露的清晨，我在窗前等待朝霞的出現，我發出了等待的幸福；
星光點點的夜晚，我在燈下尋找文字中的感動，我發現了尋求真知的幸福。
每天的發現，帶給我不絕的感動。
這生命的每時每刻，是發現讓它變成“美時美刻”。
發現中的樂趣真是無情無盡呀！
我的樂趣作文 篇12
每當我坐在椅子上，邊曬着太陽邊讀書的時候，總有種説不出的愜意！讀書，是我生活中的一大樂趣。
媽媽説，在我剛上幼兒園的時候，就開始喜歡上了讀書。那時，只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認識不多的幾個字，但看着五顏六色的插圖，配上媽媽的講解，我聽得津津有味。每晚睡覺前，爸爸媽媽必給我講書中的故事，有時聽的入神，竟然忘了睡覺，鬧着他們硬要把整本講完才肯罷休。那時因為識字少，我也鬧出了不少笑話，常把長像相近的字分不清，比如把“限”讀成“眼”，把“敍”讀成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我從那時起便覺得，書，是一個很有趣的東西，它能帶給我知識和快樂。漸漸地，我喜歡上了讀書。
爸爸、媽媽發現我喜歡讀書，當然很開心。他們經常帶我去書店，給我買一些適合我看的'書，我家的書櫃裏早已放不下了，就連我的衣櫃裏都堆滿了書。
上國小以後，我認識的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂，但還是讀得津津有味。因為痴迷爸爸講過的《西遊記》，我索性拿起一本沉甸甸的《西遊記》原著自己讀了起來，幾個月後，讀完了一遍，我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什麼收穫也沒有。
上到國小的高年級時，我認識了更多的字，對古文的字意也有了一定的瞭解，便再讀了《西遊記》，對書中的故事有了進一步的理解。有時候我被書中的情節惹得哈哈大笑，有時候嚇得半夜輾轉難眠。我佩服孫悟空的一身正氣，欣賞唐憎的嫉惡如仇，連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態可鞠。
讀過許多書以後，我的寫作水平也有了很大的提高，還懂得了許多課外知識。我也明白了“書讀百遍，其意自見”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。我對讀書也更加痴迷：它是一位魔術師，知識淵博也深不可測。
讀書，永遠是我生活中最大的樂趣！
我的樂趣作文 篇13
小時候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太太，給英俊的王子添上兩把白鬍須——這成了我當時最大的“樂趣”。
我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時間後，媽媽説：“孩子，你自己能在書中找到很多故事!”於是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。
名著讓我着了迷
上國小了，也許因為識字多了，我開始試着翻看爸爸的那些“大部頭”了。什麼《三國演義》、《西遊記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節。
“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西遊記》。正看到孫大聖一口氣把妖怪吹得無影無蹤時，手中的書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴厲的目光，她手中拿着《西遊記》，我紅着臉，趕緊低下了頭。
由於老師的“恩威並施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了;但一回到家，我和書又形影不離了。
經典文學改變了我
跨入中學大門，我讀到了更多的小説、散文和詩歌，經典文學對我產生了無盡的`感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變着我。曾經自卑而不愛説話的我也學會給大家講書中的故事，變得“口若懸河”起來。八年級的時候，由於不滿足僅僅閲讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起，我認識了更多的人——親切的雜誌編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網上討論交流，漸漸地，我瞭解了大人們的辛苦，瞭解了生活的不易，瞭解了成長的真諦，瞭解了人間的真、善、美……我可以從內心深處感受到自己在成長!
書，你與我結下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠忘不了你我一起走過的日子。你陪着我一起啟程，一站又一站，直到終點。
我的樂趣作文 篇14
每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個能説會道、天資聰慧、博覽羣書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會因學習、朋友、家庭、社會環境等因素焦躁不已。這時，我找出《納蘭詞》細細品讀，自會感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠遠地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情。看到這，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”這是納蘭容若很的《浣溪沙》。“當時只道是尋常”，我的第一認識以為容若説的這件事非常尋常，不必深究，但當往後看註釋深入觀察後發現，容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯過後，方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情，人、時間、機會等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的.閲讀習慣。歷代詩詞無數，卻常使你不清楚它到底要表達什麼，説不清詩人到底在講什麼，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”而容若的名句卻是另一種風格，直抒胸臆，脱口而出，平淡如話，後世學者王國維對容若的評價極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風氣，故能真切如此，北宋以來，一人而已。”有如此優秀的詩人之作，我能不改善我的閲讀習慣嗎?
合上《納蘭詞》，你會感歎這位擁有世間惆悵的男子，也會感歎三百年來傾倒無數後人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
我的樂趣作文 篇15
學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。學習在人的一生中都很重要，不過我覺得在刻苦的學習之中也要有適當的放鬆。
學習中，要回適當的放鬆聯想。物理中，壓強是難題。那些小王小明笑眯眯的拿着一把刀，對着一塊磚塊且啊且的，然後又説，我把它放到另一塊磚上去，然後呢，要切多少才會讓壓強相等呢？看着那些數字我頭疼啊。又或者一個小孩子，對着裝着水的杯子扔點銅啊鐵啊的進去，又或者是覺得水不過癮想要試試看酒精。於是乎在做這類題目的時候我經常聯想到自己的實際生活。我不討厭物理的一個原因就是有些題目看似難實則簡單。那些放球的題目，我經常是在旁邊畫出一個草圖，然後再寫出一個公式，標上增大或減小的符號，接着便會出來了。
其實學習並不是一種單純的做題，同時也是一種實驗。記得在八年級寒假時，我們曾和馬老師一起去過了在同濟大學的物理時間工作站。在那裏，我除了體驗到了一些以前曾瞭解過的知識，而更多的`，我則是通過親生的實驗和體驗，瞭解到了物理在生活中的重要作用。並且學習到了一些之後才會有的知識。電對於我們來説是很神奇的，即使是現在，我也不過是學了一點皮毛罷了。那是一個籠子，是由銅絲做成的，銅上面覆蓋着一些薄紙，他的一端被黏在了上面。除此之外，籠子還與電動機連接在了一起。當我的手轉着那台機器時，我感覺的已有點傳入了這個籠子，因為，當有金屬物接近時，便會發出啪的靜電聲。漸漸的，神奇的一幕發生了，那些周圍粘着的紙漸漸的飄了起來，並沒有風吹過，但是我覺得籠內有着風出現了。這一個神奇的現象有着大哥哥幫我解釋了。我覺得，這一種親生體驗的教學，樂亦無窮啊！
學習，其實並不是多麼的困難，只要找到合適的方法就必有所得。
我的樂趣作文 篇16
高爾基説過：“書本是人類進步的階梯。”所以，我就特別愛看書，在我的書架上，就有很多多少很多多少的書，我是“古今並蓄，雜學旁搜，猶如饕餮。”在空閒的時間，我就愛坐在房間的.沙發上，靜靜地瀏覽古今中外，散文雜詩，可以説，是書，造就了我的生命！
上國小時，媽媽給我引見了四大名著，他們是：《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》。過了幾天，我請求媽媽帶我買《西遊記》和《三國演義》，其實我自己本身就愛好《西遊記》，我都可以把他熟背給你聽。《三國演義》我先是很不愛好看的，後來我愛好看了，因為有一次媽媽出去散步，把我丟在婆婆家了，突然小姨把電視調到了《三國》給我看，我跟小姨説：“我不愛好看。”沒想到小姨説：“男孩應當都愛看呀!"我一聽便認真地看了起來
不論你的人生航向駛往何方，假如你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只要一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為遼闊的世界！
總之，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。我愛好讀書，因為我從學到了很多的知識和道理，我想對每個人大聲説：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”
我的樂趣作文 篇17
總有一種感動，讓我哭泣時得到安慰；總有一種感動，讓我失敗後懂得前進；總有一種感動，幫我找到自信；總有一種感動…….,告訴了我什麼是友誼與珍惜。它就是書籍。
看書是我的樂趣，有時會如痴如醉，甚至入迷。感動時，會悄然淚下；氣憤時，會面紅耳赤的揮舞手臂…….，我彷彿被收取了靈魂，心甘情願的服從着書籍的指揮。
有時，我趴在陽台，看夕陽西下，餘暉逝盡，天空變得深沉的、憂鬱的藍，卻想到了書的世界。後來，我才恍然大悟，書與天空真的有幾分相似，這秒似奔馳的駿馬，下秒又沉入神祕的.海底，總是那般神祕莫測，那麼令人捉摸不透。
媽媽説我是一個書蟲。
有一次，我正在小心翼翼的吸鋼筆水，“滴答”一聲，一滴墨水落在了我心愛的書籍上，我愣了一秒，眼淚便洶湧的流了下來，媽媽忙過來説：“別哭了，別哭了，我來擦擦，看，擦乾淨了，能看清了，好了啊！”我雖然停止了哭泣，卻還是在日記裏嚴厲的自責，那晚，我夢到了一個可怕的景象：當我如飢似渴的讀書時，一個蒙面人推門進來，撕毀了我的書，我害怕極了，早晨起來，發現淚水已打濕我的枕頭。
我很愛看書，甚至有些瘋狂，但愛書的那顆心卻永遠不會改變，直到現在，我才似懂非懂的理解了讀書對我的意義：讀書就好比坐在陽台上看日落，第一次，你並不能讀懂什麼，但書讀百遍，其意自見嘛，哪怕只剩最後一縷霞光，我也要欣賞到最後，哪怕只剩最後一點文章，我也會攀爬到我所能理解的最頂端。
我的樂趣作文 篇18
畫畫可以畫出一個人的心情，畫出生活的點滴，畫出一個人的人生。繪畫不僅培養修養，提高品味，還培養耐心和審美。
記得我上幼兒園的時候，很喜歡畫畫。每次上美術課，那天我都精神抖擻。每次老師把她的畫掛在黑板上，學生都畫得像，而我不是。我帶着對繪畫的熱情畫它。結果老師總是當着全班的面誇我比她高超，讓我飛上天。當時心情激動澎湃！心裏很開心。
我非常喜歡畫龍。在一次爺爺的生日聚會上，我畫了兩條龍，送給了爺爺。我花了一個小時工作。爺爺看到他們後笑得合不攏嘴，開心極了。他稱讚我是個孝順的孫女。我很開心！後來還畫了很多畫，參加了學校比賽，拿了二等獎。其中我發現畫畫可以培養人的想象力、記憶力、觀察力、表現力和創造力。一位非常優秀的美術老師告訴我：“你的畫很好，但是如果你想繼續努力，你最好畫出像真的那樣的`東西和人，那就更好了！”我高興地説：“好的，謝謝老師。”我覺得畫畫有很多好處。感覺畫畫也能放鬆心情。當你感到有壓力、煩躁、憤怒時，可以坐下來畫畫。但是，時間長了，你會發現自己的心情並沒有那麼浮躁和壓抑。而孤獨的時候，畫畫就像我的朋友，和我分享生活的美好。
繪畫給我帶來了快樂，給我的生活增添了無限的色彩。像朋友一樣，她幫我解決問題，是我的導師！
我的樂趣作文 篇19
在我們的生活中，有許許多多的樂趣。
我最喜歡鳥。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的`那兩隻牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭説起，爸爸給我買了兩隻牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發現兩隻鳥一隻胖，一隻瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗台上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子裏，怎麼會出來?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩着門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那隻胖子還在裏面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿着籠子往屋裏拿，誰知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的窗台上了，爸爸説把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以後我們有空就把他倆從籠子裏放出來，可不是放在外面，是放在屋裏，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂趣。
我的樂趣作文 篇20
書是知識的海洋，無邊無際；書是童話的天堂，就像仙境一樣；書，帶着迷人的美，讓我陶醉…
有句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書包含了無限的知識，讓我們認識了這個多彩而精彩的世界。如果我們多讀書，我們就會富有。只有多讀書，才能獲取知識，讓我們從過去中學習，博聞強記。書裏包含着人生的道理，教我們如何做人，做一個什麼樣的人。我們也想“活到老，學到老”，這樣會讓自己更充實，更有才華。閲讀給我們帶來知識，這是閲讀的一大樂趣。走進童話世界，你會發現世界是多麼美好。看完《賣火柴的小女孩》，你不禁感到同情，想伸出援手幫助她，陪她度過那個寒冷的'平安夜；看完《醜小鴨》，你會發現，在遇到不幸、挫折、困難的時候，只要你永不放棄，堅持下去，最終會成長為像文中醜小鴨一樣美麗的白天鵝。在童話國度裏，你會感受到世界的奇妙，就像走進了仙境，這是讀書的又一大樂趣。走進詩詞散文的美景，會讓你深深陶醉，拋開一切煩惱煩惱，全心全意融入大自然。看完《紫藤蘿瀑布》，眼前會出現一片生機勃勃的紫藤。他們頑強的生命力會讓你體會到生命的美好，感受到生命的長河是無窮無盡的。這些美麗的風景不僅讓你流連忘返，也讓你更加熱愛自然，熱愛世界。學習不是很大的樂趣嗎？
讀書會帶給你知識，帶你進入仙境，讓你體會到大自然的美好。這是讀書最大的樂趣！朋友們，讓我們以書為友，享受閲讀吧！
我的樂趣作文 篇21
我的樂趣有很多，比如養花、游泳、養小烏龜……都能給我帶來很多的樂趣。就來説説游泳吧。
有一天，我和曠麗她們一起去游泳。我們先換好衣服，拿着游泳圈在淺水區裏玩，那時我和曠麗都不會游泳，我和她在那兒試着遊。不一會兒太陽出來了，我們都跑到岸上曬太陽。我説；“我們來玩烤香腸好不好？”“好！”她們都同意了。李佳玉説：“誰來當烤香腸的人？”“我來！”我自告奮勇地説。
開始了，她們全部趴在地上，先是三個女生，可不知什麼時候多出四個男生來了，我不管了，等到他們翻過來的時候，我才看清楚，一個是李政，另外三個當中有兩個是六、五班的，最後一個竟然是讓我們四個女生想都沒想到的.人：三年級時轉學到別的學校去的、當年我們班最胖的人——劉德超。
劉德超問：“到深水區去玩嗎？”我們都答應了。我套上游泳圈下了水，沒想到剛下水沒一會，劉德超就把我按到水裏，把游泳圈給我拿了。我使勁掙扎把頭露出水面，他卻笑着説：“你不會游泳啊？”曠麗替我回答：“我們都不會游泳。”他趕緊把我拉到有扶手的地方去，還不停地向我道歉，我當時説不出話，只好擺擺手爬上岸去。
時間到了，我們走出游泳館，他請我們吃東西。雖然這次游泳有點危險，可我感覺很有趣。
我的樂趣作文 篇22
有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”有“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”古往今來，無數的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。
我最喜愛冬日，因為我愛雪。
還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的事情，便在老師的.帶領下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看着它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了説不出的情感……
“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”真正領會其意，是在雪會漫遊東湖梅園。
踏入雪後梅園，沿着被瑞雪浸濕的小路，伴着青草特有的氣息，走着，走着，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋着香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神祕。看！是雪點綴了梅樹，使它愈加聖潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
我的樂趣作文 篇23
我的樂趣有很多，比如：畫畫、跳繩、跳舞、看書等一些。但是我最喜歡的是看書。
看書，能增長不少的知識，多看課外書能知道課堂上不懂的知識，而且這樣還能提高作文能力。
看書，能讓人學到課本以外的知識，從此我就愛上了看書，看書可以看上一兩個小時。也可以看上一整天，可是從來不會感到累。因為看到精彩的部分時可以讓你哈哈大笑，如果看到悲傷的部分時可以讓你淚流如珠，如果看到驚險緊張的部分又讓你心驚肉跳縮緊眉頭，等這件事過去後你才會為故事中的主人公鬆了一口氣。
從書中，你常常會見到人間悲傷離合的事情，看書還會幫你提高大量的閲讀能力，從書中，你能找出許多優美的詞句便可以把它用筆勾出來。反覆再讀，加以理解。
我讀了五年的.書，從課本中也學會了一些讀書的方法，首先把課文讀熟，然後把課文中的生字詞語用紅筆圈出來，反覆讀、寫，理解其中的含義，再帶一些問題去思考，去尋找想要的答案，不懂的知識可以翻閲工具書，接着給文章分段，在加以理解，可以把你喜歡的部分用藍筆勾出來，回過頭來再細細品味。尋找其中忽略的東西，最後給文章歸納中心。
總之讀書可以瞭解很多事情，增長見識，豐富自己的內心世界讓我們學得更多，更好，豐富自己的課外世界。
我的樂趣作文 篇24
我今年上三年級，已經開始學寫作文了。可一寫作文我就頭疼。媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我多讀書，這樣寫作文就容易了。
一個星期六的上午，爸爸媽媽帶我去圖書館，一進圖書館，我就看到了許多的書，有著名文學類、經典童話類、少兒小説等等。我東看看西瞧瞧，不知道應該看什麼書，最後在媽媽的幫助下，我找到了最喜歡的《漫畫故事》，就津津有味地看起來。時間過得真快呀，轉眼就到了中午。我們選了幾本書帶回家，有《女生日記》、《作文200字》、《福奶奶的神奇苣蘿》、《彼得兔的故事》等有趣的故事書。
每天晚上我一寫完作業，就迫不及待看起這些書來。我最喜歡的是《福奶奶的`神奇苣蘿》。
其中令我印象最深的是咕嚕咕嚕。它是一個小玻璃球，中間有許多五顏六色的彩條，美麗極了！春天來時，福奶奶讓咕嚕咕嚕看好石竹花的種子，別讓風吹走了，可是咕嚕咕嚕不聽話，結果還是讓調皮的風哥哥吹走了。咕嚕咕嚕着急了，連忙去追，可是風哥哥跑得太快了，咕嚕咕嚕沒有追上，回去告訴福奶奶後，福奶奶原諒了它，從那以後，咕嚕咕嚕再也不馬虎了。從中，我懂得了要像咕嚕咕嚕一樣做個誠實的孩子。
我愛讀書，我要繼續把書讀下去，學更多的知識，懂更多的道理，為今後的美好人生打好基礎！
我的樂趣作文 篇25
我是一個名副其實的"小書迷",我看書通常都會看到半夜十一，二點。我的家裏有幾百本書，買三個書櫃都裝不完，所以我的爸爸，媽媽，同學和老師都給我取了個外號叫"書蟲".
記得以前，我很少看書。突然間，我無意中發現了一本陽光姐姐的：我的同桌叫班長着本書吸引了我。我就馬上翻開第一頁，第一頁的並不是廷好看，不過我看到後面的時候，我立馬就開懷大笑。正因為這本書好看，所以我決定要收集陽光姐姐寫的故事，書，小説。於是，我就把這幾年的`零用錢都拿出來買書。
買了書以後，我不到一個月我就全部看完了。但這幾天，我覺得很無聊。我又到書櫃上去翻陽光姐姐的書來看，竟然發現裏面隱藏着許多道理。正是這本普普通通的：我的同桌是班長，幫我開啟了智慧寶庫的海洋之門，任我在裏面自由自在的飛翔，受益無窮。
儘管這本書爛了，不見了幾頁，但我仍然珍藏着這本書，我永運都忘不了這本書，因為這本書給我留下了許許多多的知識。我永運也忘不了這本書！
每當放假的時候，我都會抽三個小時的時間來閲讀。我很喜歡這本書，我要把它當作一種快樂;通過了閲讀我掌握了許多知識，好詞和佳句。每當寫作文的時候，老師還誇我的作文寫的好。怪不的媽媽説："我是書蟲説我整天爬來爬去，都把書都幹掉了。"
書真是我們知識的台階，是我們的良是益友，它勾起了我讀書的快樂。閲讀真是給我帶來了快樂！
我的樂趣作文 篇26
我喜歡尋找，尋找自己想做的事，因為在我的辭海里，這就是樂趣。
一天，爸爸帶我去溜冰場裏溜冰，我聽到這個消息後頓時喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰館去。
來到溜冰館，這裏人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一樣從我眼前飛過；有二人一組交伴來來往往好像在跳舞，步步都很優美；還有實習生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪動；有的……他們在人羣中來回穿梭，技藝十分高超，這畫面使我眼花繚亂。我顧不了那麼多，也換上了屬於自己的溜冰鞋，可是還沒有滑兩下呢，就摔了個四腳朝天，摔得屁股通紅，我又嘗試了一次，可是並沒有什麼不同，屁股像紅蘋果一樣，看着就讓人心痛。一次接一次的失敗，後來我放棄了嘗試，心想：“本來想痛痛快快地玩一場的'，卻沒想到弄得如此不堪，身負重傷，真是沒面子，顏面都丟光了”。 身後的溜冰教練看出了我的心事。教練安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什麼困難，沒關係的失敗是成功之母。不要放棄，我相信你一定能行！”教練安慰的話語使我鼓起了莫大的勇氣。要想獲得成功，就要不斷地嘗試。我看着溜冰館裏的學員們的動作，然後慢慢地一步一步學，首先彎着腰，身體忘前傾，幅度不要太大這就是溜冰的門道，於是我慢慢地學這個動作，不一會兒就學會了，我自由地溜着，於是滑去找爸爸向他炫耀，“我學會溜冰了！”我想高聲對全世界説：“我學會溜冰了！”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份樂趣，一份真正的感悟。
我的樂趣作文 篇27
我讀三年級的時候，張老師給了我一張表格。我讀了一遍，原來是興趣小組的報名表。參加什麼項目呢？我頓時六神無主。經過一番思考，我選擇了七巧板。
當七巧板發到我手裏時，我想：“不就是七塊板嗎？照樣子搭還不容易嗎？”但是當我真的動手搭起來覺得還真不簡單。就拿“火箭”這幅圖來説吧。不是左擺缺了一個角就是右擺比例不對稱，把我忙的滿頭大汗，真想把它扔在一邊。但我又想起老師説過拼搭七巧板時不免會遇到一些困難。一定要有耐心，不能急躁。於是我又靜下心來慢慢地想，仔細比較幾塊板之間的關係，針對性的`移動拼板，消除差異，終於，我完成了這個圖案。
今年，學校舉行了智力七巧板比賽。我懷着興奮，緊張的心情參加了比賽。卷子發下來了，前面完成得很順利。我憑着我的記憶，把每個圖案都補充完整了。但拼到“小鹿”和“籃球架”時，我被難住了。由於時間關係，我只好隨便拼了一下，一、二面便完成了。三、四面試讓我們創作的。分別是：要用兩幅板搭的“上茶”和“敬酒”還有要用三副板搭的“西天取經”。卷子做好後時間已經到了。我急忙交了卷。幾天後，成績公佈了，我得了一等獎！
七巧板不僅鍛鍊了我們的智力和動手能力，還讓我們懂得了許多道理。七巧板成了我的一種樂趣。
我的樂趣作文 篇28
跳舞把影子弄清楚，到底是怎麼回事？”這句話讓我感觸良多。的確，舞蹈像拿着琵琶飛翔一樣靈動，像飛舞的雪花一樣優雅，像一步步生出蓮花的仙女一樣優雅。
記得剛開始進舞蹈班的時候，新的面孔出現在我面前，老師説：“同學們，上課了！”我們都跑去找老師報到，老師認真仔細地報了名：“戴，徐躍嬌？”“這裏！”我清晰的叫了一聲，一直温柔的看着我。我在前排露了幾顆牙，對着老師笑了笑，心想，老師絕對很喜歡我，我要好好表現！老師的微笑讓我成為一個強大的資源。點名後，老師讓我們做一些活動。上課的時候我是一個很不一樣的'畫面。小跨度和大跨度壓得我尖叫。到了豎叉，教室裏狼嚎的聲音起伏不定，吵鬧的老師忙的左忙右忙。下課後，我們放聲大哭，老師汗流浹背。
隨着年齡的增長，老師對我們越來越嚴格，我們的舞蹈也越來越優美。直到上台表演，我們變得更加自信，把最好的展現給大家。當我們到達夢想的舞台時，金光閃閃的燈光從四面八方射來，所有的焦點都在我們身上。我們就像盛開的鮮花，風景就像一片綠色的草坪，鮮花盛開，鮮花盛開，給人無限的享受，深深地卡在這炫目的舞蹈裏。舞蹈結束時，全體觀眾像爆炸一樣為我們歡呼雀躍。那一刻，我找到了自己的樂趣，感到無比幸福。
人的業餘時間，各有各的好和樂趣，我的樂趣就是跳舞，它帶給我無窮的樂趣和無窮的力量！
我的樂趣作文 篇29
我的夢想終於成功了呢。我的夢想是有一塊四個輪的滑板，今天我終於得到了它，它是我運動的好寶貝，它十分好玩，又刺激，又驚險，但卻也是一項很危險的運動，今晚我就嚐到了它的酸甜苦辣。
昨天晚上我和侯小天、聶天佐一起玩滑板比賽。我和侯小天一組，滑板取名“和諧號”，他坐在前面是操控方向的平衡儀，我背對着他坐在後面組成“和諧號”的發動機，我倆是一個完美的結合，而聶天佐是單槍匹馬。我們採用兔子戰術，口號是“狹路相逢，勇者勝”，他採用魚爬術，口號是“死翹翹，猴子亡”。
“猴子”--侯小天一聲令下，比賽開始了。我們的“和諧號”就像大海里的一葉小舟一樣啟帆遠航，我的兩條小腿不停地蹬地就像小豬眨眼睛一樣快，我們的.“和諧號”是越來越快，但聶天佐就像一條大鯊魚，緊跟其後。這時我們又跟他玩起“老鷹捉小雞”的遊戲，突然我的一隻鞋子掉了，這傢伙夠機靈的，立馬撿起來扔到了遠處的垃圾箱，這時猴子突然來了個右拐，聶天佐的左手的五個手指尖全被輪子壓破，猴子因重心不穩滑板就像導彈一樣飛了出去，把聶天佐打得一紫一破。他發了大大的威力，直追的猴子咳嗽的嘔吐了，而我當攔人導彈，嘿嘿，把聶天佐一下子攔下了，但我的胳膊被劃傷了，今天真是兩敗俱傷。
昨天玩得有點過火了。今後我希望每天都能進行1小時的滑板運動，既能鍛鍊身體又能放鬆心情。
我的樂趣作文 篇30
生活中，有許多的樂趣。有的人的樂趣是養花，有的是寫作，還有的釣魚、打球等等，而我的樂趣是讀書。
書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得有智慧，讓生活過得更好，社會、國家發展得更快。我們可以盡情遨遊在知識的海洋。生活中，有許多的樂趣。有的人的.樂趣是養花，有的是寫作，還有的釣魚、打球等等，而我的樂趣是讀書。
上課時，我在讀書；下課了，我也在讀書；開心時，我在讀書；傷心時，我也在讀書。書，是我的伴侶，可以伴我一生一世。
讀《三國演義》。諸葛亮的智慧讓我佩服得五體投地；董卓的奸詐讓我氣憤至極；劉禪與蔣幹的愚笨讓我覺得可笑。
《水滸傳》中的108位英雄好漢個個都身手不凡。其中的三位女中豪傑更是讓我覺得敬佩——一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、孫二孃。
除了這些書，我還讀過許多外國名著，如高爾基的《童年》、小仲馬的《茶花女》……但是我最喜歡《童年》這部書。
《童年》中的主人公阿廖沙，童年是很悲慘的，兄弟姐妹欺負他，外公打他，只有媽媽和外祖母疼他。我設身處地的想了想，如果我生活在那樣的環境裏，可能會失去活下去的勇氣。但是，阿廖沙卻做到了。
所以説，就是我最大的樂趣，為此，我還成了近視眼了呢！不過，我已從書中挖掘出了好多的寶藏，你們猜是什麼呢？哈哈，不告訴你們，你們自己也去好好挖掘吧！
好挖掘吧！
我的樂趣作文 篇31
唱歌，是我最愛的活動及興趣，一開始我就很喜歡這項活動，但是我始終對自己的歌聲沒自信，直到被合唱團招募，我才發覺自己原來還有這麼項專長。
起初，進到合唱團時，我的心情既緊張又興奮，後來經過第一次練習，我才發現唱歌是要先發聲，開嗓以後才能唱，而且唱得不好還會被訓，看來第一次的練習對我來説是個令人難忘的回憶。然而，時間慢慢過去，比賽的日子也逼近我們，大家各個繃緊神經，不發一語，害得我也不由自主的緊張起來．還記得那時候每個早自習、每個午休都要匆忙的跑到音樂教室，到了音樂教室以後，又要發聲唱歌，根本沒有任何空閒的時間可以休息，這個惱人的賽前練習，還可真折騰了我一番！
到了正式比賽那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到現場時，肢體動作就不由自主的僵硬起來。去到預備區，那裏的工作人員告訴我們深呼吸幾次就好，我聽從指示，吸了口氣後，再吐氣，果真緊張的.感覺舒緩了點！當輪到我們上台時，我沉住腳步，穩住氣，在台上時，腦筋一片空白，只想着要盡最大的努力完成這場比賽。開始的時候，我的眼睛正視着前方，動也不敢動，直到結束，我才回過神來，大家一起伴隨着鼓掌聲下台，老師很滿意我們的表現，而我當然也很高興，期待着還能站上台唱歌的日子！
雖然上台時會緊張、擔心，不過對我來説卻是個很好的經驗，而唱歌，也帶給了我很多樂趣，我覺得能快樂地唱歌真的太棒了！
我的樂趣作文 篇32
書是人類進步的階梯讀一本好書就是和許多高尚的人談話。千百年來關於書的名言數不勝數，我最喜歡讀書了，因為讀書既可以帶給我知識又可以帶給我無窮的樂趣。
在我不會識字時，我就總讓我奶奶給我講書上的故事，晚上我幾乎都是聽着故事進入睡夢中的漸漸的我會識字了，我就開始試着自己讀書了。可是我有許多字不認得，還得問別人，我覺得很麻煩。從此我就把書放下不讀了。
轉眼間，我開始上國小了。會認的字也比以前多了。我又開始拿起了書，認真的讀了起來。漸漸的我喜歡上了書。隨着我年齡的增長，我又從讀故事書改為了讀作文書和讀小説了。隨着我認識的字越來越多，讀的書也越來越多。我從書中也得到了許多的道理。不過，隨着我年級的增高，我讀書的時間也越來越少。可我還是堅持讀書，特別是晚上，在睡覺前，我總是要讀一讀書。多則一兩個小時，少則半個小時，睡覺時，我總能夢到今晚所讀到的內容。
有一天晚上，我讀的.是<<上下五千年中的秦始皇統一六國''的內容。晚上睡覺時，我真的夢到了秦始皇統一六國的情景。夢到秦始皇站在戰車上手拿寶劍，正在統領千軍萬馬在戰場上嘶殺，我也仿拂身臨其境，親眼目睹了秦始皇統一六國稱霸天下的情景。直到我從夢中醒來，剛才睡夢中的情景還使我回味無窮。這也許就是書的魅力所在吧！
我愛讀書。
我的樂趣作文 篇33
我是個比較內向的小男孩，不愛打打鬧鬧，特別喜歡下象棋。無聊的時候，總愛和爸爸在棋盤上“殺”上一局，拼個“你死我活”。玩的久了，便深深地喜歡上了它。
那天，我又準備和爸爸“殺”上一局，我們擺好局，開始了新的較量。
一開始，“戰鬥”就進入了白熱化的階段。我已擺下“銅牆鐵壁”陣，爸爸不甘示弱，大軍已兵臨城下，正虎視耽耽地盯着我的老將。我派雙車前去解圍，在敵軍中殺開一條“血路”。但由於中了爸爸的“連環計”我的雙車最終戰死沙場。爸爸乘勝追擊，我距城堅守。眼看就快要守不下去了，爸爸卻大意失荊洲，給了我生存下去的希望。我乘爸爸回防的時候，把剩餘的三個兵度過界，並主動向爸爸發起進攻。我的一馬一炮在爸爸的地盤上“大開殺戒”使爸爸損兵折將，鋭氣大傷。我已經反客為主，乘勝追擊，爸爸想用緩兵計，我的三個小兵在炮火的掩護下勇往直前。爸爸的“連環馬”被破，還損失了一個象，真是“損了夫人又折兵”。我勢如破竹，大軍已兵臨城下。最終，爸爸全線崩潰，被我的'“馬後炮”打敗。
爸爸高興的對我説：“好小子真是青出於藍勝於藍。”我面帶笑容地説：“承讓。”我打敗了爸爸，心裏比吃了蜜還甜。
象棋能夠激發人的智力，讓人在競爭中成長。下棋，這是我的樂趣
我的樂趣作文 篇34
書，是人類進步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋樑；書是伴你成功的伴侶……一次偶然的機會，媽媽給我買了一本 《中華歷史故事》，從此，我喜歡上了歷史。
在我的書架上擺滿了歷史書，有《資治通籤》《史記》《中華上下五千年》《三國演義》《楊家將》《百家講壇之中天品三國》等等。這些書都是我最好的夥伴，平時，只要一做完作業，我便找出他們其中的一個來陪我玩。
歷史書，讓我知道了越王勾踐卧薪嚐膽，登上了霸主之位；瞭解了漢武帝劉徹的雄才大略；歷史書，讓我瞭解了唐太宗李世民的貞觀之治，瞭解了鐵木真這個不可一世的大汗；歷史書，讓我認識千古一帝康熙，更讓我領略了毛澤東主席的《沁園春雪》……
歷史書，讓我明白了韓信的胯下之辱是大才不拘小過，認識了被人們譽為智慧的'化身的諸葛亮，並把他樹為學習的榜樣；歷史書，讓我學會蘇東坡的《念奴嬌赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》……
徜徉在歷史書中，我瞭解了三皇五帝，知道了為什麼我們被稱做炎黃子孫，懂得了“天行健，君子經自強不息”，知道了與虎謀皮、管鮑相交、五花八門的出處，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理……
讀歷史書！是我的樂趣，只要你也愛上了她，我深信，她也會成為你的樂趣。
我的樂趣作文 篇35
在我五彩繽紛的課餘生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書並不像我以前説的那麼單調、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店裏比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子裏。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關的'。爸爸他看我這麼喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上並沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具。現在我的書架裏的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
我的樂趣作文 篇36
“十.一”長假，原打算去靈山大佛那旅遊，可是天不從人願，去火車站買票，排了一個小時的隊，票竟然買光了，結果我沒去成靈山大佛，我感到十分遺憾……
我想既然沒看見靈山大佛，但一定要看看它是怎麼樣子的。看着眼前的《十萬個為什麼》，我想到了一個好辦法，從書上找資料，查到了，可是隻有一些簡單的文字介紹，連一個圖片都沒有，我很失望。走進房間，趴在牀上，無意看見了電腦，我靈機一動，上網找資料，説幹就幹。我打開了電腦，連上了網絡，打開遊覽器，打上了百度的網址，最後打上了靈山大佛這四個字，按了開始。0.003秒內，幾十萬條關於靈山大佛的`資料，出現在我眼前，我在網上不僅看見了靈山大佛的圖片，還有豐富的文字介紹，雖然沒能去成靈山大佛那遊玩，不過我在網上旅了把遊。
電腦不僅可以查找資料，還有一個更神奇的功能——聊天，在QQ上我幾乎和所有的我們班的同學都聊過。有一天，我看見陳澤豪上線了，我對他打了聲招呼，我和他原是一隊好朋友，因為一本書，我們“割袍斷義”，在學校裏，我們如同陌生人，見了也不説話，這次在網上我和他相互道歉，雖然沒見面，不過我們用文字的方式道了歉，後來，我們的“友誼之花”重新綻放，電腦它是見證了我們兩人的友誼。
再週末時，我愛上網玩遊戲，雖然很累，不過樂此不疲。
我愛上網，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它給我帶來了無窮的樂趣！
我的樂趣作文 篇37
我的老家在一座不為人知的山村，那裏很美，全部都是蒼天古樹，使我從小就熱愛着大自然，唯有從大自然中，才能找到我的樂趣！
每逢星期六，我都會興高采烈的爬上高高的石階，一轉身，便進了原始森林，我的樂趣之花，已在這生根發芽了。
我熟識這裏的一切動物，並與他們一起玩耍，他們是我的好朋友，和小狗樂樂一起去找清晨趕羊人趕下山來的山羊，我可以爬上那根森林裏我唯一爬的上的樹，在上面吹着難聽的笛子，但我從不覺得難聽，旁邊的一切使我感到快樂！
我聽着小鳥在樹上鳴叫，我不去打擾她，偶爾看見一兩隻松鼠順着樹枝跳過去，我尋着聲音，找到了林間嘩嘩流淌的小溪，那條小溪閃閃發光，常有小魚在裏面遊動，我輕輕的走過去，想抓條小魚，雖然我從來沒有成功過，但我想試試，我腳下長着苔蘚的石頭幫我跌到了錢錢的小溪裏魚被驚走了，樂樂看我跳下來，也下來游泳，抬着頭望着我，我哭笑不得的'望着他。
走進森林，在一個水潭旁邊有一棵大樹，鬱鬱葱葱，樹枝成流線型，這是我最愛玩的玩具，我坐在樹枝上，手一鬆，我就順着黏糊糊的樹幹滑下去，速度飛快，我的嘴巴像大的臘腸嘴張開，眼睛睜得老大，風在我耳邊呼嘯，眼淚如鼻涕一般隨風飄灑，是各種好玩。
我的樂趣多的説不完，大自然，屬於我的樂趣，這裏有我的樂趣！
我的樂趣作文 篇38
在人們的業餘生活中各有所好，各得其樂。我的樂趣的是泡在書海里，吮吸知識的甘露。
書是我的朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷裏，望着皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裏流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如飢似渴的`我了。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地小人書也不能使我滿足。於是，我開始向方塊字壘起的“城堡”發起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閲讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家揚科哭泣；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫遊世界，探索大自然的奧祕。
我常把書比做一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。它能增加我們的見識，開闊我們的胸襟，因此，高爾基把書比做人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書人才瞭解書的珍貴。
每得到一本好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻拿着它，如飢似渴地讀起來。那一篇篇優美的文章，又如甘露滋潤着我的心田。雖然我的知識並不是很多，但是我一定會孜孜不倦地去讀，去鑽。我的樂趣將會永遠在書的海洋裏尋覓。
啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量！
我的樂趣作文 篇39
走進那淵博的書海，盡情吮吸那知識的精華。而品味書籍，就是我的終生的樂趣。
可能很多人都不喜歡看書，因為那些人的認為書籍乏味，沒意思，可我卻不這麼認為，我反而覺得看書非常有趣。
我最喜歡的書就是《課堂內外》那是一本作文的精華集。在我9歲那年，爸爸，媽媽，二姨答應我送我禮物。生日那天，二姨送給我了一件漂亮的公主裙；媽媽送了我一個卡通揹包；而爸爸送給我的卻與眾不——《課堂內外》這本書。我百思不解：書有什麼好稀罕的？爸爸好像讀懂了我的心思，笑着度我説：“舒兒，看書其實是一種樂趣，好好品味這本書吧！。”
晚上，我坐在牀上思考：書怎麼會有樂趣呢？好奇心驅使我拿起了《課堂內外》這本書。
“豆腐，軟弱也，貂蟬，美……”慢慢的，我覺得書不再枯燥，煩悶。它，就像一把智慧大門的鑰匙，讓新知飛入我的大腦。它，內容豐富多彩，讓我身臨其境一般。終於，我理解了爸爸的話：看書是一種在別的地方體會不到的`樂趣。從此，我便愛上了看書。
在旅遊時，我帶上書，我的每一天都會多姿多彩；在孤獨時，我看了書，它讓我不再寂寞……總而言之，讀書變成了我的樂趣，它不僅僅讓我學會了無數知識，還讓我從中懂得了許多道理！
品味書籍，這將是我永遠的樂趣。
我的樂趣作文 篇40
“書”這個詞自從誕生，就受到人們稱讚。不過，我覺得書獲得這麼高的榮譽當之無愧，因為它是知識的海洋。（不過這些書都是“好”書，不是“壞”書）書有這麼多知識，我自從接觸到書就愛不釋手，成了不折不扣的“書迷”。我媽本來要禁止我長時間看書的，可自從看了《我的“追”書史》之後，就不再對我這樣了。下面介紹我的.看書歷史。
愛看書之廢寢忘食。有一天，我找人借了《正説清朝十二帝》，我一看就不想放下。要吃晚飯了，老爸喊了我許多次，我卻“閉耳不聽。”不一會，老爸沒動靜了，我繼續看了一會兒，突然肚子“叫”了一聲，我這才覺得餓了，風風火火地衝到飯廳，怎麼“飯枯菜爛”了。我只好把剩菜剩飯一掃而光。我又回到房間繼續看，時間一晃即過，一下子10點半了，爸爸媽媽竟自己睡了。11點時，我的鐘竟莫名其妙的響了，我一看才知道11點了，立刻洗腳洗臉，睡覺了！
愛看書之沉迷書海。大家都知道重慶書城很大吧！那天我去重慶書城，哇，這麼多書啊，真想把這裏的書都看完。叫老爸自己去逛街，等會來接我。等老爸走了，我立刻開看。一晃兩小時，老爸來接我，他大喊三聲，對我根本不起作用。他來抓我手，不料無意中碰到了我的要害，我一下子癱倒在地，只好離開。
瞧，你看我多麼愛看書啊！
我的樂趣作文 篇41
我家門前的桂花樹上有幾隻蜘蛛，我早就想抓一隻研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一隻。
一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學了爬牆的新功夫，希望牆邊有蜘蛛。我來到牆邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什麼蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時，我發現了一個神祕的`禮物：一隻蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子裏亂竄，我更本看不清楚，心想：乾脆做作業去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸裏，好仔細觀察嘛。這時，我才發現是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這隻蜘蛛。
我怕它餓得慌，所以天天抓一隻活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一隻。經觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來説是個陌生的環境，它不肯織網。我心想：看來不讓它織網它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。於是，我毅然決定把它放了。看着它就要消失的時候的背影，我的心中洋溢着一種前所未有的快樂感覺。
每每當我想起那隻蜘蛛，想到它坐在一張網上吃着它自己捕捉的獵物時，這種感覺又湧上了心頭。
有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。
我的樂趣作文 篇42
我很小的時候就開始練古箏，掐指一算已有七個年頭了。在四年級時便考完了10級。可如今，我還在堅持學習，因為彈古箏是我的樂趣呀。
小時候放學剛回到家，樓下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下來玩吧！要知道，那時放學了幾乎天天都玩到5點。我正想跑下去，可看見了那架剛買不久的新古箏，又想到馬上便要參加古箏表演了，我壓着想玩的'念頭，朝下喊道：不了，我還要練琴呢！就這樣，我和玩告別了，坐到琴椅上開始練琴。
我靜下心來，想象着前面坐滿了觀眾，開始彈起《漁舟唱晚》。彈呀，彈呀，手指如靈活輕快的小燕子在琴絃上跳躍。音符全活了過來，在我腦海中若隱若現。我完全投入進去，彷彿來到了夕陽西下的湖邊。那漁翁坐在船頭，任憑風吹着他飽經風霜的臉，旋律十分舒緩。聽，漁翁唱起了故鄉的歌謠，在這夕陽映照、碧波盪漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和諧美麗啊！漸漸地，旋律快了起來，剛勁有力，原來是湖面起風了，船隻在湖上跌宕起伏不知不覺夜色已降臨，船隻紛紛歸去，慢慢安靜下來，我卻還在優美的旋律中徘徊，如痴如醉。
剛彈完，爸爸便氣勢洶洶地闖了進來，生氣道：珮淇，跟你説話怎麼不聽呢？我讓你把門關一下，耳朵長哪去了？哦，原來我太投入了，爸爸的話我都沒有聽見。正是因為這樣，我越來越喜歡彈古箏。不論哪首曲子，或柔美或剛勁，都一樣動人心絃，彈琴的過程就是一種享受啊！
我的樂趣作文 篇43
寫作，大家一定都非常熟悉，有的同學對寫作有着濃厚的興趣，而有的同學卻一見寫作就頭疼，這又是什麼原因呢？
學了《莫伯桑拜師》這一課，相信很多同學對寫作一定有了新的瞭解與認識。福樓拜老師告訴我們：要想寫好作文，仔細觀察，發現特點，持之以恆，還要善於描寫。這四點是必不可少的。其實，不少同學對寫作有着自己獨特的見解，我也不例外。我覺得對於寫作，首先不能把它看成一種任務，一個負擔，應當以此為一次鍛鍊，不要把它看得那麼困難，那麼複雜，要把它當成一次“快樂的寫作之旅”。
其次，內容要有豐富，環環緊扣，不能太空洞。要適當運用優美詞句，這樣能使你的作文增色不少。還有比較重要的.一點是一個字：情。通過這篇作文你要表答什麼樣的情感，要能讓人具體感受得到。寫作方面也要精益求精，寫完了作文，應先自己修改，看看哪些地方還需要改進，這也是一種學習方法，從而使自己寫作水平有所提高。
一分耕耘一份收穫。不要去羨慕人家的作文寫得有多好，只要你對寫作有着濃厚的興趣，就可以像別人一樣！
當我看到我作文在《校園文學》上發表的那一刻，我發現了寫作的樂趣。我相信你們也一樣，也會慢慢地發現寫作的樂趣！
讓我們放飛夢想。在文學的海洋裏盡情地遨遊吧！
我的樂趣作文 篇44
大千世界，無處不有樂趣。我最大的樂趣，莫過幹外出旅遊了。
我天生好動，生下來不足週年，就跟隨父母四處奔波。因此，我從小就樂於外出，飽覽祖國大好河山的壯麗風光。
北京八達嶺長城的烽火台上，天安門廣場人民英雄紀念碑的腳下，哈爾濱街頭的塑雕像旁，杭州的錢塘江邊，南京的長江大橋上，莊嚴的中山陵，上海熱鬧繁華的大世界等，無數快門留下了我的身影。
最使我快樂的是首都北京之行。國小畢業後的漫長假期，為了避免這枯燥乏味的生活，我央求父母帶我出去玩。誰知他們早已商量好，再過三天，帶我去北京。當時我高興得蹦跳起來。馬上便能參觀偉大的首都一一北京，我激動得一連兩個晚上沒睡好。
126次南京——北京的直達快車啟動了，帶着一顆渴望的心，我飛到了北京。第二天，大清早，我們就出發去頤和園。待我氣喘噓噓一口氣爬上萬壽山頂，望着山下細長的長廊，遠處綠葉覆蓋的.湖心島，連忙拍下這珍貴的鏡頭。待我划着小船，輕快地穿過17孔橋時，我便迷戀於湖光山色之中，禁不住讚歎：多美啊!
最後遊覽的是香山。八月的北京已是秋風習習了，楓葉過早地發紅。我想，大概老天為迎接我參觀香山，特意提前降臨了秋色。我漫步在楓葉林中，摘下一片最紅的楓葉，輕輕地擦去上面的灰塵，夾在心愛的日記本中。
時隔多年，我已逐漸長大，可這片楓葉至今被我珍藏着。它永遠帶着我領略遊覽祖國大好河山的樂趣，伴隨着美好的回憶珍藏在心靈深處。
我的樂趣作文 篇45
在大家眼裏成功和失敗是一對反義詞，意義也大不相同。但是，如果你用心去體味，那麼你將會發現成功和失敗其實是相依相伴的。
失敗，是成功之母。成功是在無數次的失敗中孕育而成的。成功的滋味是甜的，感覺是快樂的；失敗的滋味是苦的，感覺是難受的'。但沒有倍嘗失敗的苦澀，怎知成功的甜蜜？我問過哥哥：“成功和失敗，讓你選一樣的話，你會選什麼？”哥哥笑答：“當然會選成功！誰想承受失敗的痛苦啊？”
我又去問外公選什麼，外公告訴我説，他什麼都不選。我問他為什麼，他對我説：“玉婷，一個人要想永遠成功，一帆風順那是不可能的，但是一個人也不會永遠失敗，因為總有一次他會成功。比如説：一個剛剛學會走路的小孩在學着自己一個人走。一不小心他摔倒了，但正是在一次次摔倒過程中，他漸漸學會了走路。”
聽了外公的話，我沉思了片刻，終於明白了：成功與失敗就好比人學走路。只有摔倒了爬起來再走，你才能學會走路。
成功了值得高興，失敗了也不要氣餒。因為挫折本身就是一種財富，只有學會從失敗中吸取教訓，並且用心去品味，你就可以化失敗為成功的動力，最終贏得勝利。
不要只嚮往着成功的快樂，害怕失敗的苦澀，而要從一次一次的成功中積累經驗，從一次一次的失敗中吸取教訓，善於把經驗和教訓結合才能真正地做自己的主人。
我要説：“成功固然令人欣喜，但失敗也並不可怕！能在失敗中站起來的人才是真正的贏家！”
我的樂趣作文 篇46
畫畫，唱歌，跳舞……在人們的業餘生活中，各有所好，各有其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海中。 書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷裏，望着皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那動人而有趣的事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裏流連忘返，逐漸，聽故事已經不能滿足如飢如渴的我了。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那生動的`內容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。於是，我開始向方塊壘起的“城堡”發起“進攻”。歲月如流水，漸漸地，我已經讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾經為被黑暗社會制度扼殺的小音樂家楊科哭泣；曾為被奸臣所害的楊家憤憤不平；曾和水靈通一起漫遊世界，探索大自然的奧祕…… 我常把書比作一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。它使我增長了知識，開闊了胸襟，因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的人才能瞭解書的珍貴。
每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水潺潺流進我的心田，於是我立刻拿着它，如飢似渴地讀起來。
啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量……
我的樂趣作文 篇47
“書籍是人類進步的階梯”，這句佳話是高爾基説的。也許很多人認為讀書是件很枯燥的事情，還不如呆在家裏玩電腦呢！但我卻從讀書中找到了樂趣。
前一天，我被《每日書論》這個家庭作業難住了，遇到了“思想瓶頸”。我想了好一會兒才一拍腦門恍然大悟。對呀，我可以寫《藺相如完璧歸趙》的故事。我急忙打開書，想温習下這個故事，結果看着看着。我情不自禁的把整本書的歷史故事看完了，這時才想起來還沒寫書論呢。在媽媽的再三催促下我才依依不捨的把書先放回書架，回到書桌前完成我的書論。
“手不離書”這個我自創的'成語，用在我看書的時候，那真是太貼切了，特別是我喜歡的書。有一次，我坐在沙發上看《化學也瘋狂》。正聚精會神的盯着書時，媽媽催我吃晚飯了，我嚥了咽口水，就當沒聽見，繼續看。當媽媽等的我不耐煩了，她就氣呼呼地走過來，想搶走我手中的書。我急忙把書抱在胸前，做出一副求饒的樣子。媽媽見我沒有吃飯的意思，只好先讓我把書看完了再吃飯。等我把書看完，才發現肚子咕嚕咕嚕叫地厲害。哎！我的晚餐鈴聲不知道想了多久。我連忙跑到廚房吃晚飯去了。
現在近視的同學越來越多，大多是因為看書的姿勢和環境造成的，所以同學們享受書籍樂趣的同時我們也一定要好好保護自己的眼睛哦！
其實，讀書真的是一件即有趣又有意義的事情。只要多看書，我們就能發現書中的奧祕！
我的樂趣作文 篇48
我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好後，就在釣線上綁好釣鈎，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終於有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鈎怎麼能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發現，原來爸爸用的.是雙鈎。
我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鈎的魚。爸爸看見了語重心長地對我説：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然後靜靜的等着，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動着，我用盡全身力氣，終於，功夫不負有心人，我釣到了一條十釐米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎着戰利品滿載而歸。品嚐着媽媽做的紅燒魚，心裏有種説不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。
我的樂趣作文 篇49
我推開門，一道強光撲面而來。我睜開眼，一個充滿書香的房間映入眼簾，我揉了揉眼睛，一下子撲在了書上。我猛地想起，我現在不是在牀上睡覺嗎？怎麼會在這裏呢？我掐指一算，做夢呀！
最近我的成績極速下降，我媽便收了我所有的.書，還威逼利誘：如果我成績上升就再給我買書，如果提不上去，這些書也別想要了。對於視如命的我來説：沒了書就跟丟了魂一樣，以至於我做夢都在想着我的書。
也不知道是因為胎教還是其它原因，我從小就喜歡讀書，還不識字的時候就讓我的母親大人給我念。等識字之後點就開始自己讀。有可能就是這個原因，我從小語文成績就很好。
由於我愛讀書，我家裏藏書很多：《白雪公主》《格林童活》《駱駝祥子》《朝花夕拾》每次有朋友來我家裏都會驚歎一番，有可還會借走一兩本，我記性不好，經常忘了誰找我借過書。導致現在丟了好幾本，心裏很失落。
書總是會讓我沉迷，我感覺時間都不夠用，總想多讀一會兒。
書是一個好東西，它有時可以給我力量。讓我努力向前。因為書，我變得開朗、活潑、陽光、向上。在我傷心的時候翻開書看看心情就變得開朗起來。在我憂鬱的時候翻開書看一看，心中的陰霾一掃而空。在我開心的時候翻開書看一看，感覺書中的人物都會被我的心情帶的飛上天。
我十三歲，書陪伴了我十二年我很感謝它。每次翻開書，我都能在其中體會到無限樂趣，我相信，書會陪伴我一生。
我的樂趣作文 篇50
收穫快樂作文450字 我們生活在祖國的温暖的大家庭裏，在父母、老師的哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中，我經歷了許多快樂去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂台賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細地揣摩推敲、查閲資料，擬好提綱後，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走着，伴着“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看着我的傑作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心裏比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的'經歷和等待期盼的過程，使我十分充實。
我的寫作能力得到了鍛鍊，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師的表揚呢！ 不經意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學校，陳陣同學拿着報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學聽了，都向我湧來。我説：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙。“耶！”我吶喊！我成功了，成功了，終於成功了！我拿着報紙歡呼着，跳躍着。 春的播種，秋的收穫，伴隨着我快樂的成長。
我的樂趣作文 篇51
我很喜歡起自行車！因為它既可以鍛鍊身體，也可以使心情放鬆！所以我愛騎自行車。
記得，我是在第七中學學騎自行車的，一開始，我心裏可害怕了！我想：自行車好學嗎？是不是一學就會？會不會摔個四腳朝天呢？就這樣，我帶着一些恐懼的心理學了起來！爸爸説：你的身子要穩一些！不要亂動，我在後面扶着車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！
騎了一會兒，我並沒有摔，於是爸爸就誇了我一兩句：你騎的還不錯呢！但還得繼續努力！再來！可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是：我在也不學什麼破自行車了，瞧！把我摔成什麼樣了！這簡直就是害人的'玩意嘛！這時，爸爸看出了我的心思，並鼓勵我説：做人要知難而進！哪能知難而退呢？是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶着我的身子和腰！這樣！我心裏就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手鬆開了，我自己騎了好幾圈！然後我對爸爸説：我學會了！可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸並沒有扶着我！我學會騎自行車嘍！太好了！我終於學會了！這件事後，讓我明白了一個道理：不經歷風雨是不會見彩虹的！
快樂無處不在，在生活中；在學習中！到處都是！我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
我的樂趣作文 篇52
當我還是一個什麼都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼裏，看到別人在台上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。
當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室裏，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的'苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所説美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。
當我無數次想象舞蹈的美好時，我多麼希望我也能在台上跳舞，我多麼想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多麼的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那麼努力。
終於，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悦，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在台上優雅自信地舞蹈着，贏得了台下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上台的機會。
我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞台。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！
丁柯雅加油！你將為這門藝術走下去！
我的樂趣作文 篇53
沒當我想起“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的時候 ，就是告訴我們要多讀書。多讀書，可以讓我們積累很多的好詞好句，還可以學到一些豐富的知識，於是我對讀書的渴望更深了。
記得暑假的時候，我和媽媽從國道經過的時候，一輛大汽車停在路旁，這汽車車身又高又大。我不禁疑惑：這個大汽車是幹什麼的？只見車上面寫着：“商……砼”。咦？後面的字我不認識。回到家後我就迫不及待的打開字典，先查部首石字旁，再查五畫，哦！原來這個字讀TONG，是混凝土的意思。我終於知道了，這是一輛工程車。在我們日常生活中常常會有一些不認識的字，但是我們可以通過查字典，把這些不認識的`字，全部都記在腦子裏，而且一生都不忘。可見，字典是我們學習的一個重要的好幫手。
剛上三年級的時候，我就要開始寫作文了，可是每次寫作文，腦海裏都是空空的，沒有內容可寫，而且令我煩惱。這時媽媽給我買了非常多的書籍，其中我最喜歡的書有《三年級優秀作文》、《十萬個為什麼》、《英雄人物故事》。這些書讓我瞭解了很多故事和一些英雄人物的事蹟，我還同書裏的小作者一起快樂成長，把小作者文章裏的好詞好句，都運用到我的文章中了，讓我的作文從不會寫到行文流暢，語言通順優美，內容越來越生動，讓我嚐到了多讀書的甜果。
漸漸地，我迷上了讀書，和書做了好朋友。我相信無論到了多大年紀，我都會用心去讀、去用，去感受讀書帶來的樂趣。
我的樂趣作文 篇54
每當我看到學習桌上的那盞小枱燈，我就會不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個星期五的晚上，我正在寫作業，正好寫到最後一題的時候。一閃，頓時，一片漆黑，“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間，只見一個披頭散髮的“女鬼”在客廳裏躡手躡腳地走着，忽然，它向我緩慢地走來，頓時我嚇得全身發抖，雞皮疙瘩都起來了，臉色煞白，都沒有力氣跑了。“成成，成成。”過了一會兒，我才發現那個“女鬼”是媽媽，我大聲嚷嚷：“媽媽，你幹什麼呀，嚇死我了。”媽媽笑嘻嘻的'説：“我在找蠟燭。”猛然間，我才想起我的作業沒有做完，我心裏抱怨着：這該死的停電，害我沒有完成作業。假如，我造出一個小枱燈就不怕停電了。
第二天，我開始瞭解做枱燈的原理。到了第三天的時候，我開始動手做了，我先拿了一個鐵盒做枱燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個能插進燈泡的洞，在把燈泡插進去，用502膠固定。就這樣，一個簡易的枱燈外觀就做好了。然後，把蓋子打開，把電池放進去，再把電線的一頭綁在燈泡上面，另一頭綁在電池上，把蓋子蓋上，就大功告成了。為了節約用電，我做了一個小開關，不用的時候就關掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看，媽媽誇我是個心靈手巧的孩子。我看着我做的成果，開心的笑了。
我的樂趣作文 篇55
你有樂趣嗎，是玩遊戲，還是網上“衝浪”？我嘛
“有新書運來了”聽到這消息，我立馬飛奔過來，像一架飛機一樣，行人都以為我是瘋子。我管它的呢。我衝過了書店，拿起幾本書看了起來，這兒的新書多極了，有《男生賈裏全傳》、《愛的教育》、《老人與海》……在平時沒事時，我總在看書，像書呆子一樣。“對不起，我們書店要關門，請顧客們快點。”啊，時間好快呀，沒辦法，我只好放下書依依不捨地離開了。
書店不開門，上圖書館唄。雖然書不能和書店相比，但還是依舊能釣住我的“饞嘴”。
你問我為什麼喜愛看書，因為書有趣唄！每當我打開書時，書裏似乎有強大的磁石似的，我一下子被吸引住了，我的人也和書中是人物一樣，感覺自己好像進了這個故事中間，感覺埃及也成為了書中人物，感覺自己好像能和書中的人物一起談話……
因為我看書、讀書所以我從書中學到了許多本領，如寫作手法，如何自衞，大自然的'奧妙…… 每次，老師問的問題，我幾乎都知道，有一次，老師找死黑板上寫一些題目，題目雖然不是很難，但是其中有一道難倒了一大片同學，同學面面相覷，不知道這道題。我就説：“這道題很簡單，是一堆篝火。”老師公佈了答案，果然如此。我的朋友説我是天才。我卻説：“世上沒有天才，我只是愛看書罷了！”
讀書是我是樂趣。
