【實用】高中作文錦集七篇

來源:文萃谷 1.95W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高中作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】高中作文錦集七篇

高中作文 篇1

月華如水,倚在窗前,體味着點點滴滴那幸福的味道,靜靜等待着幸福來敲門……

― ―題記

梔子花的單純,從來不會用任何東西加以裝飾,永遠都是那麼樸素。一身潔白的沙衣,是上帝的恩賜。披着這一身素衣,散發的那股幽幽的香,好象是換了一個心情,是那麼滿足。幸福的味道,純純的,卻是那麼讓人陶醉。

我俯身趴在窗前,看着月亮擁着熟睡的大地,此時的夜,靜得像凝固一般。我盯着迷人的夜空,期待我的幸福。用媽媽的話來説,我身為一個90後孩子,吃飽穿暖,沒什麼可要求的,這是身在福中不知福。不知怎的,幸福,對於我來説,是那麼地近,又是那麼地遠,觸手可及而遙遠無邊。我希望,希望有一天幸福,會來到我的世界,敲一敲門。

夜深。

對面那棟樓的燈光像流星一般接連消逝在黑夜裏,頓時我產生一絲疲倦。“我應該正在奮筆疾書,怎麼又跑神了。”我猛然間回過神來。咚咚咚——”響起了一陣敲門聲,就像我想象中那幸福的敲門聲一樣,當我打開這扇門時,是不是迎面而來的就是我的幸福呢?門隨即而開,進來的是我的媽媽,端着一杯芝麻糊,輕聲慢步地走到我的身邊,一手輕柔地搭在我的肩膀上:“孩子,這麼晚了,別太累了,喝杯芝麻糊,提提神,明天要以更好的精神面對新的一天哦!”我小心翼翼地接過玻璃杯,拿起勺子,舀了一勺芝麻糊,呡進嘴裏,芝麻糊,熱烘烘的,軟綿綿的,彷彿一股暖流直衝我的心房,縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中我心中的每一個細胞都都感受到了香甜——我感覺到了那幸福正來敲門。

母親的愛就是那一分屬於我的幸福的味道。這些年來,母親沒有讓我過上令人羨慕的日子,但是我撫心自問,她從來就沒有虧待過我,而且,她給予我豐衣足食,供書教學。

母親給予我的實在是太多太多了,我這一輩子都無法償還,但願下輩子能讓母親當我的兒女,讓我將我所有的愛都奉獻給她。我不禁自歎起往日調皮的我,我的母親就我的健康和學業而每天都辛勤勞累。母親的愛創造了屬於我的幸福,這種幸福在不斷地呼喚着我……

幸福是你為了別人付出真心而不求回報的時候; 幸福是你為別人造林而後人乘涼的時候; 幸福是你將一個大面包分給流浪汗看見他大口啃吃的時候; 幸福是你把心愛的玩具讓給妹妹而看見她開心的大笑的時候; 幸福就是從一個小我完成一個大我的時候!

抬頭看天,月光澄澈,我聽見了幸福正在敲門的聲音……

高中作文 篇2

首先,何謂EQ?EQ,情商也。主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。人與人之間的情商並無明顯的先天差別,更多與後天的培養息息相關。

隨着時代的發展與社會水平的進步,越來越多的用人企業也別出心裁地挑選人才。EQ測試的出現,正迎合了這一潮流。它的出現,讓企業也能夠判斷求職者是否擁有他們所需要的品質。

正如波利亞拉説言:“任何行為都絕不會被一致贊同。”EQ測試在遭到一部分人的追捧的同時,同樣遭到了一部分人的否定與批判。他們認為:EQ測試更本不該存在。它或許挑選出了情商合格的人,但同時也否定了一些高才能,高素質的人才,他們的才華就這樣被測試白白地否定。因此,EQ測試的出現,是一個不折不扣的噩夢。

然而,情商的重要性更是與日俱增。情商的價值是無量的,情商伴隨着社會人的一生。並且情商決定了我們怎樣才能充分而又完善地發揮我們所擁有的各種能力。一個情商合格的人,他或許沒有高才能與高素質。但,他的意志力,情感控制力.自我管理與自我激勵,處理人際關係的能力,對事物的理解力以及敏鋭的察覺力,則更被看好。他能夠讓企業更加團結,並以自身優點影響其他人,實現雙贏。而個人的本領再高,情商的缺陷也會侷限他的才能,往往只能事倍功半。

試問,為何岳飛與戚繼光同樣戰功赫赫,岳飛身死人手,而戚繼光卻功成名就?正是因為他們情商的高低決定了他們的人生。岳飛根本不懂如何與朝中同僚搞好關係,得罪了很多蹦能助他一臂之力的人,導致他的抗金大業功敗垂成。而戚繼光則恰恰相反。可見情商的重要性之大,關係到成敗甚至是生命。

所以,EQ測試是一個機遇。它讓橫多企業擁有這個機會尋找它需要的人才,成就自己的豐功偉業。對那些情商高的人,則讓他們不必為沒有高素質預告才能擔憂。他更是給那些情商低的人一個機遇明白情商是不可忽視的一環,要重視起來,不要自以為有高才能與高素質就能高正無憂。

面對這一機遇,我們如今談論或許為時過早,但情商的培養與加強卻早已迫在眉睫。唯有過硬的情商,才能成為人生的贏家。

高中作文 篇3

改變環境,鍛造自我,成就夢想。

三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發現了他,並改變了他的環境,給了他一個施展才華的廣闊舞台,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發揮自己的才能。如果説“是金子在哪兒都會發光”,那麼諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑藉什麼發光呢?改變生存環境,才能拓展自己的活動空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。

再看看凡·高,這個藝術的殉道者,這個“撲向太陽的畫家”。他生前執著地追求藝術,熱愛繪畫,但他走進了一個人人討厭他的環境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫乾草、破鞋、木椅,他永遠不可能被賞識。這是時代的侷限和藝術之道的使然。而固執的他得不到麪包,就用手*結束了自己的生命。這是環境的罪過,它扼殺了一個天才藝術家,但這何嘗不是自己的過錯?如果凡·高離開這個是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會開闢一個嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發光。

“如果你不能適應變化了的環境,那你只能被淘汰。”這是聯想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調了改變環境,更要在改變了的環境求生。當年畢業於北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當她遇到了柳傳志(聯想總裁)的時候,她的命運由此改寫。在商場如戰場的環境下,她發奮求知,付出了很大的代價,堅忍着,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業界的女強人,馬雪垠的奮鬥經歷告訴我們:只有改變環境才能被人賞識,而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發光是有條件和基礎的,只有能夠發光的條件才會發光。

每個有志之士都在拼,為了改變目前的環境,現代社會的變化發展不容許你坐而待斃。行動起來,為了夢想,勇敢去追吧!

雄鷹永遠振翅於天空,魚兒永遠悠遊於水底,駿馬永遠馳騁於草原。人,永遠是在改變了的環境中成就夢想。

高中作文 篇4

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?

——題記

黃昏的時候,夕陽橘紅色的光穿過竹簾照進屋子裏來,在牆上留下簾子的陰影。我一路小跑着進來對你説:“大人回來了。”或許,夫人,我現在都在思考我當初告訴你是對還是錯。我才貌絕倫的夫人!我不能理解大人的決定,然而你卻已做了選擇,那樣決絕地離開。

府邸就在濃重的夜色中逐漸變小、遠離,你卻固執地沒有回望一眼。我明白,你是那般熱烈聰慧的女子,給予全部的信任,而一旦信任不復存在了,你便大步往前走。沒有迴轉的餘地。卓文君,從來不曾温柔可親。只是偏偏愛上了司馬相如這般不是剛毅果決的人。

你的決定震驚了整個府邸!當大人看見你的手書之時,我想他至少是愣了,因為他擱下了那個茂陵女子。我的夫人啊,你還記得我們第二天到達城郊的時候,那裏的農婦説着司馬府一夜吵鬧,燈火通明嗎?還記得傳言大人次日未上早朝的消息嗎?

當初,亦是如此,你的決定震驚了整個長安城!當你放棄朱門繡户的'生活跟隨大人回了家鄉,當你捨棄尊貴的身架當壚賣酒時,當你不告而別夜奔大人時;街坊鄰里,平民百姓都驚歎於你。那夜,整個相府的人都睡去了,到處是死一般的沉寂,我看着你揹着包袱翻牆而出。然後我看向門外,月上中天,中庭被映成一地的霜白。我想,這是我第二個錯誤,我該攔住你的。

我想我第一個錯誤就是讓你認識了大人。你曾説那日大人要來做客,你想見識一下這位大才子。你曾説大人文采甚好,連求愛之詞都描得這般優雅。可是,我貌美無比的夫人,如果早知道會是今日這種結局,當初還會不會義無反顧地向大人走去?

我拾起你掉落在地的衣裳,復又披上你消瘦的肩。那清冷的月光透過窗縫灑在那雪白的細絹上,隱約可見的幾行字體:“……錦水湯湯,與君長訣。”我的手撫過紙面的褶皺,有微微的發硬感。我知道,你不是聖人,也有眼淚。只是不曉你的心中是否已經淚水滿溢?

我惹人憐愛的夫人啊,我坐在你的身旁,看寧靜的月光勾勒你幾分憔悴的面容,卻分不得你絲毫痛苦。我想,月光愛戀你的臉龐,或許,不但是你那如花美貌?

我這般熱烈、決絕、剛強的夫人。

曾見你躲在簾後看他彈琴臉上的愛慕之色,曾聞你講他那從容平和的神色,骨節分明卻又有力温柔的手,曾聞你讚歎他有着足以舉世驚歎的才華;也曾窺你在家中殷殷盼望,寂寥數星時的寂寞神色,也曾聞你在夜裏漫步時哀愁纏綿的歎息。我悲憤,你卻只苦笑着説;

“悔教夫婿覓封侯。”我想,那些在閨中盼夫歸來的女子是否也如這般心情,必然使得。

市井有言:大人愛慕當今的皇后陳氏,你也只充耳不聞。可是當皇后被廢黜抑鬱而死,大人卻從茂陵帶回一位女子,三分神似死去的廢后,有意納她為妾。我瞥見你嵌入肉裏的指尖在滴血。你未語,只是吟起了那闋家喻户曉的《鳳求凰》,那是你們的緣起。

然後,你在桌案上鋪開一層新的絹紙,提筆寫下——聞君有兩意,故來相決絕。

我想,撥開這紛繁的是非,透過你耀眼的光環,我只看到一個不屈不撓的女子。一如大人最初見你時一樣,那般熱烈、決絕地愛,那般剛強、努力地活。那一瞬,我忽然理解了你的選擇。你未曾變,可他變了,出乎意料卻又情理之中。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”

高中作文 篇5

西塞羅曾言:“我對理想的追求,是以善為歷程,美為最終目標的。”而音樂,正是善與美的完美結合。和諧的旋律、變化的節奏,音樂陶冶性情、滋養靈魂;飽滿的情感、藴藏的思想,音樂亦能催生勇氣、振奮精神。以音樂之美怡情,進而以音樂之善育人,方能收穫盡善盡美之效。

“八音合奏,終和且平。”音樂之美,在於其優美的旋律與律動的節奏。“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,一曲琵琶,或急或緩,或高亢或低吟,攝人心魄;“崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”,二十三絃之器,卻能遍擬萬物之音、縱攬天地之聲,扣人心絃;“羌管弄晴,菱歌泛夜”,這是江南的婉約軟語,如千迴百轉之淙淙流水,輕吟於心田;“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”,這是塞北的鏗鏘曲調,如鋪天蓋地之滾滾黃沙,響徹於心間。從古時的“宮商角徵羽”,到西方的“哆來咪發唆”,人們對於音律、和絃、節奏等等的要求與體驗是具有普適意義的。音樂本身就是一門美的藝術,那些渾然天成的規律是自然賜予世間的禮物,更是人類自身智慧的結晶。

“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。”音樂之美,也在於其朗朗上口的歌詞與其背後深刻的思想。除了單純作為一種傳遞聽覺愉悦的工具,音樂亦是創作者們表達自我、尋找共鳴的手段,以特定技巧修飾其表達、強化其主題,才能更易於記誦與傳播。是“詩三百”中的重章疊句,以和諧的音韻流傳下先民們“在河之洲”的淺唱低吟;是《義勇軍進行曲中》“起來!起來!起來!”的反覆強化,以簡潔而有力的呼喊宣告出中華兒女保家衞國的決心;“炮彈要在天空飛多少次,才能被永遠禁止”,鮑勃·迪倫在其民謠音樂中發出如詩般的追問……音樂,何嘗不是訴説與表達,何嘗不似詩詞與文章?

“止怒莫若詩,去憂莫若樂”,音樂之美,更在於其真切動人的情感與飽滿充沛的精神。在命運的考驗面前,盲藝人阿炳以《二泉映月》盡傾悲慟之情,亦讓後人為其潸然淚下,失聰的音樂家貝多芬以《命運交響曲》盡顯不屈意志,亦為後世留下無盡的精神寶庫;在歷史的風雲之中,莊重典雅的禮樂之音在“雅樂治國”的西周盛世中誕生,高亢震撼的《馬賽曲》從轟轟烈烈的法國大革命中走來;在時代的召喚之下,《我和我的祖國》歌頌祖國大好河山,凝聚一代代中華兒女的價值認同,《飛天》引人夢迴絲路,奏響新時代合作共贏的和平樂章……音樂本是個人的藝術結晶,而其背後的情感與精神能喚起世人共鳴、響應時代需求、折射社會變遷,因而具有了更高遠的現實意義與傳世價值。

“推開美的晨門,我走進善的領域。”一如孔子在陳絕糧之時仍絃歌不絕,你我亦能讓音樂成為寂寞時、困厄時、迷惘時靈魂的伊甸園、心靈的桃花源、精神的助推器。願你我在優美的樂聲中深耕心靈的牧場,在激昂的曲調裏拔節精神的高度,由美及善,方為至境。

高中作文 篇6

蘇軾曾言:細雨斜風作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。路邊石深藴的堅強,林間鳥淺唱的自由,壺內茶流動的安寧……只是不知多少清歡。

當老一輩們津津有味地回憶着野菜的清香,我們卻只能嚐到它的苦澀。事實上,味鮮的美食雖能勾起人的食慾,卻也在悄悄麻痺着味蕾;味淡的佳餚或許不夠誘人、但健康單純、清新宜人。這是一種清淡的歡愉。其實生活也是如此,相比於燈紅酒綠大塊朵頤的生活,我們更需要簡約清婉的方式。從晉朝陶淵明“得太守送酒,多以舂秫水雜投之,曰:少延清歡數日”,到宋朝邵雍《名利吟》中“稍鄰美譽無多取,才近清歡與勝求”,再到清朝黃鷟“今夕亦何幸,重複接清歡”,更有如今林清玄先生等,他們竭力追求那一點清歡。清歡、是一種自然的味道,就像翠竹的竹節上凝露的清芬,就像碧水的水面下滑石的温軟。

世界在科技進步中漸變繁華,生命卻在繁華中漸變浮躁。人生是需要時間來沉靜來反思的。在我們的生命歷程上,我們會被打擾,會經歷並承受許多。可我們不能被囚禁在旁人的目光或閒延長碎語中,只需做好自己,隨着心的方向,曾有人説“個人的寂寞源於人羣的熱鬧”,其實,我們應該做的,就如林先生所説的,用兩個手掌圍成一個小小的谷,純粹只有自己的風雨陽光,拋開紛擾的世事,安享清靜的歡喜,唱一首暖暖的歌。讓世界的吵鬧去喧囂他們自己,讓人羣走來或從自己身邊擦過吧!我們只需清歡。

在繽紛的塵世中,我們不能沒有一份自己的清醒。歷史是既定的,但未來是自己譜寫的。滿足於現狀的玫瑰,只會枯萎;而不思進取的蒲公英,也終只能在旱地上顫顫的開放。過去的陰暗抑或輝煌已成過去式,我們要把握現在。成功不是隨機附贈的“再來壹瓶”,要腳踏實地向上攀登,才能征服高聳的峯尖。在不進不退的時光裏,學會停止徘徊,對自己斬釘截鐵的説一句“非完全則寧無”吧!這是清醒的歡欣。你想收穫耀眼的成功嗎?你想收藏別人羨慕的目光嗎?那就保持一份清歡吧。

清歡釋義清雅閒適之樂。我突然想起,林清玄的母親常寫“天寒露重,望君保重”的句子給遠在他鄉的兒子,這是一顆平常而深刻的心,這是一種簡單而充沛的愛,這亦是清歡。

清歡,靜靜地流淌,掩過了俗世的紛擾,洗滌了浮生的纏繞。隨從美的翅翼,待到櫻花落英,不知多少清歡。

高中作文 篇7

風箏初升,總是靠線的牽引,而風箏,也總是緊緊跟隨箏線。箏線保護着風箏,不讓風箏受風雨的擺佈,一直到它緩緩的升入高空。

小時候,母親的話總是聖旨,自己總認為極有道理,便忠心不二,乖乖的聽從。從學走路到牙牙學語,母親無不是緊緊跟隨,生怕自己跌倒。而自己,也總是聽命於母親。幼兒園時,母親每天總是要早早起牀,為我準備早餐,然後哄我起牀。等我睜開惺忪的睡眼,飯菜早已準備齊全。而我總是蹦蹦跳跳,來回的跑,而母親也便來回的追着我,將熱騰騰的飯菜一口一口遞到我的嘴邊,我也乖乖的一口一口咀嚼。幼時的我的一餐,就像馬拉松長跑一樣,漫長漫長,等我吃完,飯菜已涼,而母親卻還沒來得及吃上一口。可什麼也顧不上,就要送我上學,因此母親的早飯老是耽擱,以至於後來腸胃不怎麼好。

風箏高升後,自由的翱翔於天宇,而線,依舊默默無聞的支撐。風箏想要飛得更遠,卻又苦於箏線的羈絆,因此,埋怨,懊惱,發狂。風箏想掙脱線的羈絆,而換來的,卻是線斷,箏悔。

母親的嘮叨總如唐僧的咒語般將我壓在五行下。“今天天冷,多穿點。”“作業做完了沒有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了。”……我像無頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無數的聲音,每個聲音都如雷鳴,我陷在了一個四面環山的深淵,到處都是無盡的回聲。終於無法忍受,那次,母女兩個吵的不可開交。

那天晚上,天早早的就黑濛濛一片了,那長長的黑綢緞中,竟沒有一顆星星點綴,夜闌人靜,傳來一陣吵嚷聲。“媽,你怎麼老是説我,你想想我的感受行嗎。”母親不語。“你總是認為自己什麼都是對的,我做什麼都錯。”“這都是為了你啊,孩子啊。”……我氣不過,獨自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界裏,那個淚海里。一肚的委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最後也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢待發。她大吼道:“我是不管你了,你愛吃不吃。”我更加委屈,更加生氣,心中的怒氣無處發泄,只好化作無盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鑽石散落在地上一般清脆。

傳來一陣急促的腳步聲,母親又來了,邊用乞求的眼光看着我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開母親,而母親跟着我,來到另一個房間,雙方僵持着。終於,母親氣急了,就躺在了牀上,長歎了一口氣,我強忍住不理睬,而後,才知道母親因為又氣又急,急火攻心,心如刀絞,胸口發悶。藉着微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無血色,手指微顫,眼睛無力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋,那是對我的愛的見證,那蓬鬆的頭髮裏摻雜着絲絲銀髮,是對我的操心的見證。而我,卻要無情的傷害這個最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝啊!

我悔悟了,眼淚噴湧而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬悔意,似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲,説:“媽……我……錯了,我錯……了。”而母親似乎使盡渾身解數,弱弱的説了一句:“嗯,快去吃飯吧。”我不知説些什麼,佇立在那好久,好久,最終終於拖着那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊温暖。

風箏高傲的翱翔於天際,卻不知,如若沒有箏線的牽引,又不知會飄向何方,只會再也經不起風雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。

母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風箏受風吹雨打,落得個悲慘的結局。

箏線為風箏獻出了所有,直到線斷。而母親為我獻出了所有,愛永不斷。我不應任性,而應像風箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠。

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