我的習慣作文記敍文七年級

好的習慣會有好的未來，關於習慣的作文不乏經典。下面就是本站小編給大家整理的我的習慣作文，希望大家喜歡。

我有很多好習慣，也有一些壞習慣。好習慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。

現在，我先給大家講講我的好習慣吧。

第一個是查字典。

今天，老師讓我們自己讀《五冕學畫》。可是，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一隻老虎擋住了去路。我動了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號，找到“冕”字的住址。

第二個是愛勞動。

“爸爸，家裏的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎?”我説。

爸爸説：“好呀，你真是咱們家的環保小衞士。”

爸爸説完，我就快樂地去垃圾了。

“媽媽，家裏的花好幾天沒澆水了，我去澆澆。”

媽媽説：“好呀，寶貝兒。”

我開心去澆水了。澆完水，我發現花開花兒了。我高興極了。花兒好像在説：“謝謝你，小主人。”

我也有些壞習慣。比如説寫字時，頭不往起抬。媽媽從我5歲時直到8歲，説了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常説：“眼離書本一尺遠。”聽見了我就把頭抬高點，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。

好習慣讓我進步，壞習慣對我有害。所以，我一定要堅持好的習慣，打敗、克服壞習慣。

我是一個很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。

哥哥來了，他從青海來過年。一大早，他問我：“吃什麼?”“隨便。”“呆會出不出去爬山?”“隨便。”“到底要幹什麼?”“隨便。”“喂，你可不可以不要説‘隨便’”啊?找抽啊!”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人。“我們現在約定，誰説一個‘隨便’就打誰一下。”哥哥説，“怎麼樣?”“隨便——”哥哥倒也説話算數，“叭”地拍了我一下。“還説不説了?”“隨便。”“叭”，又是一下。我這會兒學乖了，問：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子?”“不吃，我吃過了。”嘿，他倒厲害。我見廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計。我問：“你是凌晨吃的東西吧?現在去刷個牙吧。”“不刷了，睡前刷過了。”啊!他竟還不説“隨便”!我情急之下沒了主意。

9點多，我們看了會電視，他突然問我：“後天我們去爬山吧。”“隨便。”啊呀，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無法還口。

過了幾天，我們去“大潤發”平價購物廣場，來到冰櫃前，哥哥説：“我們買根香腸吧。”我眉頭一皺，計上心來：“我們買哪種的呢?”“這種吧。”計劃再次落空，唉!

終於有一天，他正在玩遊戲，忙得不可開交。我趁機問：“哥，你是要哪種呀?”他瞥了一眼，見是一個糕點盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來，“不懷好意”地盯住了他。“怎麼了?”他感覺氣氛不對，再稍稍一想，“氨了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來。我忍不住笑了，拍了他一下。

現在，哥哥走了，但他改正了我的壞習慣，現在我一説到“隨”字就會立刻打住，我要學會思考，學會作出正確的選擇。

我有很多好習慣，也有一些壞習慣。好習慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。

現在，我先給大家講講我的好習慣吧。

第一個是查字典。

今天，老師讓我們自己讀《五冕學畫》。可是，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一隻老虎擋住了去路。我動了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號，找到“冕”字的住址。

第二個是愛勞動。

“爸爸，家裏的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎?”我説。

爸爸説：“好呀，你真是咱們家的環保小衞士。”

爸爸説完，我就快樂地去垃圾了。

“媽媽，家裏的花好幾天沒澆水了，我去澆澆。”

媽媽説：“好呀，寶貝兒。”

我開心去澆水了。澆完水，我發現花開花兒了。我高興極了。花兒好像在説：“謝謝你，小主人。”

我也有些壞習慣。比如説寫字時，頭不往起抬。媽媽從我5歲時直到8歲，説了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常説：“眼離書本一尺遠。”聽見了我就把頭抬高點，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。

好習慣讓我進步，壞習慣對我有害。所以，我一定要堅持好的習慣，打敗、克服壞習慣。