關於橋作文（通用108篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於橋作文，歡迎大家分享。
橋作文 篇1
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證着中華的發展，燦爛。想着家鄉的八景，想着那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上，皎潔的月光襯起祖國的發展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏着瀝青大道，賞着兩岸交相輝映的彩燈，那麼壯觀。橋有一欄杆，形如風帆，象徵着祖國的發展一帆風順;色如彩虹，象徵着祖國的未來燦爛美好……遠觀如波濤，象徵祖國變化一日千里!近看似風琴，拉出祖國的明天!凝視着橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍的湖面上，隨着波浪，晃動着，閃爍着，像一串流動的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裏的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺。
望着雁棲湖大橋，望着這一派繁榮的景象，似乎有什麼東西被遺忘在心底。是啊，沒有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的萬眾一心，能有這跨世紀的發展?祖國啊!今年是您60歲華誕，21世紀將是您騰飛的舞台!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風雨過後定是彩虹，那皎潔的明月將會隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌，見證祖國明日的輝煌!
橋作文 篇2
我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我更愛家鄉通往塔子山公園的景觀橋。
休閒時，人們可以在塔子山景觀橋上休息、散步、唱歌，歡聲笑語連續不斷。老爺爺呢？還可以下象棋，棋子伴隨笑聲落。
塔子山景觀橋上共有36根柱子，托起巍峨的橋頂，柱子上刻有龍，龍正看着碧波粼粼的河水呢。橋頂的橫樑上兩邊還掛有許多燈。橋欄上刻有各種各樣的圖案，有美麗的荷花，有活潑可愛的小松鼠，還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了：有一隻小兔子，它看着大蘿蔔，好像在説：“多麼新鮮的大蘿蔔啊！”橋頭橋尾兩邊各有3個小孔，主要功能是防洪。
春天，海棠花開了，它的枝頭向塔山景觀橋伸去，好像它想給塔子山景觀橋添有一縷縷美。
夏天，美麗的荷花開了，和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀橋，要和塔子山景觀橋合影。
秋天，川流不息的河水給橋上的人們送來一絲絲涼爽的風。
冬天，橋頭的臘梅園裏的臘梅花紛紛開放，散發出一股股芳香味瀰漫着整個橋。
我站在橋頭，心潮澎拜，啊，橋啊橋，原來你是路的延伸，你可以跨過河流、山谷，使路四通八達，讓人們沿着這康莊大道，去放飛理想，去創造生活，去創造幸福的未來。
我喜歡橋，我熱愛橋，祝願塔子山景觀橋在建設美麗和諧的成都中作出更大的貢獻吧！
橋作文 篇3
康橋本不是徐志摩的故鄉，而他卻説“一別兩年了，誰知我思鄉的隱憂！”在徐志摩心中，康橋已不是一羣學院的代名詞，而是一個自由的象徵。
七月底的一天，徐志摩在英國哲學家羅素家裏逗留一夜後，一個人來到了康橋找他的英國朋友，遺憾的是他所熟悉的英國朋友不在，只有他所熟悉的康橋，在那裏靜靜的等待他。過去生活的一幕幕圖景，又重新在他的眼前浮現……
夕陽西照下的柳枝，鍍上了一層嫵媚的金色。那金色的枝條隨風輕輕搖擺，影子倒映在水中，就像一位美麗的新娘。綠油油的水草在柔波中招搖，彷彿在向詩人招手示意。在這仙境一般的康橋，詩人情願做一條水草，承受康河柔波的愛撫。而那榆樹濃蔭覆蓋着的清泉倒映着天上的虹，是多麼醇厚的詩意！
詩人早已忘記自己要離別康橋了。他撐着一支長篙，泛舟到青草更青處去尋他那“彩虹似的夢”。詩人由幻想回到現實，想到就要和康橋離別，情緒一落千丈。消失了的夢境，再也無法追回。他已不能放歌，只能悄悄吹響別離的笙簫，在沉默中體味別離的惆悵。詩情依舊寂然，就連草叢中的夏衝也似乎體會到了別離之情，也為他保持沉默。
往日歡快的康橋，今晚卻沉默了，一切的一切都為詩人的離去而沉默了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，詩人默吟着，別去了……
橋作文 篇4
浙江省諸暨市的浦陽江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽爸爸説，它建於92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構造非常簡單。橋長約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。
它的上面每側都由十三對十釐米左右的鐵柱各支起弧形的環拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒有橋墩，底下是一個很大的橋洞。我們這裏有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚。無論春夏秋冬，總能聽到他們的歡笑聲。這座橋雖然構造簡單，但是看起來卻很美麗。橋的兩側有着漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍色的豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過八米左右就有兩條淡藍色的鐵柱。小時候，我常像毛毛蟲一樣，在這鐵柱間鑽來鑽去呢！每到節假日，橋環拱上的彩燈還會放出白藍相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺得茅渚埠橋同樣表現了勞動人民的智慧和才幹，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
橋作文 篇5
大家好！今天，我來噹噹小導遊，為你介紹咱們紹興從古到今有兩百多年曆史的——八字橋。
為什麼叫它“八字橋”呢？因為遠遠望去兩橋相對而斜，非常像一個“八”字，所以叫它“八字橋”。八字橋下面沒有橋墩，只有一個長方形的橋洞，橋洞的側面有一個能通行的小橋洞哩！橋的旁邊，有青石板做的台階，中間是能行車，兩旁是走人的。這樣的橋長48米、寬3.2米、高5米。你現在知道它具體樣子了吧。
八字橋十分美觀。橋的一側，掛着長的、短的、細的、粗的、顏色不一，各種各樣的藤蔓。夏季，藤蔓非常茂盛，綠油油的，看上去很精神，像給八字橋披上了一件綠衣裳；冬季，那綠油油的藤蔓不見了，全被大雪給覆蓋了，一眼望去，全是雪白的，美麗極了！八字橋上的圖案也很美。看！石柱上雕刻美一朵朵精美的蓮花，這樣不管是温暖的春季，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬季都能看見這美麗的蓮花了。從橋上望去，烏篷船從橋洞中游過來游過去，有一種古時候的味道。
多麼美的八字橋啊！我為中國古代勞動人民感到自豪、感到驕傲。
橋作文 篇6
恩施之夜美，恩施之夜的風雨橋更美！
在夜幕的籠罩下，我漫步於親水走廊，透過茂密的樹林，從那斑斑點點的孔隙中，隱隱約約瞧見被橙色燈管圍起來的宮殿式橋亭懸浮在半空中，那就是風雨橋呢！在夜的襯托下顯得格外明亮，格外壯觀。
一輪明月漸漸升起，不知不覺中我已登上了樓梯，站在了風雨橋木製的“擎天柱”旁。木柱一左一右各一根。仔細看看，柱子上雕刻着許多畫，表現各個少數民族歡樂地生活在民族大家庭裏的和諧畫面；往下看，則刻着“明月一江十里畫廊皆入畫，春風萬户千株玉樹各着花”的對聯。“好對聯！”我身後的一位老爺爺摸着鬍子讚歎道。
清江之夜真是美如畫啊！ 我抬頭望望，一盞盞被棕色木條包住的古香古色的大紅燈籠掉在橫檻上，可好看了！
天色越來越暗，來遊玩的人陸陸續續地邁入了風雨橋，我也大踏步的跟了進去。有人正在“棋逢對手”，有人正坐在長凳上侃侃而談，有些老人們正合着音樂打太極拳，也有人西走走，東轉轉，散散心，還有人“趁火打劫”，在賣冰棒，賣小吃狂漲價，遊玩項目飈增。
風雨橋竟然如此美麗，這一次夜遊風雨橋真是讓我大開眼界啊！
橋作文 篇7
今天，季老師帶我們去上作文課。
開始，季老師説：“今天，我們來一起做一個實驗。”同學們都迫不及待了，季老師説：“我們拿出紙做橋面，再拿語文書做橋墩。”季老師剛説完，我們就開始行動了，我和同桌鞠劉源把語文書豎起來，再把紙直接放上去，做了好幾次都失敗了，我看了看，好多同學都失敗了。王凱説：“耶！我和陳婧怡已經成功了！”我心裏想：王凱和陳婧怡好厲害啊！我死盯那座“橋”，我把我的文具盒放上去，不到八秒鐘就“嘩啦’’掉了下來。
季老師説：“我能把他立起來，而且可以放幾個文具盒。”王凱説：“難道季老師有‘祕密武器’？”季老師先把紙折成扇子的形狀接着把兩堆本子拿出，再把紙放上去，她拿出一個文具盒，放在“橋”上面，“橋”紋絲不動，準備放第三個時，同學們都舉起自己的文具盒，季老師問紙：“你還能承受得了嗎?”紙自信滿滿地説：“試試吧！”季老師把另一個文具盒放在“橋”上紙依然紋絲不動，同學們深吸一口氣，季老師又放了一個文具盒上去，“橋”有點彎，教室裏炸開了鍋。季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙有氣無力地説：“不行了，我快要‘骨折’了。”張馨雨若有所思：“折起來，紙就有支撐力了。”全班響起了熱烈的掌聲。
橋作文 篇8
春光明媚的一個早上，小兔約上好朋友大象去看望它生病的同學。走着走着，它們遇到了一條小河，小兔子仔細一瞧：河面上的木橋不見了！原來前幾天的一場大雨，那座年代已久的木橋被漲起來的河水沖垮了。怎麼過河呢？小兔急得團團轉，大象在一旁安慰它説：“別急別急，總會想到辦法的。”
這時，河對岸走來一隻小刺蝟，看到橋沒有了，着急地説：“這可怎麼辦呀？比賽還有半小時就要開始了！”這時，不遠處走來一隻長頸鹿，大象一看靈機一動，有了個好主意。它在小兔的耳邊輕聲説了幾句，小兔直拍手説：“真是太好了。”
等到長頸鹿走到河邊時，大象大聲喊到：“長頸鹿！把頭伸過來，有話和你説！”長頸鹿伸長了脖子，大象把自己的主意在長頸鹿耳邊説了一會兒，長頸鹿直點頭。長頸鹿把大象的主意又對正着急的小刺蝟説了一遍，小刺蝟也説：“好！”
長頸鹿走到河邊，伸長了脖子，大象也走到河邊，伸長鼻子，把自己的鼻子架在長頸鹿的頭上。“啊！成了一座橋！”小兔子和小刺蝟分別從河岸上了“橋”，過了河。接着，大象和長頸鹿也輕鬆地過了河。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地説：“團結就是力量啊！”
橋作文 篇9
星期日，爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來，一路上哼着歌。一過三好街，前面不遠的地方，一座雄偉的建築出現在眼前，好像一隻好大好大的“八腳蟹”，叉開它的八隻大腳，迎接着我們。
爸爸領我來到近處，啊！這裏多像一座迷宮啊！一輛輛汽車排着長隊在迷宮裏飛跑，就像電動玩具車飛跑轉動一樣，太好玩了。
再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向對面，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上。長橋的下面，每側有12對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衞着大橋。拖着兩條大辮子的無軌電車在它的腳下飛跑。
慢行車道向兩側分開，八個“T型”的橋墩一個比一個高地把它漸漸托起，越託越高，直到橋的中央才向右轉彎。橋的中央是上、下兩層的大轉盤，上面跑車，下面走人。繞着轉盤向前，一會兒穿洞，一會兒過橋，通過各條路口。人行道和慢行道一樣，四通八達。
我站在橋邊向橋上望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向不同的方向跑去，有趣極了。路邊的小柏樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像等候檢閲的隊伍，裝點着立交橋的雄姿。
我愛這座立交橋，更愛我的家鄉——瀋陽。等我長大了，一定讓瀋陽變得更美好
橋作文 篇10
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛為我架起了一座座橋
有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業時馬馬虎虎，不太認真。媽媽回後，開始檢查我的作業。我感覺出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。
我捱了訓自然不會高興，媽媽的話又説中了我的心，我又委屈又，便哭了起來。見我哭了，媽媽輕輕地坐下來：你是因為作業沒好好寫後悔了，還是嫌媽媽説你，你不高興了呢？起初我不想説是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問我，我漸漸平靜了，就説出了真實原因。媽媽聽後，並沒有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以後會用詞，多理解我。
那一刻，我感覺心裏有一股無形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋樑。
還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那裏的地上、枝上還有又大又長的蟲子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，並在前面為我踢走蟲子，扒開樹枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來，通過自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛為我搭起了通往的橋樑。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這裏，橋是爸爸媽媽搭起助我成長的心橋和愛橋！
橋作文 篇11
在一個美麗的春天，有一座充滿歡樂的大森林，森林裏住着許許多多的動物。
一天早上，天氣晴朗，小兔到森林的另一邊去看望它朝思暮想的奶奶。走在路上，碰見了去河對岸摘松果的小刺蝟。它們結伴而行，不知不覺地走到了小河邊。這時，小兔驚奇地發現河面上的小橋不見了。它對小刺蝟説：“肯家是昨晚的暴風雨，把小橋給沖走了。”小刺蝟着急地説：“這可怎麼辦呢？”它們你看看我，我看看你一點兒辦法也沒有。正在這裏，大象走了過來，看見小兔和小刺蝟正在發愁呢！心裏就明白了。
大象環顧四周，看見河對岸有長頸鹿在吃綠草。於是，大象就大聲喊道：“鹿朋友，把你長長的脖子伸過來，我們搭一座橋，送這倆個小夥伴過河吧！”長頸鹿微笑着點點頭，就把長長的脖子伸了過來，和大象的鼻子搭在了一起。小兔和小刺蝟快樂地過了河，向長頸鹿和大象連聲道謝。
如果有人遇到了困難的時候，我也要像大象和長頸鹿一樣熱情的去幫助別人，讓人與人之間永遠有一座不倒的友誼橋。
橋作文 篇12
秋天真的很好，因為它有美麗的紅葉。你看，棕櫚樹的葉子掛在樹上，紅如火，黃如金，有些半綠半紅，多有趣啊！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄落下來，就像幾隻蝴蝶在空中飛舞。樹葉掉在地上，好像它們用一條紅色的毯子蓋住了地板。詩人是這樣説的:停下來坐在愛的楓林之夜，霜葉在二月綻放。哦，路橋的秋天是黃色的。
秋天來了，農夫的叔叔去果園摘水果。我一進果園，就看到鮮紅的蘋果，就像一個個點燃的小燈籠。黃澄澄的橘子，像一團團燃燒的小火球；掛在樹枝上的柿子和紅山真的很開胃。哦，路橋的秋天是紅色的。
連綿不斷的秋雨，伴隨着斷斷續續的秋風，飄落在地上，滋潤着大地，散發着泥土的芬芳。雨漸漸停了，抬頭望去，天空空藍色，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌着，是那樣的迷人和美麗。哦，路橋的秋天是藍色的。
田野裏，沉重的麥穗壓得很重。秋風在波浪中吹動，小麥在視線範圍內翻滾。太陽照耀着大地，他抬起眼睛，望着遠處的一片金黃色，彷彿是灑在大地上的百萬道金光。哦，路橋的秋天是金色的。
鄉間小路旁邊的白色野菊花開着，隨處可見。雖然她不像牡丹那樣富有，不像大麗花那樣嬌豔，也不像蘭花那樣優雅，但她是如此的簡單和完美。哦，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由五顏六色織成的，包括黃色、紅色、藍色、金色和白色。
我愛秋天和我的家鄉路橋。
橋作文 篇13
在我們家的不遠處有一個露天廣場，大家都叫它橋南廣場，它座落在津市皇姑山下，澧水河畔。每天清晨，我們都能看見許多不同年齡的人在做晨練。
記得夏天的一個早上，爸爸帶我到橋南廣場去做晨練。這是我第一次來到橋南廣場，首先展現在我眼前的是一個八級階梯，階梯上方是一個長方形的晨練平台，在平台中央有一棵約二十多米高的大樟樹，聽爸爸説它有兩百多歲了。晨練平台的上方是一個長約三十米，寬八米的人造舞台，在它的左方是一個微型噴泉，在夏天的夜晚，它噴出清涼的泉水，給那些圍觀的人們帶來了陣陣涼爽，噴泉的左邊是一個類似於古代建築的長廊，長廊四周及柱子上都刻滿了一些常見的動物，有龍、虎、豹等等，長廊中經常匯聚一些吹拉彈唱的愛好者，互相切磋技藝。從噴泉往南望去，是一條崎嶇的小路，一直通往皇姑山的頂峯，皇姑山上叢林茂密，鳥語花香，爸爸説：“這就是我們津市的森林公園”。從舞台往左邊看。有一個美麗的大花池，花池裏開滿了各種各樣的鮮花，微風一吹，整個廣場都擠滿花香。
每逢下小雨時，濃霧籠罩着整個橋南廣場，從遠處看，若隱若現的樹林，使橋南廣場變成了一個人間仙境。
橋作文 篇14
橋之美，美在那繪畫的形式，美在那一抹樸實淡然，美在那方、圓之間的和諧，美在轉角忽見時的舒暢，美在無聲勝似有聲，美在跌宕起伏的直線，美在見證牛郎織女愛情的意象。
在古時候沒有橋時，人們趟水過河，橋便是他們的奢望，今天，當我們走過趙州橋，當我們數過盧溝橋的獅子，橋便是我們親密的朋友。駐足在橋，慢慢數着流水的波紋，思緒飄揚......
現實中的橋連通兩岸，心靈的橋便是人們的依靠，所以，橋是富有親密美的，橋是一條直線，隱沒在陡峭山間，雲霧遮掩，所以，橋是富有意境美的。橋是長途跋涉，一眼忽見時的欣喜，所以，橋是富有依靠美的。的確，橋很美。
點動成線，線動成面，一點一線，構成了橋。簡單又自然，當我在斜風細雨中，嗅着木頭獨有的香，立足橋上，似乎心靈也被淨化了，自然和人一下子變得那麼和諧，橋便是天人和一的見證。
在許多文章中，特別是散文，讚頌着橋，讚頌着橋的美，而在現在，橋卻漸漸遠去。我真不敢想象，如果江南水鄉沒有了橋，那水有何意義？如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒有了，那我們的生活是否少了一些色彩？
愛上橋的獨特，愛上橋的美！
橋作文 篇15
昨天，學校舉行了一場“紙橋”比賽。
我、楊歌、駱行寧、宣子怡、樓欣宇、陳樂靜一起去比賽。我們懷着激動的心情去階梯教室。
開始比賽了，老師先發給我們每個人一副牌。我們已經商量好了對策—楊歌、宣子怡做橋底，我、駱行寧做橋面，樓欣宇和陳樂靜做橋墩。説幹就幹，我和駱行寧拿了十四張牌，首先，我拿起一大卷膠帶撕了起來。之後，駱行寧叫我幫忙，我用手按住紙牌，駱行寧用膠帶粘了上去。我們照這樣反覆做了許多次，當她再向桌面“拿”膠布的時候，才發現膠布沒有了，我才發現，我撕好的膠布用完了，我趕忙放開手，繼續撕起膠布來……不久，橋面做好了，橋墩也做好了，就只剩下橋底了。
這時，已經有人把橋做好了。大喊：“我做好了……”邊説邊把橋舉起來。本來就挺緊張的，他這麼喊，弄得我們就更加緊張了。
一旁的樓欣宇終於按捺不住了，她抓狂了：“快！快！快！快！快！快點！快點……”我們也被她傳染了。焦急了起來，終於，橋做好了，我們都鬆了一口氣。
於是，我們連忙去測試我們的成果。成績是一十六點起霧千克，雖然比四零四班差一點。但是，我們已經很開心了。
這紙橋比賽真有趣呀！
橋作文 篇16
那是一條不寬但卻很長的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個村子唯一一座通往外面世界的橋。那個村子是我的家，那條河是我家鄉賴以生存的“母親河”，那橋……
五歲的我是個矮個子，喜歡和夥伴們一起數魚兒，不喜歡在河邊數，就喜歡站在橋上數，準確來説是跪着數，因為我們站着還沒有欄杆高呢，只能跪着，好把頭鑽過欄杆中間的矩形。這樣預備工作就完成了，接下來就是數魚了，“你們好了嗎？要開數咯！”“好啦！”夥伴們異口同聲的説。夥伴們個個撐着眼睛死盯着河底，跟河大眼瞪小眼，不放過任何可以像魚的東西，什麼水草啊、細長的石頭啊、頭髮的倒影啊，都把它們當成魚兒好了。“時間到了！”“你們都數了多少條啊？”“88條！”“哈！我89條，我比你多一條！”“你呢，你呢！”一咬牙，一張口，就是100條。有人驚歎，也有人哭了，“嗚嗚……我最少，我只有53條，嗚嗚……”“別哭，別哭，我最多，我分給你！”“真的！”“真的，不騙你！”“嗯！嘻嘻！”那年，我五歲。
如今，我十五歲了，我最終還是走過這座橋，走向了外面的世界，外面的世界真的不一樣，它很大，我的心都快裝不下它了，每次回家，眼睛也無暇落在家鄉的山水間，還有那橋。只是上個星期回家，一個翻天覆地的變化進入眼簾，那橋邊的房子都坍塌了，剛開始，我還以為發生了地震，後來才知道原來是要重建橋，拆那些房子，是必要過程。只是，要重建橋，豈不是還要拆橋，那橋，我已經很久沒有好好看看它了，它現在盡顯老態，病態。它的“骨頭”裸露在外，還有些肢體已經摺了，不成樣子了，再站在欄杆邊，如今，欄杆還沒有我的腰高，橋頭不知道什麼時候立了一個牌子，內容是“危橋！限載5t！”，對於一座橋來説，被貼上這種標籤，可以意味着什麼，它可以意味着過時，破舊，遺忘。想當年，全村人站在那橋上看龍舟賽的時候，它定不會喘口氣，而現在，想必一輛稍大點的卡車，從它身上駛過，它也會氣喘不停吧。
九年級:劉榕
那橋也不知道什麼時候建的，反正從我記事起，它就架在那了。那橋在改造上説不上有什麼特色，三根大石柱深深埋在河底，撐起橋身，欄杆是上下兩層的，中間的矩形也沒有任何圖案，可能當初建它的人們只是圖個方便，可就是這座看似普通的橋，承載了我大半個童年。
十歲的我，個頭已經超過了欄杆，站在橋上往下看，橋下的風景，一覽無餘。沿着欄杆走到橋頭，看盡了春天，看過了秋天，河水由低到高，小草從綠到黃，沒有一處不在遵循着自然法則，花開花謝，我的童年也要走到了盡頭，童年永遠是最美好的存在，但卻不能永遠存在，我希望我能走慢點，因為我不想錯過這橋下的風景。那年，我十歲。……
落葉歸根，生於建橋人，歸於建橋人，它會有遺憾嗎，會嗎。
橋作文 篇17
把自己想像成一座橋，並不供千人過，萬人踏的，我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧，幹嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個非洲小男孩因忍受不了家鄉的飢渴，終於千辛萬苦地來到了美國——那個據説富得流油的文明之國。但他們的膚色註定他們要經歷一番遭遇。他們在貧民區不斷被白人毒打，賣報擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鍾書説得對，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像。“大胖子”們拆掉了一條小河上的橋，因為他們突發奇想：要嚐嚐從人橋上走過的滋味。
當可憐的小男孩被綁在木樁上當人橋時，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當那些禽獸不如的白人上橋時，突然斷掉，讓他們統統去當溺死鬼!
後來，在我漸漸淡忘這件事的時候，一件發生在我身邊的事再一次激發了我想當橋的念頭。
鄰村有一對孤兒寡母，孩子的腿有點跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家裏守着貧窮和悲哀，打發着沒有希望的未來。但他很想讀書，哪怕是聽一聽讀書聲也好。但沒人去教他，也沒哪個學校肯收他。當別的孩子在嘰哩呱啦地讀着“one、two、three”時，他只有坐在永久的黑暗裏，小心地念着“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學校啊。於是，他就去了，趁他母親不在家的時候，一個人去的。他是個跛子，要過的卻是獨木橋，他永遠也看不見的一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對他母親對他自己。——這話是村長説的，沒人反對。
他去了，也很快帶走了他母親，那個痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的河水裏了。或許，他們在吻着水的時候，上帝會祝他們幸福。
那時刻又想當一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽聽幸福的讀書聲，去聞聞那神聖的書香味，去摸摸他視為生命的書本……
但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個十七歲的女孩去等候着永遠不會來的守候麼?
也許，當不再有種族歧視和貧富之分的時候，我心中的那座橋會架起。
橋作文 篇18
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時候，人多時，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃裏，也像在盪鞦韆。我也走過獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進湍急的水流裏，如果這時，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西遊記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現代的留學生，把自己國家的技術帶到世界各地，再把世界各地的高科技術帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是遊子回家的路；橋是通途，容納來來往往的過客。人生是由人文、歷史、經濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會豐富多彩。
橋，在世界充當着重要的角色，社會發展離不開它，人更離不開他。他就像一個力大無比的巨人，來接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
橋作文 篇19
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對裏面的一個故事情節感觸很深。
話説梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，鬥過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，於是要收兵，耶律國珍沒來得及反應過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰董平，結果被張清的石子打了個正着。
不管發生了什麼事情，都不能像耶律國寶那樣心急。
俗話説：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關於拳擊比賽的圖書。説曾經有個人，看到自己國家的隊員都輕鬆取勝，大的別的國家落花流水，於是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結果把自己教練所交給他的防禦動作忘了個一乾二淨，等對方出拳時，只一個倒鈎拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況，比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之後，哪個球隊驕傲的不得了，當學校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放鬆了防禦，結果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。
同學們，我們做什麼事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調一點。考試失利時，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。
橋作文 篇20
最近，湖南衞視對《漢語橋》節目進行了直播。千千萬萬個來自異國他鄉的人們，歡聚在凝結着中外友誼的橋樑上，看着這麼多生動陌生的面孔，説出我們最美麗的母語，我的心裏盪漾起了快樂的漣漪。
對於我們來説，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，説着平常的語言，我們心裏還是會緊張，害怕，或許也做不到大大方方地説一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個與中國完全不同的環境裏。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉的戲劇。沒有文化的薰陶，一個人是難真正瞭解並融入到這個國家的。而在我的面前，那麼多成功者，他們能自豪地説着漢語，是要經過怎樣的一番努力啊。
我説他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞台上，有勇氣説出異地的語言，有勇氣向我們展現他們對中國的熱愛。這個時候，比賽也只是一個飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經成功了。
我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。
當年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長避短，而變得越來越落後。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領導人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不説是一個大進步。
不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個節目，讓世界更多的人瞭解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現着耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會有戰爭，我們是一家人，永遠幸福地生活着。
美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會樂在其中。不同顏色的皮膚，有着同一樣的夢，一起牽着手，你友好的笑容，給我一路上感動。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
橋作文 篇21
“吸管橋”，聽了這個題目你是不是有點奇怪呢？是啊，吸管做的橋，能走人嗎？恐怕連一本書都支撐不了吧？“吸管橋”確實是一座橋，我們今天研究的，就是它的載重量和承受能力。下面有請盛寶燚和餘廣裕同學來為我們揭祕“吸管橋”吧！
首先，盛寶燚同學拿出一塊長方形木板，這塊木板的兩邊的凸出一塊木板，形成一個凹形，中間跨度26釐米。餘廣裕拿出一個由五顏六色的吸管組成的吸管橋，架在木頭架上面，接着對我們説“現在，我們來做實驗，因為要測它（吸管橋）的承受能力，所以我們要開始往上面放鈎碼，一個鈎碼50克。”我不禁猜想：大概放五個就撐不住了吧？這橋看上去太脆弱了。他們開始一個一個的放上去，並一個一個的數着：“1,2,3,4…28個。”數到28個的時候，他們突然停住，我以為他們要宣佈什麼，於是仔細聆聽。只見盛寶燚不緊不慢地説：“現在，橋還支撐得住，他的載重量是1.4千克，但是……”“但是我們沒有鈎碼了！”盛寶燚還沒説完，就被餘廣裕接過去，把我們逗得哈哈大笑。高老師見橋還可以支撐，又拿那三個裝鈎碼的盒子放了上去，還有一本書，加起來約50克。我想：這下該倒了吧？沒想到，橋雖然很彎了，但還是挺住了。吸管橋或許還能承受更多東西，但我們已經沒有可以估量的東西了，不過，實驗進行得很成功，也告一段落了。
相信你我一樣都非常好奇，這吸管橋怎麼會那麼堅固呢？居然承受了1450克的重量？！
盛寶燚同學為我們解釋了這個吸管橋的製作過程。首先，他們把若干根牙籤放進吸管內，使其更牢固，然後把數十根吸管並排粘貼在一起，與在上邊和下面橫向粘貼了幾根剪短的、也放了牙籤的吸管，以用於把所承受的力均勻的分散承受和加固作用，這就是結構的力量。這個吸管橋耗費了38根吸管，98根牙籤。
這個實驗證明：只要合理的運用科學只是去探索，去發現，讓不可能變成有可能。像這次的試驗，不就使又輕又小的吸管橋承受了將近3斤重的物體嗎？同學們，快快轉動腦筋，使不可能，變有可能！
橋作文 篇22
爸爸曾給我講過：長島自古就有“海上仙山”的稱謂，大詩人白居易曾這樣描述她，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，樓閣玲瓏五雲起，其中綽約多仙子”。
聽着爸爸給我講美麗長島，我恨不得馬上去看看。2014年快樂的暑假裏，媽媽帶我去了美麗的長島。長島位於山東膠東半島，是個美麗的地方。長島四周臨水，遠看好似一條正要躍出水面騰飛的巨龍……我們乘船來到了長島，島上的景色十分壯觀：各種各樣的樹木鬱鬱葱葱；各式各樣的房子像歐式小別墅一樣；蜿蜒起伏的馬路像一條條玉帶遍佈在小島之上；勤勞而又樸實的島上居民熱烈歡迎我們這遠到而來的遊客……在島上游覽的幾天裏，最讓我記憶猶新的是7月17日遊覽《仙境源》裏的“幸福橋”。那幸福橋長約150米，寬約5米，高於水面約8米。幸福橋由七種顏色組成，所以也叫“七彩橋”。遠看那七彩的幸福橋像一條巨龍在戲珠；我興奮地朝那幸福橋奔去，走在七彩幸福橋上，粉紅色的地毯走上去輕柔舒心；我看看這，摸摸那……一陣陣清涼海風吹來，我漫步在橋上，不知不覺來到橋的盡頭，原來遠看巨龍的戲珠，是一個像大鈴似的赤褐色大鐵鐘。
在鐵鐘的右邊有一根木頭，用手抱起來，用短的一頭一敲就會發出清脆悦耳的“咚咚”聲。在鐵鐘的四周有四根直立的橙色柱子，上面用紅色的古代字寫着一至一百的數字成語，做工精細，美妙之極！幸福橋真美呀！走在橋上真幸福呀！但願我帶上你的福氣，以後的生活學習也能更加幸福。
橋作文 篇23
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。——題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峯上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悦。在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋樑，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
橋作文 篇24
春天到了，小草從土裏鑽出來了，草地上開滿了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子裏，小兔和小刺蝟相約去郊遊。
走着走着，它們被一條小河擋住了去路。因為小兔、小刺蝟不會游泳，過不了河，這可怎麼辦呢？它倆冥思苦想起來，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來。哭聲引來了大象，大象跑了過來，關心地問：“小白兔，你怎麼了？”小白兔哭哭啼啼地説：“我和小刺蝟要去郊遊，可我們過不了河，嗚嗚……”哭聲又引來了長頸鹿，小刺蝟把事情的經過也原原本本地告訴了長頸鹿，長頸鹿靈機一動，計上心來，它迫不及待地對大家説：“我有辦法了，我的脖子和大象的鼻子都很長，我們可以用它們搭一座橋啊！”“對啊！這真是個好主意！”大家都拍手叫好。
説幹就幹，大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿來到了河對岸，伸長了脖子，長鼻子和長脖子搭在了一起。就這樣，它們在河上齊心協力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺蝟跳上了“橋”，小心翼翼地過了河，小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺蝟感激地説：“謝謝你們！”大象和長頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助。”這時，小鳥也飛過來嘰嘰喳喳地叫着，在向它們表示祝賀。
於是，它們四個結伴而行，唱着歌繼續向前走，去尋找更美麗的春色。
橋作文 篇25
我生活在母親辛苦為我營造的愛心小島上，四面環水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛之橋。
依稀記得我讀國小的時候，在學校裏，經常受委屈，因為總有一些同學將我視為敵人，不願與我做朋友，還經常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時在我的心裏便留下了一片陰影，當時我真的好傷心好難過。好想找個人來訴説我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道該向誰訴説。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心裏有犯疑了：我從不曾和母親談過知心話，更沒有向她訴説過我的委屈。而母女之間應當是無話不談，沒有祕密的，但我覺得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開口對母親説，卻沒有勇氣。有一次，我終於鼓足勇氣對母親説：“媽媽，我……我……我在學校裏，那些同學總是欺負我！”母親聽了，眼眶濕潤了，便關切地問我：“是哪個同學欺負你？你為什麼不告訴老師呢？”我聽了淚水便情不自禁地流了下來，我緊緊地握住母親的手説：“媽媽，不用了，有你這句話，我就不覺得委屈了，我感到很慶幸，有這麼一個疼我、愛我、關心我的好媽媽！”……
母親説的話，永遠地刻在了我的心裏。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛之橋。這不僅僅是母愛之橋，還是一把能打開彼此之間的鑰匙，是一把能開啟心靈之窗的金鑰匙。世間什麼都會改變，惟獨母親對子女的愛永遠不會改變。母愛之橋，她是永恆的，在我們心中是不會消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過這座橋，向母親訴説我的憂愁、我的煩惱，可以通過這座橋，感受母親的對我的深沉的愛，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。
誠心體諒母親的憂慮和煩惱，真心關注母親的健康和心情，千心萬心匯成一座母愛之橋，永遠通向屬於我的愛心小島。
橋作文 篇26
“祝你平安，祝你平安……”走近家門的我聽到從屋裏傳來的流行歌曲，狐疑地打開門，卻發現我那不合時尚的老媽正對着電視機學唱孫悦的《祝你平安》。看見我回來，媽媽不好意思地説：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望着媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優美的旋律彈起了我的記憶：
剛上五年紀，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什麼原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終於有一天，火山爆發了，媽媽吼道：“你這孩子怎麼不聽大人的話，翅膀硬了，就想跟父母對着幹……”聽着媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語地吵了起來。一連幾天，我和媽媽一直處於冷戰狀態。看到鄰居小娜與她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多麼盼望着有一個能理解我的媽媽。
一天晚上，我又將心事藏進日記。媽媽進來了，想找我談談，我以作業多為由拒絕了她。望着媽媽失望的背影，我的心裏有一絲絲的歉意。心平氣靜之後，我想起平日裏媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅蚊打扇；秋日替我準備過冬的衣物；冬夜給我送來情意濃濃的牛奶。回想着生活中的點點滴滴，我更加覺得愧疚和不安。我起身找媽媽，可媽媽出門了，我在她的牀頭櫃上發現了一本《知心姐姐》，翻開書，滿頁的批註似乎讓我明白了什麼…
回到書房，我發現桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開信箋，在心中默唸着信上的每一個字：“孩子，看到你專心學習的樣子，媽媽發現自己錯了，我不該態度強硬地反對你的愛好……媽媽希望成為你的知心朋友。”
讀着情深意切的話語，我的淚水溢滿了眼眶，再也忍不住了，衝到書桌前，用一張粉紅色的小信箋寫滿我的心聲，疊成愛的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以後，媽媽的牀邊和我的書桌上，時常會出現一座“小橋”，那是愛的小橋……
橋作文 篇27
我的家鄉在湖北武漢，長江貫穿武漢三鎮，武漢長江下游6。8公里處，有雄偉、壯觀的武漢長江二橋，它於1991年開工，1995年6月18日竣工，它非常雄偉、線條流暢、主塔高聳挺拔，並以它高科技的技術和優美的造型成為武漢市的心景觀和標誌性的建築。
長江二橋全長4678米，其中正橋長1877米，設6個車道，日通車能力為五萬輛機動車，漢口下橋處建成3層互通立交，通航淨空維24米，比現在武漢長江大橋和南京長江大橋的設計標準高出6米，是世界第一座主塔敦立在深水區雙塔雙索預應力混疑土斜拉橋。這座橋主跨40米，在世界上已經名列前茅，浩大的深水基礎以及施工所採用的大型鋼圍堰，均創下全國之最。斜拉橋面寬度29。4米，
武漢長江二橋的建成，結束了“三鎮交通一線牽”的歷史，它與武漢長江大橋相呼應，組成了28公里的武漢內環分工線，環報抱三鎮45平方公里的繁華區域，連接鐵路、港口、民航、機場，穿越武漢的四條國道及十條省幹線，這條氣勢磅礴的城市跨江內環線，形成了武漢市內交通平面立體並舉、江河兩岸三鎮貫通格局，對於促進長江經濟帶的經濟繁榮，加快武漢、湖北乃至周圍省、市的經濟發展，具有極為重要的現實意義和深遠意義。
橋作文 篇28
一場雨過後，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，樹林裏的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮豔，美麗。
長頸鹿推開窗户，呼吸了一下清新的空氣，説：“空氣這麼好，我得去河裏捉泥鰍。”他扛上網，挎上簍，叫上他的小夥伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬説：“咱們去找小鴨子吧，他捉泥鰍的本領可大了！”長頸鹿笑着説：“恩，我怎麼忘記了他呢！”小鴨子住在河對岸，要去他家，得經過一座小木橋。
長頸鹿他們來到河邊，剛要過橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經段開了。河裏沒有船，怎麼才能到河對岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒了辦法。長頸鹿看了看河兩岸，説：“這小橋，還不如我的脖子長呢！你們乾脆踩在我的脖子過去算了。”小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問：“能行嗎？”只見長頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對岸，他笑着説：“夥伴們，過橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來，他們踩着長頸鹿的脖子，平平安安地到達了河對岸。
橋作文 篇29
今晚，我們一家三口吃過晚飯，就開車去了洙水河公園。這裏的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來到這個公園，都會去石頭橋那裏，因為我一直想通過它。
石頭橋裏由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當我走到第一塊石頭上時，還感覺這個石頭橋很好過，但當我看到第二個石頭時，心裏就感覺忐忑不安，會摔下去一樣。於是我對媽媽説：“我不想過了，我害怕。”媽媽回答道：“沒關係，不要怕，我領着你過。這些石頭看着不過過，很危險的樣子，但是每一塊都有一個落腳的地方，你要仔細觀察。”可我還是不敢，爸爸説：“你拉着我的手，然後你再跳一下。”我按照爸爸説的做了一遍，我看到第三塊石頭時，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒有成功，但我還會繼續努力，通過這一關！
橋作文 篇30
濯水古鎮有一座風雨橋，位於重慶市黔江區濯水古鎮，號稱亞洲第一廊橋。
風雨橋的白天人來人往，十分熱鬧。他們時而欣賞風景，時而拍照留戀，歡聲笑語在整個風雨橋迴盪。我發現風雨橋共上下兩層，第一層是讓遊客，行人欣賞風景和通行的。第二層一也是欣賞風景的。無論是上層還是下層，都擠滿了來這裏遊玩的客人。
風雨橋的晚上安祥，寧靜。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風雨橋上與白天走在風雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來游去，我真喜歡這一座風雨橋。
奇怪的是，風雨橋的頂上面有一個大銅鐘，不知用來幹什麼。或許是為了警示人們，要守時守信吧！
這就是美麗的風雨橋，無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學們，你們喜歡嗎？喜歡就快來這裏玩吧。
橋作文 篇31
家鄉，是江南水鄉；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個女孩，倚着橋上那潔白的護欄，靜靜地回憶着過去的點滴。
十年前，這裏有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和着，勉強得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢磅礴，但實則十分粗糙。它給人們帶來的視覺衝擊，遠無法彌補它給人們帶來的心靈上的創傷。時常聽到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發生意外吧！
終於有一天，來了一羣施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會再有意外發生了嗎？看着那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這麼認為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎着自行車，帶着她，從橋上窄小的自行車通道上推過，母親不小心鬆了一下握住龍頭的手，災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在牀上度過。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想着想着，女孩不禁顫抖了一下，現在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊！然而，十年後的今天，它們已成為一座平橋。
沒有高度，與道路渾然一體，十分簡單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺得，平橋是那麼得美。
大理石做成的雪白的護欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺的享受；寬闊的橋身，與地平線相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩很穩，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩很穩，不會恐懼。
女孩想着這些橋，看着橋下流動的河水。緩緩流動的小河上，事物不停地變換着，是那如水流一般的時光嗎？將便利帶給人們。
十年來，自女孩有記憶以來，周圍的一切都在改變，這座橋，這些橋，正是家鄉那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
橋作文 篇32
成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲着兩隻栩栩如生的石獅子，彷彿在守護着壯麗的安順廊橋。橋頭聳立着一座大石碑，上面刻着魏明倫所題的。傍晚時分，從橋上往下一看，啊！碧波粼粼的湖面上，倒映着雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精緻、姿態生動：碩大的仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱着動聽的歌、龍頂着一顆閃閃發亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術價值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻着形態各異的雲朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衞着橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的傑作啊！
橋作文 篇33
安順廊橋坐落在錦江區，原名長虹橋，是馬可。波羅的傑作。由華陽縣縣令安洪德在1746年重修，並命名為長虹橋，之後，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個英勇的戰士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻着精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢蓬勃，有着古老的巴蜀風味，散發着千年錦城的氣息，見證了一個奇蹟。安順橋旁常有魚兒遊蕩，垂釣的成年人悠悠閒閒，乘涼的老人扇着扇子，聊着家常……一切都是那麼平和。
安順橋晚上像一道閃閃發光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發出的光以夢幻般的色彩染綠了參天大樹，沁黃了飛在空中的小鳥兒，照亮了每個人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當你碰到睡眠時，它又不見了，變成了一個大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣，但是水面的圈依舊留着，而且逐漸擴大，以至於無。
安順廊橋——它那獨特的風韻活躍在人們是視野裏，裝點着成都。
橋作文 篇34
春天到了，陽光明媚，小草綠油油的在風中搖擺，天空藍藍的，幾朵白雲在飄揚。象媽媽帶着小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動物都想到對岸去瞧一瞧，機靈的小猴子東張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對它們説：“你們來的正好，我和大家要去河對岸，你們能幫我們過河嗎？”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒過它的小腿。小象小心地過了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動物們高興極了，開開心心地過河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺蝟慢慢地向前走，小猴調皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑着地對小象説：“孩子，你看幫助了別人，自己也會感覺很快樂。”小象直點頭，和媽媽開開心心地回家了。
橋作文 篇35
一天，陽光明媚，鬱鬱葱葱的小草正隨風搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見底，時不時蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一羣小動物卻聚在一起，正發愁呢。原來小蝸牛和小刺蝟説好一起去河對面的遊樂園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對面收麥子，做麪包呢！小兔子要着急去河對面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂心忡忡的時候，大象爺爺和大象奶奶來了，大象爺爺問道：“這是怎麼了？”大家齊聲説：“一條河擋住了我們。”大象爺爺和大象奶奶把鼻子捲了起來，搭成了一座橋，笑着説：“來，小傢伙們，從我們的象鼻橋上過去吧。”説完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過了河，大家都開心地説：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
橋作文 篇36
春天來了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺蝟和小猴子帶着鋤頭，小貓拿着釣魚竿，小兔子帶着竹子，老鼠、狐狸一起出去做自己喜歡的事，可小狐狸難為情的説：“該怎麼過河呢？”
就在小狐狸正煩惱的時候，兩頭大象正朝着它們走來，小兔子開心的説：“對了，我們可以請大象幫忙，請它們把長鼻子捲起來，這樣我們就可以過河了。”小猴子一邊跳一邊説：“小兔子説的太對了，我怎麼沒想到呢？”於是，小兔子開心的對大象説：“大象叔叔，我們能用你的鼻子過河嗎？”大象高興的説：“可以呀！”大象説做就做，它們把各自的鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，於是小動物們帶着自己的東西開心的過了河。
小兔子開心對大象叔叔説：“謝謝你！”大象高興的説：“不客氣。”
橋作文 篇37
今天晚上，媽媽、姐姐、姑姑和我一起去看橋燈。馬路上人山人海，家家户户都放起了煙花爆竹，五顏六色的煙花美極了！只聽見鑼鼓聲越來越近了，橋燈出來了！看哪，橋燈像一條長龍，有一個威武的龍頭，一條靈巧的龍尾，中間的龍身足足有三十九節。舞橋燈的人一路舞着橋燈，一邊向學校前進，人們也跟着向前走。來到了學校，我走到樓上往下看，只見他們把橋燈盤起來，像一盤大蚊香，中間露出頭，尾巴在最外面一圈。接着大家又把尾巴盤在裏面，頭在最外面一圈。不一會兒，龍頭就領着大家往馬路上“飛”。我看了橋燈高興地笑了。我希望龍年裏，大家都像那條龍一樣生龍活虎，身體健康，學習進步！
橋作文 篇38
森林裏有一條小河，小河兩岸住着許多小動物。他們每天你來我往都要經過這條小河。一天，大雨沖壞了小動物們剛做好的小橋。小兔想到河的對面採蘿蔔，可是小橋已經斷了，不能走了，小兔急得團團轉。
這時小兔的這邊來了一頭大象，對面又來了一隻長頸鹿。大象伯伯看着焦急的小兔説：“小兔你怎麼啦？”“對啊，有什麼急事嗎？”對岸的長頸鹿叔叔也問到。“我想到對面去蘿蔔，大可是橋壞了。”小兔子傷心地説。長頸鹿叔叔想了想説：“這好辦大象伯伯請您把您的長鼻子放在我的頭上行嗎？”“當然嘍！”
於是，大象伯伯把他的長鼻子放在了長頸鹿呼吸呼吸的頭上，就這樣一座小橋有了，讓小兔子平平安安地走了過去。
橋作文 篇39
一天，小兔要去河對岸採蘑菇，可是他不會游泳，他向四周看了看，發現有一隻大象，河對岸有一隻梅花鹿。他便説:“大象伯伯，梅花鹿婆婆，我要去河對岸採蘑菇，你們幫幫我好嗎?”
大象説：“好吧！用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過去吧。”於是小兔開開心心的上了橋，到了河對岸，小兔説：“謝謝你們了！”大象和梅花鹿異口同聲地説：“不用謝。”
橋作文 篇40
我是一個來自福建莆田的小女孩，在生活中，我有許多幸福與快樂，想和你們分享，你們樂意嗎?在那個令人愜意的夏天，發生了一件令我久久不能忘懷的事情……那一年，爸爸只有一輛破舊的自行車。一天，我坐在爸爸的車上，晃着兩隻小腳玩。這時，爸爸和媽媽來了，説是要帶我出去玩。年幼的我高興極了，連忙爬到車的前面，要爸爸快帶我出去。於是，爸爸騎上了車，帶着我駛向街道。就在經過一個上坡時，我的腳竟然被自行車的車輪卡住了，發出“蹬”的聲音。“哇嗚——”我響亮的哭聲使路人的眼光都被我吸引了過來。爸爸也急忙剎住了車，跳下車來查看情況，我們的身邊圍攏了好多人。
“把孩子的腳先弄下來吧!”一位白髮蒼蒼的老爺爺出謀獻策。“把鞋先脱下，再把腳拿出來。”“趕快去藥店買些藥酒擦擦吧!”一位又一位熱心的羣眾用最真誠的，最温暖的話語關心着我，支持着我，那一刻，我彷彿被千束萬束温暖的陽光所照耀，眼淚也早已在陽光下，不見了蹤影。不久之後，我的腳成功的從輪胎中拔了出來。那些熱心的叔叔阿姨們看到我平安無事，才漸漸散去。那一刻，我真的好幸福!汶川災區的小朋友，你們是否也有過這樣的感受呢?
當消防戰士們把你們從水泥板下救出來的時候;當全國人民你們捐款的時候;當國家總理親自去探望你們的時候，你們心中也會一樣充滿着温暖吧!其實，幸福不僅如此!
在你抬頭仰望天空時，湛藍的顏色瀰漫着你的眼睛，當你陶醉其中時，你的心靈是純潔的;在你伏身聆聽小溪的音律時，丁冬的響聲就像撥動的琴音，動聽悦耳，此時，你的心靈是充實的;
在你閉目思想時，腦海中浮現出他人無私的幫助，那一張張熱心的笑臉，彷彿都在支持着你。此刻，你的心靈是幸福的!讓我們用心架起一座座彩虹橋，讓我們在橋上互相傳遞心中的幸福!四川災區的小朋友們，雖然地震給你們帶來了許多痛苦和災難，但是，別忘了你們還有一個最大的幸福——我們都一起生活在同一片燦爛的陽光下!
橋作文 篇41
景觀橋位於婺源廣場邊，立於星江河上。
景觀橋長達十幾米，像一條長龍，更像一條五彩繽紛的龍。每當夜幕降臨，掛上橋上的彩燈紛紛亮了起來，像天上的星星，吸引了無數的遊人。人和車漸漸多起來，人們説話的聲音，車的鳴笛聲，聚在一起像一曲曲悦耳的音樂，讓人心生歡喜。
手扶在木欄上，感覺十分有質感，有着古樸的氣息，那是一種奇特無法用語言來形容的感覺。站在橋上，你時光流轉，彷彿來到了古代，成了趕考的書生。
橋底下的水倒映着橋上的一切，就像如來到了另一份天地，連天上的點點星光都被倒映在水中。小魚兒扭動着魚尾，聽着這動聽的音樂，別提多高興了。
橋頭是老人的休息地。他們老了，坐在這裏，聊聊天，説説話，唱唱歌，心底的鬱悶都拋之腦外，夕陽的美好在這裏表現無疑。
眼前的景觀橋，多姿多彩，美輪美奐，就連最著名的畫家都畫不出這樣的一副圖畫。
橋作文 篇42
現在的橋是越來越多、越來越堅固美觀了。我熱愛橋，橋，像彩虹一樣美麗，橋還可以讓人們更方便……
我希望未來的橋能建的更長更遠，一下子長到貧困山區那裏。聽媽媽講：在貧困山區那裏每逢下雨的時候，小河裏的水往上漲，那些孩子都得脱下鞋子光着腳丫去上學。
其實，橋還有許多種的，只是等着我們去發明和創造。
橋作文 篇43
今天，我聽説用六根筷子就能百分百還原清明上河圖裏的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開始還不相信，但聽到爸爸説：“聽説它可以承受100斤呢！”我的好奇心又來了。爸爸還説：“這個橋的承受力超強！”嘿嘿，話不多説，開幹！
第一次，我們做失敗了，因為我沒有找到一個平的地方。
第二次的時候，我學聰明瞭，而且我們還成功了，來看看我怎麼做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然後放上一個遮擋物。接着我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過去。最後我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重複穿插兩根筷子。
就這樣，中國獨有的拱形橋就做好了！
爸爸不是説，它可以承受100斤嗎！我們現在就來試試吧！我們先試着放上了一本書，小橋根本沒事，我又放了兩本書，還是沒事，我又又放了三本書，可橋還是沒事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強了！
這個“筷子橋”可真是厲害啊！
橋作文 篇44
我們班和（10）班組織了一次“春遊活動”。下午快2點時，全班同學興致勃勃的聚集在植物園門口。打量一番，大家有戴遮陽帽的，有大包小包背一身的，有七嘴八舌議論着的，有興奮的四處張望的……
2點整到了，同學們浩浩蕩蕩的湧進了植物園內。我本來和趙婧媛、張巖等人一起走的，但大家看完十二生肖座像後，小隊伍便“解體”了，我蕩了一會兒鞦韆，有種身輕如燕，想要撲入天空的感覺。忽見繩橋，我眼睛一亮，一溜煙兒跑到了橋頭，可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢？
橋作文 篇45
今天是中秋節，一大早爸爸帶着我就回了爺爺家，到了爺爺家，幺爸、幺媽都在家。我們一起吃了飯，爺爺説：“今天是中秋節，你們把姚瑤帶到八里橋公園去玩吧”！我一聽，一蹦三尺高。
來到公園，我看見一灣碧綠的湖水，湖面上有形態各異的遊船，我們登上了一條腳蹬船，爸爸和幺爸在一邊踏一個腳蹬，我和幺媽在中間掌握方向，我們駕駛着小船，在湖面上自由自在的遊玩。
湖面上有各式各樣的小船，有小天鵝船、鴨子船、手划船。看着眼前的景色，我情不自禁唱起了歌：“小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”
橋作文 篇46
爺爺奶奶家門前不遠有一條小溪，這邊過到那邊只能走兩根大樹搭的獨木橋。爺爺奶奶越來越老，過那橋也越來越慢。
有一天晚上，我做了一個夢。夢見我是一個橋樑師，在那個小溪上建了一個一米寬三米長的木橋。木橋上刷了漂亮的七彩顏色，像彩虹一樣美。我帶着爺爺奶奶過這個橋，它有欄杆，也不會搖晃。就像走平地一樣，爺爺奶奶就過去了。他們可為我開心了！
夢醒了，但我想，這個夢我一定讓它實現。
橋作文 篇47
世界上的橋各式各樣，大大小小。有拉索橋、石拱橋、立交橋……但我希望人和人之間有一座心靈橋。
心靈橋應該是短短的。因為有了心靈橋，人和人的距離一下子就會拉近許多，所以心靈橋應該是短短的。
心靈橋也應該是長長的。因為要是有了心靈橋，人們就會團結一致、互相關愛，一起走向遠方了，所以心靈橋也應該是長長的。心靈橋更應該是非常非常寬的。因為有了心靈橋，人和人之間，要是誰犯了錯誤，另一個人就會給予他最大限度的包涵，所以心靈橋應該非常非常寬的。
有了心靈橋，人們之間就會拉近距離、團結一致、互相關愛，互相包涵了。這樣人間就永遠都是春天了！
橋作文 篇48
橋啊橋，我小時候就知道你啦，你被大家所熟知！
橋啊橋，你是多麼的靈巧方便，你讓大家所敬佩！
橋啊橋，他們揚着帆穿過你啊，你讓大家所仰望！
橋啊橋，你可知道？你的建構是多麼特殊！説你的特殊，必須説一説石拱橋！李春的石拱橋堪稱一絕，人們都説“趙州橋，魯班造”就是石拱橋，你讓中國古代的造橋業如此輝煌！不禁暢想，以後的橋會是怎樣，也許會是長龍似的橋，曲曲折折騰飛於一條寬闊的大河之間！
橋啊橋，你可需要被仔細研究啦！你瞧，其實你還有許多發展的空間！
比如説橋樑，現在的橋樑是越來越美啦！可是有一天會不會將橋樑建成房屋？這樣大大節約了河上的資源!何止如此，晚上在家看到河邊的夜景，白天一出門就是大橋，這不是許多人所向往的嗎？
且把橋樑放在一邊，橋墩更值得我們去暢想！橋墩如果可以自由收縮，那又該多好？來來往往的船可以大大提升效率！
橋啊橋，你終有一天會被別人發現你的美！
橋作文 篇49
舒舒服服地伸了一個懶腰，我搖搖晃晃地上了岸。踏着長滿青苔的古老石板路，空氣很潮濕，瀰漫着一種糯米發酵的氣息。小弄幽深、寂靜，兩旁是傳統的黑色瓦頂、石灰白牆的老房子，江南一帶獨有的那種古樸、陳舊。輕輕走進弄堂，一個老宅門內，一位老婆婆正在糊錫元寶（兩片貼在紙上的錫箔，用麪粉漿糊在一起，做成元寶的形狀，燒給死去的父母或菩薩）。她身邊的一張矮凳上曬着一筐已經做好的紙錢。老人沒有戴玉鐲子，也沒有其他的首飾，只是在梳得整整齊齊的白髮上匝了個髮髻。她抬頭看着我和媽媽，用土話問我們是哪兒來的？我説是紹興來的。
知道我們還沒有吃飯後，她就停下手中的活兒，抬起佈滿皺紋的蒼老的臉，用眯得幾乎剩一條縫的眼睛看着我們，然後充滿愛憐地輕輕説道：“大姑娘啊，出門在外一定要吃飽，千萬不要虧待自己啊！你們先去吃麪，等會兒再來看我做吧。”多善良的老婆婆啊！
聽她説，她八十多歲了，丈夫早死，膝下又無子女，如今這棟房只有她一個孤老太獨自居住着，靠糊錫箔生活。每天糊一百個，能賣一塊六毛錢。好在她平時花費不多，能夠管住温飽，就很滿足了。
我站在石板砌成的門檻上，探着身子向房間裏張望。房子很舊了，石頭地板被世世代代在這裏居住的人踩得閃閃發亮。不大，四四方方的一個廳，左邊是廚房，右邊是卧室，很乾淨。古老的木桌上放着針線筐、鏡子等簡單的用品和一隻老式座鐘，時間在老屋裏走得那麼緩慢，緩慢得似乎扯住了過去的.時光……桌子的正上方掛着老人已故丈夫的黑白像。他看起來似乎很年輕，只有五六十歲，很英俊。沒有電燈，沒有自來水，煮飯用的是煤爐。一切現代化的東西在這裏都是不需要的。
當老人再次要求我們先去吃飯時，我們便去了小弄盡頭一間很小的麪館。店主是一對老夫妻，很和藹。老婆婆用破舊的煤氣灶給我和媽媽煮了兩碗陽春麪，裏面放了些醬油、味精、葱花，又端來了四個拳頭大小的冷包子。説：“能吃幾個就吃幾個，吃不完剩下，不算錢。”很餓了，我狼吞虎嚥地很快消滅了一碗麪，媽媽則把面、包子一掃而光。老闆娘來算賬，竟只要了三塊多錢。
回到烏篷船上，聽着船伕用腳搖着長漿“嗚吱嘎，嗚吱嘎……”的聲音，目睹着船兒輕巧地在水上滑行，周家橋漸漸離我而去……
總覺得，歲月對周家橋很寬容，從不去苛求什麼節奏，今天和明天都一樣，沒有“流逝”的概念。這種悠閒的生活，使周家橋的人都有一種平和、古樸的性格，輕而動聽的説話聲。這裏的人們，雖然不富裕，但卻安逸、舒適，每個人都自得其樂。真的，夫復何求？
橋作文 篇50
年幼時，總喜歡去外婆家。家裏和外婆家相隔地並不是太遠，坐車十幾分鍾就到了。所以有空時就帶我去外婆家。
而我每次聽母親要去外婆家就會很開心，因為，那裏有我的玩伴——晴子。晴子是我的表姐，父母在外地打工，將她託付給外公外婆。
每次去，外公外婆就會帶着我和晴子去街市上玩。外公外婆的家與街市中間隔着一條很寬的河。河上自然有一座橋。
橋呈拱形，將街市和居民的家連接了起來。橋身並沒有什麼花紋，給人一種很簡陋的感覺。然而，在這座橋上卻有我無數美麗的回憶。
每次去的時候，外婆牽着我的手，而外公，牽着晴子的手，一步步走過那座石橋。橋上偶爾也會小販，嘴裏吆呵着冰糖葫蘆啊！”那時，我和晴子便會乞求外公外婆給我們一人買一串。
過了橋，就是街市。街市上人來人往，熱鬧非凡。這時候，外公外婆便會緊緊拉着我和晴子的手，怕我們被熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的人羣衝散。
回去時，我和晴子的手裏總是拿着許多好吃的和好玩的東西。而外公外婆的手裏總是拿着一些菜。
若是去的早，在橋上便可看見許多婦女在橋下的河中洗衣洗菜。歡聲笑語不時地傳來，很純樸的笑容就那樣印入眼簾。不美，卻使人難以忘懷。或許在城裏呆着，很少看見這純樸的笑了吧！
漸漸地，我和晴子長大了，開始獨自去街市，在有一天我一如既往[注:指態度沒有變化，完全象從前一樣。]地與晴子去玩的時候，晴子卻拉我去了一個偏僻的地方。
那個地方四周都是瓦房，而晴子卻拉着我進了一個土做的房子。還沒進去，我就看見一個與外婆差不多的老奶奶在忙碌。晴子拉着我進了那個房子，我開始細細打量起來。
總共只有一間房，廚房在那裏，牀也在那裏。屋子裏的傢俱更是簡陋地不成樣子。我明白晴子拉我來這裏，剛想問，卻聽見老奶奶開口了：“晴子，又來了啊！還帶了 一個人啊！”
“嗯，這是我表妹。”晴子已經開始幫老奶奶做家務了。我也只好跟着做。
回去的路上，晴子才告訴了我一切，那個老奶奶好像與外公外婆是親戚。我和晴子叫姨奶奶吧。
她的兒女都長大成長了，卻步肯養她，外公外婆總是在逢時過節的時候給失去了 生活來一次去外公外婆家，晴子才告訴我。她説的時候眼睛紅紅的，而我也哭了，甚至連我自己都不知道為什麼要哭，只是有種想哭的衝動。
就在哪個時候，我的功課增多了，去外公外婆家的時間也少了。晴子也去了父母那裏，與我失去了聯繫。
如今，我站在這座橋上，看着橋下的流水，心裏有濃濃的傷感。姨奶奶離開了，晴子也走了，只剩下了我一個人。
該走的終是走了，該留下的也走了，恍然問我似乎又看到了我們在一起洗衣物的場景。晴子走後，外公外婆的話也少了，瞬間蒼老老了很多。而我，更多的時間在這橋上度過。望着橋下的流水，彷彿是已逝的時光。時光一去不復返[注: 一去就不再回來了。]，外公外婆不知什麼時候也會悄然離開我，想到這兒，我飛快地奔下外公外婆家 ……
橋作文 篇51
窗外，雨橋瀝瀝地下着。
我緩緩地打開電腦。若有所思，好像有什麼事忘記了。
雖然遊戲圖標正引我一步步進入它的世界，但我總有些心不在焉。
玩着玩着，一聲悶雷橫空砸來。望了望窗外，天色已晚，牆上鐘的時針也指向了七點。我又一次陷入了沉思，到底忘了哪一件事呢？我隨手拿起一本《愛的教育》 ，翻了翻書。對啊！我拍桌而起 ，飛速跑出了房間，隨手抓起一把雨傘就往外衝，與剛回來的爸爸撞了個滿懷。爸爸看着我一個人穿雙拖鞋就往外衝，甚是疑惑：“下雨兲，去幹什麼事啊？”
我頭也不回地跑了，只留下一句“急事！”
到底是什麼急事呢？原來啊，上個星期六，我在圖書館借了一本《愛的教育》 。前兩天就是還書的日子了，由於沒有看完，就向圖書館的借書員阿姨多借了兩天，今天正好是還書的日子，剛才差點忘此事。
到了馬路旁，的士一輛接着一輛從身邊開過，悲劇的是走得太急，身上一分錢都沒有。罷了，一路跑去圖書館吧！可是此時的雨越下越大，還颳起了陣陣大風，我不禁打了個寒噤 。不行，書一定得按時還！我緊握着雨傘，頂着大風大雨前行，為了不讓那本《愛的教育》淋濕，還將其裹在衣服裏。
平常短短几分鐘的路程，今天在我看來就如走了幾個世紀一樣漫長 。風越刮越大，頂着雨傘走始終太慢了，往往是走一步，退兩步。我索性將雨傘收了起來，一路狂奔到圖書館。好不容易到了圖書館，彷彿來到了温暖的避風港，圖書館裏暖氣打開，也無大風也無暴雨。找了一個座位坐下，將書和傘一放，趴在桌子上，直喘粗氣，此時的我就像一隻落湯雞，頭髮而在滴着水呢！
此刻全圖書館的人全都望向我，那位借書員阿姨也急忙來到我身旁，問我來幹嘛，怎麼這副模樣？我一字一字地説：“還書。”還把剛才的發生經過過敍述了一遍。阿姨臉上浮現出善意的笑容，説到：“啪！這孩子可真守信用啊，好品質！好品質……”
此時我心裏暖暖的，因為今天我做到了人最基本的誠信，,守信。我的心中搭起了一條通往“真誠，守信”的大橋。
後來聽阿姨説，這年頭像我這樣的人不多了，我不禁又沾沾自喜了一番。
橋作文 篇52
自從人類發明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的風格，在我心中最美的橋就是：愛之橋。
什麼是愛之橋呢？我認真仔細地閲了字典和詞典，卻沒有找到答案。原來愛之橋是存在於父母與孩子、老師與學生、同學與同學的心靈之間的。
我和爸爸的愛之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅強、正義、智慧、自信、尊嚴等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂、越温馨。
我和老師的愛之橋，是世界上最堅固的橋。它是由信任、尊重、關心、教誨、溝通、辛勤、敬業、恆心、包容、諒解、好學、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越温情。
我和同學的愛之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠、平等、尊重、禮貌、理解、關心、信任、支持、幫助、奉獻等友情共建成。這樣的橋在同學與同學之間越多，人與人之間就越和平、越開心、越温暖。
在我心中最珍貴、最堅固、最美的橋就是：愛之橋。
橋作文 篇53
今年，我國一些城市嚴重乾旱，美麗的七彩雲南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開電視，這個消息首先映入我的眼簾。
地上出現的裂縫，人們的歎息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學校組織了捐款活動，同學們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過上幸福的生活。
過了幾天，我再次打開電視，人們的歎息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這裏，我不禁潸然淚下。
水火無情人有情，我們家也開展了節約用水的活動，比如説：洗臉的水可以用來澆花；洗衣服的水可以用來擦桌子或擦地等等。
全中國人民同心協力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來。
我多麼希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純淨水，快樂地生活。
是什麼把遠隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒錯，那就是愛--偉大的愛，一切都無法戰勝的愛。
這種愛，在我們之間建立起了一座愛的橋樑，一座永遠都不會垮塌的偉大橋樑！
橋作文 篇54
在來同升湖上學前，我一直住在一個叫幸福橋的地方。
當初搬到那兒的原因好像是為了方便上學，但是因為年紀太小，搬家時的情景已經不記得了，只是依稀記得房子的佈局：進門便是客廳，客廳的左邊是一個陽台，右邊則是餐廳，餐廳上下分別是兩間卧室，卧室右邊則是玩具間，玩具間大概是用來擺放玩具、衣服、被子中間的櫃子把兩邊連成了一個整體，地上還鋪着橙黃色的木地板，年少的我經常在上邊打滾。
最令我記憶深刻的便是我的朋友們了。我住得那棟樓幾乎每一家都有和我年齡相差不多的孩子，（基本上每天）每天大家都會一起出去玩，小區周圍盡是曲折的巷子，巷子左右排列各式各樣的店鋪，有小吃店、玩具店、洗衣店我跟着大部隊出去玩的時候，總是先到巷子裏，吃幾塊臭豆腐，喝幾碗豆腐腦，吃夠了，又跑去商店裏買幾疊數碼寶貝或是遊戲王的卡牌，再買支水槍，然後跑到小區裏的空地上，晚起了打卡，所謂打卡，就是一種扇卡片的遊戲。玩法有很多，總之有一點是相同的——誰先達成條件，參戰的所有卡片就歸誰，為了贏得更多的卡片，大家都使出了渾身解數，只見卡片翻來覆去，這一局就結束了。
這個玩累了，收起卡片，大家一齊跑向水龍頭，別忘了先前買的水槍呀！蓄好水後大戰就開始了，大家揮舞着五顏六色的水槍，扣動着扳機，一條條水柱便噴到了別人身上。玩這種遊戲，我一般都是先悄悄地躲在一旁，然後再偷偷，地摸到別人背後，出其不意地猛地放一冷槍，結果別人就哈哈！
時間一晃就到晚上了。吃過晚飯後，大家也都不閒着，統統集合在了我樓上地王虎子家裏玩。大家拿着武器，戰鬥便開始了。，戰士們上躥下跳，翻過窗台，穿過牀底，以沙發為掩體互相射擊。有的衝到了戰場上近身肉搏站戰，真是殺得天昏地暗！
一轉眼，八年的時間轉瞬即逝。而幸福橋的記憶卻從未褪色，一直温暖着我前行的路。
橋作文 篇55
動物王國裏有一條彎彎的小河，在小河上有獨木橋，還有一座小橋。動物們平時都在這座小橋上過河，可是有一天，這條小橋上突然有了一條大大的裂縫，從此，動物們都不敢從小橋上走了，生怕一不小心掉河裏面。
現在，大家只能從獨木橋走了。
一天，小猴子和小老鼠都要過獨木橋，可獨木橋只有那麼窄，只可以過一個人啊，這下怎麼辦?這時，小猴子彬彬有禮的説“老鼠弟弟，你先過吧”小老鼠説“猴子哥哥，還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語的互相謙讓着，都想讓對方先過橋。
這時，來了一位白鬍子的老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不願先過橋，讚許的説:“你們倆都能為別人着想，真有禮貌！為了讓大家都來學習你們這種謙讓的精神，我幫你們把小橋修好後，就叫謙讓橋吧！”只見老爺爺拔下了一根白白的鬍子，在橋面上一吹起，小橋就和好如初了。
謙讓橋的故事傳遍了整個森林。森林裏的小動物們更加謙讓，友好了。
橋作文 篇56
春天到了，鳥語花香，小兔和小刺蝟去郊外看景色。它們來到一條小河邊，看見對岸的景色美麗極了。但是這裏沒有小橋，怎麼過去呢?
小兔和小刺蝟急得在那裏轉悠，那時，幾隻小鳥飛了過來，小鳥問它們：“你們為什麼在這裏走來走去呢?”小兔和小刺蝟説：“我們想去對岸看景色，這裏沒有小橋，不能過去。”小鳥説：“那倒是的，你們沒有翅膀，不會飛。”小鳥説完就飛走了。忽然，小兔和小刺蝟看見朋友小象、長頸鹿來了，它們和小象、長頸鹿説：“我們想去對岸看景色，可是這裏沒有小橋，不能過去，你們能把長鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長頸鹿説：”好啊!“説着，小象就把鼻子伸長，長頸鹿也把脖子伸長，最後它們搭成了一座小橋。
就這樣，小兔和小刺蝟又蹦又跳的過了小橋。它們又和小象、長頸鹿説：”我們一起去看景色吧!“小象、長頸鹿説：”好啊!“然後，它們就高高興興地去看景色了。
橋作文 篇57
我們家是座“親情橋”，爸爸是橋柱，媽媽是橋欄，合成了一座橋，我是橋上的行人。爸爸媽媽我要對你説一聲“謝謝”。
有一天，爸爸回到家，遞給我兩個又大又紅的大石榴，説，“欣欣”給你吃。”我接過石榴，對媽媽説：“媽媽，幫我洗一下，我要吃石榴。”媽媽打開水龍頭，洗好石榴，拿到客廳，開始剝石榴。
媽媽先把石榴皮用小刀切開，然後把石榴肉剝了出來，再放入小盤中，對我説：“欣欣，可以吃了。"我走了過來，拿起幾顆石榴，放進了嘴裏，啊！石榴甜得要把我的牙齒掉下來了，我吐出石榴籽。這時媽媽大叫一聲，“啊！”我連忙跑過去，只見媽媽的手紅紅的，鮮血流了出來。我馬上去拿餐巾紙，包住媽媽的手，想起創口貼已經沒有了，就下樓去買了創口貼，走上樓，把媽媽的傷口包住，問媽媽：“媽媽，您疼嗎?"媽媽回答説：“不疼，女兒，謝謝你。""我説：“不，媽媽，我應該謝謝您，如果不是您幫我剝石榴，您就不會受傷。”説完，幾滴熱淚滾了出來。
媽媽爸爸，謝謝你們，我愛你們！
橋作文 篇58
今年中秋、國慶雙節相連，爸爸帶我回老家，我的老家在湘西的一個叫梅城的小鎮，離老房子不遠有一座橋名叫燕子橋。
燕子橋有一千多年曆史，近幾年重修過。整個橋長大約兩百多米，橋下有兩個大大的石墩。石墩上面是縱橫交錯的枕木。為防着腐爛，枕木上都塗了瀝青。主橋由三根巨大的木頭連接起來，每根木頭都有一抱那麼粗，這些木頭據説都是從國外運來的。
橋裏面每三米有一個圓柱子中間用木板連着，可以在上面坐着休息，下雨的時候，也可以躲雨。橋的外面有兩排喜慶的紅燈籠。在橋的一頭，有兩個石獅子，獅子的嘴裏有兩個圓球拿不出來。
橋的西面有一個亭子，亭子一共有兩層，上面一層是裝飾用的，沒有實際的用處，下面一層是往來的人們歇息和送別的歇腳處。
這個燕子橋就架在了伊水河上，河裏有綠藻，河水並不清澈，但是卻是有魚的。
這個就是我老家的燕子橋，他古樸、喜慶、莊重。
橋作文 篇59
“首長！”一個把位兵心急火燎地跑過來：“我們星球的整套指揮系統全部摧毀，星球危在旦夕，要趕快轉移居民，不然我們就全完了啊！”發生這麼緊急的情況，使羅羅首長措手不及。羅羅趕緊問：“是哪個星球這樣無理，和我們星球過不去？”“是海繽星球。”“快，快讓居民們逃出星球！”消息像長了翅膀似的，飛到了綺Q星球的每家每户，居民們都收拾好東西，準備逃出星球。
時間只剩下3個小時了，整個綺Q星球都籠罩在一片緊張之中，黑暗、落沒瀰漫在星球的每一個角落，這個星球隨時面臨着爆炸的命運。綺Q星球原本是個充滿快樂、可愛的星球，這個星球是由許多孩子組成。小居民們生活地無憂無慮。他們整天在快樂氣氛中生活。可現在——半個小時過去了，大家有的嚇得發呆，有的還在整理行李，而且場面混亂，這使羅羅首長十分着急。總算等到大家都好了，羅羅的助手茜茜立刻組織大家朝天鷹橋奔去。
天鷹橋，是一座具有傳奇色彩的橋，它也能算古老了。據説在300多個世紀以前的天鷹統治時代就有了這座天鷹橋。天鷹橋通往的是地球上的“綺Q隱形實驗室”。在實驗室裏的是兩個小發明家嘟嘟和多多。孩子們來到天鷹橋邊，這裏的情景讓他們大吃一驚：這座古老的橋被炸得成了一片廢墟，上面還留下了幾個可怕的字眼：綺Q星球，你們永遠是我們的眼中釘，肉中刺，我們不會放過你們的，你們這些可惡的小鬼，一定要消滅你們這些我們統一宇宙的絆腳石！這時，離指揮大廳爆炸只剩下1小時了，大家都不安起來。羅羅首長面對着眼前的這一片狼籍，心裏想着：逃離已不是辦法，我們需要面對。他思考着，他發現只有去海繽星球一次，才能重新打造這條宇宙之橋，拯救這個快樂的星球。為了保留這個宇宙的遺產，為了一個星球的永存，羅羅首長決定祕密潛入海繽星球。他成立了5支小分隊，一支總隊，分別從它的5個要道和總門潛入，目的是盜取海繽星球的控制系統零件和解除星球危機。眾小隊領命後，紛紛乘上“綺Q飛碟”飛往海繽星球。娜娜帶領的1號小分隊悄悄地從一條小暗道裏潛入海繽星球的“果果妮”軍事基地，娜娜貓在窗户下偷聽兩個侍衞的討論：
一個較尖的聲音説：“唉，元帥何苦要這樣追求一座橋呢？”
一個粗粗的聲音説：“聽説這座橋能通往宇宙各地，還能去綺Q星球在地球上的隱形實驗室呢！元帥不就是想要它嗎？”
“聽説那座橋是叫什麼天的。”
“天鷹橋，據説就架在綺Q星球的外面，上次被YY豬帶人炸了……”
“哦——原來是YY豬炸的，你説這YY豬怎麼有那麼大的本事，怪不得是三級軍衞，想想我們，才一級。”
“真想去天鷹橋看看，哪兒是我的夢想之地！”
“我也是，要是有人能帶我去天鷹橋上看看，要我為他賣命都可以。”
哦，原來都盯着天鷹橋呢！娜娜這才明白，於是心生一計。總隊是由茜茜帶領的，這時，兩隊人馬已會面，經一番商量，大家有了計策，朝海繽星球的指揮大廳奔去……
指揮大廳裏鴉雀無聲，巨大的顯示屏幕上監控着這一切。幾個海繽人坐在粉色旋轉銀椅上工作着。由薇薇帶領的3號小分隊已悄悄站在了一扇好看的橘色玻璃窗外，這一切，正在悄然進行着。
“啟動隱形通道！”三條隱形的通道橫在了指揮大廳與外面之間，大家在神不知，鬼不覺的情況下摁下了恢復按鈕，天鷹橋的廢墟慢慢地飛了起來，緩緩地和在了一起，穩當地架在了宇宙之間。“耶！”大家歡呼起來。
卻説2和4號小分隊，也在另一頭潛入了指揮大廳，拯救綺Q星球。六條隱形通道潛入了海繽內部。6支分隊以0.00000000000001秒的時間完成了任務。等海繽星球的人發覺，綺Q孩子們早已離開了。海繽人只能認輸，垂頭喪氣地説：“唉，綺Q星球的這些孩子們真是不錯，我們以後再也不攻擊他們了。”
宇宙的和平，因為天鷹橋，因為這些可愛的孩子們，猶如一條五彩的“和平綵帶”，纏繞在宇宙間，瀰漫在宇宙的每一個角落……
橋作文 篇60
位於安海的安平橋素有“天下無橋長此橋”之稱，是中國名橋之一。今天，我們採風團的採風地點就定在了安平橋。
我們的車開了一個小時，終於順利到達安平橋。原來，這是一座全長有2255裏的橋，所以，又名為“五里橋”。我們是在橋中下的車，放眼望去，向北看不見頭，向南望不見尾，大家都驚叫了起來。我們便選擇了向北先走到橋頂。它全橋由花崗石和沙石建成的，因石條凹凸不平，到處沆沆窪窪，使我們走起來忽高忽低。就在這時，何叔叔説：“佈置你們一個任務，你們四處找找，橋上的石獅子和兩個護橋將軍，還有一副對聯。去找吧！”
説完，我們便一鬨而散，跑到了一座亭子裏。果真，在亭子裏，我們找到了有兩位護橋將軍，他們目光尖鋭，神情莊重，每人手持一把寒氣逼人的寶劍。再看他身後的門上寫着一副對聯：世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋。"哈，找到了！"我們興奮地告訴何叔叔。只是“石獅子”在那裏呢？好不容易，我們在護橋將軍身後分別找到了四尊姿態不一，栩栩如生的石獅子。
我們繼續向前走，只見這裏的湖水有些被污染了，青一片紫一片的，像被人痛打了一頓。四周的蘆葦也多起來，有齊橋高呢！它們一棵棵隨着風搖擺，彷彿迎接着我們的到來。這時，林小妍壯着膽子跨過護攔，蹲在石階上，摘了幾根蘆葦，分給大家，大家都很高興。
後來，我們走完了全程，在回家的路上，我吟了一首自己作的詩：
水上夕陽斜飄上，
蘆隨風舞萬人醉。
微風習習湖起波，
依依不捨情難盡。
橋作文 篇61
平時，我經常在報紙、電視上看到有人開車不小心撞斷欄杆掉入湖中，還有像橋樑坍塌造成車毀人亡等交通事故，那場面真是慘不忍睹。所以，我想隨着科學技術的發展，不久的將來一定會造出“救人”橋。
“救人”橋比一般的橋要堅固許多，它採用科學家精心研製的高科技材料製造。
“救人”橋看見小孩單獨在橋上行走，它會很親切地説：“小朋友，為了你的安全，請在大人的帶領下過橋。”它如果看見司機一邊開車，一邊接聽電話，它會發出警報，提醒司機：“為了你和家人的安全，請不要接聽電話。”如果司機不聽勸告，“救人”橋會發出遙控信號，讓車子立即熄火。
在橋上一旦發生交通事故，位於橋頭兩端的“機器蝴蝶”便會飛來把人接到安全地帶，位於橋身兩側的“機器獅子”會用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車快速地打撈起來。
我期待“救人”橋早些來到我們的身邊，讓它早些為人類造福!
橋作文 篇62
老虎把老虎山上的小動物都吃光了，聽説兔子山上都兔子，就決定去那裏飽餐一頓。
兔山前面有座橋，只要過了橋，老虎就到了目的地了。這時，一隻黃鸝飛了過來，問老虎：“老虎先生，你不是去兔子山上去抓兔子吃啊？”
“哪裏，哪裏，我和兔子是好朋友，怎麼會吃它們呢？”
“那你······”
“虎山上花草茂盛，我去請兔子朋友過去享用。”
黃鸝想一想，説：“如果真是這樣，那你過橋吧！”老虎跨上橋，走了幾步，猶猶豫豫地停了下來，問黃鸝：“如果不是這樣呢？”黃鸝説：“這座橋叫説謊橋，誰説了謊，就會從橋上摔倒山谷裏去，那一定得粉身碎骨了！”
“老虎先生，你好像不舒服啊！”
“是我·······頭暈！”
老虎退下橋，紅着臉走了。
橋作文 篇63
一天，小猴子樂樂、小白兔白白和小熊歡歡一起想去探望住河對面的山羊老師。
它們來到了河邊一看，呀！這裏的小橋怎麼不看見了。它們仔細一想，原來是昨天晚上下了一場大雨，小橋被河水掩沒了。
樂樂、白白和歡歡急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，如果不去看望山羊老師，山羊老師會很傷心、很寂寞的。
這時，兩隻小鴨子游了過來，問：“歡歡，你們怎麼了，你們是不是過不河了呀？”
“是呀，是呀！怎麼辦呀？”
“別擔心，我們回家去拿兩個籮筐，你們坐在籮筐上，我們馱你們過河”，説完，小鴨子趕緊回去挑了兩個籮筐來了。
其中一隻長得壯些的鴨子説：“我的力氣大，我馱歡歡和樂樂兩個人。”
另一隻鴨子説：“那我馱白白過河了。”
等白白、歡歡和樂樂都坐進籮筐後，問題又出來了。它們三個都很重，壓得二隻鴨子根本就動不了身了。
看來，只能想別的辦法了。
突然，從遠處傳來隆隆的聲響，原來，是一隻大象走過來了。
“我有辦法了！”樂樂高興得大叫起來，“我們請大象幫忙吧！”
“象伯伯，我們想過河，可橋被河水淹沒了。您能不能幫助我們過河呀？”
大象看了看他們，點了點頭，來到河邊，把它長長的鼻子伸了出來，另一頭剛剛到小河的對岸。一座象鼻子橋出現了！
“你們趕緊上來吧！”大象説。
白白、歡歡和樂樂高興地爬到大象的鼻子上，他們可是費了好大的力氣才爬上去的呢。它們抱緊大象鼻子，然後哧溜一下，就順着象鼻子滑到了小河對岸。
“大象伯伯，今天真是太感謝您了。”大家齊聲向大象道謝。
大象靦腆地一笑，“不客氣，這是我應該做的！”説完，又默默地走了。
白白、歡歡和樂樂，終於看到了它們敬愛的山羊老師。
橋作文 篇64
二蛋自小長在山裏。小時候上學從家裏去學校要走很長很長的路。路上還要經過一條河，河上沒有橋。平日水淺，趟着過河。幾個年歲小的孩子，便由他們幾個大的背過河去。可到了汛季，他們就只有眼巴巴地望着河對岸的學校了。
又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家裏了。二蛋已上九年級，再過兩個月就要會考了!等汛期結束再去學校上課，那落下的課便補不上了。二蛋正在家裏想着心事呢，這時聽見有人在院子裏叫他，出門一看竟是自己的老師。原來他們幾個好幾天沒去學校，老師知道原因後，便到河下游繞了幾十裏山路過來為他們上課。二蛋一聽，眼眶便發熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個都學得特認真。
從此以後，老師每隔一天便來為他們講一次課。
會考前幾天的一個上午，二蛋早早地起牀等着老師來，會考滿分作文可是，已過了正午，還不見老師的影子遠遠走來。二蛋和幾個同學就在焦急的等待中度過這一天。因為老師説話從來沒失信過。
第二天早上，八年級的老師來為他們上課。帶來消息説，老師昨天在來的路上突然暈倒了，現在正在醫院呢。醫生診斷是老師腿關節發炎，引起骨癌。老師的愛人説老師的腿其實早就疼了，可為了不耽誤學生們的課程，她一直忍着，還央求丈夫晚些時候再去醫院治療。老師在醫院還擔心着他們幾個學習問題，還想要為他們來講課。
最後，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。
幾十年後，村裏回來一個省裏的幹部，為村裏修了橋，並把橋命名為“恩師橋”。聽村裏人説，這個省裏的幹部便是二蛋。
橋作文 篇65
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見了我當上了宇航員，進入了太空世界。
在太空世界裏，首先映入我眼前的是一座太空橋，這橋跟我們地球上的橋可不一樣，它可神奇了！
太空橋的底層是一個很大的野生動物園，裏面有獅子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊貓、猴子等很多動物，動物們在自己的王國裏或悠閒的散步，或在一起打鬧、嬉戲。有很多外星人在動物園裏參觀，他們對動物很友善，不時地給它們喂東西吃，和動物做遊戲。動物們也都一點不怕他們，真正地實現了“人與動物共和諧”。
動物樂園的樓上是專供人們行走的地方，在這裏人們可以自由穿梭太空，比神舟十號的速度還要快，而且這裏交通方便，不用堵車，不用呼吸汽車尾汽，還沒有交通事故。
太空橋的第三層是一座童話城堡，小朋友們可以和童話裏的人物一起玩遊戲，聽他們講各種各樣的故事，還可以和世界各地的不同膚色的小朋友交朋友，學習異國知識，領略異國風光。
太空橋的頂層是一座座樓房，人們可以免費居住，貧困山區的孩子就有了一個温暖的家，而且裏面還有許多食物供人們享用，還有先進的學校。學校是遠程教育，每個同學坐在電腦前就可以聽老師講課，老師還能知道每一位同學的表現，有不會的問題鍵一下電腦的紅色按鈕向老師請教。並在電腦上進行練習。
“寶寶起牀，寶寶起牀……”鬧鐘響了，我的太空旅行結束了，我知道要實現這個願望還需要我們共同努力，不斷學習，同學們，現在就一起努力吧，向着我們的太空願望出發。
橋作文 篇66
上學時，矮凳橋路便成了我經常要抄的近路。
我一直十分反感這又窄又吵又臭的小路，總是想方設法遠離，但沒辦法我還是會路過這裏。
窄窄的路上有許多飯館，飯點時道路兩邊幾乎被油煙籠罩，臭得不行，往店裏一看，餐桌上乾乾淨淨，除了老闆沒其他人。而店鋪上面是破舊的老房子，似乎颱風一吹就會塌了一樣。每次路過，我都會叫媽媽快點開，早點離開這條路。
一天，我好奇地去觀察一家店，這店裏構造奇特，通常食物會在廚房燒，而這家店卻光明正大的架在外面炒菜。突然一位工人進了店，跟老闆談了幾句話，老闆便工作起來，不時就有油濺出來，嚇得我連忙後退。店裏的一位老婦人，看到我這一舉動，忍笑着，好像在笑我太稚氣，連炒鍋也怕，看着感覺無趣，油煙嗆人不利於身體，於是我便加快了步伐離開了這裏。
“哎，沒有大房子可以住，只能住這兒啊！有什麼辦法呢……”兩位老太太坐在亭子裏唉聲歎氣地説。這亭子還算乾淨，幾位老人在裏面談着不同的話題，特別吵鬧。我不喜歡這老人的世界，趕緊離開了。
矮凳橋現在十分破舊，這裏幾乎是老人和外鄉人的生活之地。國小時光即將要結束了，我以後上學就不會再走這條路了。
橋作文 篇67
在上一年級的第二天，我與易永豪還不相識，那一天下午放學，爸爸開大會，沒來接我，易永豪的家人也沒有來，我驚恐地坐在地板上，慌張地望着這周圍陌生的一切。
易永豪蹦蹦跳跳地跑過來，“你好！”他興奮地説。
我完全沉浸在自己的慌張裏，他的家長也沒有來，竟然樂成這樣——我不理他。
“喂！喂！”他又嚷起來。
“幹啥？”我冷冷地回他一句，以為這樣可以消減他的興奮。
“你幾班的？”他還是那樣興奮，像只小猩猩——我也不知道他是哪來的勇氣與興奮，但這反使我更厭惡他。
“要你管嗎？”我轉過身背對着他。
“我見過你，你也是四班的。我叫易永豪！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是亂的，是一團的，上面有鼻皺、額皺、臉皺，加上那紅紅的臉頰使我想打他，那張臉就像你把一張紙團成一塊的樣子。
我跑起來甩開他，他又跑起來追我，我跑上，他跑上，我跑下，他跑下，最後你追我打到了頂樓，然後一層一層往下坐，我坐下個樓梯，他也坐……
我們跑累了，玩累了。我説：“我叫葉昕，你好。”我們彼此握手，就這樣他成了我國小時期的第一個朋友。
我們的橋也彼此通向對面。
後來，我們來到那座橋——蒼南縣小邊上的那橋，互相給予勇氣，各自回家，也是他先教會了我勇氣。
現在，易永豪也依舊那樣煩人，很多同學不喜歡他，但我還是與他很好。
幾個月後，我們也要分開了，但那座橋仍在。
橋作文 篇68
世上有很多橋：有古樸蒼老的趙州橋，雄偉壯觀的長江大橋；也有氣勢磅礴的跨海大橋，迴旋別緻的九曲橋；還有那穿山越嶺的鐵路橋，小巧玲瓏的拱形橋……
但是有一種橋最值得珍視，那就是以尊重、諒解、關愛和信任構築起來的無形的橋！
我和媽媽之間構築的這座無形的橋，是讓我彌留心底最為珍貴的橋！
有一次數學雙基考試，我只考了90分，我本想回家後媽媽一定會狠狠地教訓我，但是，媽媽看了我的試卷後，不但沒有教訓我，還耐心地和我一起找出錯誤，幫助我分析錯誤的原因並改正錯題！媽媽説，我做題錯誤的原因就是覺得有些題看似簡單就省略了步驟，口算出答案直接填上去，結果錯誤較多，直到成績出來看到錯題才追悔莫及！媽媽的分析讓我感到了温暖，媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。
有一天中午放學，下起了瓢潑大雨，媽媽帶了兩把雨傘來接我，當媽媽得知有個同學家長因工作忙沒來接孩子，而且這個同學還沒有帶雨傘，媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學。我和媽媽只好打着一把傘回家了。
我的媽媽就是這樣一個熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構築的這種無形的橋，讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂！將來，我也要幫助更多的人，讓更多的人心中構築起這種無形的橋，把温暖給予那些有困難的人，這個世界將會越來越美好！
橋作文 篇69
打開了已上鎖的抽屜，多少美好的故事塵封於此：哥哥在生日送我的幸運草；朋友送我的日記本……突然，一張不起眼的粉紅色信箋躍入我的眼簾，是它架起了我與父親之間愛的橋樑；是它，讓我知道父親一直在默默地為我付出；是它……
記得那是一個寒風凜冽的早晨，母親早早地上班了，家裏只剩下我與父親。父親看見我衣服單薄，便拿了一件紅色“滑雪衫”給我穿。我見爸爸要我穿那衣服，氣不打一處來。我長得本來就有點兒胖，再穿上那鼓鼓囊囊的滑雪衫，就象只大企鵝了，多難看啊。在同學中間，一點風度都沒有，該多丟人啊。我冷冷地説：“不穿！”我拎起書包，拉開門，頭也不回地向教室走去。
“穿上吧，外面冷！”身後傳來爸爸關切而帶着近乎央求的聲音。
“不穿就是不穿！”我沒有回頭。
到了教室，同學們已在早讀。我把語文書拿出來，開始讀背昨天剛上的古文《黃生借書説》。
我坐在靠窗的地方。凜冽的北風透過窗户縫，颳了進來，好似一把冰劍向我刺來。我趕緊把頭縮了一下。用文具盒壓住翻開的書，騰出手伸到衣服裏。料想不到的是，裏面也是冷的。整個人都覺得冷，哪裏還有心思讀書？此時才覺得：温度比風度重要得多！真後悔沒有聽父親的話。
突然，教室門開了，爸爸來了，手裏拿着的仍是那件滑雪衫。不容分説，他把衣服披到了我的身上。不一會兒，身上慢慢暖和了，我把手插到兩邊的口袋裏。什麼東西？我拿出來一看，原來是一封信，是一封用粉紅色信箋寫成的信。
我急忙打開，原來是爸爸寫的。從字跡看，是剛剛寫的。
信中寫道：“女兒：你已經長大了，也許與我產生了隔閡。但你知道嗎？爸爸永遠是愛你的！也許是因為我太溺愛你了，使你變得任性、這是爸爸的錯。但希望你自己要懂得珍愛自己。”
看完了信，我的眼睛濕潤了，腦海裏又浮現出了爸爸那慈愛的形象。
放學了，我到學校小店裏買來粉紅色信紙。也給爸爸寫了封信。內容就是告訴爸爸，我的任性是自己的錯，我瞭解爸爸對我的愛。
從此，這粉紅色的信就成了我們父女間心靈溝通的橋樑。
橋作文 篇70
橋——那座學校附近的小橋，是我最喜歡去的地方。它叫龍回橋，是白溪江眾多石橋中並不起眼的一座，但在我眼裏，它是最與眾不同的！
龍回橋建於1983年，連接了龍山村與夏程裏村，是一座極其普通的石橋。而我眼中的它卻是那麼不平凡，那麼不普通！站在橋上，往下看，只見一大塊平平的石頭，鋪在河牀上。江水清澈見底，時不時有小魚躍出水面，在陽光的照耀下，小魚兒閃閃發光，像是那一顆顆調皮的星星掉進了水裏……邊上的水草叢中，幾隻白鷺特別引人注目，白鷺的到來為這條江增添了許多的生機。
橋的東邊是一大片櫻桃園。每到春天，櫻桃花開了，放眼望去，似一片花海，粉色的花一簇簇地湊在一起，好像在討論什麼重大事情，再一看！又好像天空中的雲，被染了色。人氣最足的要數櫻桃成熟的時候，你瞧！那一顆顆像紅寶石般的小櫻桃，掛在枝頭，姿態各異。有的喜鬧，三五成羣，好像在説悄悄話；有的喜靜，就偷偷地躲在葉子後面，享受着自己的安逸；還有的比較張揚，高高掛在樹梢，好像在炫耀自己又大又紅……橋的西邊有一座漂亮的亭子，累了，乏了，坐在亭子裏歇歇腳，看看小橋周邊的美景，心情頓時舒暢無比！
那座小橋，那座學校附近不起眼的小橋！永遠是我的最愛！
橋作文 篇71
世界上有許多形狀的橋，當然也有無形的橋，這橋應該是由幸福、友誼、愛心、快樂搭起來的。我就在家裏搭起了一座幸福橋。
今天，媽媽和奶奶鬧矛盾了，家裏的氣氛又變得緊張起來，媽媽説奶奶不愛乾淨，被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖，所以才説奶奶不愛乾淨。我想：要是她們和好那該多好呀！平常奶奶和媽媽鬧矛盾時，我和爸爸夾在中間，勸這個也不行，勸那個也不聽，真是為難。
怎麼辦？咦，有了！我問爸爸拿了十元錢，跑到商店去買了一袋又紅又大的蘋果，放在奶奶房間的桌子上。奶奶回來見了蘋果，問：“這是誰買的蘋果？”“是媽媽買來孝敬您的。”“行，既然你媽媽還那麼關心我，那我就原諒她吧。”奶奶説。
媽媽回來了，見奶奶主動和她説話，不好意思地笑了。事後，她們才知道，這都是我的“詭計”。從此，媽媽和奶奶再也沒有爭吵過。
怎麼樣，我是個不錯的“建築師”吧？我喜歡我搭建的橋！
橋作文 篇72
從前，有兩座大山，一座是東山，另一座是西山。兩座大山裏住着許多小動物。有一天，東山的小黑貓和小白貓的奶奶生病了。可是貓爸爸、貓媽媽不在家，於是小黑貓和小白貓商量趕緊一起送奶奶到西山的貓大夫那裏看病去。走着走着，它們遇到了一條又寬又急的大河，河上沒有一艘船，也沒有一座橋，他們急得像熱鍋上的螞蟻在河過轉來轉去。這時候，從東山和西山走來了兩頭大象，它們看見兩隻小貓焦急的樣子，奇怪地問：“小貓弟弟，你們怎麼了？”兩隻小貓説“大象哥哥，我們要送奶奶去西山看病。可是，這條大河擋住了我們的去路，可我們不會游泳啊！怎麼辦呢？”兩頭大象哈哈大笑，説：“別擔心，我們有辦法！”接着，大象哥哥們用他們的長鼻子搭起了“大象橋”。兩隻小貓謝過大象哥哥後，扶着奶奶高興地走過了“大象橋”去西山看病去了。
從此以後，山裏的小動物們經常會在大河邊遇見這兩頭可愛的大象，並得到他們的幫助。“大象橋”很快在兩座中家喻户曉。
橋作文 篇73
雲龍的橋可謂是種類繁多，形式多樣，數目就更不用説了，一個縣有上百座橋。橋之所以多是因為雲龍的地理環境造成的。雲龍是一個山高，河多的縣，雲龍人為了生存只能遇水就架橋，因此説雲龍人的生活是離不開橋的。
在雲龍的橋中最具特色的是藤橋。藤橋是用山上那纏來纏去的藤蔓編織成的。在雲龍人眼裏那是仙藤，因為它雖然很細卻可以承受很重的壓力，而且藤橋三到五年才換一次。藤橋的編制也很簡單，像織漁網般的穿過來穿過去，織好後將它打開，用最粗的幾根藤吊起來，在中間鋪幾塊木板這樣一座藤橋就呈現在眼前，而且很安全。兩邊都圍得很高，許多人都愛到藤橋上玩。藤橋不但給雲龍人的交通運輸帶來方便，而且也留給了雲龍人一段美好的回憶。每當遇到有霧的天氣我們總愛到藤橋上，去看霧聚霧散。此時走在藤橋上，腳下是霧氣，使你看不到腳下的流水，置身於這一片茫茫大霧之中好像走進了蓬萊仙境。如果此時一陣涼風吹來，站在蕩起的藤橋上，你除了有點膽顫之外更多的是一種愜意。
雲龍除了藤橋之外還有一種鏈子橋。鏈子橋駕於雲龍縣城外的沘江河上。當你站在鏈子上時你就會有“大渡橋橫鐵鎖寒”的感覺，看見橋下的沘江水奔騰不息，你就會緊張起來。鏈子橋是有鐵環扣在一起形成鐵鏈，整座橋由六七條鐵鏈拴在一起再鋪上牢固的木板所架成。當站在橋面上時橋晃盪起伏，如果膽小者一聽橋下嘩嘩的流水聲，又加上橋的晃動，其真的很難邁腳，特別是第一次去這種橋上的人，更是如此。
鏈子橋的地理環境不同於其他的橋，每次進出縣城都要經過鏈子橋，因此雲龍人把它當做雲龍的“祖母橋”，她保佑着雲龍子民的平安。雲龍人對她就像對待自己的親人，無論是誰提起鏈子橋都會很自豪。
在雲龍還有一座是“小鐵橋”，“小鐵橋”建於滇西抗戰時期，那是日本人留在中國的一件鑑證中國偉大抗戰的文物。小鐵橋架在沘江上，兩側都是高山，有利於應對敵軍的進攻和包圍，那時因中國軍隊的力量不強，抵擋不了所有的敵軍，所以中國軍隊決定埋伏在小鐵橋附近把敵軍引到這兒。中國軍隊過河之後就毀了原來的橋，等到敵軍到之後，見不能過河就在那裏修建了一座橋，就是如今的小鐵橋，敵軍過河之後，中國軍隊從山坡上衝下來消滅了所有的敵軍，取得了勝利。小鐵橋經過無數的風吹雨打，但是對雲龍的交通運輸起着重要的作用，同時也是全中國偉大抗日戰爭的目睹者，提醒着所有人永遠不能忘記這場戰爭。
雲龍橋的種類還有：拱橋、吊橋、石板橋、獨木橋、合房橋……如果你走近雲龍一定會愛上那裏的橋，橋是雲龍一道獨特的風景線，也是雲龍獨具特色的文化，其實橋正是雲龍人生活中的一部分。
橋作文 篇74
下暴雨了，洪水洶湧，豆大的雨點猶如許多利箭從天而降，雨聲“嘩嘩”地響。
洪水沖垮了森林唯一的橋。
暴雨過後，躲在家裏的小動物，全都出來了。
小兔子説：“這場雨，可真夠大的！不過也好，蘑菇都長出來了！”
小兔子往前面一看，大叫：“大家快來啊！橋被洪水沖垮了！”
刺蝟、猴子、狐狸、小貓、蝸牛、老鼠、杜鵑聽到了小兔子的話，都來到河邊，小動物們絞盡腦汁也想不出辦法。
這時，象哥哥和象弟弟來到河邊，説：“我們用鼻子搭起一座橋，讓你們過去。”小兔子問：“沒橋你們怎麼過去。”
象哥哥説：“我們腿長，可以直接趟過去。”説完，象哥哥就趟過了河。
象哥哥和象弟弟用鼻子搭起一座結實的橋，讓小動物過河，“我們每天都會來到河邊，直到橋搭好。”象哥哥説。
小兔子高興地去採蘑菇了；小貓開心地去釣魚了；猴子提着鋤頭去鋤地了
大家親切地稱呼這座“橋”為“象鼻橋”。
橋作文 篇75
‘平和’兩個字，望文生義便是沒有戰役，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘平和橋’便是有此之意吧！
平和橋，坐落在李市鎮的接壤地帶，交流公路與鄉鎮，使得交通便當，經濟發展，它又聳峙在秀水河之上，多少個日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未訴苦過，從未後悔過。河水如江南水鄉的水般幽靜，濃豔。周圍垂柳的影子影子在水中，使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行於平和橋的橋頭，全部是那麼安靜，頭腦中思緒萬千，那一幕幕畫面在頭腦中閃現，它的美現已存在了我的腦海裏。平和橋，長達10米，寬約8米，周圍刻有一些細小的斑紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態，也不像趙州橋的刻工那麼精密，但在我心裏它是最樸素，美麗的。我領會到了修建橋樑工人的用心和盡力，一朵朵斑紋，似真非真，給人以模糊的感覺，似乎夢境一般。平和橋只要一個不大的橋洞，是規矩的半圓形。遠遠望去，與水面的影子，構成一個整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤，漂浮在水面橋上有8個鉅細持平的橋拱組成，橋橫對稱擺放，從遠處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很健壯。小車，轎車，卡車，從上面穿行都很順暢，路面仍舊平整，橋的左右兩頭特別增高了大約5分米，路人行走也很便利，減少了人車事端的發作，為安全增加了一份保證，我們心思也結壯多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨安閒河面上，顯得分外安靜，不時傳來幾聲鳥叫，調理沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我安靜了。
平和橋，平和橋，願您的存在，使家園永久平和，美好！
橋作文 篇76
景依舊，只是人已變。永遠難忘兒時的孩童時光。
猶記得，那炊煙，那河水，那人，最不能忘記的是那橋！那座橋是一把記憶的鎖，它鎖住了我的記憶。記憶如一罈陳年老酒，越積越純……
一位老者帶着一個小孩，迎着晚霞，從橋頭走到橋尾，這是我孩提時代最深刻的記憶。外婆是那位老者，我則是那個小孩，外婆常用那雙滿是歲月那把刀留下的痕跡的手牽着我，沿着這滿是淚痕的橋向前走，晚霞總是熱情地出現在天邊，通紅通紅，紅得似乎讓人心痛……
走過了那座橋，外婆坐在橋尾的大理石上，給我講她那白衣飄飄的年代，甚是唯美！
我總會在陶醉於故事的同時睡去，我就這麼睡在了外婆的腿上。落花總會飄落，積在我的眼角，當那落花積到十五片的時侯，我已成為了外婆的依靠.，外婆則漸漸彎下了她那滿是責任的腰！那橋，承載着我和外婆最美好的回憶！
鎖清秋，鎖夢樓，鎖此人，鎖此生……
獨受，外婆；獨愛，此橋！
橋作文 篇77
我們村裏有座石拱橋，名字叫白雲橋。它矗立在中村，距今有一百多年的歷史了。這橋最早是在唐朝建造的，不過後來毀了，現在我們看到的是1890年重建的。
“客路隨雲流水往，徵輿坐與白雲高。野溪清淺渡危橋，經策枯藤上紫霄。”這是宋代明州文士樓鑰的詩句，詩中説的就是這座白雲橋。從詩中可以看出白雲橋周圍的景色是多麼的美麗。
記得夏天的時候，爸爸開車帶我們去白雲橋。在白雲橋上走，眼前的景物變成了美麗的圖畫，兩旁的大樹像軍人一樣，守護着這座美麗的橋；一排排黑白相間的房屋和小溪相互映襯，就像一幅水墨畫；橋上長着藤蔓，又厚又寬的，好似給白雲橋圍上了一條綠色的圍巾。站在橋上，啊！人們真的像浮在白雲上。再看着下面一條歡樂的小溪，在橋下面輕輕地流淌。小溪上有一排排石墩，人們在上面走，感受這夏天的美好。溪裏有各種各樣的小魚，顏色有許多，有黑白相間的、黃的、紅的、黑的等。小魚們在溪水裏自由自在地遊着，在水草中穿來穿去，玩得開心極了。
白雲橋是一座古老又美麗的橋，我們要好好地愛護它。
橋作文 篇78
今天，老師神祕兮兮地走進來，還給我們每個人發了一張紙，然後對我們説：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
而我在心裏想着：造一座堅固的紙橋？這還不簡單嗎？只需要把這張紙反覆地對摺，這樣紙就會越來越厚，可以承受的重量就越來越重了。想着，就行動起來了。
不一會兒，我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學那兒，想試試看自己造的紙橋有多堅固。
我們把兩張桌子挪開來，假設中間是一條小河，然後，我把紙橋架在上面，接着接二連三地放上了鉛筆：一支，兩支，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時候，只聽得“嘩啦”一聲響，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣，沮喪極了！
這時，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿！這橋可真是特別呀，它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆，橋穩如泰山，安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋，它依然紋絲不動。這橋可真堅固啊！我們全都不由自主地誇許小毅真棒。
這個橋為什麼這麼結實？原來，老師説三角形的穩固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成，每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以，它這麼結實。
橋作文 篇79
蕪湖長江大橋是國家"九五"重點交通項目,其橋型為公、鐵兩用鋼桁樑斜拉橋，鐵路為i級，雙線;公路為4車道，車行道寬18米，兩側人行道各寬1.5米。公路在上層，鐵路在下層。鐵路橋長10616米，公路橋長6078米，其中跨江橋長2193.7米。它於1997年3月22日正式開工，2017年9月建成通車。
大橋主跨312米，像如此大跨度的公鐵兩用斜拉橋，在我國是第一座，在亞洲是第一座，在世界上也是屈指可數，名列前茅的。大橋公路接線長23.23公里，其南岸7.35公里，北岸15.88公里。
大橋全部工程總投資46億元，蕪湖大橋稱‘世紀大橋’;一是指它與公元2017年9月建成通車,恰逢是20世紀末21世紀之初;二是指它是我國本世紀工程量最大的大橋;混凝土用量57萬立方米，結構用鋼量11萬噸，其工程量超過武漢長江大橋和南京長江大橋的總和，主橋公路鐵路累計全長21華里。三是指蕪湖長江大橋科技含量更高，集我國本世紀橋樑科技的大成，其技術領先地位將保持2017年以上，同時又是21世紀我國橋樑建設的新起點。蕪湖長江大橋以其大規模，新技術和一流的質量，成為中國橋樑史上繼武漢，南京，九江長江大橋之後的第四座里程碑，它無愧於世紀橋樑標誌性工程的稱號。
蕪湖長江大橋一個將近一個世紀的夢，終於夢想成真了!
橋作文 篇80
大眾橋位於泰山天外村廣場的東側，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時，為便利羣眾來往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋為單孔拱橋，橋墩和橋面均為石頭所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5.45米，跨道16.15米，橋面寬2.8米，長46.2米，橋上兩邊護以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書“大眾橋”三字，在青山綠樹的映襯下顯得肅穆莊嚴。
橋的兩側松柏蒼鬱、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見底，從遠處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的人來來往往、川流不息，宛如仙境。
橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態各異，如同大自然美麗而壯觀的圖畫，從高的地方看，巨石像一隻兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡直就像一幅美麗的山水畫！
西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當我站在橋上，我總會遙想當年，在那麼艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多麼愛國、愛民呀！我們後人實在應該繼承和發揚他這種崇高的品德！
橋作文 篇81
感動每一個人的身上都會發生，有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領的人、有會有用的人……還有會感動的人，我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。
記得那是四年級的時候，那時我才是中年級的學生，快生高年級了，可我還是那麼的幼稚。我的好朋友：呂子研，但呂子研經常讓我叫她研兒，所以我們都叫她研兒。我和研兒當時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了，我們的關係十分不穩定，一會兒分開一會兒和好，比如：吃飯前分開的吃飯後就和好了；睡覺前分開的起牀後就又和好了。你説我們的關係怪不怪？
有一次，我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒，漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹，我和研兒都很願意和好，但我們都不想表達出來，直到有一天研兒實在是憋不住了，於是她開始接近我了。
研兒想方設法的接近我，比如：我們上體育課時，老師安排了做遊戲，她並沒有找別人而是直接來找我了；今前幾天，我們學校開展了放風箏比賽的活動，我們要練習風箏，我不知道跟誰一起放，可是就在這時研兒來了，她想跟我一組，我勉強的答應了；還有一次在宿舍裏，我去了廁所，我很懷念當時跟她一起在這裏上廁所的時候，就在我哭的時候研兒來了，她還是依然那樣的温柔；還有一次……
研兒在我接近別人的時候她並沒有吃醋，但在她接近別人的時候，我卻一直在背後吃醋。研兒對我説過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以後，我就會更加的改正。
研兒的這種行為很令我感動，我現在跟她還是沒有和好，我好想念研兒，我想念我們在一起的時光，回來吧研兒，我等你。
這件感動的是永遠記在我的心頭。
橋作文 篇82
你長得不醜，你有着健壯的身軀，有着金鈴般的笑聲，有着善良，樂於助人的品質，你和我同一個幼兒園，現在又同一個班，共同相處了九年，更是一對形影不離的好夥伴。
這個星期三是一個不幸的日子，因為在第二節課時我頭就暈暈的，想舉手跟老師説，又怕打攪了同學們的氣氛，所以只好抱着頭呆坐着，等着下課，黃豆般大的汗水從額頭上滲下來。過了一會兒你發現了，就問我怎麼了，我只是連連搖頭，你卻記在了心頭。
下課了，你問我，我就跟你説了，你毫不猶豫地對我説：“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我，還叮囑説：“這是我早上吃剩下的一塊，吃了會有點精神……”你見我稍微好了一點，就連忙拿起水杯到教室的飲水機處倒水，可水沒了，你卻吹着寒冷的風來到門衞，給我倒了一杯熱水，讓我喝下後，又問我身體如何？我不由自主地説：“好了”，你才欣慰地吹了一口氣。我感激地説：“謝謝你，謝謝，我衷心地謝謝你！”
第三節課我精神多了，回答問題也有力氣了，可你被同學們發現帶零食而報告了老師，你卻為我當了一次替罪羊，然而你臉上還掛着笑容。
從今以後，我們的關係更好了，讓我們的友誼繼續保持下去吧！
橋作文 篇83
在萬州城郊。有一座小石橋——叫化橋，傳説是一個叫化子捐錢修建的
叫化子姓朱，是個孤兒，大家都叫他朱叫化。由於他年齡小，夥伴們都可憐他，每次出門要飯總是幫他打狗，遇上哪家有紅白喜事，讓他先撈個飽。如果碰到颳風下雨，就讓他守着巖洞，大家討回剩飯剩菜和他共享。朱叫化也討人喜歡，同伴們還沒有回來，他就生好火，熱好水，讓同伴們一回來就能得到休息。
從叫化子們住的巖洞進城，要過一條小河，河上架了幾根木棍當橋。夏天漲水，冬天結冰，從木棍上走過去，隨時都是提心吊膽的。
有一年冬天，大雪紛飛，叫化子們又成羣結隊進城。朱叫化從早晨等到中午，從中午等到傍晚，火堆快熄滅了他就添幾根樹枝，水冷了又重新燒熱，始終不見同伴們回來。於是，他摸黑向進城方向尋找，快到木橋的時候，只聽見對岸一片哭聲：原來木棍承受不了積雪和行人的重壓而折斷，他的兩個同伴掉進河裏，凍死了。
朱叫化拖着沉重的雙腿，一步一搖向巖洞走去，誰知雪壓巖崩，他們居住的巖洞也塌了。
朱叫化摸黑去尋找藏身之處，在一家大宅院的後坡上，找到了一個廢棄的紅磚窯。他鑽了進去，準備挖坑砌灶生火燒水。可是竹籤子挖斷幾根也挖不下去。他丟掉竹籤用手來刨，看見泥土下面有一塊石板。他掀開石板，發現石板下面有一個瓦罐。他好奇地打開瓦罐，裏面竟然裝滿了白花花的銀子。朱叫化驚訝不已，半天合不攏嘴……
朱叫化先是想天亮後進城去吃頓飽飯，外加一碗肥肉。又想買件棉襖和一雙鞋子抵禦寒冷。還計劃蓋間茅屋，有個避風寒的地方……他正想把美好的打算告訴同伴，才發覺洞中只有他孤身一人。這時。他多麼想念朝夕相處的夥伴啊!對，只有把橋修起來，才能不讓悲劇重演。
於是，朱叫化把瓦罐裏的銀子全部捐了出來，由鄉里紳士出面主持，終於修起了這座叫化橋。
橋作文 篇84
春天來了，天上飄着朵朵白雲，小河唱着快樂的歌流向遠方。一羣小動物們想過河，可是沒有橋怎麼辦？它們焦急地在河對岸走來走去。
正在它們憂心忡忡的時候，突然來了兩頭大象。大象説：“你們怎麼了？”小猴急忙説：“我要到對面去，可是沒有橋。”大象聽完，笑眯眯地説：“原來是這樣啊，讓我來幫你吧。”
一頭大象淌過了河，到了對岸。接着大象它們面對面彎下腰，把鼻子伸長，打了個結，高興地説：“歡迎你們過河，快上來吧！”説完小動物就一溜煙的跑到了大象的背上，上去後，小猴扛着鋤頭，還不忘對後頭的小刺蝟説：“快點我們去草叢那裏玩吧！”
到了河對岸，它們向兩頭大象擺擺手，開心地説：“謝謝你們。”説完，小動物它們就高興地去玩了。
橋作文 篇85
春天來了，藍藍的天空上飄着棉花糖似的雲朵，大地換上了別人送給他的新衣裳，一羣小動物在河兩邊快樂地玩遊戲。
玩着玩着，兩邊小動物想在一起玩耍，可是沒有橋，他們又不會游泳，傷心極了。忽然，小猴説：“我們請大象哥哥和大象姐姐來幫忙吧！”説完，小鳥就飛到大象的家，請大象哥哥和大象姐姐來幫忙。
過了一會兒，大象哥哥和大象姐姐來到河邊，各自站在河一邊，半蹲下來，用鼻子搭成一座象鼻橋。大象哥哥説：“歡迎過橋。”小猴對後面的動物説：“快點我們還要去玩。”説完，大家一溜煙跑到對岸，高興地對大象説：“謝謝你們。”大象哥哥和大象姐姐説：“不用謝。”
橋作文 篇86
春天到了，大地鋪上了綠色的地毯。小河“譁、譁、譁”地唱着歌，向遠方流去。天空一片湛藍，不時飄過雪白的雲朵。小動物們在河邊嘻嘻哈哈地玩遊戲。
玩着玩着，它們都想去對面玩，可是沒有橋怎麼辦？小動物它們心想：“如果有座橋，那該多好啊！”正在它們憂心忡忡的時候，兩頭大象走了過來，它們高興地説：“大象，大象，您能把我們帶到對岸嗎？”大象説：“行啊。”説完，兩頭大象就蹲下四根像柱子一樣的腿，把鼻子伸長，接着把兩個鼻子捲起來，打個結，一個象鼻橋就搭好了。大象説：“歡迎過河，快上來吧！”猴子蹦蹦跳跳地過去了，還不忘回頭對刺蝟説：“我們去草叢那裏玩。”它們到了河對岸，對大象説了聲謝謝，就高高興興地去玩了。
橋作文 篇87
安平橋是我的家鄉泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區，建於1138年，因為它有五里長，所以它又稱“五里橋”。
來到水頭鎮的橋頭，繞過石碑，就來到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長七米，寬半米，條石之間隔着窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看，你會發現安平橋的石墩有的像一艘剛準備過橋的小船，有的是長方體的疊石，有的則是由立體多邊形的條石不規則地堆砌而成……
安平橋每隔一里就會有座亭子，橋正中間有座古寺，寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武，也很鎮靜，那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長矛，身披鎧甲，頭戴軍帽，身旁各站着兩頭躍躍欲試的小石獅子，可神氣了。
安平橋兩旁的景色宜人。在這北風呼嘯的嚴冬，安平橋上寒風凜冽；岸邊的白鷺掠過碧澄澄的天空，飛累了，就停歇在岸上的麻黃樹上休息；樹叢中有一些五彩斑斕的野花，它們像從銀河中墜落到人間的星星，它們隨風搖曳着，若隱若現。
我們順着安平橋，走過茫茫大海，就到了美麗的晉江安海鎮。但安平橋的條石還在延伸，它的終點是一座有點向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園，使人心情雀躍舒坦。空氣是那麼的清新，陽光是那麼的燦爛，冬天的寒冷似乎減去了不少，安平橋的條石在冬日暖陽下泛着光亮。這景色真如同神來之筆。安平橋也深深地印在了我的心裏。
橋作文 篇88
看！那兒有一條黃色的“金帶”！黃色的“金帶”上面遊着無數條“大魚”，“大魚”上有一條“長龍”——大橋，大橋橫跨東西，這就是我的故鄉最有名的“武漢長江大橋”！
武漢長江大橋共有兩層，江面上有千萬條大大小小的輪船，橋的下面一層是走飛馳駿馬一樣的火車，上面一層有千萬輛汽車和無數的行人，武漢長江大橋設計精巧，下面豎立着八個巨大的橋墩，米字型的橋樑使得整個大橋透出一派清秀的的氣象，35米高的橋頭堡豎立在橋的兩岸，給大橋增添了雄偉的氣勢。它不僅是長江上一道亮麗的風景，更是一座歷史的豐碑！
武漢長江大橋歷史悠久，毛主席曾經在這裏寫下了《水調歌頭。游泳》一詞。其中廣為流傳的一句“一橋飛架南北，天劍變通用途”正是描寫武漢長江大橋的文化和氣勢。
每當有人問我：“你的家鄉有什麼特色？”我總是自豪的説：“我們武漢橋多，一橋、二橋、三橋。橋不僅給我們生活交通帶來了便利，更給我們武漢這座城市增加了獨特的魅力！”
橋作文 篇89
深深的兩端，我們站成彼岸。你對我的關懷，我對你的愛護，彼此之間取暖，最後站成一排。——題記
在清冷的夜中，有人為你搭衣；在滂沱的雨中，有人為你撐傘；在和煦的風中，有人為你歡笑；在炎熱的夏日中，有人為你搖扇。這些都是什麼？這些都是一個關心你的人給你的關愛。
落葉入土，秋風習習，落不完的是心中的瑣事，吹不盡的是腦中的浮躁。在這涼爽的金黃的秋天，紅色的血珠多麼細微。
早上，我把剛剛削好的彩鉛放入書包，美術課時起到了作用。我拿出鉛筆，用掌心把筆整理整齊，每一個彩鉛都處於相對的狀態。
這時，不知是誰撞了我一下，彩鉛刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了鑽心的痛。我皺着眉頭，牙齒咬住嘴脣，看了看手掌，見出血不多，便用紙擦了擦去排隊了。
好朋友牽着我的手，與我聊天，一激動，手勁兒加重，我疼得發出了“嘶嘶”的吸氣聲。“怎麼啦？不舒服嗎？”好朋友關心地問道。我搖了搖頭，説：“沒什麼。”可她卻拿起我的手細細打量一翻，指着掌心的一點硃紅，氣鼓鼓地問我：“這是什麼？受傷了幹嘛不和我説呀，一個人熬着很舒服啊！”看着她氣紅的臉頰與泛紅的眼眶，我覺得鼻子一酸，心中彷彿有道光亮，掌心的疼痛似乎也減輕了不少。
“你怎麼這麼不小心呀！”到了美術教室，她還在念叨，“萬一感染了怎麼辦。”她拉着我到教室後的水槽，把紙淋濕，輕輕地擦着我的傷口，眉毛擰成一團，彷彿受傷的不是我，而是她。看着她的一舉一動，淚水充盈了整個眼眶，睫毛再也承受不住淚珠的重量。她的一舉一動都牽着我的心。
心若一動，淚就千行。好朋友對我的關心使我感動，好朋友對我的愛護使我淚如雨下。這種關愛，似乎讓我來到了充滿陽光的草地上，腳下的柔軟，是她的關懷；頭頂的燦爛，是她的疼愛......
橋作文 篇90
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脱掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽着那河水流淌撞擊巖石發出的叮咚聲，看着那兩岸綠樹如蔭的樹林，摸着像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看着他們一個個跳入水中，用不同姿勢來游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢。看着看着，我不由自主地哈哈大笑起來。
秋天，橋的兩岸都長滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好後，把果子在河水裏清洗下，坐在橋上，津津有味地品嚐起來。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那裏堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊遊玩。熟悉的橋變樣了，變成了一條比以前更堅固更寬闊的橋，來來往往的車子在橋上穿梭着，是不是橋也在跟着社會的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心裏，我還是喜歡以前的拱形橋。因為那裏有我美好的回憶，至今都念念不忘。
橋作文 篇91
最近，湖南衞視有一個比賽，名叫漢語橋。它是由118位來自國外的選手組成的，其中有幾個令我印象深刻。
田原皓，來自英國，他説起漢語來十分大方，吐詞清晰。最重要的的是，他十分了解漢文化，他會捏麪人，畫中國畫。雖他的畫並不是很美，但他這份熱愛中國的心令我感動不已。
龍飛，來自加拿大，我十分喜歡加拿大這個國家，他們那的楓葉紅的似火一般，很美。他雖然在總決賽第一場時因緊張失誤而止步前12強，但他在我心中中文已經很棒了！
在漢語橋十年慶典上，我認識了一個男孩，名叫可可。他是一個黑色皮膚的人，家中並不富裕。但他從他五歲那年起便愛上了漢語，一直到現在，他任然熱愛。在他上大學時，他等到了他盼望已久的中文課，他的中文老師告訴他，要想學好漢語，必須要買一本漢語書，他餓了三個月的肚子，買到了他渴望的漢語書。他為了參加中文四級考試，而出去打工，為了賺參賽費。作為一箇中國人，我要真心的謝謝他，謝謝他喜歡我們國家的語言。
在漢語橋十年慶典上，我還認識了一位老人，老人來自法國，在得知自己患了癌症之後，任堅持畫漢字畫，有人問他，為什麼這麼熱愛漢字，他説，漢字的比劃太優美了，聽了這句話的我很感動也很自豪，祝這位老人用了十年時間策劃的漢字畫展能舉辦成功。
曾經的我不知道，原來這世上有這麼多外國人熱愛我們國家的文化，熱愛我們國家的漢字。作為一箇中國人，我們應多麼自豪啊！那些熱愛中國的外國朋友們，我要感謝你們。因為有你們的熱愛，因為有你們的支持，我們中國一定會越來越好！
橋作文 篇92
一個陽光燦爛的下午，小松鼠和小猴子一起到公園裏盪鞦韆。
小松鼠和小猴子一個推一個蕩，你來我往，玩得可開心啦！
正在這時，它們聽到了求救聲。尋聲跑過去一看，原來，是一羣小螞蟻想要渡過小河，可是，小河上沒有橋，小螞蟻們過不去，急得團團轉，這可怎麼辦呢？
小猴子左右看了看，靈機一動，心想：這條小河和鞦韆的木板差不多寬，我把繩子解下來，再把木板放到小河上，不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過河了嗎？於是，小猴子跑回去把鞦韆解下來，拿着木板來到了小河邊。
小螞蟻們不解地看着小猴子，只見小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹，拽着一根長長的柳條用力盪到了河對岸，它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了，它們迫不及待地爬上了小橋順利地過了河。
小螞蟻們説：“真是太謝謝你們了！只是，你們的鞦韆被拆了呢。”小猴子撓撓頭説：“不用謝，這塊木板就放在這裏當小橋吧，方便大家過河！”小螞蟻們看着小橋説：“謝謝你們為大家搭了一座友誼橋啊！”
橋作文 篇93
溪水潺潺，清晰可見溪中幾尾靈活穿梭的小魚和溪底的鵝卵石。一陣微風經過，俯下身親吻水面，盪開一層層漣漪。溪水不急，但有些深。
溪上架了一座橋。或許算不上橋吧，木頭有些年代了，已斷裂了幾處，稍有些強勁的風吹過，便發出了嘎吱的聲響，像垂暮老人低沉的咳嗽聲。我望着，有些膽顫了。
同伴們卻興致正高，催促着我快點過橋。我有些抗拒，又不肯承認我的膽怯。
猶豫間，同伴們都已經過了橋，在對岸等我了。我定了定神，故作輕鬆：
那邊有什麼好玩的，我看這就挺不錯的啊。再説了，這橋看着也不怎麼安全
你是害怕了吧，他們似乎看透了我的心思，語氣中夾雜了幾絲嘲諷，我們才不想和膽小鬼一起玩呢！
我才不是膽小鬼！
你就是！不然你為什麼不敢過來？
我想要反駁，卻又找不到任何理由，無可奈何地閉上了嘴。是啊，我的確是個膽小鬼。明明就是不敢，卻連承認的勇氣都沒有。
我身後，一個人都沒有了。
橋的那邊，還有許多等着看好戲的目光。
我試探着邁出了一步，橋經過他們方才的踩踏，變得更加搖搖欲墜，似乎每邁一步都是萬丈深淵。我縮回腳，看見幾塊木屑落在溪水裏，被裹挾去了。對岸響起了低低的嗤笑聲。
我終於忍不住了。
是啊，我就是不敢。從看見這座橋的瞬間我就有了退縮的心思，但我絕不是膽怯，因為
我又一次跨上了橋，一步一步，小心而堅定地走了過去，站在了他們面前。
你們應該也看得出來吧，這橋確實很不安全。而且。我抬手，指向不遠處，那邊明明就有一座石橋啊。它比這橋堅固，也沒有多遠距離。為什麼非要逞能，從這裏走呢？
他們安靜了，沒有人説話。
我彷彿聽見心中有什麼東西在瘋狂滋長，那是喜悦嗎
走吧，走吧，人總要學會長大。
走吧，走吧，面對嘲諷，面對內心的膽怯，去尋找美好的彼岸。
橋作文 篇94
無論小溪邊，還是大河旁，你總能看見橋的身影。它們大小不一，式樣各異，無處不在。給人們帶來了交通的便利。
橋更有一種無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，將自己的一生獻給人類。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力，繼續為人類作出更大的貢獻。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們為了子孫後代，默默無聞地奉獻着自己的一切，他們毫無怨言。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋！
愛橋吧！它會給你一種精神的啟發，它會給你一種理想的寄託，它會使你到達人生的彼岸！
橋作文 篇95
洛浦公園門前有一座橋，這座橋的名字叫西苑橋。橋兩邊各有一排路燈，我數了一下每側有三十多盞高杆燈，這座橋大概有七百多米，我還發現路燈都在橋墩上面。這座橋是用鋼筋、水泥造成的，不但堅固而且美觀，連非常大的貨車都能通行。
這座橋很平坦，不像有的橋一會上去，一會下來。橋的兩側有石欄杆，石欄之間是用鋼管連接的扶手，很新。欄杆是為了保證我們的安全。整座橋是有兩座平行的橋組成，每側車輛行人單向行駛，和互不影響，而且，汽車和自行車通道之間也設置了鐵欄杆，橋面到河面之間大概有五米左右。
橋的兩邊都有公園，樹木很茂盛，我在這附近上課，下課的時候我來看看這座大橋，放學的時候到家看看這座大橋的照片，我家還有很多這座橋的照片，因為我很喜歡這座大橋，他使我們出門很方便！
橋作文 篇96
世界上有很多橋，但是我最喜歡的是家鄉的雲香橋。
雲香橋座落於玉林城區南邊江南公園旁的南流江上。建於2002年2月，是玉林製藥廠捐贈修建的原先製造了一種藥叫雲香精，它聞名天下，所以就命明為雲香橋。
雲香橋設計科學，造型美觀。橋全長約一百米，寬約三十米，橋的兩側各有六十五根柱子，柱子上還綴有有一朵朵精美的雲朵，像騰雲駕霧。橋下的南流江像波光粼粼的鏡子，都能照出人影來。
晚上，雲香橋依然美麗。橋旁有五個燈柱，每個燈柱還有有九盞燈，放射出耀眼的光芒。像一朵含苞欲放的花朵，星星點點。一盞盞燈光襯着美麗的橋。兩邊還有水簾瀑布，兩側分別是對稱的變彩高杆燈柱。
這就是美麗的雲香橋，我們的朋友、我們的橋！
橋作文 篇97
在我的家鄉，有一座石河橋。
石河橋離我家不遠，夏天有人在橋上散步，乘涼。秋天，我們在橋上面玩耍。現在，橋上都安裝了五顏六色的小彩燈，晚上的時候不光能照明，而且看上去五光十色，像螢火蟲一樣，閃閃發光。它雖然沒有立交橋那樣雄偉，也沒有九曲橋那樣特別。但是我每一次從它上面走過的時候，都是輕輕的，生怕驚擾到它。它默默地奉獻自己，從不抱怨也從不索取回報。
我明白，做人要做橋一樣默默無聞，不圖虛名品格的人，也要做一個對社會有用的人，長大了好好回報社會。
橋作文 篇98
橋，有許多種類，讓我為你們介紹介紹吧！
從企鵝，最古老的橋是獨木橋，獨木橋就是用一根樹幹做成的，一人走上去，另一個人必須給他讓路，在獨木橋上必須要小心翼翼，不然一碰到磕磕碰碰就會掉下懸崖、粉身碎骨。
這座橋有一個故事：很久很久以前，一個老農夫挑着擔子回家，走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿着斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想沒想就走了獨木橋。開始還很好，他便加快了腳步，走到中間時，“咔擦”橋斷了！“啊……啊……！”老農夫叫，可他還是掉下去了。
隨着世界的變化，人們發明了石拱橋。
石拱橋的外形美觀，這座橋倒映在水裏，還真像個巨大的銅錢啊！又像一座彩虹橫卧小河啊！
咱們來看看鋼筋水泥橋吧！
我們一看到鋼筋水泥橋，就會想起毛主席來題的詞：“橋飛架南北，天嶄變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫卧江面，鋼筋水泥橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江要把火車一節節的拆下來，再用船運到對岸，在一節節地裝上去，真麻煩！不過，多虧了鋼筋水泥橋，這樣就能讓我們的火車通行更加簡便。
現在，江上的橋”運“到陸地上來，結果成了立交橋。
立交橋呀！可以讓大家方便一些，可以少堵車，還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀啊！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中。立交橋真是大英雄啊！
橋可以通南呀，通北呀，甚至可以通變這千變萬化的世界。
橋作文 篇99
一個春日的下午，紫花走進地面，芬芳撲鼻，鳥兒半空中飛，唧唧喳喳；全部地面淋浴着燦爛的陽光。小白兔和小松鼠一起去郊遊。
她們慢慢的走啊，一條小河攔下了她們的去向。小白兔急哭紅了眼，口中不斷地説：“該怎麼辦，該怎麼辦。”小松鼠急得團團轉。在小河邊冼澡的小象與在河對岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過來，説：“不要着急，大家來幫大家想辦法。”
她們想啊想啊，不謀而合地想起了方法。小白兔説：“小象叔叔把長鼻外伸來，梅花鹿親姐姐把長脖子外伸來。”長鼻，長脖子拼成了一座“橋”
小象説：“大家快渡河吧！”小白兔和小松鼠到了“橋”，歡歡喜喜地過去了河。小白兔和小松鼠説：“感謝你們，大家的‘橋’真棒！”講完，她們再次往前走了。
橋作文 篇100
經有那般一座橋，細雨中我還在此徘徊。
聽，那原就湍急的流水，這時竟變得寧靜了。聽，那原就車水馬龍的街道，這時竟變得靜寂了。聽，那原就動聽的歌曲，這時竟變得無可奈何了。
以前我還在橋上徘徊只理應能圓一個夢，能與你各抒己見便變成我最開始的一個夢。現如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個夢，能追憶與你那穿行於露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。
以前的你我，是各抒己見的摯友。一同徜徉在詩海情豪中間。我的摯友有四個，你是最獨特的一個。她們三個陪着我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場中間，開心時一起發狂，傷心時一起煩悶。她們要我安心，由於我明白不管何時她們都是會在我的背後。在我需要的情況下為我投入一切。但你和她們不一樣，你可以與我一同找尋書裏的那座黃金屋。你可以與我一起論詩習作。乃至一起去找尋當初作家孤單寂寞的情豪。而現如今你我卻形同陌路。只那一次不應該有的爭吵。
以前你我穿行的地區就是那座橋。那座橋上面有你我論詩談賦餘音，有你我一同雨淋的足印，有你我一同跑步的身影。現如今你不在，我還在。物是人非。‘萬里長城今安在，看不到當初始皇帝。’橋還在，我還在，你已沒有。雨還在，詩還在，境卻沒有。
我沒法寫成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒法言出古詩詞中那般豪爽的詩情。我可以做的僅有徘徊，徘徊在橋間。獨自一人吟這那一句句豪邁的詩句，以釋我萬般無奈之情。徊在憶中，徊在詩中，徊在境中，徊在哪還在的橋中。
橋作文 篇101
橋，是我國勞動人民智慧的結晶。橋，已經從最開始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進入一個多彩多樣的橋世界吧！
我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過河，沒有橋，只能趟水過河，淺水還好，深水就只能游過去了。不僅耽誤時間，還很危險，於是，人們就發明了獨木橋。人們先用斧頭把樹木砍倒，再用2~3根樹幹搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。於是，人們發明了石拱橋。
石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個半圓形，供船隻通行；上面是一個小坡，供人和汽車通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建於隋朝大業年間，也就是公元605年~618年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的古代敞肩石拱橋。
隨着科技的發展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀的跨江大橋。跨江大橋分為三個部分，上面供車輛行駛，中間供火車行駛，下面還能供船隻行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長龍，直通向遠方。
跨江大橋建在江上，但隨着時間的飛逝，橋被搬到了路面上。於是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個地方到立交橋上閉眼轉一圈，會分不清東南西北。
光説看得見的橋了，現在我們來聊聊看不見的橋吧!你也許會以為，看不見的橋就是隱形橋吧！其實不是。看不見的橋有很多種，有書信，互聯網，QQ，郵件，微信，電話，微博，家校聯繫本......為什麼説它們是“看不見”的橋呢？因為它們可以讓人與人之間多交流，多聊天，這樣一來，它們不就成為我們人與人之間友誼的橋樑了嗎？
看了這麼多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，製作簡單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀的石拱橋？是美觀漂亮，堅固無比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無阻的立交橋？或者是那一座座看不見的，建在你和朋友心中的友誼之橋？
橋作文 篇102
森林裏的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶着星星們來到了人間。小星星們眨着珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背後,使森林添加一種神祕的氣氛!
突然,一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林裏的寧靜。小動物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進了媽媽的懷抱裏。不過一會兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......"的傾盆大雨。大雨越下越大，北風呼呼地刮個不停。這時候，突然崩一聲響，把小河上的的獨木橋給沖走了。
清晨，動物們紛紛聚集在一起。只見森林裏到處都變得枝折花落。這時，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過來。她看見眼前的情景，傷心極了，不停地“喵----喵-----喵”地叫着。“哎呀！這下可怎麼辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那裏去找熊醫生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地説。
話音剛落，小老鼠也跟着跑了過來。他看見小橋被河水沖走，漂得無影無蹤時，氣得火冒三丈，對着天説：“你這個討厭鬼，什麼時候不下雨，非得這時候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊説：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那裏找東西吃呀！”動物們個個丈二和尚摸不着頭腦。
就在這時，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過來。象媽媽靈機一動，想出了個好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側，伸出那又長又粗的象鼻子，貼在一起。動物們看見了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長，帶着寶寶來建橋，小橋結實又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個角落。
從那以後，動物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
橋作文 篇103
今天，朱老師帶領我們全班同學去遊覽新建好的風則江廊橋。下午兩點多，我們便出發去了新建好的風則江廊橋。不一會兒，我們便到了風則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個紅紅的大字，接着，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫的是關於風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的是“風則江廊橋”這五個大字。到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺果然大不一樣。在橋腳下時，我們還覺得非常熱，但是，一到了橋上看着環城河，吹着那涼爽的風，你説還能熱嗎？儘管沒有風，只要看着那清澈的河水，蔚藍的天空和周邊的一些建築物，心也跟着靜下來，你説對嗎？接着，我們向前走了一段路，看見有一個眺望樓。因為，我們想站得更高，望得更遠，所以我們便隨着樓梯，走了上去。“在眺望樓上看，真的又是別有一番風味啊！”我自言自語道。是啊！你看，那天空更藍了，水更清澈了，風更大了，自然，心情也更愉快了！因為時間的非常的緊，所以過了一會兒我們便離開了眺望樓，繼續遊覽下去。
一路上，我們有看見了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發現了一塊石碑，這塊石碑上面寫的也是關於風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的也是是“風則江廊橋”這五個大字。我看了以後想這可能就是“前後呼應”的原則吧！然後，我們便又按照原來的路程回到了學校。回到學校以後，我想：這次遊廊橋的時間雖然短，但是卻給了我很的收穫！
橋作文 篇104
總想在我居住的城市裏建造一個彩色的巧克力石拱橋，把它建在一個小山村裏的小河兩岸。我知道想要圓了這個夢一定要等到我長大後才能建出來，現在需要做的就是打好基礎。
我想用彩色的巧克力做磚，用巧克力醬做水泥，就像建大樓一樣。他的長三米，寬四米，等到建好了再在上面點綴一些漂亮的小花，一定會讓你大飽眼福的！他的顏色是按紅，澄，黃，綠，青，藍，紫的彩虹的順序排列的。他的顏色不是那麼深，而是淡淡的，在夏天裏一定會給你一些涼爽的感覺。
這座橋會成為我們小朋友的樂園，在夏天裏我們猜謎語，講故事，看書的時候能聞到一種淡淡的巧克力香味，在夏天也可以觀察小蝌蚪變青蛙的過程或魚兒的生活習性同時也可以寫一篇觀察日記，如果實在太累了那就睡在橋頭舒展四肢輕鬆得休息一下。
我相信，等這座橋建好以後，一定會成為我們眼中的一道亮麗的風景線。
橋作文 篇105
我的家鄉有一處八角台公園，公園裏有一座美麗的月橋。
這座橋建於1993年10月1日。橋長約25米，寬約4米，高約3米。這座橋是拱形的，像彎彎的月亮，所以起名為月橋。這座橋是由石頭和水泥建造的。橋下中間有個大洞，兩邊各有五個小洞，是用來排水的，樣子像石拱橋。橋的兩邊有19個台階，橋上有護欄，人走在上面很安全，防止人掉進河裏。由於潮濕，橋身外側長着一層綠色的苔蘚，像帖着一塊綠絨布。
每當我到公園玩時，都要到月橋上來，欣賞美麗的景色。站在月橋上遠遠望去，可以看到綠油油的田野和那一排排柳樹。近處看，湖岸上有人在釣魚，湖水波光粼粼。一隻只遊船蕩羨在水中，遊人歡聲笑語，隨風傳來。湖中心有一座涼亭，叫湖心亭，有人在那休息、看報紙、下象棋、打撲克、聊天……
我喜歡公園，更愛公園裏的月橋。
橋作文 篇106
瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔着大壩，舔着大街小巷，舔着人們的住所。
警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。
這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒着生命的危險，任憑風吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮鬥在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴謹的紀律和鋼鐵般的意志築起了一道道的圍牆，同時也保護了大壩。我想這圍牆大壩就像是生命橋，在人民羣眾的心中是永不塌毀的生命橋。
忙碌了一天，為人民羣眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們為他們送上薑湯和食物，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當然還有一部分在鄉鎮裏面奮鬥的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為牀”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐着睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了！
在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶湧澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，並不求回報。”他們做到了，他們是英雄。
王羲之曾經説過“每有患急，先人後己”，抗洪戰士就是如此，他們寧願犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對着無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動？怎能不讓我們覺得可貴？這種精神怎會不值得我們學習？
可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋！
橋作文 篇107
我家附近的長安河和東河交匯處有一座橋，叫做永安橋。它看起來很特別，像一個大的“人”詞，我們也稱之為“人字橋它位於該縣最繁華的地段。
人字橋向四面八方延伸：它向西通向車站，向南通向公園，向東通向廣場，向北通向街道，巧妙地將這個小鎮連接成一個不可分割的整體。
人字橋不僅堅固而且美麗。橋的兩邊是白色的大理石欄杆，欄杆上刻有精美的圖案：有的刻有兩隻掛在樹上的猴子，有的刻有兩隻在河邊喝水的鶴，有的刻有吃竹子的熊貓，有的刻有在草叢中行走的鳥它栩栩如生，就像活着一樣。
夏季的人字橋涼爽宜人，是人們乘涼的好地方。每天下午，一些人在橋上釣魚，其他人在涼爽的空氣中聊天，孩子們騎自行車，在橋上追逐和玩耍。夜幕降臨時，橋兩邊的霓虹燈亮起，映照在波光粼粼的水面上。這已經成為小鎮的一道美麗風景。
人字橋給人們的生活和旅行帶來了方便，也給我們帶來了快樂和無限的童年記憶。
橋作文 篇108
狀元橋位於温州市龍灣區狀元街道狀元橋村，是一座古橋。據説是南宋狀元趙建大出仕後興築的。橋身全部用石頭砌成。距今八百年了。
相傳，永嘉六都那個渡口，水深河面寬，經常發生乘船事故。有一次，趙建大從臨安讀書回家，到渡口時很晚了。突然，他聽到水底下有奇怪的話音，趙建大以為耳朵聽錯了，就沒當一回事。第二天早晨，趙建大正準備在那裏過河，可是，船已經坐滿了，就沒有上去。誰知，那船在途中沉沒了。不久，趙建大考上了狀元，為了鄉親們的安全，他建造了一座大橋，那就是“狀元橋”。
今天，我們看到的狀元橋是一九八三年元旦後重建的，距離現在已有三十六年了。它南北橫跨在波光粼粼的塘河上，橋身的左右兩邊各有兩個橋墩，中間有一個拱形的大橋洞，大橋洞兩邊有六個三角形小洞，兩個石墩之間的石板上，還刻着“狀元橋”三個字。
狀元橋十分寬，人來人往的時候，既可以幫助人們通行，也可以行車，非常方便。可是重建很多年了，狀元橋也慢慢地老化了，變成了一座危橋。它仍然堅守着它的使命，駕起了老百姓的日常通行。狀元橋的一邊，立着趙建大的石像。我想：這是我們狀元的老百姓為了紀念他！他頭上戴着烏紗帽，脖子上掛着一朵鮮紅的大紅花，手裏拿着卷子，看上去十分的莊嚴，好像在對我們説，一定要好好學習，長大後才能成為有出息的人。
這就是狀元街道鼎鼎有名的“狀元橋”。
