學校美食節作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學校美食節作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學校美食節作文 篇1
等待已久的六一美食節終於來到了。學校的操場上搭滿了帳篷，帳篷裏擺一張張桌子，桌子前站一位位家長。他們幹什麼呢？是給我們賣東西的。
我帶學校發的購物券，來到了我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨説：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這裏人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的`。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多了，我只好排隊來，過了好久，我終於吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃冰淇淋，臉上沾滿了白色的奶油。我想了想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到了小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就衝過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子説。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
學校美食節作文 篇2
今天是平安夜，也是我們學校舉辦第三屆文化美食節。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是温州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過一會兒，媽媽來，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟着葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這隻小饞貓口水都流出來。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先逛一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產品，葉老師給我們我們買很多東西。美食節開始，在後台等着表演節目。輪到我們上台，我的.心情一點也不緊張，還帶着微笑。。。節目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給老師，後來我就跟媽媽逛，媽媽帶我去哥哥的小攤裏吃東西騎木馬玩蹦蹦牀，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束，我才依依不捨的離開操場，心裏想真想再過一個美食節呀！可是8號就要期末考，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家。
學校美食節作文 篇3
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終於來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐枱”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看脆皮雞腿流口水……我也不例外，對金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那麼的誘人，而等待的時間總是那麼漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終於，在看的見，聞得到，卻又吃不的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，衝到餐枱邊快速排好隊，一個一個去選餐，這裏夾點，那裏選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的.吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎嚥，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風捲殘雲了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要捲土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃裏，太好吃了！恨不得胃再大一點，看盤裏我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳餚，在廚房裏忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心裏暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
學校美食節作文 篇4
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裏學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裏面有：香菇、木耳、胡蘿蔔，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裏炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶着自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看着這五花八門的'美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解很多營養知識，還能讓我們學到很多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
學校美食節作文 篇5
“真好吃，真好吃。”今天我們學校舉行了首屆美食節。
中午過後，學校的通道上擠滿了人，各個班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個大食碗，旁邊有模擬可樂杯、薯條，大食碗上寫顯眼的八個大字“觸動舌尖，非你莫薯。”看到這八個大字，想必大家都知道我們班製作的美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托一副大紅色對聯“名震實小三校區，味壓龍霞幾十家。”對聯上寫的一點兒也沒錯。同學們為了吃上我們班的.美食，看，隊伍從花壇一直排到主席台，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃鴨舌，先噴噴的滿嘴流油，真心感受到了舌尖促動。我繼續品嚐另一種美食，我用番茄醬擠出一點兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接，我一一品嚐了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節，美食節，希望明年還有你！
學校美食節作文 篇6
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家裏學做一樣自己最喜愛的美味佳餚，帶到學校來讓大家品嚐，最後評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，裏面有：香菇、木耳、胡蘿蔔，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裏炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這麼多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值，然後互相交換品嚐，最後讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的'競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們瞭解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法，鍛鍊動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
