【實用】話題作文錦集七篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

星期天的中午，小明和爸爸媽媽在家裏吃午飯。

媽媽坐做了好幾樣小明愛吃的菜，小明吃的很開心。還對媽媽説：“真好吃呀！媽媽真好，謝謝媽媽！”説着説着他就把腳翹到旁邊的凳子上。爸爸看到了，笑着對小明説：“你怎麼一個人坐兩個凳子呀？”小明説：“這樣很舒服啊！”媽媽認真地對小明説：“你這樣的行為是不尊重別人的。在家裏不可以這樣，在外面和別人説話時更不能這樣哦！”

小明聽了，知道自己錯了，對爸爸媽媽説：“對不起，我記住了，以後一定會改正的。”然後小明就把腳放下來，端正地坐好了。

追求是什麼？追求是努力去獲取自己想要的東西；是完成自己的夢想；是瀕臨絕境的一股執念。有了追求，才會有努力，有了努力，才會有奮鬥，有了奮鬥，才會有希望，有了希望，才會有未來。所以，我早早地在心頭埋下一顆夢想的種子。

今天我在這裏聊一聊我自己讀書的一些想法。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”這句話是我眾多座右銘中地位最高的，原因非常簡單。因為我愛“吃”，我喜歡有選擇性地"吃"書，我把書看作最高尚的物品。拒絕不良圖書，痛恨盜版書商，接受正版圖書。我讀過的書有：軍事、科技、漫畫、名著、作文、童話、古詩……

軍事類的圖書我都很喜歡看，這些書它們讓我百看不厭。不管天上戰鷹、水下蛟龍、陸上猛虎等，説起它們，我最有發言權。我也為大家説幾種天上戰鷹：“F—22”美製第四代戰鬥機，時速為每小時1。95千米，火炮口徑為MM61—A1速射炮；“蘇—37“俄製第四代戰鬥機，時速為每小時2。4千米，火炮口徑為MM30機炮。當然，我還知道其它類型的先進的軍事武器。

科技類的書我很喜歡，有時還真有用。記得三年級時市區發生了一場震級為一級的地震。有人很害怕，我説：“震級幾乎沒有的地震才是最可怕的。”有人聽有人不聽，不一會兒地不動了，許多人認為沒有事了。我説：“橫波過了12秒後縱波就會來。縱波比橫波還厲害。”果然，地又動起來。

漫畫書，有不少大人認為是不務正業。但我的父母不這麼認為，一年就給我訂36本漫畫。看書如同吃飯，看完一些大人們認為的正經書就像吃主食，漫畫書就像一杯可樂，解吃飯的渴。我吃飯沒有可樂和水，我就不吃飯，看書我也一樣。漫畫書是我的開心果，是我的飯後點心。

世界名著我經常看，我最喜歡看儒勒。凡爾納的書。特別是儒勒。凡爾納的三部曲的最後一部《神祕島》，我至少看了它30遍。儒勒。凡爾納的書都是以嚴密科學知識為基礎而展開充滿幻想奇妙的，神奇冒險。《神祕島》裏的科學技術非常高超，書裏的人手無寸鐵，在一個無人知道的小島上卻製造了電報機、船、玻璃、房子……讓人感到不可思議。

書是我的命根子，我會看書一直看到老。精神食糧與物質食糧同樣重要！書是我的生命，書是我的最愛。朋友們，讀書可以增長知識，可以陶冶情操，可以把我們變成一個有用的人。讓我們手拉手一起去書本的天地裏學知識，一起創造美好的明天！

桂花不像牡丹那樣妖媚動人，沒有君子蘭那樣高雅名貴，也不同於臘梅那樣迎寒怒放。但它最大的特點是默默的開放，並把沁人的花香無私地撒向人間，這正是桂花受人稱讚之處。

桂花身姿茂盛，葉兒細長深綠。每當八月，金黃色的桂花紛紛開放。在美好的夜晚，它向勤勞的人們散發着醉人的幽香，這香氣驅走了夏夜的悶熱，把一絲絲清新涼意流進人們的心田，撫慰人們進入甜美的夢鄉。它花美而不刺眼，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，聞着使人清新舒暢。

我想到在建設四化的各行各行中，有許多人在平凡的崗位上從事業中的“桂花”嗎？

我愛桂花那種默默無聞的奉獻精神，更愛具有桂花般精神的人。

分享無處不在，無時不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽光分享温暖，萬物得以生長；春雨分享甘甜，莊稼得以發芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享着同一片藍天；綠草青青，花香遍地，它們分享着同一滴甘露；走獸奔馳，人類跑跳，它們分享着同一片土地。分享是一種美好的境界。

分享帶給人物質上的美好。一個蘋果，一個人吃了，就僅僅是品嚐了它的味道，而當兩個人一人一半吃了它時，品嚐的不僅是味道，還有一種分享的快樂；一首好歌，一個人聽了，就僅僅是聽見它的旋律，而當兩個人一人一隻耳機聽了它時，傾聽的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

分享帶給你精神上的愉悦。分享是共同享受成功的喜悦，是共同總結失敗的經驗，是送人玫瑰，手有餘香的欣慰，是投我木瓜，報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當你獨享時你所得的快樂只是事物本身，而當你與大家分享時，你所得的快樂將是成倍的增長。相同的，當你只有自己處理煩惱時，你將承擔所有的煩惱，而當你與大家共同分擔煩惱時，你所剩的煩惱將是成倍的'減少，正所謂“有福同享，有難同當。”

我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友，儘管我只有一塊；我愛在雨天和同學共同分享一把傘，儘管我可能會被淋濕；我愛和一幫男同學分享我新買的籃球，儘管籃球會被他們打髒；我愛把我最喜歡的筆借給朋友，儘管我也很想用那隻；我愛把我的祕密分享給閨蜜，儘管從此那不再是祕密。分享，他讓我不求回報的失去，而我卻不會因那份失去而傷心，因為分享的失去是快樂的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。

分享是人生中最純的佳釀。因為有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當你願意與別人分享，別人也願意與你分享時，相信你我都是幸福的。

分享，照亮你我，照亮生活！

當我每次看到那白雪皚皚的雪景時，我就情不自禁的想起九歲那年的冬天，那場帶給我快樂記憶的大雪。

記得九歲那年，一天清晨，天氣異常的寒冷，天空中飄起了鵝毛大雪，屋頂下，樹枝上，道路上到處鋪滿了一層厚厚的積雪，踩在上面發出了“吱吱”的聲音，雪地上留下了一串串深深的腳印，窗外被白雪覆蓋的世界分外的妖嬈。

爸爸起牀推開窗户，只聽見爸爸叫我：“兒子，看，好美的雪景！走，兒子，我們玩雪去。”我一聽高興極了。

到了樓下看到好多人都在雪地上玩耍，有的在滑雪，有的人在溜冰，還有的人在打雪仗……熱鬧極了！

樹上、地上、汽車身上都是雪，我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔杆上和地上的雪都做成雪球，開始打雪仗，一場激烈的戰爭開始了。一時間，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊。爸爸一個雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不小心，爸爸的雪球打到我的腳上，我一躲，接着飛起一腳，雪球一下飛進了爸爸的脖子裏，只聽爸爸一邊跑一邊直叫喚：“啊，啊，冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，勝利了，勝利了！”我開心得一蹦三尺高。

爸爸一邊擺手一邊對我説：“兒子，來來來，玩堆雪人。”爸爸很快就找了一個好地方，在雪地裏開始堆雪人，不一會兒就滾了個大雪球。爸爸讓我滾雪人的頭，我先拿起一團雪，並用手捏成一個小球，然後把它放在地上滾，可是我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那麼大，我有些泄氣了，就在這時爸爸推着大雪球過來鼓勵我：“兒子，幹任何事都要有恆心，堅持就是勝利。”爸爸的話似乎有一股無窮的力量在催使着我，我又開始開心地滾起雪球來……

雪人的頭終於滾好了，我把它放在爸爸滾的雪人身體上一安，雪人的身子就做好了，爸爸來裝雪人的長鼻子、大眼睛、嘴巴和手臂。不一會，一個精緻的雪人就做好了！這時爸爸往後走了走，看了看，總覺得差了些什麼東西，爸爸想了想，把自己的帽子放在了雪人的頭上，再把圍巾取下來給雪人圍上，雪人啊遠遠看上去還真像真人呢！

後來，我和爸爸還比賽了雪地溜冰，誰先到終點誰就贏，輸的人則要滾四個雪球。比賽開始了，經驗豐富的爸爸超過了我，我也不甘示弱緊跟其後，可是後來沒控制好方向，摔了個大屁墩，被罰滾了四個大雪球。但是我毫不氣餒，終於在第二局比賽中獲得了勝利。

從沒見過這麼大的雪，所以雪的記憶如此深刻，這麼有趣和美好。

講禮貌的快樂 今天，趙老師讓我們下課時去找老師問好，而且要大聲地説對老師説一聲“老師好”，（至少要十次）.我便一下課就向老師問好了。“老師早!”“老師好！”“老師您好！”······一遍，兩遍，三遍······九遍，十遍，十一遍······知道為什麼我還要繼續喊嗎？啊哈~~因為我已經喊“上癮”啦！不喊反而我覺得心裏“癢癢的”而從中我收穫的是快樂，每當你每一聲都對老師高高興興的喊一聲“老師您好！”而老師也會同樣的對你説一聲“您好”，而每當老師對我説這樣的話時，我的心裏就有一種比吃了蜜還甜的感覺，這不就是快樂嗎？而我想老師也會覺得很開心，覺得你很熱情。這樣，你不就更快樂了嗎？為什麼呀?因為你讓老師也快樂了呀！分享快樂會讓你更快樂的！