關於三年級敍事作文300字彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級敍事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

三年級敍事作文300字 篇1

今天是20xx年7月24日，今天的天氣很奇怪，只是下了幾滴雨，但很涼爽，適合玩耍。

我和幾個同學看到電視裏有跳傘的遊戲，很羨慕，但是由於我家在農村，去哪裏弄降落傘呢？這個問題並沒有難倒我，嘿嘿，沒有降落傘就用雨傘來代替吧！

然後我和同學們爬到房頂上，準備舉着雨傘往下跳。不幸的是，這時候被我的媽媽看見了，媽媽説，這是危險的活動，不許我跳。我口頭上答應着媽媽，等媽媽走了，我就又拿起雨傘開始跳了。

屋頂距離地面只有3米左右，所以就算有危險，也不會摔死吧？我當時這樣想。然後我縱身一跳，呵呵，飄起來的'感覺真爽啊！好像是飛起來一樣呢！可是好景不長，傘面有點撐不住了，翻過去了，然後我就迅速的掉了下去，屁股被摔成了八瓣！嗚嗚嗚，但我沒有哭出來，因為我是開心的，我體驗到飛一般的感覺呢！

看到我傻呵呵的笑，幾個小夥伴以為實驗成功了，也紛紛舉着小雨傘跳了下來，結果可想而知咯！嘿嘿，一個個都把屁股摔腫了……雖然受傷了，但是心裏面很高興。

這就是我的一天，我很開心啊！

三年級敍事作文300字 篇2

今天是暑假的一個週末，天氣特別炎熱，於是我們決定去游泳。

吃了中午飯我就想：“什麼時候才會去游泳啊？”沒過多久姑媽説：“

咱們出發咯。”

一進游泳館我就目瞪口呆了，因為那兒人山人海，像水裏密密麻麻的魚游來游去，因為兩個妹妹還不會游泳，所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦牀和打水槍遊戲。

後來我們還是忍不住跳下水裏，我們首先去了淺水池，可是在淺水池裏我們的腳都打不直，我心想：“如果能去深水池就好了。”這時候姑媽説：“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池，我一下水，那裏的'水就漫到了我的脖子處，眼看我馬上就要沉下去了，我就一個機靈腳一蹬，雙手一劃，居然穩穩地浮在了水面上，然後我就在水中自由自在的游來游去。

再説説妹妹們吧，她們一個拿着浮板，一個套着游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來游去。

今天晚上我做了一個美美的夢，夢到我們又一起游泳。

三年級敍事作文300字 篇3

暑假的一天下午，我和哥哥拿着魚竿和水桶到一個小池塘邊去釣魚。

來到池塘邊，只見藍藍的天上飄着幾朵白雲，火辣辣的太陽像一個大火球一樣掛在天上，池塘邊的.柳樹姑娘正梳理着她的頭髮，有一隻調皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫着，好像在説：“太熱了，太熱了。”池塘裏的水清澈見底有幾條小魚正自由自在地游來游去，好像在玩捉戲藏。

我和哥哥坐在草地上，拿出魚竿，把蚯蚓穿在魚鈎上，用力把魚竿甩在水裏，靜靜地等魚上鈎，過了好一會兒，一條魚也沒上鈎，我説：“真沒勁，還不如捉蜻蜓呢。”你別學小貓釣魚一樣三心二意。哥哥説。我臉一下子紅了，又過了一會，浮標動了，我一拉一條大魚，可我拉快，大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常着急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標又動了，我拉也拉不動叫哥哥來幫忙，一拉一條大鯉魚，我開心極了，又跳又唱…

天漸漸黑了下來，哥哥説：“時間不早了，我們該走了，回家去吃紅燒鯉魚。”我才依依不捨的拿着魚竿和水桶回家。

三年級敍事作文300字 篇4

大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裏面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如痴如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裏看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裏的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香，看着精彩的故事，心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟，載着我去遨遊知識的'海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閲讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。

三年級敍事作文300字 篇5

我的媽媽是一個既温柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是温柔的，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就説：“媽媽，我們坐的好好的，為什麼要讓座給別人啊？”媽媽對我説：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的'事情啊！”媽媽還説：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以後，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都誇我是個好孩子呢！

從媽媽身上學到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧譁，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！

三年級敍事作文300字 篇6

寒假，我和兒時的夥伴焦高遠去美景天城俱樂部枱球廳切磋“球藝”。

第一局開始了。我真是個榆木腦袋，像行者武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”，就這樣開了球。誰知焦高遠竟像羅伯斯110米跨欄那樣一口氣打進了四個球，我大驚失色、六神無主。竟把他的球打進了網袋，他居然還把我的'球打進兩個，又把自己的球打完了。我驚訝地自言自語地商量計策，突然我靈機一動，想到了一個工具--支架。

第二局我自然先讓他開球。我把白球利用支架推到球堆中，讓焦高遠不知所措，他便胡亂地打了一個球，幫我找到了好點，正好我用支架把球打進。我並沒有急於求成，而是把球打到一個對於我來説攻守兼備的好位置。他不懂計謀，便去打我的誘惑球，打完才發現：這種球只有冠軍才能打進去的。兵不厭詐，我又用同樣的方法贏得比賽。

一個武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇雙全，能文會武，攻守兼備，方可成功。

三年級敍事作文300字 篇7

一二三加油，一二三加油！在東城國小的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裏為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的'時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的在前後，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

三年級敍事作文300字 篇8

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的`時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接着往下看吧。

記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手裏，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閲讀題扣了好多分，我絕對不會考得這麼差。

下課了，我拿着卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我説：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我鬥不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她温柔地對我説：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫乾眼淚，拉着她的手説：“我沒事，我們去玩吧！”説完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。