我的愛好作文[彙編15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

時間滴答滴答向前跑，Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成為了一名國小生。還記得教師節回幼兒園看望老師，臨別前一個90°鞠躬感動全場，並向老師承諾“一定會好好學習，努力當好一名國小生！”。確實，Will這樣做着，愛校愛師愛友，最大的心願就是能早日成為一名光榮的少先隊員，於是拾金不昧事蹟滿校園，四處“撿”“還”紅領巾……國小生活充滿了新奇與樂趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

從一張“白紙”進入國小，心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地説：我什麼都學不好。媽媽立刻重視並開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演，你會的實在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進國小時一分鐘跳繩你只能跳10個，短短一個月你就跳到了159個，説明通過努力並堅持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會陪你一起加油！”。

興趣是最好的老師，堅持是最好的見證，鼓勵是最好的教育。知道班級有課前三分鐘展示平台，希望能在老師和同學的助力下，通過多維度評價幫助孩子找回自信！要抓住這次契機，媽媽提議：不如就展示你擅長的，絕對能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業的“演員”。）最開始，Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的'“太陽能小汽車”，可擔心女孩子不是特別感興趣，糾結後，還是準備講一個老少皆宜的單口相聲，便每天主動把語言表演書帶到了學校，並從此形影不離，抓緊時間獨自演練着。

轉眼間，孩子還變成了一個細心的觀察者，開始關注四周，回家後神祕地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備着繪本展示呢！看來這一次的學習是積極的、主動的，更是快樂的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

我的愛好作文2

要説起我的愛好，從小到大，自己的愛好還真不少。但是，從小到大，唯一沒有變過的愛好，大概就是看書了吧。

記得在自己特別小的時候，大概就是剛識字的時候吧，然後家裏就有一本格林童話書，那個時候自己就每天看着，愛不釋手的那種，可能自己對書的愛好，大概就是從那個時候開始的！

後來就是真正的到了國中，然後學校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個時候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小説比較多吧，言情小説之類的！

再到後來就是上了高中的時候，自己喜歡看上的一些推理偵探小説，記得看的第一本推理小説就是福爾摩斯探案集，那個時候自己對看書真的是瘋狂的執着着，一晚上的時間就看完了！

再後來就是看一些文學類的小説，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的之類的。總之就是在自己人生一個又一個階段，自己好像唯一不變的愛好就是看書！

然後就是到大學的時候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然後開的`最多的還是一些感情類的小説，和一些推理的小説！

當然就是有一段時間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的温馨！

現在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界裏的小説，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小説，但也並不會特別的沉迷那種！

所以現在看小説而言，基本上算得上自己一個不大不小，一直不變愛好吧！

然後自己也希望自己的這點小愛好可以繼續一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點顏色！

我的愛好作文3

踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛鍊我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！

我記得在一次體育課上，班裏的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、後衞。開始比賽後，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球衝進了敵方陣營。這時我發現敵方都是身經百戰的老將們。我突破一名大將後，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右後側，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉彎，把球傳給我了右後側的小張同學，隊員接球后像發射導彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼着。這就是團隊的合作精神！

我覺的踢足球最大的要點，就是發揮自己強大的爆發力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防禦力最強。

比賽的規則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨着一聲“開始”，我們兩組激烈的鬥爭開始了。我們組的'前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峯底下鑽了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最後一刻，我和前鋒發揮最大暴發力，前鋒把球踢在中間，我來了個“飛毛腿”，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。

現在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛鍊身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！

我的愛好作文4

每一個人都有許許多多的愛好，有些愛好甚至陪着他們走過了一生。愛伊斯坦曾説過“對於一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師”。

我也有愛好，而且不止一兩個。

我喜歡看書。一有空閒的時間，我就會拿起一本書，不論它是現代文學還是古代文學，我都會慢慢的去體會書裏的每一個故事，每一個情節，每一個人物的感受。“書是人類進步的階梯。”多讀書，就能獲得多的.知識。"讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。

我也喜歡練字。在三年級以前，我的字寫得十分不好看，老師常對我説“字如其人，你長得這麼好看，字卻寫的鬼畫符一樣。”從那時起，我就努力練字，一直到現在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標誌。

我還喜歡下五子棋，我第一次認識五子棋是一個暑假，我偶然看到了壓在書櫃底下的它，就像認識新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛鍊記憶力和推測能力，同時還鍛鍊思維的反應力。

我最喜歡的還是畫畫。從一年級起，我就十分熱愛畫畫，每一次上繪畫課，仔細聽老師講課，我都努力學習繪畫知識，我有學過兒童畫，素描，水粉畫，國畫。我喜歡畫風景畫和人物畫。關於畫畫，我還又一次有趣的經歷呢，這件事發生在我畫風景畫的那段時間。

剛開始，我是以素描的方法畫風景的，後來，我看到了一篇文章，上面主要説，色彩是風景畫的精髓，從這時候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個國小生，我那裏有這麼多錢？於是我跟我媽媽申請，讓她幫我買馬克筆，但是她説，讓我自己努力攢錢，再去買筆，於是，家裏的牆上就掛了一個“存錢計劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢......就這樣，過了漫長的一個月，我終於攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。

我的愛好作文5

我的愛好有很多，但我真正的愛好是看歷史書，我想知道整個世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們在古時候的生活。

在我小的時候，我根本就不知道歷史是什麼東西，但隨着我逐漸長大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過去發生的事。

現在的電視劇中拍攝的大多數都是關於歷史的，以至於我也慢慢的喜歡上了歷史。但現在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實的，所以我便喜歡上了看歷史書。

我第一次瞭解到歷史的時候是在我小時候看一部名叫《美人心計》的'電視劇，就是那部電視劇讓我愛上了歷史。從那以後，我就經常查找關於歷史的書。

記得有一次，我從圖書館借了幾本關於歷史的書，我對那些書愛不釋手。一個週末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來之前把作業做完，還要把一家人換下來的衣服洗完，我想也沒想就答應了，但是我更想要看那些歷史書，不過我也知道要是我不把作業做完的話，爸爸媽媽肯定會責罰我的。我只能把要做的作業都拿出來，並且拿起筆不要命似的地寫着。終於在我的埋筆苦幹下，我在中午之前把作業都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終於把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會罵我了，我也終於可以看我的書了，這一下午的時間肯定夠了。説幹就幹，我拿起一本書就在沙發上悠閒自得的看了起來。直到晚上爸爸媽媽都回來之後，我才把一本書剛剛看完。

看歷史書是我的愛好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什麼古代的統治者會逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今後學歷史這門功課的時候比別人少花點功夫。

我的愛好作文6

它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。

初識古箏，是在一個風景區，一個穿着華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個彈琴的女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優雅美麗，決定做一個她那樣的人，於是決定開始學古箏，媽媽説你要學就要有毅力，我點點頭。

接下來是拜師學藝，認弦，學曲，考級，古箏也漸漸的一點點融入我的生活，成了我的知心夥伴，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的我學會《高山流水》、《化蝶》、《戰颱風》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我彷彿看見漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰颱風時人們的勇敢堅強，高山飛濺起珠花衝擊巖石。它好聽的聲音在房間中流淌。可是漸漸的，我是為了考級而彈琴了，每天的練習更多的是枯燥，彈琴時也不再有趣，奏出曲子也沒有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習了，琴上落了一層灰，學習累時，不經意瞟向那個角落，心裏生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。

現在我已不是當年那個急功近利的女孩，不在浮噪，當心情靜下來時，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列着21根琴絃經我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的'，讓我彷彿生臨其境，通過琴音，我可以傾訴着的心中的悲傷和喜悦，我的好友，終於回來了

就這樣，我陶醉在箏曲當中，與我的好友一起相伴，也實現了我最初的理想---坐在舞台中央，穿着美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。

我的愛好作文7

説起愛好，有的人似大海的泡沫一般，多而氾濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人豔羨，而我的愛好，簡單而純粹，那便是下中國象棋。

終日學習難免會覺得枯噪而無味，倘若在閒暇時光裏尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進象棋的世界的啟蒙老師是我的.爸爸，於是，便慢慢接近了這個修身益智之藝。那對峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線，構成了中國象棋，似簡而又複雜。

一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來嚴陣以待，穩步有序的進攻，待軍隊越過楚河漢界。我便一招連環馬和五七炮對爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開始不穩定了，我見狀不由得得意忘形，覺得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼着小調，帶着絲絲得意語氣開口：“爸爸，我這次一定會把你殺個片甲不留，輸了請我吃麥當勞。”爸爸聽到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：“人生如棋，一子錯，滿盤皆落索，沒到最後一刻都未知輸贏，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。”聽到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點點頭，心裏想着卻是我最愛的麥當勞。

可就在企圖把爸爸打個落花流水的時候，爸爸卻不緩不慢，沉着應戰，面帶嚴肅，審視棋盤局勢。頓時我有一種不詳的預感，果不其然，只見爸爸目光中帶着一種彷彿勝者的喜悦之光一晃而過，接着用“炮”將了我一軍，我只好上了個“士”，最後我的“將”被逼得無處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶着垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂的樣子，開口道：“下棋如做人，下次可千萬不要掉以輕心，小心謹慎，才能“棋”樂融融，下次贏了還會有麥當勞吃的”。

通過下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會事倍功半，得不償失。

我的愛好作文8

雖説我在班裏成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。

“哈哈……”咦，班裏怎樣會傳出笑聲？那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，之後瞧吧。

我這時正在表演《鬼子打獵》，説有個劇院在演《鬼子打獵》這齣戲，因為扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做着各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯後仰，有的還笑疼了肚子呢。怎樣樣？這回信了吧。你説什麼？問我怎樣會“這一招”的？好，告訴你吧。

小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之餘，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，於是我的興趣越來越濃了。

三年級的一次文娛課上，我第一次登台表演了《走馬觀花》，同學們聽後無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”裏展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班裏有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自我是世界上最歡樂的人。

當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功於爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言説得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你説一個，我來一個，媽媽是我們唯一的'最忠實的觀眾。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我説：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恆，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，並且一向在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步。”

這學期，我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見着我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，可是我為此而驕傲。

怎樣你羨慕我整天都開心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂，你必須也會收穫不小的。

我的愛好作文9

世界上有形形色色的人，每個人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅遊，有些人喜歡運動，還有些人喜歡攝影，而我的愛好則是——閲讀。

閲讀是一個好習慣，宋代大文豪蘇軾曾説過”腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。説的就是讀書多，積累就多，就能寫出好文章。你看閲讀的好處還真不賴吧。

我閲讀的'習慣，從小就培養起來了。從我懂事開始，媽媽就給我讀故事，希望我能養成愛讀書的習慣。而我果然不負她的期望，漸漸地喜歡上了閲讀，覺得閲讀是一件非常有趣的事情。從聽故事到自己看書。慢慢的，我看的書種類越來越多，從薄薄的雜誌到厚厚的書籍。從《幼兒畫報》《米老鼠》到《十萬個為什麼》《明朝那些事》這些書籍，種類繁多，包羅萬象。不過我的最愛還是像《哈利波特》這樣的魔法小説，那些奇幻的場景和內容總是讓我看得津津有味，愛不釋手。

閲讀讓我受益無窮。讀了歷史書，我在看《百家講壇》這些歷史節目時總會習慣性地找找書，驗證一下他們講的是否正確；讀了科普書，我在上自然課時從未因為科普知識發愁過；讀了科幻小説，我對未來充滿了憧憬和好奇……各類書籍，讓我的積累的知識越來越豐富。和同學們交談時，我總能侃侃而談，同學們都誇我是一本小小的“百科全書”。

當然，由於我太愛看書了，經常一拿起書，就沉浸在書的世界，忘記了時間和地點，完全是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的模樣。因為這樣，也經常會耽誤了一些重要的事情。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。正是因為我發現了書中的“黃金屋”和“顏如玉”，才會如此的熱愛閲讀。沉浸在書的海洋裏，我的視野才會越來越廣闊。足不出户就能遊歷世界，領略各地的風土人情。愛上閲讀，真是人生的一大幸事啊！

我的愛好作文10

童年的夢是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您説是不是？

曾記得上國小的我，開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣；後來一頭鑽進安徒生老爺爺的童話世界，什麼《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什麼是人世間的真善美、假惡醜。

從三年級起，我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的`感受，用童話的形式毫無保留地傾瀉在字裏行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的雲雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終於我的作文變成了鉛字，在學校的《小苗苗》報上出現了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點什麼似的睡不着覺。功夫不負有心人，不久報紙上就正式發表了我的優秀作文和我的童話故事。老師們誇獎，同學們羨慕，鄰居們讚歎。我的心底萌發出一個大膽的、強烈的願望：“我要當作家，當童話家！”

晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨着眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場夢！

媽媽説我整天光知道寫些小狗小兔什麼的，不會有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融於一體。也許，我永遠不能成為一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動搖。

我愛好童話寫作，我會沿着這條路走下去，直至永遠。

我的愛好作文11

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡騎自行車，因為它可以使我的身體更加健康強壯；我喜歡閲讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野；我還喜歡唱歌，因為唱歌能使我忘記煩惱，不再憂愁，唱歌讓我的每一天都快樂。在這多種多樣的課餘生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是彈鋼琴。

小時候，爸爸為了培養我的興趣愛好，給我買來一架電子琴教我彈。可是一次偶然的機會，我從電視上欣賞到了鋼琴聖手馬克西姆演奏的鋼琴曲，那琴聲時高時低，像一陣陣清風拂面而來，那琴聲時快時慢，像是從山澗流下來的小溪，我立刻被這琴聲吸引住了，便和爸爸説我想學鋼琴，爸爸答應了。

學習鋼琴可是一件非常辛苦的事情，有許多重複的甚至是枯燥的練習。剛開始我覺得並不難，還挺好玩的。可是沒有過多久，學習鋼琴就沒有我想象的那麼簡單了。曲子越來越難，彈起來非常麻煩，左右手總是忘了抬手指而被老師批評。我覺得學鋼琴太難了，就不想再學了。媽媽看出了我的.心思，語重心長地對我説：“做任何事情都不要半途而廢，要持之以恆，才有所收穫。”在媽媽的要求下，我又鼓起勇氣，堅持每天練琴。

我學過很多鋼琴曲，最喜歡《春之歌》。每當我彈奏這首樂曲，都沉浸在優美、安靜、舒緩的音樂之中，彷彿置身於美麗的大自然。

我還喜歡狄亞貝里的《迴旋曲》，這首曲子旋律優美，悦耳動聽。

通過練琴，我的十指更加靈活了，我的頭腦更加活躍了，同時提高了我的音樂素養。我喜歡彈鋼琴。

我的愛好作文12

每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。

陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。

雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。

記得那是在台北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛着逛着，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨着音樂而去，發現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老闆大哥哥正在吹着一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。

“可以啊！可是你會吹嗎？”媽媽笑眯眯地問。

“我可以自己學啊。”我急忙回答。

“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。

我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的陶笛。

一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看着店家送的陶笛教程，開始一邊摸索着自己練習。

我嘗試着記住每一個音符對應的`洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放着的手指就要抬起來，嘴巴里還要配合着裏吹氣。只有這樣，陶笛才能發出聲音。

剛開始，聲音還是斷斷續續的，無法做到連續地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終於記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的曲子——《小蜜蜂》。

開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”

我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連讚歎，“這麼短的時間，就學會了一首曲子。”

陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那麼高貴，也沒有古箏那麼清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳。”正是這種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。

我的愛好作文13

課餘，我最大的愛好就是打乒乓球。

一開始，我連球拍都不會拿，看到乒乓球打得特別好的哥哥，我就羨慕得不得了。有時，我站在一旁觀看，竟然看呆了，忘記了吃飯的時間。之後，我天天跟着這羣哥哥們學習。第一次發球我特別緊張，左手拿着球，右手緊握着球拍，手心裏直冒汗。正當我要把乒乓球拋出去的時候，不聽話的球“逃跑”了。第一次發球失敗了。我鼓起勇氣告訴自己：不要灰心，要沉住氣。第二次，我調整了步伐，左腳在前，右腳在後，左手將球在球桌上彈了一下，不料，用力過猛，球彈得太高了，和天花板來了個親密接觸。第二次發球又失敗了。哎呀！問題出在哪裏呢？這時我想起最近學的一句名言：世上無難事，只要肯登攀。對，這次我發球輕一點，就能接到球了。我左手拿起球，對它笑了笑，説：“別再淘氣了，要乖乖地聽我的話哦！”我輕輕地把球在球桌上彈起，右手握着球怕一推，可愛的乒乓球終於從這邊的桌上跳到了那邊的桌上。“哇”！我大叫一聲，功夫不負有心人，我學會發球啦！

現在我已經能熟練地發球和接球了，還會打上幾個帶旋轉的球呢！這些本領都是我刻苦學習得來的，用心觀察別人是怎麼打的`，向別人請教打乒乓球的方法和技巧。

每當我回家的時候，鄰居家的“小不點”都在“哥哥，哥哥”地叫個不停，他們圍着我團團轉，想讓我當教練呢！我説：“好的，只要你們認真學，我一定認真教！”“小不點們”站在球桌旁一個個瞪圓了眼睛，毫不馬虎。有時我手把手地教他們，有時我耐心地示範動作。在我的培訓下，“小不點們”很快地就學會了打乒乓球的基本要領。看到我的“學生”進步這麼大，小不點的爸爸媽媽們誇獎道：“瞧，宇傑這位小老師真了不起！”羞得我臉都紅了。

我喜歡打乒乓球，它是我生活中最大的樂趣，我要堅持練習下去。

我的愛好作文14

我有一個很普通但是對我很有意義的愛好—─畫素描。

自我在兩三歲時，我看到海報上那精美的動漫畫和美術協會那創意紛發、別出新裁的油畫和深藏奧祕的抽象畫時，心中不由得升起了一種愛慕之情，便停下了腳步細心地觀察，這時媽媽也會隨我停下腳步來用耐心、温和的目光注視着我，好似要用她尖鋭的目光看透我那純潔幼小的心靈，並從那時起認識到我是一個非常熱愛繪畫的孩子。

過了一段時間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西，想到這個點子後，我想象着可以用自己的意識去畫一幅我想畫的畫時，我真是欣喜若狂，心裏的喜悦之情不由得湧上心頭。

到了放學後，我便纏着媽媽，把心裏那絕妙的點子迫不及待地説了出來。看着我急切的目光，媽媽也不好拒絕，於是啟程了我繪畫的第一步。

每天，媽媽在接我的時候，隨身帶着的便多了三件東西，就是這三個繪畫工具親密配合，創造了我無窮的想象力和動手、動腦的能力。

在那個時候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個奧特曼。

隨着我的成長的步伐越來越快，我的要求也就越來越高，媽媽也就覺得這樣的'畫法越來越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會到繪畫的樂趣的。

從那時起我進入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步—─獨立繪畫。

在此之後的日子裏，我用我自己的雙手體會到了繪畫的快樂，並讓繪畫成了我的一種愛好。

我還去過一次美術的會展，在那裏我認識了一個新的“夥伴”—─素描，素描是用神奇但單調的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現出一個獨具特點的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。

漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個道理：儘管是點、線這種再普通不過的事物，也能成就一番了不起的事業。

我的愛好作文15

隨着年齡的增長，我的求知慾越來越強烈。每當我看到一本新書，就兩眼發光，像一個飢餓的人看到一塊麪包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的.天空。從寓言故事到兒童文學，從歷史到名人傳記，從網絡文學到金庸武俠，從百科到天文地理，我無所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤着我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無比。

一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房裏做着作業。時鐘滴滴答答地走着，我的肚子在咕咕地唱空城計了。“吃飯嘍！”媽媽大聲地叫着。我忙丟下課本，三步並兩步地飛奔出書房。經過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶几上有本新書，我的眼盯着餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像着了魔似的朝茶几走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄雲外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如痴如醉地讀着，跟隨着跌宕起伏的情節，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當夕陽的餘輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發現自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口乾舌燥，飢腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開着向日葵般的笑臉。

“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。