精選新學期的暢想作文（通用47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的新學期的暢想作文，歡迎大家分享。
新學期的暢想作文 篇1
一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學相聚的新學期。呵，要説我喜歡一個新學期並不是為了與同學再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習慣，開始新的學習。
嗯，雖説“既往不咎”，但就怕它“舊病復發”，因此我可不能對壞習慣放鬆警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什麼字啊！又大結構又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上塗塗改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都説字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什麼？於是本人決定，在這個學期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標標準準的方塊字。於是從那一刻開始，我就有了目標。現在的我，每天在家中都要細細品味幾本書法字帖，上面的大字結構清晰明瞭。這學期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分數很高。而這分數的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業。隨着競爭對手越來越多，我的速度加快了，經常是廢寢忘食地做作業，而且也顧不上質量不質量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業的星星裏我疏遠了。我感受到了這隻“攔路虎”的威脅。要一下子將作業脱胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分數是小，質量是大，做好作業，加分不怕！從現在開始，我嚴格要求起了自己，做作業不再追求速度，每道題的每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我彷彿看見了一本本工工整整的作業本上打滿了一顆又一顆星星，心裏真比吃了蜜還要甜。
上學期老師就開始要求自學了，可背地裏的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學習的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學習會越累越落後的。今年一定要自學！就這樣，我在家裏的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學”，記作業的時候也不忘加上自學二字，用來激勵自己發憤圖強自我學習。最後，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個新學期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峯！
新學期的暢想作文 篇2
轉眼間，漫長而又豐富多彩的暑假過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期。 當我們再一次穿上整齊的校服；當我們再一次繫上鮮豔的紅領巾；當我 們再一次踏進闊別已久的校園時，我們不由感歎時間的步伐，不知不覺中，我們已經成為了五年級的學生。我再一次邁進熟悉的校園卻驚奇地發現校園發生了翻天覆地的變化。剛剛走進校園，就看見三幢美觀、大方的教學樓，上面分別標有3個數字，在陽光的照耀下閃閃發光。目光再次轉向西邊，看那在學校中茁壯成長的小樹，放假時還是弱不禁風，現在已經是根深葉茂了，學校西南角的爬山虎已經爬滿了牆，那碧綠的葉子顯得生機勃勃。這時一陣芳香傳進我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛它有着粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風搖曳，惹人憐愛。我走進2號樓，來到新的班級，這個班級在4樓，從上面看，下面的景色一覽無餘，而且這個班級窗明几淨，我真是太喜歡了。班裏已經有三三兩兩的同學了，他們激烈的討論着，説着自己暑假的見聞，顯得十分的熱鬧。正在這時，李老師抱着一摞新書走到講台前，和顏悦色的對我們説：“同學們，新的一年開始了，我們又迎來了新的學期，希望大家在新的學期裏成績更上一層樓！”接着，一本本精緻的教科書便發到了我們手中。望着那嶄新的書本，我心中既激動又自豪，，聞着那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含着國家對我們的關愛嗎？我們一定要努力學習，不負眾望。 新學期，新夢想，讓我們努力學習，在求知的道路上蹣跚前行吧！
新學期的暢想作文 篇3
我想：開學第一天我見到同學都會開心地説：“你好，我又見到你了。”有的同學開心地抱在一起跳呀跳錶示高興，還有的同學會説：“過了一個假期，我好想你呀！”大家見到老師都會説：“新年好。”也許會來新同學，也許同學們都很有很大的變化，也許會來新老師。
開學還會發新書。我肯定一回家就包好了書皮。
新學期，新氣象，誰也不知道會發生什麼事。
新學期的暢想作文 篇4
人生就像一列永不回頭的火車，隨着耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我國中生活的第二段隧道里。
剛開始進入國中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河裏：校運會上A班響起的一聲“河東獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰”場；教室裏，我們暢遊在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最後的“泯然眾人矣”所歎息；
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰。
在新學期裏，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長
不長、説短不短的暑假生活。在新學期裏，我們迎來了侃侃而談政治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期裏，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻七年級年的榜樣了。
真如老師常説那樣：“年是個分水嶺。”的確，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完後又得緊鑼密鼓地為會考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發現English是如此的important。
七年的學習生活彈指一揮，如雲似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮鬥為舵，而今，了，我們要以拼搏揚帆。
的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。
的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節，創造一份新的成績，迎接一份新的喜悦。
的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
相信自己，我們能行!
新學期的暢想作文 篇5
新學期，我們的數學老師換了一個，換成了夏老師，夏老師也成了我們的班主任。
夏老師在六年級教了好多年了，是一位頗有經驗的老師。我想他一定會與之前的數學老師不一樣，他會讓我們的數學成績變得更好。
從老師在QQ上發的許多東西，就知道這是一位很負責任的老師，。在開學前就對我們開始教導了。他在QQ上發了一些數學題、英語句型，還有一些文章。他還對家長教導了，那篇《家長也是一種職業》寫出了家長應該怎樣教導自己的孩子。這讓我對夏老師的感覺是，他是一個好老師，他一定會用心教我們的。
五年級了，讓我的成績在夏老師的指點下突飛猛進吧！加油！
新學期的暢想作文 篇6
我們剛剛從八年級生到了九年級！
到了九年級我們也又有了一個新的名稱“準畢業班”！這也就是説我們在這所六種只能再上二 年的課了！許多許多的老師都説九年級是一個孩子變化的關鍵時期！不管以前的學習好壞！在九年級都有可能變壞或者變好！
以前沒有學好的同學可以在九年級都會有許多新的變化！而且我們也從原來的北樓搬到了南樓！老師説過：“北邊那棟樓都是七年級、八年級的小孩子。玩心都比較大！到了南樓就要收心了！
就是了一個新的階段！既然是一個新的階段我們就要有一個新的打算！ 新學期到了！新學期的打算就是説在一個新的學期裏我們要有許多的新的計劃！比如説：新的學期裏我要提高成績！或者説我要把成績提高啊，等等一些有目標有計劃的事情！下面我就説一説我的打算！
1、數學是我最喜歡的科目之一！但由於我們的七年級八年級 的馬老師對我們不嚴格！把我們都當做他的孫子孫女看！對我們看管不嚴厲！所以我的成績不算怎麼好！這次九年級我們換了一個新的數學老師！
這個老師已經給我們上了一週的課！在我認為我覺得這位老師講的非常好！我非常的喜歡！而且現在我基本上可以天天去問老師問題！我覺得我現在的數學已經有一點進步了。
2、政治也可以算為一門主科了！應為它在考試中可是佔70分哦！以前應為我們那個政治老師我不算是很喜歡！我有一次我自己廢了老半天用電腦打出來的東西他卻是説我從網上找的然後抄下來的！
於是我便不算是很喜歡這位老師了！所以我的政治成績一直不是很理想！這次新換了一個老師！她姓衡！這位老師我自認為他教的不錯！我們都很喜歡這位老師！她雖然自己説40歲了但是我們看起來就只有29、30左右！
3、體育！我很胖！原因是我姥姥天天給我“催肥”給催的！所以我體育業並不是太好！雖然説我經常打籃球、羽毛球！但是我的體重就是減不下來！我很煩惱！我打算這學期要減肥！要不我初4 的體育考試改怎麼辦呢？
以上的計劃我一定要堅持實施！
新學期的暢想作文 篇7
度過了這個漫長而又充實的暑假，我們迎來了秋天，在這個丹桂飄香、碩果累累的季節，我們懷着激動的心情，去迎接新學期。
無論你在上個學期的學習成績如何，都要在這個學期中繼續努力，不能驕傲自滿。“虛心使人進步，驕傲使人落後”。如果你的學習成績不怎麼樣，也不要灰心喪氣。在新學期中繼續努力，刻苦學習，比別人更加努力，日久天長，經過長期的努力，相信你一定會有很大的進步，加油！
在新學期中要有新氣象。在家做個好孩子，幫助家長做家務活，自己的事情自己做，尊敬長輩，不頂嘴。在學校做個好學生，上課認真聽講，積極發言，課間文明玩耍，課後認真完成各科老師佈置的課後練習，做一個講文明，懂禮貌的好學生。在生活中做一個好公民，不隨地吐痰，不説髒話，不要把果皮紙屑扔在道路上，從小事做起，從自己做起。做一個德智體美勞，全面發展的三好少年。
在完成老師佈置的作業後，可以多看一些對學習有幫助的書，比如説：作文書、科普書。豐富課外知識的同時，也可以放鬆一下心情。俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；“”一日無書，百事荒蕪。“讀書吧！朋友們！
讓我們合理流動安排好時間，讓我們的少年時光更加充實，讓我們一起健康快樂的成長！讓我們共同攜手”唱響“新學期的希望旋律！
新學期的暢想作文 篇8
伴隨着新年鐘聲的餘音，我們又迎來了一個嶄新的新學期！或許寒假裏温暖的被窩還那麼讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學期的到來，對於渴望知識的我們，內心更應該感到一種振奮與喜悦。
相伴身旁的同學，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛學習的起點。
在這個新的學期，高三的哥哥姐姐們正做着最後的衝刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收穫。
也許，在去年的期末考試後，你曾經為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個新的學期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題需要幫助時永遠最無私的戰友，而你，需要做的，就是把每日的知識轉化為自己的一點一滴智慧。
新的學期，新的氣象，新的目標，新的暢想！同學們，讓我們一起來創造下一個精彩學年！
新學期的暢想作文 篇9
新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃：
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字，查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習題，堅持考試在九十分以上。
在數學方面，我會先把教師佈置的家庭作業完成，再把當天學的複習一遍，並把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意，堅持有九十五分以上。
在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每一天覆習教師當天講過的`重點、課文和單詞，預習下一課的重點、課文和單詞，爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學期計劃，期望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期的暢想作文 篇10
新學期開始了。我的學習狀態很差，我已意識到了這點，所以有了改變這種態度的辦法，那就是要靠自己的自覺意識與堅持的行動。
這個學期我的學習狀態説來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎樣回事？雖説教師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結出幾個原因：一，我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一週的時間，就做完了作業。其餘的時間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時我總想：這些資料很簡單，聽一點就會了。於是我就只聽了教師前面所講資料，後面的根本不聽。在做作業時，我想這些作業既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，並且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業邊看課外書呢。直到有一天褚教師為我這個習慣氣得説了反話，説你以後在做作業時，不能看課外書，我才如夢初醒，明白這個壞習慣的嚴重性。要不然教師也不會氣成這樣。
我今後要認真聽見，做作業專心，並認真檢查，決不食言，褚教師，我會讓你以我為傲的。
新學期的暢想作文 篇11
渡過了簡便愉快的寒假，迎接我的是一個嶄新的學期，為了讓我在新學期，為了讓我在新學期的學習生活中更上一層。我要把我的不足與缺點不斷完善，把優點繼續延續下去。在學校裏，我要在上課前做好課前準備，上課認真聽講，把課堂筆記記全記準，利用課餘時間寫日常作業，利用中午的午休時間寫家庭作業。在家中，我要先把家庭作業做完，然後把該背的東西背會，再複習當天學習的知識，預習明天要學習的知識。在週末的時候，首先要完成家庭作業再複習這一週學習的知識，最終預習下週要學習的知識。在臨考時期，我要先完成作業，再用閒暇時間看一些錯題難題，不懂的要進取地向教師同學求助。之後再複習要考試的一部知識。最終把書中練習冊中的重中畫下來，把重點記牢。多做題，多分析題，瞭解題的原理。
在工作中我還是有許多不足，我要改善方法。我要思考在工作中不足的根本因素。反省自己在工作中存在的一些問題。做好帶頭作用，在組員犯了錯誤時，對不一樣的人採取不一樣的方法。在組員遇到困難時，要進取的去幫忙。在勞動中，要公幹合理的對待每一位組員。在紀律中，首先我要保證不擾亂課堂，我打擾同學，督促提醒管理好組員的紀律。
在交友方法，我要多交益友，真誠以對，信任對方，共同努力。
期望在新學期我會過的充實、愉快，能收穫更多的知識。
新學期的暢想作文 篇12
經過了五年的艱苦奮鬥，我們最終登上了六年級的“寶座”。説實話，我感到特開心，特驕傲，特自豪！當然，咱也不能白開心，白自豪啊，今日啊，我就來暢想新學期，讓這個學期生活豐富多彩。首先呢，我來暢想六年級學習生活。在六年級，早讀和午讀時，不管教師有沒有要求，我都要認真去做。讀課文時，我必須會認真讀，並且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時，我要讓我的思維跟隨着教師跑，讓教師講的每一個知識點全都跑進我的大腦裏。記筆記時，我要把該掌握的資料一字不落地抄下來，因為俗話説“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時，我要認真做，不會做的要問教師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我必須會認真教哦，因為教他們的同時，我等於也複習了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。對了，我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算，李圓鈺，我必須會超過你的！
暢想完了學習，我就來暢想我的課餘生活。在閒暇之餘，我想到的第一件事便是看書，六年級也不例外。什麼《天藍色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會入迷，這就是我六年級課餘生活的首選。那麼，在不想看書時我該幹嘛呢？我有時會在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時我也會出去和朋友們玩，這兩點也將進入我的六年級的課餘生活。在休息日，我會打開電腦，與同學們聊天，玩玩遊戲，這也將是我六年級課餘生活的一部分。還有，在有時間時，偶爾和同學們聚一聚，這也會進入我的六年級課餘生活，怎樣樣，我暢想的課餘生活夠豐富多彩吧？豐富多彩的課餘生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由於本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運動項目僅有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完後，羽毛球説不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
看，這就是我的新學期暢想。有了這個暢想，我六年級的學習生活必須會既充實又多姿多彩的！
新學期的暢想作文 篇13
不付諸行動，是對理想最大的褻瀆！不努力拼搏，是對青春最大的辜負！
——題記
一個漫長的暑假已經過去，在這丹桂飄香，碩果滿園的季節裏，我們迎着早晨的第一縷陽光，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，它既不代表現在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。
新的學期，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但拼搏絕不能沒有。我們一定要為此付諸行動，全力以赴。當然，這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業。”對我們來説，解答出一道難題，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次成功。成功中我們喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光，充實自我，把自己的理想變為勢不可擋的行動力！
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的鐵牆——固若金湯。00後小將楊倩，揹負着國家榮譽的重擔，她在數次精煉選拔中脱穎而出，她在奧運會射擊賽最高獎台之上，少年芳華，朝氣蓬勃。
年僅14歲的全紅嬋，五套近乎完美的動作，拿到了近四屆奧運會該項目的最高分。在同齡孩子還在玩耍的時候，她就已經在跳水台上刻苦訓練，代替國家出征，斬獲了金牌！還有孫穎莎，朱雪瑩，張常鴻，張家齊等等。
一勤天下無難事，所有的一鳴驚人其實都是厚積薄發，不只是體育很多事情都是如此。學習也是一樣。青春是一種宣言，它昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春也是一種姿態，“心有猛虎，細嗅薔薇”；青春更是一種勇氣，帶着加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的新學年中航行，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在敬愛的老師的指導下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們將充滿激情，踏上征途！相信吧，未來是我們的！
新學期的暢想作文 篇14
《叮鈴》，甜美的鐘聲把我從睡夢中喚醒。啊，新的一天開始了。透過窗户，燦爛的陽光在我的牀上，藍天，一朵白雲在風中盪漾，幸福的鳥兒自由飛翔，做出了美麗的畫。
不知不覺我已經是四年級國小生了。踏上新的門檻，開始了新的學習生活。新學年有“每天多收穫一點”的願望。得到什麼？獲得知識，收穫思想，收穫健康。
在學習上，我要發揚優點，改正缺點，三種勤奮：手勤、腦肌、九肌。
秀根多寫作，多練習寫作，進一步提高自己的寫作水平，腦根是在數學難題有困難時，認真解決問題的方法，九根在英語中要多記憶，多聽，多讀。
我最大的缺點是粗心我經常100%左右失分。新學期我要改掉這個壞習慣，認真審查問題，仔細分析，找回失去的分數。
學習的“吉湖”經常阻礙通往知識海洋的道路。遇到各種過不去的障礙時，不要不知道困難就打退堂鼓，要找到解決辦法，攻克各種“吉號”。（你知道的）。
在思想上，我作為班幹部要團結同學，幫助困難同學，以身作則，在班裏樹立好榜樣。
學習上思想上有所提高，當然身體也不能落後。每天早上鍛鍊身體，養成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，擁有好身體是學習的本錢。
新學期，新面貌，新自己迎接新學期的每一天，靠自己的辛勤努力收穫豐收的果實。
新學期的暢想作文 篇15
新學期又到了，設計新的學習計劃時經常犯的小毛病，新學期，同時改變新觀點，新學期學習新知識，努力考自己滿意的成績，學習上自己要更上一層樓。
新學期也可以説是改掉小毛病。以前總是説要改，但總是半途而廢。希望能改掉自己的小毛病。做事不要像小孩子一樣，不要像小孩子一樣發脾氣。我可以給別人看我長大的樣子。不要讓父母把我當孩子一樣對待，讓事情變得那麼天真，讓自己更上一層樓。（一個家庭）。以前總是家長看着我學，我才學，很少自己主動學習。這讓我父母產生了不少心，我也要找到自己積極學習的方法，提高自己的學習成績。（你知道的）。我也希望新學期能給自己的生活增添一些色彩。以前父母總是不停地問我，但我也想説有不必要問的事。不要老是小題大做。（生活）。
新學期，新計劃，新起點，新學期取得新成績，在新起點給自己充電，跑得更遠，飛得更高。
新學期制定的新學期可以在4個月後出台滿意的卷子，讓自己和家長看到我努力的成果，新學期可以轉個180度的大彎，讓大家目瞪口呆，看得人很高。（另一方面，學期也是如此）。
希望4個月後能見到別的我。
新學期的暢想作文 篇16
我對新學期有不同的期待。我希望我能做得更好希望能比國中二年級做得更好。我的期望不是很高。只是能超越我自己就夠了。想象，這兩個詞，我不是特別理解，我認為它可能意味着盡情想象豐富美好的新學期生活。
我其實對新學期有很大的想象力新學期有新課程，新老師，新班主任，新同學，還有老課，老老師，老同學。新的和舊的加起來，我認為這是另一個新學期。
我希望新學期我的成績能提高。我足夠認真，足夠努力，足夠勤奮。我相信我的成績一定會提高。我是一個對未來期望不高的人。我並不希望我的人生轟轟烈烈。只是不太大而已。到沒事為止就可以了。所以我的成績也是如此。我不希望我的成績突飛猛進。只要我盡力就行了我只要進入我最大的努力就可以了。
俗話説“爬得越高摔得越嚴重”，所以不要隨便想象不可能發生的事。那麼整個人生只能活在自己的幻想中。（喬治伯納德肖，生活）在新學期裏，我對這個詞的想象是那麼美麗，平靜和美麗。這有多少人抱有幻想。
我珍惜這個學期，努力結束這個學期，接着又一個學期來臨。一個接一個。而且這些時間我很珍惜，因為我再也不會回來了。（時間）。
新學期的暢想作文 篇17
“叮鈴！”今天是新學期的第一天。我揹着一個新書包書包裏裝着我的“戰利品”。臉上帶着微笑向學校走去。新學期不用爺爺送我。畢竟是六年級，又一歲了！到學校的時候，我已經不是五年級了，“升級”到了六年級。一進教室，就看到幾個同學在打掃衞生，其他同學在聊天。我環顧教室，看到了新面孔。聽説他學習很好，這次又有競爭對手了。不久老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。
在第一週的學習裏，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧譁，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期裏，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閲讀，我每次先把文章反反覆覆地讀上三四遍，先把文章讀懂再説，然後再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢裏的是事實該多好啊！
新學期的暢想作文 篇18
2020年新學期快要到了，在新的學期裏，我要更加努力學習。爭取變成全班第一。我要努力把所有的功課都學好。因此，我設定了下面幾點新學期計劃。
第一點，老師在課上佈置的作業，必須在課上完成，課下是讓我們做家庭作業的，而不是做課堂作業的。所以我不能在家做課堂作業。
第二點，家庭作業必須在晚八點鐘之前做完，剩下的時間我要充分利用起來，半個小時用來複習今天的內容，剩下的半個小時我要用來預習明天所要學的內容，爭取九點鐘開始睡覺。
第三點，週六周天沒事的時候，我不能光待在家裏看電視，要下樓做一些體育活動，比如跳繩、打籃球、踢足球、打羽毛球等，反正，我就是不能在家光看電視。
第四點，老師講課時我要認真聽講，不與同學交頭接耳，不與同學説話、打鬧。遇到不會的題，要及時問老師，不藏着掖着。老師問問題時要積極舉手，不要因為怕答不上就不舉手。
新的學期有新的開始，我希望在新的學期裏，我能按我寫的去做，加油吧，新學期！
新學期的暢想作文 篇19
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，開學第一週一進過去了，回想着一週，還真發生了不少事。
開學第一天的班會主題是“老師，我想對您説……”每一個同學都寫了想對老師説的話，然後再自願上台講述。已經上去了好多同學了，他們都説得好好，我到底要不要，我用手緊緊捏住稿子，手心都出汗了，直到老師開口説：“還有人嗎？沒有的話，我們今天就結束了。”我才終於站了起來，走上台。
到了台上，我先掃視了下全班同學，然後開始盯着自己寫的文章開始讀，“郝老師，您好我是您的學生……”唸完了，我鞠了個躬，然後下了台，這時，郝老師突然説話了，我的心瞬間緊了起來，生怕老師表揚了我，我這心裏別提有多高興了，比吃了蜜還甜，整個晚上都開心着。
當然，我也做出了這學期第一件令我後悔不已的事，那就是學生會競選。
老師第一次在班上提到這事時，我心裏的第一反應就是不去，第一是認為自己沒能力，二是怕，怕當着那麼多人的面説話。但是，當老師問：“去競選的學生會的同學站起來。”班上有不少二十個同學站起來時，我馬上後悔了。突然明白，這是一個鍛鍊自己的好機會呀！即便沒有入選，那也是邁出了第一步呀。看着上台下台的同學，我也不由得自責，為什麼沒有報名？但我又馬上收拾好了心情。因為傷心是沒有用的，什麼也改變不了，發泄夠了也該奮鬥了。只有不斷的努力才可以遇見更好的白雲，才能在下一次競選中多一些優勢。這次的後悔我不會忘，但教訓我也記心裏了。新的學期，新的開始，期待哪個更好的我。
新學期的暢想作文 篇20
一個新學期又到來了，我們要對這個新學期進行安排，我對我這個小組進行暢想安排。
首先，先從我開始，我應當做一個英語小組長，原因在於我對英語見解較深，我學過新概念，所以才有能力去幹這個英語組長。我的同桌叫王東澤，我覺得他應該當管理為生的人，因為它附近的地方都很乾淨，並且他也是一個有責任而心的人，這個位置，我相信沒人比他幹得更好了。下面我説的這個人有一個特點，做任何事都沒有怨言，所以我覺得他應該做桌椅擺放這個位置，他叫魯耀輝。之後我要講的人是我們班四大重臣之一的馬雨溪，這個人是我們組的總組長，她在管理方面博友天賦，所以，總組長這個人位置，她是最適合的人選了。他叫馬得料，他這個人叫他幹最輕的活才願意幹，所以，我覺得他應該幹負責下課組員打鬧情況。還有幾個人，我還是一以介紹吧，她叫李舒琪，我覺得她該幹總組長的助手還差不多。張明軍，他幹計分這差事就行了，這個事挺簡單的，以他的能力，也是可以了。最後一個人是兼兩份職的，語文組長和數學組長，她叫索俊英，她的能力也快追上四大重臣了，老師對她的信任也是逐漸變深，所以，她可以幹這兩份職位的。
這是我對這個小組的暢想，不管我的暢想能否被採納，但是，我希望我們這個小組欣欣向榮，更上一層樓!
新學期的暢想作文 篇21
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫忙別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信經過努力我也能做到。
待人要有禮貌，説話要禮貌，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不説謊話，知錯就改。
每一天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。每節課都要認真聽講，異常是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且能夠鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫必須是很多的！學習應當注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果説，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，提高提高再提高，想到説到做到，就必須能天天向上！
新學期的暢想作文 篇22
新的一學期就將要來臨，我因上學期的學期有了明顯的提高，而想要在這學期裏將一些大的缺點克服。
雖然我的缺點不太多，可是，我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難，可是，我想：只要有這個想法，在努力的做，就必須能夠實現。我在家裏經常想在9月1日的情景：9月1日最之後了，我又回到了察哈爾路國小。在六（2）班裏，教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等着教師來上課，背挺得直直的，只聽教師説：“上課！”“起立。教師您好！”“同學們好。請坐。”教師停頓了一會兒説：“同學們，我們的假期結束了，你們能不能將放假的愉快心境先放下？”“能”我們同時説。“那麼我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的學習習慣。”
不知不覺40分過去了，我們在課間時説了説自己的暑假玩了些什麼，做了些什麼。10分鐘過去了，我們都覺得時間過得真快，轉眼間就把一個課間過去了。我們都帶着喜悦的心境來上第二節課、第三節課……不知不覺中，我們過了一個前所未有的第一天。今日一回到家，我就將作業早早的寫完了，和爸爸媽媽一起在小區裏半小時遊，來激發出我在第一天上學時的開心，這是無法替代的！
這一天當然是我的想象，可是我期望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的！
新學期的暢想作文 篇23
新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的教師，新的同學。
可是，我還是有一點點想念以前的班主任楊教師，她從一年級到三年級一向在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給教師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後才會明白。每當我有問題的時候，楊教師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的教師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊教師。平常上課時，楊教師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得趣味，變得活潑。教師的教學方式也令人難忘。
我們此刻的班主任是趙教師，是個男教師。可能是因為他不是語文教師的原因，所以語速比其他教師慢一點，可是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾説一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們温故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙教師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。
趙教師和楊教師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。
新學期的暢想作文 篇24
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個完美的春天。新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的歡樂時光裏，要投入學習中。在你的頭腦中必須得有一個奮鬥目標，有個全套打算，目標能夠不一樣，可是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們必須要為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點。一個連自我終點都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程
讓我們揚起夢想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下，我們必須會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的暢想作文 篇25
爆竹聲中辭舊歲，欣欣學校展新顏。節日的歡悦還飄蕩在燦爛的晴空，轉眼間，第一縷春風吹來，第一抹春意漾開，在春寒料峭的二月，我們又得備好行囊，進入新的里程。
數一數走過的足跡，我們的心頭有許多的感慨。一滴汗水換來了一分成績，一分辛勞增進了一分成長，我們從懵懂無知走到了胸懷大志。正是風華正茂的時候，我們也能夠指點江山，激揚文字！聽，春雷隱隱，似乎在召喚着我們奮勇前進；看，春花漸綻，那是在催促着我們迸發熱情。
新的學期我們都有自己的目標，都有綺麗的夢想。可是背上行囊之後，稍不注意，也許會迷失方向。堅持你的信念，信念為你的前進導航；鼓起你的勇氣，勇氣是支撐你前進的力量。前面的路也許並不平坦，也許荊刺叢生，但既然選擇了遠方，就別怕路途遙遠；既然選擇要人生放射光芒，就趁着這大好時光乘風破浪吧。猶豫，那是懶惰者的作風，永遠只會使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的習慣，定將使你一輩子都不能實現自己的夢想。對於很多同學而言，夢想是遙遠的事，可是對於畢業班的同學，夢想又是多麼的近啊。
新學期我們別鬆懈，也別緊張，為了心中的夢想，堅定而又勇敢地拼搏吧。此刻正是讀書的大好時光，莫向光陰惰寸功，莫讓光陰付水流。時序流轉，光陰很快會流逝，讓我們把握所擁有的每一個日子，用滿腔的熱情作精巧的織梭，用青春的熱血點染絢麗的圖畫，細心地、專注地、執着地編織他們，織出一段不悔歲月，織出我們的錦繡前程。
新學期的暢想作文 篇26
漫長的暑假已經過去了，迎來的是一個秋高氣爽的秋天。新的一學期又開始了，迎着清晨第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
光陰如梭，五年的學習已成回憶，經過了五年的艱苦奮鬥，我們終於登上了六年級的“寶座”。心中感慨萬千，興奮同時也要為國小生活的最後一年做好充分的準備。戴爾· 麥康基曾説過：“計劃的制定比計劃本身更為重要。” 在新學期裏要有一個新的目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人。
首先，我要珍惜每天早讀的時光，認真閲讀，書讀多了、讀透了，視野和知識面也自然會變得寬廣。上課時要集中精神聽老師講的每一個知識要點，認真做好筆記，把該掌握的內容一字不落地記下來，俗話説“好記性不如爛筆頭”嘛。以往因為粗心的緣故，我總是和100分失之交臂！新學期了，我要改掉粗心大意的毛病，認真做好每一大題，細心檢查每一道小題。每天的作業要定時完成，不會做的要問老師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我一定會認真解答，因為教他們的同時，我等於也複習了一遍。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。
其次，我想在新學期裏努力提高自身的寫作速度和語文閲讀水平。從我每學期的期末捲上可以看出，閲讀題丟的分數最多，但在整張卷子上除作文以外，閲讀題的題分最大，因此在我看來，閲讀題是整張卷子的關鍵。想要在閲讀題上一分不丟，主要是認真閲讀，再就是掌握技巧，把握住全文的內容，抓住關鍵語句，最簡練的辦法就是在原文中找答案。還有寫作速度。在語文考試的90分鐘裏，通常，我寫作文的時間就佔了其中的三分之二，有時，時間甚至不夠，導致前面的題沒時間檢查，錯誤率上升。因此，我要在平時積極練筆，平時做好讀書筆記，積累一些好詞好句，提高寫作水平。
最後，我還要改掉光説不做的毛病。學習不是一種興趣，而是一種責任，要一步一個腳印的學習、做事，不要下了決心卻不去實踐，這樣的話，就算設定了再好的學習計劃，也是沒用的。也不能成天做“白日夢”，這樣的空想只會白白浪費時間，不可能“美夢成真”。
這就是我的新學期暢想，我相信，有了這樣一套的學習計劃，我一定會在六年級這個關鍵的時期認真走好每一步！
新學期的暢想作文 篇27
快樂的寒假很快就過完了，新的學期又開始了，每個人都有自己的計劃，我也不例外，要全心全意投入到學習中。
雖然已經上了一個星期的課，但我還是感覺自己沉浸在假期的玩耍中，好像有點自由散漫的感覺。所以我決定要把假期的懶散和以往的壞毛病壞習慣都徹底改掉。嚴格要求自己，發揚優點。改正缺點。針對不足的地方，我制定了新學期計劃：
1、一定要提高自己的學習成績。
2、改變懶惰，做事慢的壞習慣。
3、學習工作兩不誤，做好老師的小幫手，當同學們的好榜樣。
4、認真完成老師佈置的作業，不讓父母操心。
特別是學習中的粗心，馬虎，這一點是令媽媽最頭痛的，回想起媽媽那張憤怒的臉和那不寒而慄的語氣。“你是不是皮癢又想鬆骨了？這麼簡單的題目都會做錯”。我到現在還是有點毛骨悚然。所以以後我要好好學習，認真思考，仔細檢查不讓老師和家長失望。
相信同學們和我一樣，新的學期都有新的計劃，對自己充滿信心，加油、努力就會拿到好的成績。
新學期的暢想作文 篇28
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，假期已經過去，新的學期已經開，我也成為了一名五年級的學生。
海明威曾經説過“優於別人並不高貴，真正高貴應該是優於過去的自己。”這句話成為了我的新學期的座右銘。所以我要加倍努力學習，爭取超越從前的自己。
新學期上課我應該積極主動發言，不開小差，上課認真聽講，做到當堂課當堂清，認真完成老師留的作業。
語文：應該多看一些中外名著，每天堅持讀書半小時，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養。
數學：每天做幾道混合計算，計算是我的薄弱環節，提高做題準確率，避免在計算方面出問題。
英語：每天晨讀十分鐘，達到熟讀成誦的程度。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我堅信，只要每天堅持做到這些，我的學習成績一定會有所提高。
新學期的暢想作文 篇29
要上五年級了，我將是一名高年級的學生。所以，我給自己制定瞭如下計劃：
我打算升入五年級後，要更多的反覆閲讀好書，好詞佳句就劃下來。俗話説的好“貪多嚼不爛”，所以我要反覆讀好書，因為“讀書百遍，其義自見”。我就這樣一本一本地讀。閲讀、寫作，我將會有很大地提高，因為“書是人類進步的階梯”。我還要多團結同學，因為團結同學就可以讓同學們一起有好的相處了。我上課還要認真的聽講，多舉手發言，多做筆記。因為這樣高效率上課可以讓我學習更輕鬆，並且學到很多知識。放學後我要認真的完成作業，好好消化當天學的內容。預習好第二天要上的內容，這樣第二天上新課，就能很好的掌握。除了學習我還要加強鍛鍊，多做運動，把身體搞好，因為健康是生命之本，只有有了好的身體我們才能把知識學好，才能學更多的知識。
新學期的暢想作文 篇30
一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學相聚的新學期。呵，要説我喜歡一個新學期並不是為了與同學再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習慣，開始新的學習。
嗯，雖説“既往不咎”，但就怕它“舊病復發”，因此我可不能對壞習慣放鬆警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什麼字啊！又大結構又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上塗塗改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都説字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什麼？於是本人決定，在這個學期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標標準準的方塊字。於是從那一刻開始，我就有了目標。現在的我，每天在家中都要細細品味幾本書法字帖，上面的大字結構清晰明瞭。這學期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分數很高。而這分數的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業。隨着競爭對手越來越多，我的速度加快了，經常是廢寢忘食地做作業，而且也顧不上質量不質量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業的星星裏我疏遠了。我感受到了這隻“攔路虎”的威脅。要一下子將作業脱胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分數是小，質量是大，做好作業，加分不怕！從現在開始，我嚴格要求起了自己，做作業不再追求速度，每道題的每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我彷彿看見了一本本工工整整的作業本上打滿了一顆又一顆星星，心裏真比吃了蜜還要甜。
上學期老師就開始要求自學了，可背地裏的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學習的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學習會越累越落後的。今年一定要自學！就這樣，我在家裏的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學”，記作業的時候也不忘加上自學二字，用來激勵自己發憤圖強自我學習。最後，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個新學期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峯！
新學期的暢想作文 篇31
開學了，我給自己訂了學習目標：應該做到上課不説話和不做小動作、認真寫作業，不馬虎、寫完作業認真檢查。好好學習，天天向上，我以後還要努力讓媽媽少操心，多省力。讓媽媽開心，讓老師多多表揚我。
除了學習，我還要幫奶奶洗碗、掃地……我還要幫媽媽拿東西，只要我能做到的事我一定要都認真去做。這是我新學期的暢想，請老師多多教導。
新學期的暢想作文 篇32
開學快兩個星期了，在這個嶄新的學期裏，我有許多暢想。我希望能把上學期的壞毛病通通改正過來。
第一，在課堂上要大膽地舉手，特別是語文課。以前我總是不敢舉手，老師一個思考題出來，我立即將答案想出來並組織好語言，可就怕説錯，我那隻不爭氣的手就一直縮在那裏，不能像李思宇、李佳璐那樣把手伸的筆直筆直。這學期我一定要大膽地舉起手來。
第二，我要養成善規整的好習慣。雖然俗話説的好：金窩、銀窩不如自己的狗窩。但我的小狗窩太亂了，要找東西都要找半天，有時，找半天也找不到，等到找到了，房間也變成“雜物的海洋”了。這個學期，我要在寫完作業後及時地整理，以免變得雜亂無章。
最後，我要在新學期裏儘量改掉粗心這項“重症”，它已經伴隨我有兩年了，陪我度過了漫長的兩年。我把它列為“頭號病症NO .1”。比如前幾天的英語綜合小練習吧，“有趣的”英文前面“a”應該是“an”，“a,e,I,o,u”開頭的單詞前面要把“a”變成“an”，這一點我已經背的滾瓜爛熟了，可還是寫錯。又像數補上把“千克轉換為克”這一步老是會忘記，語補上把字寫錯、寫反也不是一次、兩次了······
嶄新的學期要有更好的學習習慣，這便是我的新學期目標。
新學期的暢想作文 篇33
新學期在元宵的鞭炮聲中開始了。新學期迎來了新的學習任務；新學期給每個同學提出了新的要求。
在新學期中，我要繼續堅持“三會”，做到會學習、會休息、會健體。尤其是會學習上，我要繼續保持自覺學習、認真學習的習慣，努力學好每門功課，特別是英語和語文我要多花一點學習時間，爭取在本學期中熟練地掌握英語口語，能夠流利地進行日常口語的交流，學習有關的語法，使英語成績進一步提高，為能有機會到國外學習打下良好的基礎。在語文學習方面我要多做有關閲讀方面的習題，提高自己對每一篇文章的理解，正確地回答相關的問題。堅持寫日記，堅持每天閲讀，並把優美的段落摘抄下來，並很好地運用到平時的習作中，來逐步提高自己的寫作水平。數學雖然在語數英三門學科中是我學得比較好的一門，但我也不能放鬆，堅持自學，堅持多做，繼續保持好成績。科學是我的愛好，我會繼續多看科學的書，豐富自己的知識面。有機會我還會積極參加各種有意義的活動，不斷提高自己的能力。
新學期中要學習的東西很多很多，我要加油哦！
新學期的暢想作文 篇34
同學們，快樂的暑假已經過去，我們迎來的，是一個金黃色的秋天。在這個瓜果飄香的季節裏，我們踏着清晨的第一縷陽光，又回到了我們美麗的校園，開始了新的征途。
新的學期，我們要從新開始。無論你以前是否擁有過歡笑，是否擁有過陽光，這都將成為記憶。無論你以前的成績是好是壞，都不重要，因為，那都已經過去，都將成為歷史，那不代表現在，更不代表未來，“成不驕，敗不餒”才是成功的關鍵，我們不能被過去的陰影所籠罩，也不能被過去的輝煌所包圍。如果你的過去並不完美，那麼請你繼續努力。如果你的過去非常成功，那麼請不要驕傲，要背上行囊，開始新的旅途。
新的學期，我們都要從一樣的起點出發，開始我們新的旅途。
“沒有規矩，不成方圓。”新學期，新起點，新發現，新計劃。沒有計劃，生活會變得亂糟糟，學習，亦是如此。不知同學們有沒有自己的計劃，如果沒有，就請看看我的吧！
新的學期，就意味着大家又要開始繁重的學業了，同學們一定都有自己的目標，我的目標很簡單，就是能取得好成績。
新的學期，我要認真聽老師講課，時刻跟上老師的腳步，跟着老師的思路走，要認真記筆記，時刻督促我自己。
新的學期，我要增加課外知識，把我那套“塵封已久”的四大名著讀完，既能能精通古文，又能增加寫作水平，真是一舉兩得呀！
新的學期，我要加強身體的鍛鍊，雖説我的成績還行，但體育可謂是一塌糊塗，這樣可不行，我要每天跑步，晨練，來增強體質。
同學們的目標可能各不相同，有的是想超過某位同學，有的是想考上某個好的中學。但是，要知道，目標可不是説説就能辦得到的，雖説不用一筆一劃寫在紙上，但卻要付出行動，這路上，可能不是那麼一帆風順，可能會有是你默然落淚的時候，但是，風雨過後，一定會有彩虹的！
同學們，讓我們揚起理想的風帆，開啟奔向成功的航行。我們將避開所有的巖石，淺灘，讓理想之船到達成功的彼岸。
新學期的暢想作文 篇35
新學期又到了，又到了設計新的學習計劃，也同時改變一些時常犯的小毛病，新學期，新的觀點，希望能在新的學期裏學到新的知識，考出讓自己滿意的成績，在學習上自己要更上一層樓。
新學期裏也能讓自己改去一些小毛病，以前總是説要改，可總是半途而廢，希望自己能改掉自己的小毛病，做事時不要像小孩子一樣，耍小孩子脾氣，能讓別人看到我長大的一面，讓爸媽不要拿我當小孩子一樣，做事那麼天真，讓自己更上一層樓。
以前總是家長看着我學，我才學，很少有自己主動學習，這點讓我爸媽操了不少的心，我也要找到一個讓自己主動學習的方法，提高自己的學習成績。
我也希望新學期裏，讓自己的生活填加一點色彩，以前爸媽總是問我問個不停，可我也想説有些事情的確沒有問的必要，不要總是小題大做。
新學期，新的計劃，新的起點，讓自己在新的學期裏取得新的成績，在新的起點讓自己充電，跑得更遠，飛得更高。
在新學期制定的新學期，能讓自己在四個月後交出滿意的答卷，讓自己和家長看到我努力的成果，在新的學期裏自己有180度大轉彎，讓大家目瞪口呆，讓人高看。
希望自己在四個月後看到不同的我。
老師的話：能夠深刻剖析自身不足，有明確的努力方向，很好。成功需要汗水的澆灌，希望在揮灑的汗水中，我們能看到一個不同的你。
新學期的暢想作文 篇36
寒假快結束了，緊張的小升中階段馬上就要開始了，我為自己在未來的一學期裏制定了一套計劃，如下：
一、課前預習，課後複習
在學習新的一課前，不論老師是否佈置了學習任務，都要進行預習，首先抓住課本的重點，體會文章的中心內容，把自己所受到的感悟批註下來，遇到不懂的地方，要麼標上記號第二天請教老師，要麼藉助工具查閲。當老師將課本講完時，要思考自己是否把該掌握的掌握了。
二、多讀書，多動筆
書是人類進步的階梯，我要在多餘的時間裏多讀書，並且記錄書中的好詞好句，寫出自己讀書的一些感悟，發在博客上，與大家一起分享。而且可以仿寫書中的一些段落，並記錄下來，有時間可以讀一讀。
三、多加練習
我考試的時候，總在閲讀題與作文失分，所以我要多加練習，多寫作文，多練閲讀題，爭取不扣分。
提前祝願我在下個學期裏學習成績步步高昇，在小升中考試中取得好成績！
新學期的暢想作文 篇37
快樂的寒假結束了，我們開始了新學期的生活。從開學第一天，我就時刻提醒自己要在新學期中更加努力勤奮。取得更好的學習成績。
在新學期我要針對上一學期的不足，每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，不抄襲別人的作業，請教家長、同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。我相信只要加倍努力，就肯定會有回報。
隨着年齡的增長，更要養成遵守紀律的習慣，注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽課，不遲到、不早退、不曠課;尊敬師長，勤奮學習，認真參加每一項活動。嚴格遵守校內的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衞生，不做違紀的事，樹立良好的道德風尚。
新的學期我仍然要做一名合格的“三好學生”。請老師看我的行動吧！
新學期的暢想作文 篇38
所以，想象思維清晰，就是不思考而自由思考。
轉眼寒假過得很快，轉眼就要來一個學期了。
進入中學後，學習情況發生了很大變化。科目多，內容深，老師要求也提高了。在這種情況下，真正掌握學習的主動權，做好自己的學習，制定學習計劃來指導自己的學習是非常重要的。
所以，我定下了自己的目標。
1.改變學習中的中間狀態。上課做筆記，認真做作業，定期複習整理所學知識。
2.語文要提高分析能力和寫作能力，堅持寫周筆記；外語書，這學期的重點是增加詞彙量和聽説能力，還要注意語法；數學要求課外材料可以在老師的內容之外增加一定的學習量，參加週末數學輔導班或拓展班或探究班，提高自己的適應能力和思維能力。
3.參加體育鍛煉，提高身體素質。
4.積極參加自己喜歡的科技活動，培養自己的特殊興趣。
5.多讀課外書籍，增加課外知識。
計劃就是這樣。至於想象力，你可以在寫作中增加更多的想象力；去觀察，去體驗生活的真實。
我想制定這個計劃。我會為之努力，實現我的目標。我會用自己的行動證明。
畢竟，如果你想成為贏家，你必須是一個奮鬥者。
新學期的暢想作文 篇39
在聲聲爆竹聲中，我們又迎來了新的學期。在最後的一個學期中，我們一定要珍惜，更要奮鬥，考上自己心中理想的中學。
為了讓目標離自己更進一步，我在新的學期給自己制定了一些目標：
1.多閲讀一些課外書，增加課外知識，開闊視野。
2.多做一些靈活題，學會舉一反三。
3.上課思想集中，認真聽講，積極回答老師所提出的問題。
4.在老師上課前預習所要學的內容，不會的要向家長或老師問，弄會為止。
5.在心中要有自己的學習目標，每次的考試都要和自己的目標比一比，如果他（她）的成績好，一定不能氣餒，要繼續努力；如果他（她）的成績沒有你的好，一定不能驕傲，也要繼續努力。
眨眼間，六年的風風雨雨、酸甜苦辣的學習生活就要向我們揮手告別了，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。
新學期的暢想作文 篇40
新的學期馬上就要開始了，而精彩的暑假生活也要結束了，我真是又高興，又遺憾，還有一點不捨，高興是因為終於能在40多天後見到同學和夥伴，遺憾的是因為各種興趣班和各種活動，使得我的讀書量與以往的假期相比大大地減少了，還有不捨是因為沒有了暑假裏自由自在的“懶覺生活”和那麼多娛樂的時間，不過，我心裏最多的還是開心和期待。
四十多天的暑假生活裏我娛樂了、休息了、學習了！面對嶄新的學期，我想大聲説——我準備好啦！
新學期裏我做好了計劃，下面請大家來聽聽吧！
（1）在學習上要精益求精，不能馬虎。在新的學期裏，我在學習上一定要更加努力，精益求精，不能馬虎做事。一直到現在，我們的數學老師還在嚴加的管教計算問題。開學我們就是五年級的學生了，不能總是犯這些問題，所以我一定要更努力，更認真地學習。
（2）新學期，我們可能要調換老師，我的好學生的形象是否能繼續在新老師的心裏樹立呢？在新老師的心裏，所有的同學都站在同一條起跑線上，所有的同學都是公平的，所以我一定要以詞來激勵我自己，在更各方面都要嚴格要求自己，表現得更加出色，也要加倍努力，讓自己在各方面更上一層樓。
（3）我要改掉遲到的壞毛病。自從上了國小以後，愛睡懶覺的壞毛病就一直纏繞着我，所以我總是經常遲到，如今在郭老師嚴格要求下，我在這方面已經有了很大的進步，但還是欠缺很多，因為這個問題，我沒有競選到“四好少年”，我很遺憾，這學期，我一定要彌補過去的遺憾，改掉這個壞毛病。
（4）要多運動。我覺得作為一個學生，不能只是學習好就夠了，還要多運動，要德智體美勞全面發展。在競選四好少年的時候，我還因為這個原因，沒有競選成功。在新學期裏，我一定要養成多運動的好習慣，加油!
雖然我的計劃很簡單，但要認真做好也不是一件不容易的事兒，我要努力、堅持，讓計劃成為現實！現在我想大聲對自己説：“加油吧！丁可心，在新學期裏，你一定達成自己的目標！”
新學期的暢想作文 篇41
漫長的暑假過完了，又迎來了一個新的學年。新開始的六年級是國小階段的結束，也意味着國中階段的即將開始，起着承上啟下的作用，能否學好就顯得猶為重要。面對新的學期，我做了如下打算。
數學是我的強項，也是我最愛學的。我要在課堂上多注意聽知識點，認真聽好老師講的每句話。這學期的內容更加有難度了，我還要把數學成績穩定在95分以上。
語文是我的弱項，但我不能放棄。上課多舉手發言、多看書、記好詞好句，多寫生詞、背課文，這是我這一學期要堅持的，只要把這些做好，我相信我的語文能上90分。
英語可以算我的強項，也可以算是弱項。因為每次打答完就再也檢查不出錯誤了，認為可以得100分了，卻偏偏總是錯那麼一兩個。我覺得還是課文上的不足，所以我要加強對英語的練習，多背課文，多寫單詞，多做練習題，這樣一來，我應該可以得100分了。
綜合科是我的弱項，綜合科卷子的題都是課本上的原句和原知識點，只要把課本記好，把死的變成活的，分數就可以了。另外上課時也要多聽老師補充的課外知識，把課內和課外的知識結合起來就可以了。
當然最重要的還是上課的時候要聽好老師講的每一句話，和老師每句大聲説的話。下學後，把老師講的複習一遍，讀幾遍掌握牢固，再預習明日講的內容。相信只要我努力，就會取得好成績。
新學期的暢想作文 篇42
9月1日，一個全新的起跑線，是的，我們終於五年級啦！全新的教室，全新的景色與全新的我們將迎接一個全新的學期，讓我們來暢想，暢想新學期！
俗話説：“一份耕耘，一份收穫。”但沒有“耕耘”，哪來的收穫？每個人都新學期有一個新目標，每個人對未來有一個暢想，可“現實很骨感”，口憑無據，你真的準備行動嗎？在我們這個年紀，我們應該異常努力，不用知識來武裝大腦，卻以懶惰與大話來面對新學期，不僅不會收穫，反而只會麻木地退步，讓自己更加得不勤奮，最終一無所獲。
“在學校，老師不敢把你怎麼樣，但外面的世界可以！”這句話給我敲了一個警鐘。是呀！外面的世界裏沒有包容，沒有同情，你只有將自己展示得更好更好，你才能為祖國貢獻，在外面的世界站穩腳跟，不受別人的欺凌。這學期，我要將一個更嶄新的自己展現給別人，更加勤奮地學習，為自己的夢想添加色彩，為自己的人生旅程綻放出不平凡的花朵。
在新的學期裏，充滿新的事物與知識，我們在新的學期裏擴展知識。這學期，我要做時間的賽跑者讓自己更加更多的時間，做到珍惜時間的目標。因為時間才能讓我做時間的佼佼者，只有時間才能豐富我的知識，只有時間才能充實我的生活。讓自己的時間不在不應該的事裏度過，開始行動吧，做到不拋棄時間，不虛度光陰，不讓時間拋棄你，讓自己和時間賽跑吧！
在新的學期裏，有挫折，有喜悦，有歡笑，有淚水，但你仍然要記得“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，因為在新的學期裏，會有優秀的成績，但它並不能代表你下一次成績，更不能作為促使你懶惰的動力。這學期，我不能再一次好的成績後便驕傲，要堅信：沒有最好，只有更好！也不能在一次好的成績便讓生活變得懶散，仍然要勤奮，不讓驕傲偷走謙虛的品質。挫折要坦然地面對，成功更要謙虛地面對！
在新的學期裏，每個人都會有與他人矛盾的時候，經常以小事來引發“戰爭”。這學期，我將以微笑來面對生活，以熱情來面對生活。這學期，我將以微笑來感化他人，讓自己進一步瞭解“退一步，海闊天空”的概念，以熱情來幫助他人，向他人展示出微笑的名片，感染身邊每一個人，讓世界充滿愛。
新的學期裏，你要懂得感恩，應為夢想會讓你懂得什麼是成功，什麼是彼岸；你要懂得感恩，因為挫折會讓你懂得什麼是堅持，什麼時候恆心。所以，從現在開始，做行動的巨人，向着自己的新學期、新目標出發吧！
新學期的暢想作文 篇43
歲月的腳步匆匆走過，來不及向剛剛過去的日子揮手，開學的日子就即將來臨！山在蕭條中把春光積澱，水在冰封下把清波瀲灩；生機，就在這繼往的凝練裏提升；希望，就在這開來的生髮上煥然。新的學期，讓我們對着美好開始暢想吧！
在新的學期裏，我要認真學習，創造輝煌的成績。有句歌詞這樣説：“有夢想誰都了不起!”只要我們向着自己的夢想不斷努力、前進，最終會實現自己的夢想，那是多麼愉快而自豪的事情。學習並不是一件困難的事情，只要有恆心，就一定會取得佳績。在這新的學期，我一定會朝着自己的夢想不斷努力，我相信自己一定會成功！我會像運動員那樣打破個人記錄，站在另一個新的起點、新的高度，展望未來！
在新的學期裏，所有的智慧和潛能迸發出來，在汗水裏開花結果；所有的力量和幹勁兒激發出來，在和諧裏茁壯成長。把嚮往放在心上，一步步向前；把拼搏踩在腳下，一步步向前，美景便像鮮花一樣綻放在眼前。
在新的學期裏，我將用汗水譜寫更加璀璨的詩篇！
新學期的暢想作文 篇44
今天是開學的第一天，為了讓我自己的成績提高，我為自己設計了新學期的學習目標：
一、課堂上不會的題，課下及時問老師，下午放學主動去老師辦公室補習功課；
二、每天回家寫完作業後，温習一下當天的學習內容，再預習一下明天要學習的內容。
支持我吧！鼓勵我吧！我相信在新的學期裏我的成績一定會得到很大提高！
我這學期的打算是考進全年級前六名，這個目標可能會讓我每天都沒有玩的時間，不過我仍會很開心，因為學習知識就是我最大的快樂！
我的計劃是這樣的：老師講課時專心聽講，老師佈置的作業認真按時完成，課下要複習上課老師講的重點，不懂的地方要問同學或請教老師，寫完作業後要預習下一課。
我一定會按照我所定的學習計劃去做，向自己定的目標去努力，爭取超過自己所定的目標。
新學期的暢想作文 篇45
今天是開學的第一天，也是新學期的開始。我開始制定我新學期的新計劃。
這學期我要力爭進入年級前十名。老師説過：“良好的開端就等於成功的一半。”所以在新學期一開始，我就要嚴格要求自己：上課認真聽講，認真完成作業，認真檢查，學過的知識定時温習，多向老師請教。
我想信自己通過努力一定能達到自己所定的目標，因為有這樣一句話“信心加汗水等於成功！”
新學期的暢想作文 篇46
新學期到來了，在這個學期中，我準備好了我的學習計劃。
一、按時完成老師佈置的作業，每次檢測至少80分以上。作業認真，字要寫得工整漂亮。
二、週六上午學英語，下午學語文和數學，傍晚玩半個小時；週日上午寫沒有完成的作業，下午看課外書，玩一個小時。
希望老師能夠多幫助我，讓我達到學習目標。不能只靠老師的幫助，我自己一定會刻苦學習，爭取超過自己定的目標——進入前十名。
新學期的暢想作文 篇47
新學期開始了，我要為自己制定新的學習計劃。我的計劃是：要在新的學期裏有好的學習狀態。我每次考試要爭取能達到前六名。上課積極回答問題，不做小動作。課下認真完成教師留的每一項作業。如果有不會的題及時向老師請教。做錯的題要重點記住它的方法，不能只寫答案。吃一塹，長一智。這次的錯誤，下次決不再犯。
我想：只要我做到這些，我的成績一定會大大提高。
