【精品】四年級的作文5篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

星期五下午，我打完球回到家裏，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最後在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終於找到了。

姐姐看到自己的自行車鑰匙，心裏開心極了。可是現在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐説：“如果車鑰匙上有一個漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好啊！”“是啊”，媽媽説，“那怎麼辦呢”。這時，姐姐靈機一動，她快速在家裏的抽屜內找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，並且三面的顏色各不相同，都成麻花狀。看着自己完成的成品，姐姐高興得手舞足蹈，我也為姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽説：“只要自己有獨特的想法，並且想辦法去動手完成，實現了自己的初衷，這樣的'人就是一位創客。”那我的姐姐不就是一位創客嗎？

平時的姐姐自己獨立設計自己的房間，自己獨立完成的富有創意的美術作品，給我講題時巧妙的方法等等，無不體現出姐姐是一位創客。我為有這樣的姐姐而感到自豪！

我也要成為一名創客，凡事多動腦筋，多思考，多動手，用不同的方法去解決問題，用創客精神去創造很美好的未來！

我是一條小魚，是一條懷孕的小魚，住在魚的大家庭裏，主人對我可好了。

臨近生小魚了，主人怕我生的魚寶寶被其他魚吃掉，就把我放進了一個專門的繁殖盒裏。沒想到的是，裏面還住着另外一條個頭大、看起來比較兇猛的魚。她也和我一樣，快生了。

主人把我放進去後，就匆匆出門了。一開始，那條魚就很不友善，惡狠狠地看着我，眼睛裏充滿了“殺氣”，彷彿在跟我説：“這是我的地盤，快滾出去！”我的眼睛裏閃出了哀求的目光，意思是：這是主人把我放這裏的，我不是故意的。她不但不同情我，開始慢慢靠近我，擠我，推我，然後開始啄我，用尾巴抽我。我開始躲避她，拼命逃，拼命跳，可我慌不擇路的時候，跳出了魚缸，重重摔到了地面上。突然離開了水，我只好忍着痛繼續跳，希望能夠跳到水裏。可是，我跳了很遠，也沒有見到水，我也用盡了力氣，實在是動不了了。我大口大口地喘着氣，慢慢地變成了魚乾。

可憐的魚媽媽，肚子裏還有好多沒出生的小寶寶，都撈不着在水裏自由自在游泳了。好可憐！

寒假到了，離過年也越來越近了，轉眼間，馬上就要大年三十了。那時，全國人民都會很開心。

我們在一起玩，迎接新年的到來，我們一起歡呼，唱着歌兒。奶奶家也煥然一新，一盞盞紅色的燈籠，又像一個個大南瓜，掛在屋檐下，到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。爺爺奶奶還把一盞盞小燈籠掛在了桂花樹上，它們也像燈火一樣，一閃一閃的發亮，奶奶家變的亮堂堂的，我感到很温暖，很開心。

不一會兒，有客人來了，他們送來了許多東西，有的是給爺爺奶奶補身體的，有的是送給妹妹的零食。那時候，奶奶忙着招呼客人，我和妹妹他們就在一旁玩鞭炮。

天一黑，家家户户都忙着放煙花。爸爸帶我們一起放煙花，點燃煙花，我們急步跑回原地，捂住耳朵，‘乒乒乓乓……’煙花陸續升上了天空，把天空打扮的絢麗多彩。我也和別人湊起來熱鬧，‘乒乒乓乓……’的聲音徹夜不絕。每一户都通宵燈火，一會兒，煙花全被放完了。我只好拿鞭炮出來放，別看那麼小的鞭炮，它的威力可大了，鞭炮的聲音個個不同凡響。還對它讚歎不已，我一根接着一跟放，就這樣一個快樂的節日，一個讓人喜歡的節日，都沉浸在煙花、爆竹聲中結束了。

你們可能希望生活應該是什麼樣子，希望社會變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規則的現象發生。

有人可能認為闖一下紅燈沒有什麼大不了的，有人可能認為在圖書館大聲喧譁沒什麼大不了的，有的人可能認為在課間休息時追逐打鬧沒有什麼，我知道這都是不守規則的表現，你們有沒想過闖紅燈可能會讓你走向死亡，在圖書館大聲喧譁會影響別人，打擾別人學習，在課間休息時追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！

我給你們講個故事吧。老師説，她以前有個學生急着要上廁所，直接衝了進去，就在這時，從裏面也衝出來了一個同學，個子比較高的學生的牙齒正好撞到了矮個子同學的頭，高個子的學生牙齒流了一點血，小個子的同學當時好象沒什麼事，可是到了第二天，悲劇發生了，那個小個子的學生好像得了腦震盪，他和家長要賠醫藥費。你看不守規則既害了自己，又害了別人。

我們生活中，瞎開汽車，不遵守交通規則的現象還地有發生，行個闖紅燈的現象也時有發生，我們應該正視這些現象，改變我們這些不守規則的習慣。

説實話，很多人各方面的素質有待進一步提高，我希望有朝一日能看見人們守規則的一面。

一頭烏黑的長髮瀑布般垂在肩頭，在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有着一張櫻桃小嘴，個頭不算高。你猜她是誰？她就是我的好朋友。

她是我最好的朋友，她非常樂於助人。有一次，我因為感冒，喝了很多藥，直喝的我滿嘴苦味，滿肚子苦水，難受極了。剛到學校，就感覺頭昏、想吐，過了一會兒，我實在忍不住了，“嘔”的一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了，急忙躲到一邊，而她衝過來，一把扶住我，還為我收拾吐出的藥，擦乾弄濕的書包……事後，我本想感謝她，她卻擺擺手説：“沒事，同學之間就應該互相幫助……”

她不僅樂於助人，還非常刻苦學習。每天的學校課間都可以看到她拿着一本書，正在認真地讀，我拉她出去玩，她卻跺跺腳，不耐煩地説：“哎呀，你不要煩我了，我正看到精彩的地方，你自己出去玩吧……”這句話，我已經聽了很多遍，有時，迫不得已，她才陪我去玩一會兒，不過，沒過一會兒，她又抱起書津津有味地看了起來。

這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？