我的成長記錄作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長記錄作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的成長記錄作文 篇1
以前只要老師一佈置手抄報，我就翹首等待媽媽的指導。而今天，我決定獨立製作，這感覺真是激動人心。
首先，我拿了兩張A4紙、彩筆、尺子、橡皮等等其它工具，就開始創造我的“紙上樂園”了。
第一張我辛辛苦苦、仔仔細細地寫啊！畫啊！幾乎用盡我所有的畫畫腦細胞，才畫好部分內容。正在興頭上的時候意外發生了——看看吧！天啊！那字跡大小不一，畫畫的也不規律。哎呀！怎麼看怎麼不舒服。怎麼辦，要重做一張嗎？那我四小時的辛勞都付諸東流了嗎？如果不做這樣交給老師不是太不尊重了嗎？左右為難的我決定還是重做的好。唉！我的心血呀！再看看錶都已經11點了，好睏，睡吧！明天再繼續奮鬥吧！？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完畢並吃完早餐後，就鬥志昂揚的來到了我的“工作室”開始了工作。由於昨天的教訓與經驗，今天的手抄報手到擒來，各種彩筆暢順的在手抄報上揮灑自如的填上喜歡的顏色，字跡嘛寫得也還可以。畫完寫完後再看看手錶只用去2個小時時間。我暗暗自喜地想：原來獨立做好一件事我也可以做到，這種成功的感覺是那麼幸福；那麼甜蜜；那麼開心；又那麼有成就感。
今天，我掌握了做手抄報的技巧，下一次就不愁不會做手抄報了，也不用媽媽陪我傷腦筋了。呵呵！真希望下一次的手抄報能比這一次要做得更好呀！
——加油！期待！
我的成長記錄作文 篇2
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄着一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶着我和表哥去白洋澱玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，於是媽媽就對我説：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不幹呢！
我想了想説：“媽媽，買票的時候我半蹲着，不就可以不買票了？”媽媽説：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便説：“既然你這麼想去，我就答應你吧，不過這樣的事是第一次，也是最後一次。”我點頭同意了。
買票的時候，我半蹲着，賣票的説：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽説：“我真是聰明透頂啊！”媽媽説：“你這孩子……”我趕緊説：“我知道逃票是不對的！媽媽？敬禮！”説着我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。
我的成長記錄作文 篇3
説起我的成長，那是很值得一提的。我很懷念小時侯愜意的生活。那時侯真是無憂無慮，不知道什麼叫悲傷，只知道歡樂，那時，我不知有多幸福。
小時侯，天天迎着朝陽升起，送走夕陽，那真悠閒。夏天到田地裏和小夥伴們捉蚯蚓，弄得滿身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗個澡。冬天，天氣很冷，但家鄉很少下雪，不過水缸裏的水都結冰了，大家便不顧厚厚的冰的寒冷，拿起一塊冰，朝別人臉上砸去，大家臉凍得通紅，手更是血紅血紅。晚上，大家也不閒着，叫幾個小夥伴到自己家。打開電視機，要看電視看電視，要玩就玩，大家都很開心。
長大了，上學了，也懂事了。上一年級，還是小時侯那調皮樣。下課，找到幾個非常熟的夥伴，一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真。考試考差了也沒關係，臉上依然是開心的笑容。
漸漸的，我認識到了分數的重要性，憂鬱隨之而來。考試考差了，心情就會降到最低點，悶悶不樂的，吃飯也沒心情。考試考了個好成績，就會高興得跳起來。
四年級的時候，我家買了一台電腦。我玩上了一個叫“摩爾莊園”的網絡遊戲。“摩爾莊園”讓我感覺我找回了自己的童年。它是一個快樂的世界。在摩爾莊園裏，我彷彿回到了自己小時侯的童年，找到了快樂。
“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來，我成了第一個玩的，因此，我人緣好了起來，我更快樂了。
回憶這段成長曆程，我知道：我長大了！
我的成長記錄作文 篇4
我……我是誰？我是從媽媽的肚子裏生出來的小寶寶，她給我取了一個名字，叫金詩雅。
那時，我不會説話，不會吃飯，還不會走路，爸爸已經去了美國，都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎麼走路、吃飯、説話，可是我還不知道，因為我還非常的小。每天晩上，我都把媽媽吵得睡不着，第二天起來，媽媽總是無精打彩，可我還不知道媽媽勞累，因為那時，我才一歲。
慢慢地，我長大了一點，開始上幼兒園小班，一進教室，我就看到了很多的小夥伴，每天都開開心心地上着幼兒園，我還幫助了很多小朋友，我的老師説我是一個很聰明的孩子，上了國小一定要好好學習，天天向上。就在那時，我已經四歲了。
一轉眼，我三年級了，可是，我要到美國去讀書了，我流下了淚水，我終於長大了，我很捨不得我的爺爺奶奶，但是，奶奶告訴我説：“你去那裏有更好的成就，去吧，去吧，我和爺爺會想念你的。”飛機來了，我上了飛機，第二天，飛機就到了。
看到了這麼多外國朋友，我都能跟他們一起交流，因為現在我八歲了。
我的成長記錄作文 篇5
在我的家裏有一本《成長檔案》，聽媽媽説，這本《成長檔案》是我出生的時候醫院發的，裏面有我出生時的記錄，還有一個紅色的小腳印，預示着我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現在的食指那麼大。在這本成長檔案裏，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時候是這樣説的：“寶寶的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴。”我的降生給家裏帶來了無盡的歡樂!
聽媽媽説，不知怎麼啦，我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷，很多多遊戲都是無師自通，這也許是天賦吧，儘管如此，媽媽還是不讓我多玩，因為怕我上癮。
我四歲的時候開始變得很調皮，在我幼小的記憶中浮現出這樣的一件事情：玩滑板車時，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家裏照顧老人一個多月才平息了這場風波。
五歲的時候我出了場水痘，癢得我直哭，我先還認為不是水痘，而是被蚊子咬的包，後來才知道是水痘。
最難忘的是六歲生日的時候，我參加了湖北人們廣播電台經濟頻道第七十二期的“寶貝SHOW”節目，我唱了英文歌曲《十個印第安小男孩》，我還榮獲了“優秀寶貝”的稱號。為了參加這個節目，我在媽媽的指導下練習了好長時間，真是功夫不負有心人。
這就是在我的成長中最美好時光的記錄。現在，我已經長大了，我會幫媽媽來完成我的成長記錄，以便走好我人生的每一步。
我的成長記錄作文 篇6
寒風呼嘯，獨自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿着厚厚的棉衣，但我的心已經冰冷到了極點。
就在下午，我在學校領成績單時，心就如同被錘子狠狠地重擊一下，因為這次月考我的名次如同雪崩一樣，急退到了兩百名開外。當我再一次將餘光瞥向老師時，老師的眼神已經沒有月考之前那份柔和，取而代之的是一種冰冷的憤怒。當我與同學開玩笑時，那笑聲中少了一份月考之前的欽佩，多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的心理變得更難受。
走在回家的路上，我在心裏無數次的吶喊：“為什麼！為什麼我月考之前那麼好！為什麼現在又讓我失去了一切！”突然幾個小紅點進人了我的視線，它們在寒風中搖拽着。我定眼一看，原來是路邊綠化帶裏栽植的梅樹開花了！
梅花那嬌小的身軀在寒風中搖曳，全力以赴與寒風搏鬥着，它的枝幹一下子搖向這邊，一下子又擺向那邊，但是從來都沒有被寒風嚇倒。這是多麼堅韌的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷，連“我花開後百花殺”的秋菊也在入冬時悄悄凋謝了，這是怎樣的一股精神支撐着梅花！
想着，望着，我不禁陷入沉思，花和人一樣，各有各的不幸，但生命的長河是無止息的。花尚且如此，何況我們人乎。月考失利一次沒關係，我能面對這次挫折！看了這在寒風中搖曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，變得強大了！
這一刻，我瞬間長大了！感謝梅花給我的啟發，幫我走出了困境，月考失利的陰霾跟隨着這刺骨的寒風去吧！
我的成長記錄作文 篇7
我從生下來就是家裏寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多説不完的小故事了。
我老是聽爺爺奶奶説起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。
時間就這麼悄悄的過着，我學會了叫媽媽。慢慢的爸爸教會我邁開第一步，我學會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們為了不讓我輸在起跑線上，為了我有個好的使，從農村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什麼學習，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那麼多陌生的小朋友和老師，心裏有些害怕。後來聽媽媽説有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門後看着我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧！在幼兒園的幾年裏有些記憶我是模糊的，記得上國小三年的時候在一次排練節目的時候不小心把腿碰壞了。當時爸爸就非常心疼的語氣問問沒事吧！小心點，然後輕輕的幫我把傷口處理了一下，現在想想爸爸是有多愛我。
我的成長記錄有很多幸福時刻，現在馬上是六年級的國小生了。在國小生活裏除了我的爸爸媽媽，還有一個默默為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學習，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩！
謝謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。
我的成長記錄作文 篇8
在“新世紀”這個大家庭裏，充滿愛心的老師又有多少啊！
你看那幾位專家顧問，雖然頭髮已經花白，但是為了教師的成長，為了學校的發展，他們像老黃牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉獻着。你看那些老教師，雖然已年過半百，卻從未掉過一節課，他們精心地在學生的心靈中播撒着知識的種子。每上一節課，即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們都從頭到尾，一筆一劃，認真地寫出教案，彙集和補充大量的新知識、新信息。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環，只是日復一日，年復一年地用愛心譜寫着一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸。
每每看到學生們一雙雙如飢似渴的眼晴時，我們會伏案工作直至深夜。不論多麼勞累，多麼疲倦，一站上講台，我們又思維敏捷，精神抖擻。看到有的學生上課開小差，不完成作業時，我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學生們，我們甘為春蠶，願化紅燭，嘔心瀝血！聽到學生們的一聲“老師，您辛苦了”，我們渾身的勞累頓然消失。學生們的一篇優秀作文，會讓我們欣喜不已。學生們的點滴進步是報答我們最好的禮物。
我的成長記錄作文 篇9
不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白雲、花草樹木，還有一兩隻白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發現與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據），還有我每天的作業，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。
首先來講講發現與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾着我的大問題（每天我都在糾結要怎麼寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字數，比如“今天我發現了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這麼多的湊字數的字，可我也是被逼無奈啊！因為我實在是想不出來了！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。
然後再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏着善意，它一定會流露。”這就是激勵自己的一句話。
最後我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什麼書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，於是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發現與感受討厭這一欄。
我的成長記錄就是我的成長。
我的成長記錄作文 篇10
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……
當我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影裏看見許多人都説自己是男子漢。於是我就問爸爸，什麼是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。後來，我試了很多遍，終於成功了。高興得又蹦又跳。
當我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的。六一兒童節那天，我仔細聽着老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
當我被誤解時，我是傷心的。媽媽很節約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我乾的，就打我。我的眼淚立刻湧了出來，我向媽媽説了事實，媽媽給我陪了不是。
啊！成長的經歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊！
我的成長記錄作文 篇11
每個人都會成長。成長，有兩種解釋，一是生理上的，個子長的高，便是成熟的標誌；二便是思想上的，小時候，我們總是習慣將父母當作我們的避難所，一闖了禍，總是習慣躲在父母身後，可現在我們長大了，需要去顧慮的太多，記得有一句話説得很對：“人的一生是在挫折和競爭中成長。”
1歲時，我“光榮”地出生了，家裏的人有説不出的失望，唉！為什麼會是女孩，怎麼不會是男孩呢！唉，那時年幼的我根本不知道什麼……
2歲時，我開始長大了，嘴裏也有幾塊‘豆腐’冒出來；開始依依呀呀學説話了，那時，我好像看見母親眼角滑過幾滴淚水……
3歲時，我開始學走路了，一個跟頭接着一個跟頭的摔倒，眼淚強忍着在眼眶裏打轉，摔破血了，媽媽心疼極了，爸爸卻鼓勵我説：孩子，你要堅強，你要把這種精神堅持下去。”我含着淚點了點頭。
4歲了，我變得很懂事，開始幫爸爸媽媽幹活。那時的我，幼小的身體，根本無法承受那農具的重量，我還是會託着，拽着它送給媽媽。雖然1分鐘的路，我要走5分鐘，但爸爸還是誇我能幹，儘管我每次都會把事情做的很糟。
5歲，我上學了，外面的一切都很新鮮，每天晚上，我都會嘰裏呱啦地説一大堆，而母親也總是樂此不疲地聽着。
7歲，我跨進了國小的校園，呵呵，我成為一名國小生了。
8歲，我可愛的弟弟誕生了，胖嘟嘟的，很可愛呢！在他身上，我看到了我自己。
13歲，六年級，畢業了，考試成績卻很不理想，爸爸拍着我的肩膀鼓勵着：“不要氣餒，一次失敗並不代表永遠失敗，你要繼續努力，爸爸相信你，下次一定會取得好成績”
14歲，我上國中了，本以為成績會一落千丈，出乎我的意料，我居然是班級裏的尖子，我開始有些驕傲，隨即學習成績一落千丈。爸爸説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”於是，我懂得了“人外有人，天外有天。”
15歲，因為叛逆，我一次又一次地跟爸媽頂嘴，經常惹爸媽不高興。
終於，16歲的我，成長了起來，花兒一樣的年齡，變得更加的懂事，因為我懂得了母親節與父親節的意義。
現在，我才發現，親情一路跟隨我，鼓舞着我的成長錄。
我的成長記錄作文 篇12
隨着老師的帶領，我進入考場。考場是一個正方形的音樂廳，一台鋼琴立在音樂廳的中心。空調開得很低，讓我感覺有點兒冷意。聽着節奏不穩的琴聲，我的心“砰砰”直跳，今天是我第一次鋼琴考級。
過了一會兒，我的身子也開始抖動起來，覺得整個音樂廳只有我一個人在，陰森陰森的，當叫到我前一個考生時，我覺得自己彷彿就是準備赴刑場的那一個人。正在我胡思亂想的時候，“389號！小鋭考生！”聽到一個沉重的叫聲，我慌了起來，頓時嚇得直哆嗦。我慢慢地站起來，抖動着身子，臉都青了。我小心翼翼地走向鋼琴，身體抖動着，又慢慢地坐下凳子。我顫抖的手，放在鋼琴上，手又開始不停地晃動、震動，腳也開始抖起來。
突然，我記起了老師在考級前反覆叮囑我的話：“一定不能緊張，要沉着應對，你行的！”想起平時在鋼琴上飛舞的手指，我深呼吸了三口，腦袋漸漸地回想着考級的曲目。我回憶了一遍後，抬起手來，落在鋼琴上，我找準了音。那一刻，我覺得我應該能行。緊接着，我開始在鋼琴飛舞着靈活的手。
彈到最後一小節的時候，我覺得我彷彿已經離成功就差一江之隔。全部恐慌都已經消除了，我的嘴角輕輕上揚，一個自信的酒窩在我的臉上漾開。但在我幸福起來的時候，我突然忘記了最後一個音是什麼。我開始急起來，嘴裏發出咯咯聲，腦袋飛快地轉起來，可怎麼想還是想不出該怎麼辦？最後，我為了襯托節奏，我手一抬高，猶豫了一下，隨便落了一個音，便結束了。
出了音樂廳後，我帶着幸福的眼淚，激動地跟老師和父母一一講述剛才考級的事，緊接着我馬上拿出考級書，看看那個我忘記的音。“啊！太好了！我竟然蒙對了！”我萬萬沒想到，我蹦蹦跳跳地走出考場，感覺地板都成了鋼琴上的琴鍵，我彷彿看到了美好的春景，小鳥在枝頭高唱着。成績出來後，沒想我竟然是“良好”。從此以後，我就對考場的恐慌也消除，沒有一絲驕傲，有的只是更多的努力。我認真上好每一節鋼琴課，只為了下一次考級努力着。
我的成長記錄作文 篇13
記得那是一個秋高氣爽的季節，我沐浴着陽光進入了校園。我懷着對國小的憧憬，走進了屬於我的藍天。哦！我會永遠記住這一天！ 上學了！
從那一刻起，我對這陌生的環境產生了好感，每天都在這個大家庭的温馨中快樂的生活着。在校園裏，我每天都在努力的拼搏着，享受着博弈的樂趣。每當別人苦着臉想着考試的事情時，我卻面帶微笑的走過。當然，所有人都知道我自信的原因，因為我有着足夠的實力取得第一。那時的我，語數外總是打遍班級無敵手，屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的，牛皮不是吹的，每次成績報告單都是全優的，偶爾體育是良。就這樣，我度過了快樂的一年。
下雨了！
二年級那年，一個噩耗打破了我的美夢，一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活！骨折當天，我即刻去醫院復位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出，但還是沒成功。於是，我就住了幾天院，準備動手術。聽到這個消息，我嚇的臉色發青，但也萬般無奈。
雲散了！
我康復了，又重新回到了曠日以久的校園。老天歎了口氣，經過一段時間我才發現，我的語文成績正在急劇下滑，由原來的尖子變成了中等。
分班了！
唉！相處了三年的老同學就此別過了。
新的開始！
雖然告別了老同學，但同時也迎來了新同學。新的生活，新的開始，我又開始凝聚力量學習語文。但是，
噩夢再臨！
暑假快結束時，我再一次進入了手術室。我得了闌尾炎，又住了一個多星期的院。
崩潰！
五年級寒假結束的前一天，病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結果出來了，是面神經麻痺，就是俗稱的中風。我到現在都還記得那個一院的神經科田主任，是他叫我輸液，千萬不要鍼灸，耽誤了我治療病情的最佳時間。後來，我才知道，只能鍼灸。結果，我每天一放學就去鍼灸，我幾近崩潰，好不容易才治好。
東山再起！
進入了畢業班的我蓄力待發，語文成績逐步上升，這才險險進入前五。但是，我的英語成績有點下降。數學成績雖然在前三，但遠不如以前。不過，我一定會東山再起！
別了，我親愛的校園！
馬上要畢業了，雖然對國小校園不捨，但我還是要離去。我會永遠記住這個留住我成長足跡的地方，也會永遠記住我的老師，同學。
我的成長記錄作文 篇14
人是在變化中完善，在完善中成長。——題記
小時侯，無知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上託的腮幫看着星星胡思亂想直到脖根發麻，還時不時冒出一些怪念頭、怪問題摟着爸爸的脖子問這問那：“爸爸，為什麼月亮是白色的？小星星為什麼會眨眼睛？天空的雨是從哪裏來的……”結果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎麼回答,就瞪着眼睛説：“小孩子，哪來這麼多問題，長大了自然會明白！”於是我天天盼望長大！
那是九月的一天，媽媽把我打扮得整整齊齊的，還給我買了花書包，我上學了。坐在明亮的教室裏，聽老師講着各種各樣新奇的知識，我被深深地吸引在知識的海洋裏，從此，我知道了“小星星為什麼會眨眼睛？北斗七星為什麼是勺形的？天空的雨是從哪裏來的......”就這樣，我從一個無知的孩子變成了一個有知識有文化的學生，我在老師的辛勤培育下，不知不覺地長大了……
又是九月的一天，我以優異的成績考入了國中，爭強好勝的我在學習上絲毫不肯放鬆，轉眼間，迎來了入學後的第一次月考，爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結束了，感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習，班主任老師微笑着走進教室，她和藹地説：“同學們，考試結果出來了，咱班有的同學考得非常好，可有的同學卻不盡人意，也許是剛上國中，對國中的學習還不太適應吧！”老師走下講台，來到我班學習委員的身邊，親切地拍着她的肩膀説：“李詩書，請你站起來，你知道你考了多少名嗎？”李詩書緊張地遙遙頭，老師歎了一口氣説：“你怎麼考的？才考了班級22名呀！”同學們不約而同地“啊？”了一聲，我也驚疑了：“怎麼會這樣，她可是班級的才子呀！”再看李詩書，她尷尬地漲紅了臉，眼裏含着晶瑩的淚花，但她緊要嘴脣，強忍着沒有哭出來，老師觀察着她一會兒就讓她坐下了，李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來，老師又來到我班班長的面前説：“劉麗麗，你知道你考得怎麼樣嗎？”班長站了起來，微笑着遙遙頭，老師生氣了：“還笑呢，你考得也不怎樣！才考了27名，看你怎麼向父母交代！”我們又驚訝了，再看班長，他仍然面帶微笑説：“老師，不可能吧，我覺得我答得很好呀！”老師笑着拍拍她的頭説：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑着説：“老師，您放心，我這次沒，但我下次一定會爭取的！”老師讚許地看了他一會兒，就微笑着讓她坐下了。老師又到了我面前，我的心緊張得快要跳出來了，只聽老師嚴肅地對我説：“ 姜依，你也太讓我失望了，你知道你考了多少名嗎？”我的腦子“轟”的一聲，我哆嗦地站起來不知所措，老師説：“你還不如她倆，你考得最糟，才考了30名！”我的眼淚刷的流了出來，還沒等老師讓我坐下，我就天昏地暗地哭出了聲，感覺就像書中的“落難的王子”一樣，這對我來説簡直太可怕了，我無法接受這個現實！
老師回到講台上，她大聲地説：“下面我正式公佈這次考試的名次：第一名：李詩書，總分718分。第二名，姜依，總分708分，第三名，劉麗麗，總分，703分……”教室立即像開了鍋，怎麼回事？老師剛才在騙我們？我驚異地停止了痛哭，慢慢地抬起頭看着老師，老師公佈完名次後語重心長地對我們説：“同學們，一個合格的人才不能只有知識，更要有良好的心理素質，其實，剛才老師就在考咱班前三名同學的心理承受能力，也許這樣的考試對你們來説過於殘酷，但我想你們一定會從中受到教益的，現在我想請大家評一評，誰的答卷最令我們滿意？”同學們異口同聲地喊到：“劉麗麗——”老師最後説：“同學們，我們剛剛升入國中，以後的路更加艱苦漫長，競爭也將更加殘酷，誰都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一顆沉穩寧靜的心，從此不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"
是的，從那時起，我越發成熟了！
我的成長記錄作文 篇15
孩子，年前我就很想繼續把你成長的點滴整理出來，但總是沒有讓我非得下筆的衝勁。今晚，你拿着洗好的蘋果遞給我，説：“老媽，您明天要去長春，我很捨不得。以往您每次外出，我經常暗地裏高興，因為你不在我就挺自由了。”一手接過你給的蘋果，我的眼眶在滋潤······
生活裏凡事好像都是有靈犀，就像我想吃口蘋果時你給了，給的真及時，給的真温暖。
回想過去的一年，你的成長是質的改變，有點小男人。
我和你爸都不是教育工作者，對你的學習都是摸着石頭過河，以致經常在學習上與你鬧意見，你也經常性的不配合，粗心是你最大的缺點，錯別字更少不了。因為你的長大，你的有所叛逆，有所己見，也或許是我們沒有因材施教，一年來你的成績都無法冒尖，只能在中上水平。
十二歲的你，除了在學習上經常性的被我們喊着加油，個性也在模糊中張揚，是非對你來説還沒有較強的判斷能力，以致四年級的上半學期在班裏成了一名調皮搗蛋的孩子，老師給了黃牌。你的黃牌來源於：其一，利用課間時間與你的死黨顛覆學校的草坪，努力想從草坪裏挖掘蝸牛，個別蝸牛可翻身見了陽光，但可憐的草兒在你們的顛覆下卻犧牲了；其二，還是利用課間時間與你的死黨對過往的行人扔橡皮擦。雖你們的技術不咋地，沒能命中任何目標，沒有被過往的行人投訴，但班裏的一槓、二槓（班委）可是火眼精心，糾察上報就免不了單；其三，午餐時間，你們幾個男孩結夥“獻愛心”，把不吃的烤雞腿都“獻給”唯一的女生碗裏。唯一的女生可經不起你們這夥人的大愛，一狀告到老師那，“老師，某某同學把不吃的雞腿都扔到我碗裏，嗚嗚········”。第一時間知道你參與的這些搗蛋事，回到家的你就被面壁思過，挨批少不了，眼淚少不了，那晚，你很早就睡了，但你沒有説“我錯了”。第二天，你放學回來，説：“媽，我沒有再往那女生碗裏扔雞腿。”
暑假，在你的迫切要求下，我帶你回了一趟告別已久的軍營——海防十三師，找你幼年的玩伴輝輝。記得在動車站檢票時，我要你自己拿票過驗票口，可能是因為緊張，你的票一直過不了，才發現你把票放反了。過後，我説了你沒有注意觀察身邊的人和事，沒有注意別人是怎麼操作的。對於我的責怪你沒有任何的解釋，很真誠的回了我一句，“是我沒有注意，老媽您之前就有提醒過我，下次一定做好。”來回的一路上，你總是要挑選重的行李拿，看着你逞強的背影，我的心在滋潤着，小男人一個。
經常在夜晚裏，你還是會鑽到我的被窩，“老媽，我們聊會天吧。”“聊什麼，選個主題。”其實，你是在跟我套近乎，更多時候是想讓我與你一起玩手機上的遊戲，但你老媽不吃這一套，而且我對遊戲特反感的一個人，總覺得玩遊戲都是在浪費時間。但有時看你專注看書的樣子，很迷人。記得有次我買了一本少年版的讀者給你，第二天一大早，你很慎重的把我叫到你的房間，説：“下次不要買這種讀刊給我看了，裏面寫的文章很多都是講愛情的，要看你自己拿去看。”第一時間我都傻眼了，一個五年級的學生，愛情是什麼他懂嗎？
雖老媽已年過四十，但有時還像似個小女人。記得一次牙痛，我掉眼淚了，你很鎮定的跟我説，“去看牙吧，我陪你去。之前我有拔過，不會痛的。”拜託，小夥子，你那是乳牙在換牙，那有痛的概念。俺的牙可像似老榕樹的根，不費勁可拔不出來的。
你説過，我很幸福。幸福的原因，家裏有兩個男人可以保護我，而且説的最具體的一句話：“老媽每每肚子餓時，都有我和你爸煮夜宵。我餓的時候，你倆都説不能吃，會胖、會胖，您們完全沒有尊老愛幼的思想。”看來你對幸福的概念還是有的，即使不全面也有一點點了。
元旦前的一個夜晚，你早早的就把自己關在房間。也就在那晚，你最要好的同學媽媽掛電話給我，告知期末考結束就舉家搬遷到深圳，同學的媽媽告訴我你哭了。為了證實你是否有情緒，我進到你的房間，你蒙着被子在哭。接連幾天，你的話題都沒有離開過這個同學，你問我，“我和丁博軍要怎麼樣才能再成為好同學？”我也很認真的告訴你，”為了你們的共同願望，努力學習，立志一起考上同一所好的大學，那你們還可以成為好同學了。“ 那時，你的眼睛讓我感覺是亮堂堂。
孩子，是怎麼樣的緣分使我做了你的母親，使你成為我的兒子啊！其實，過去的日子裏，並不全部充滿愛與歡笑，也曾有過憂愁與眼淚。可是，我一直試圖做一個好母親，我知道你也試圖想做一個好孩子。雖然我們都有過做錯事的經驗，我坦白我也犯過錯。然而，終究我們還算是很不錯的母子，不是嗎？最像似前些天你試圖一直要背起我，你邀我一起跳鳥叔的騎馬舞、你是學校的國旗手要我向你學習。
你的點滴很多、很多·······
是的，我們都不是聖賢，而都是平凡的一對母子，但我們都希望永遠是天底下最好的母子，也是最好的。
孩子，今後的路還很長，我們攜手一起成長吧。
夜深了，想着明天四個小時的航程——長春，還是沒有睡意。
我的成長記錄作文 篇16
在我成長的每一刻，父母親都在陪伴我，在我遇到困難的時候，他們叫我不要畏懼，在我的相冊裏，有這樣的三張照片：
第一張是我1996年照的，我在翠屏山底照的，媽媽叫我坐在一輛玩具小車上，我以為是玩，因為我最討厭照相的人員抓棋照相機，把我拍了下來，我戴着一頂小花帽，穿着暖和的棉衣，上面繫着一朵小紅花，背景是滿池的荷花和荷葉，這張照片讓我走向人生的旅程。第二張是我五歲那年照的大照片上半部分是我，我頭上有一個小紅點，眼睛微微的睜着，嘴向翹着，一副很不高興的樣子，下半部分是一首詩：摘取生活的浪花，留下人生的軌跡。讓那青春和童趣，永隨美好的記憶。這張照片讓我知道美好的童年快過去了。第三張照片是現在的我。我非常喜歡照相，不等媽媽叫我我飛快的跑向那位照相的老爺爺去，上面的我雙手插在腰包裏，笑嘻嘻的，這張照片讓我走向人生最艱難的行程中去。
照片不僅包含對童年的記憶，還包含了父、母親對兒子點點滴滴的愛啊！父、母親教育我們，養育我們，我們能辜負他們的一片苦心嗎？
我的成長記錄作文 篇17
在我與她的心靈之間，有一座彎彎的五彩橋，五彩橋下，一條明淨的小溪在陽光下閃閃發光，清澈的河水彎彎地流呀流，唱着最純真、最可愛的童謠。她，一頭短髮，黃黑的皮膚，總是喜歡穿着顏色鮮豔的衣服，她就是和我從小玩到大的陳盈君。至於五彩橋，不就是我和她的成長記錄嗎？
翻開成長記錄的第一頁，那兩個可愛的小孩正在挖土呢！那是我們四歲多相識的那一年。我還記得當時我倆靦腆地拉着手，在院子裏的花台上走來走去。我們最愛做的一件事情就是挖沙坑了。你築一個“堡壘”，我捏一個“手榴彈”，“啪”地扔過去，兩個人的臉全是沙子，卻高興地到處跑。當時，我們也經常鬧矛盾呢！記得有一次我和她為了爭玩具，兩個人打得可是齜牙咧嘴，眼淚汪汪地誰也不肯鬆懈。最後總是打成平局，雙方就那樣僵着誰也不理誰。小孩子畢竟是小孩子，第二天又把那事情忘記了，兩個人照樣一起挖土。我們還幹過許多的壞事呢！我們把那些花花草草的葉子全都扯得稀巴爛，然後照樣沒事的玩，惹得那些種花的工人氣急敗壞。我們卻笑得肚子都痛了。
第二頁上，我們已經上學前班啦！記得當時剛上學校，看着教室裏那麼多的玩具，開心地玩起了遊戲。我們兩個當時坐在一起，在門口的護欄裏一搖一搖的。這時候，我們已經開始了“競爭”——看誰得的小紅花多！我們兩個努力地掙表現。我還記得當時發零食的時候我和她坐在院子裏，你一口，我一口，享受着這美妙絕倫的給予。有一次六一兒童節，我們兩個都得了小紅花。我們在路上把小紅花戴在最顯眼的地方，可高興了。陳的媽媽看見了，竟然問：“你在哪裏撿的爛花呀，快丟了！”我們幾乎異口同聲的説：“這是小紅花哦，乖娃娃才有的.呢！”我們兩個臉上散發出紅光，好象非要全世界的人知道似的。我還記得有一次下雨，我和劉思進在樓下玩，下雨了就去找陳了，我們一個人頂着一個塑料口袋在雨中玩得興高采烈的，結果被家長罵了，陳的婆婆説我們像瘋子一樣，回家一看都兩點了，趕緊去學校上學。
第三頁上，是我們純真的童年的第一頁。我們上國小啦！開學第一天，我們到處找自己的分班。“劉映杉快來快來，我們在六班！”我和陳真幸運分到了一個班！我們又開始了競爭——學習上的競爭。第一次期末考試，我和她都得了雙百，第二次我以一分之差把陳給“PK”掉了。我拿着自己的獎品得意洋洋的，現在想起來真的好想笑哦。到了三年級，我的成績迅速下降，成為了一個名副其實的“瘟豬子”，我天天幾乎都要被留下來，陳的成績迅速超過了我，我不屑地努力，終於在四年級“一舉成名”——在徵文比賽中得了二等獎。我們之間的競爭進入了白熱化的狀態。時光飛逝，一轉眼我們又上了六年級。在一次搜索“環保作文”中，陳意外地發現了小荷，於是，我們開始了自己的創作生涯。我們努力地寫作文呀，終於，我成了高級會員。陳也不甘示弱，重新申請了一個號“可愛小雪兒”和我開始了作文大PK。當時我們可是成了瘋子，一天不把五篇作文寫滿不下線。
第四頁，記錄着我們的少年時期。我們都上中學了，也到了不同的班級，難道我們的緣分就這樣結束了？想起來真的是不捨得呀。我在這一頁上，想寫上這樣一句話，黃金固然是珍貴的，可是，比黃金更珍貴的，是朋友。歲月流逝地是多麼的快，我依然是固執的，固執地相信，我們的緣分沒有斷開。雖然我們是經常地吵架，可是，我們卻有着深厚的友誼。友誼是我們一生的緣分，它，把我們緊緊地聯繫在一起。
我與陳盈君的成長記錄，將一直寫下去，因為我們是朋友，我們是永遠的好朋友，那座五彩橋，就是我們友誼的見證，請將它一直保存在心裏最明亮的地方。
我的成長記錄作文 篇18
我……我是誰？我是從媽媽的肚子裏生出來的小寶寶，她給我取了一個名字，叫金詩雅。
那時，我不會説話，不會吃飯，還不會走路，爸爸已經去了美國，都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎麼走路、吃飯、説話，可是我還不知道，因為我還非常的小。每天晩上，我都把媽媽吵得睡不着，第二天起來，媽媽總是無精打彩，可我還不知道媽媽勞累，因為那時，我才一歲。
慢慢地，我長大了一點，開始上幼兒園小班，一進教室，我就看到了很多的小夥伴，每天都開開心心地上着幼兒園，我還幫助了很多小朋友，我的老師説我是一個很聰明的孩子，上了國小一定要好好學習，天天向上。就在那時，我已經四歲了。
一轉眼，我三年級了，可是，我要到美國去讀書了，我流下了淚水，我終於長大了，我很捨不得我的爺爺奶奶，但是，奶奶告訴我説：“你去那裏有更好的成就，去吧，去吧，我和爺爺會想念你的。”飛機來了，我上了飛機，第二天，飛機就到了。
看到了這麼多外國朋友，我都能跟他們一起交流，因為現在我八歲了。
我的成長記錄作文 篇19
時間過得真快，眼看我就要上四年級了。從上國小到現在，我經歷了很多事情，每一件事情都是成長，這是我的成長記錄，我永遠都會記在心裏。
一，二年級的時候。我在學鋼琴，有一天媽媽説要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不願意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰自己，還説要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心裏種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經過無數次的練習，我終於順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰成功！
三年級的時候。我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事後我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最後的成功又種下了一顆希望的種子。
如今，我即將邁入四年級，在我的成長記錄中再添上一筆，而我希望這一筆是豐富多彩的，是值得去珍惜和回憶的。
我的成長記錄作文 篇20
一次，無意中發現一本文件夾，封面雖然已經泛黃，卻保存得十分完好，我好奇地問爸爸這是做什麼用的？爸爸翻開它，對我説：“這是你的成長記錄冊，從你出生開始，我一直記到現在。”
記錄冊裏珍藏着很多照片，爸爸指着一張嬰兒的照片説：“這是你出生時拍的照片，下面還有當時的體重，才4斤半，多麼可愛呀！”我繼續往下看，爸爸每年都記錄我的身高、體重和腰圍……這些看似平凡的數據，卻藴含着多麼沉甸甸的愛啊！
爸爸和我一同翻看這本特別的記錄冊，過去的歲月曆歷如在眼前。“這是你第一天上幼兒園的時侯拍的，我送你進了教室後準備離開，你一邊哇哇大哭，一邊緊緊地拉着我的手不肯鬆開……”
記錄冊中有我的胎髮，剛會説“爸爸媽媽”的錄音磁帶，一張新生入園通知書……一行行工整的書寫，一張張彩色的照片，一件件珍貴的物品，記載着我成長的每一步，也承載着爸爸媽媽的愛。
我的成長記錄作文 篇21
我的學校每人都有一本成長記錄冊，我當然也有一本。那裏面裝滿了我一到六年級的成長記錄。有作業、作品;有活動相片、獲獎證書;有取得的成績，也有失敗的教訓。每當我打開它，看着記錄我成長的每一頁，我怎能忘記雛鷹學飛時爸爸媽媽為我付出的心血，又怎能不使我想起他們為了我的成長，辛苦忙碌的日日夜夜。
隨手翻開一頁，一張獲獎證書映入我的眼簾。這是前年盛夏在馬來西亞國際繪畫大賽中得到的。那一年的夏天，酷熱難耐，去馬來西亞的前一段，我在家刻苦的練習着，作最後的衝刺。一天晚上突然停電了，我趕忙打開應急燈接着畫，可空調也停了，馬上就是一身汗，臉上的汗珠落下來，把畫紙都打濕了。忽覺得陣陣涼風吹來，回頭一瞧，媽媽正拿着扇子給我輕輕的扇着，“媽媽，你休息吧！今天不畫了。”我説，要知道媽媽五月份剛做了手術，現在端碗還費力呢。“我不用勁兒，你畫吧！”媽媽柔柔的説，我繼續畫了起來。畫紙又被打濕了，這次不是汗珠而是我禁不住溢出眼眶的淚水。我在比賽中沉着認真，穩定發揮。當接到獲獎證書時，我笑了，媽媽也笑了，那笑容燦爛的就像春日裏的陽光。
再翻開一頁，是我和爸爸今年夏天在濟南大明湖的留影。爸爸比原來胖了，可是也明顯的老了。爸爸為我操勞的一幕幕也在我的眼前閃現：前些時的一個傍晚，我剛下英語課，天空中飄起了濛濛秋雨，俗話説：“一場秋雨一場涼。”迎着秋風，我不禁打了一個哆嗦。“怎麼回家呀？”我正在焦急得想辦法時，透過細雨看見了一個特別熟悉的身影，是爸爸！他一下班沒回家，立刻來接我。當他看見我只穿了一件長袖T恤，馬上把夾克脱下給我穿上，生氣地説：“怎麼搞的！？穿這麼少，想生病？！”而那眼神裏又分明透出的是心疼。我們在雨中前行，冰涼的雨點兒打濕了爸爸的襯衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸輕輕拍拍我的手，衝我點點頭，我們走向回家的路。
一頁頁的成長記錄，記錄着我的一件件小事，記錄着我的一個個腳印。它凝聚了多少爸爸媽媽對我的關懷，對我的愛。我要把它一直記錄下去，記錄我的成長，記錄下父母的辛勞。
我的成長記錄作文 篇22
昨天我的成長記錄做好了，上面有我小時候的照片，一歲、兩歲、三歲、四歲、五歲、六歲、七歲、八歲的照片都有。我以前的時候很像個男孩子。也有很多我打的日誌、我畫的畫、我寫的書法作品和我的獎狀。媽媽給我做了好幾天，才給我做完。裏面有許多漂亮的圖案。
我的日誌有：我長大了、長大的我、最想幹什麼、媽媽做的菜、我的家、爸爸的生日、感謝媽媽、回老家、姥姥家的院子、姥姥的生日、母親節、四季的太陽、大自然的歌、春姑娘、假如、花兒、風兒、演唱會、慶祝元旦聯歡會、我的學校、堆雪人、體育節、給劉老師的一封信、放風箏、黑板報、比賽、去微山湖玩、神鵰山野生動物保護園、劉公島、軍事博物館、頤和園、去蓮花山遊樂園、存錢罐、跳舞和過年。
我的畫有：茂密的叢林、太陽和白雲、黃色的玉米、好吃的葡萄、鮮嫩的油菜、可口的桃子、大大的蘿蔔、蘑菇屋子、高高的蘋果樹、美麗的仙人掌和高高的椰子樹。我的畫過了三級，老師還給我了一張進步卡。
我寫的書法作品得了五星級小書法家，我還寫了好多作品和圖形格。我的獎狀有三好學生的獎狀、書法的獎狀和參加活動的獎狀。一二三名都有。
謝謝媽媽給我做了那麼漂亮的成長記錄。
