（推薦）四年級作文300字

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

今天放學以後，我就纏着媽媽陪我學騎自行車，媽媽見我那麼自信，就答應了。

我讓媽媽在後面扶着我，我自己先上去，然後扶着我騎，我越騎越快，眼看車就要倒下了，我急忙向那歪，剛好弄好了，我又開始騎了。

我先把好把，保持平衡，兩腳有順序的蹬着，慢慢地，我覺得很熟練了，便東張西望的，不知不覺還哼起了小曲，很悠閒的樣子。正在我不留神的時候車子一歪，我做了個完整的“狗啃泥”，鞋都有些磨爛了，我不灰心，咬咬牙又騎了起來。這次我可認真啦!一直盯着前方，好像有什麼東西似的'，我專心致志的看着前面，把力氣都聚集到了腿和腳上，這下可好，騎到了死角，剛好來個“急剎車”，差點撞到牆上。

我有拐了個彎，按原路回家。回家時，我更專心致志了，不一會兒功夫，就到了家。

我今天學車子騎的很棒吧?是不是該配上“了不起”這個詞呢?

四年級作文300字 篇2

我喜歡很多小動物，比如小貓咪，小猴，小鳥。但我還是最喜歡小狗。我家養了一隻小狗。一身淡黃色的長毛油光發亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養的胖胖的，像個小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。

胖胖是一個優秀的“足球手”。它踢球可機靈了，一會兒踢到東，一會兒踢到西。有時候我倆一起練球，我説：“射門！”話音未落，它就勇敢地撲上去。球從它身邊滾走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終於把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在説：“小主人，你看我的本領多大。”

胖胖就是這樣一隻既可愛又淘氣的小狗。

胖胖還有一個“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪地叫着，好像在説：“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒，就蹭着它圓滾滾的身子叼來我的襪子，看着它調皮的'樣子，真是太可愛了。

我喜歡我的胖胖，它就像我的小夥伴一樣伴着我快樂的長大。所以我最喜歡的動物是小狗。

四年級作文300字 篇3

你知道我家的小活寶是什麼嗎？嘿嘿！它是我家的小狗可可。

我們家的小狗可可，它長的活潑可愛，一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨着，尖尖的耳朵、三角形的小鼻子，嘴巴總喜歡往上翹，像是不時的在微笑。它的毛是咖啡色的，太陽一照像搽過油似的，它跑起來像小鹿一樣快，誰也追不上它。有時它還會露出雪白的小牙齒，幾根小鬍鬚微微的動着。有點響聲，耳朵激靈一動，顯得很機警。它不僅漂亮，而且還是個小頑皮呢。

它每天過着無憂無慮的生活，每當它高興，它就會把脖子伸到你腿邊不停的蹭，還會把身子翻過來在地上打滾。它還是個“小鬧鐘!”每天早晨，它都會到我牀前叫醒我，彷彿在説：“小主人，醒一醒，該起牀啦！”它若是不高興啊，就會不停的用爪子踩你的手，無論你怎麼哄，它也一聲不出。

當你難過時，它就會跑過來安慰你，用毛茸茸的耳朵蹭蹭你，還會哼哼地叫喚，在你的'作業紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。

我愛我家的小活寶，它忠實、天真、生氣勃勃，是我形影不離的好朋友。

四年級作文300字 篇4

經過那一次鍛鍊，我終於長大了。

暑假的一天，媽媽突然腰痛起來，我想：讓我當一回大人吧!我做一回飯。然後對媽媽説;"讓我做一回飯吧！”媽媽看着我炯炯有神的眼睛，不由自主地説了一聲:"嗯，好吧。”

説幹就幹，先蒸上米飯，我抓了兩把米，接着淘了兩次，放進鍋裏。然後我接着炒菜，先把西紅柿洗好，放在案板上切，可是西紅柿好像故意“搗亂”似的，總是在我的刀下滾來滾去。我靜下心來仔細研究了一下，原來剛洗過的西紅柿全身都濕漉漉的，怪不得會打滑呢！於是我把西紅柿上的水擦乾淨，這下好切多了。西紅柿切好了，我又拿出兩個雞蛋，輕輕地敲一下，掰開蛋殼，把蛋液漏進碗裏，再用筷子攪一陣，直到把蛋黃蛋攪拌均勻為止。最後，在鍋裏放入油，聽到“撲嗞撲嗞”的聲音，把剛才攪拌好的蛋液到入鍋裏，過了十秒，蛋液就發出很響的“撲嗞撲嗞“的'聲音，我趕緊把西紅柿放入鍋裏炒，炒了一會兒，放上味精和鹽，然後放點水，等了幾分鐘，我的西紅柿炒雞蛋大功告成了。就在這時米飯也好了。

媽媽嚐了嚐，連連點頭，“兒子長大了，學會做飯了。”媽媽説。我的心裏美滋滋的。

四年級作文300字 篇5

咦！這是什麼東西？星期一早上教室裏亂哄哄一片，不管課代表怎麼起早讀，班裏都安靜不下來，直到第一節課上課鈴響。

“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應該不會吧！”他回答我。這時班主任王老師神祕地拿出一把鑰匙，把其中的一個插進小孔裏，接着好像有什麼不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手裏還拿着一個筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。

"一塊白板"老師拿的筆和這塊白板有什麼關係？沒想到用筆一點那塊白板，白板竟然亮了，出現我們今天要學的那一課，原來這是一個比以前更先進的多媒體，老師怎麼操控啊？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點。王老師不愛帶電腦，常常會出現點不住的'現象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學愛上課了，以前愛上課的同學更愛上課了。

校園裏的新鮮事多有趣兒！

四年級作文300字 篇6

雲，變幻莫測、絢麗多彩。有時，天空萬里無雲；有時候，黑雲壓頂；也有時候，美麗得讓你無法想象。
　　那是在晚霞中的，金燦燦的雲，像海市蜃樓，浮於半空中。也許那片雲也在驚歎於它的輝煌吧，我無法確知它是不是最幸運的雲，但我看到了它，我是幸運的。像山巒、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那麼有層次。在這美景中，傍晚的陽光又不失時機地在“山頂”上渲染了一抹金色。
　　悠閒又輝煌的雲與在灰濛濛的大地上忙碌的人們形成了強烈對比，我驚訝云為什麼這麼悠閒，又不懂人為什麼這麼匆忙。
　　後來，我和一位很幸運的.，也看到那片雲的朋友論雲。她説：“那真是無法用語言來形容啊！真是無法解釋啊”
　　原來，並不是只有我不懂的雲……
　　也許，我會在一片更美麗的雲下，遇見真正懂雲的人吧……