【熱】勇氣的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
窗外，雨不知疲倦的下着，教室裏一件小事令我無語，為什麼？她苦苦哀求着，不願為黑板犧牲，思緒萬千中閃起一線冥想，幫她去做，不能，我不喜歡。這樣做會有流言蜚語如流星雨般向我砸來。
她無奈的寫着，嘈雜的聲音干擾着她，此刻她一定萬分尷尬，只是一個小舉動，可以讓她舒心，我反覆琢磨着幫不幫她。頓時，勇氣，信心齊上心頭，一定要幫。可這是他已經上去了，他也不會的，他的字也不好看，可是他幫了她。心中一陣絞痛，我依然裝出一副若無其事的樣子。笑着望着台上的他，無語。我扭頭去思考，她給了我一句最後通牒：“你給我記着。“
心麻木了，眼神呆住了，無望地看着台上，一動不動。可我有接到一句安慰，一句金玉良言：“大家鄙視你。“心一如既往又疼了一下，流言，流言，流言吞沒了我的勇氣，我的後顧之憂亦正是流言，勇氣，勇氣哭了，一滴滴的淚似冰晶一樣打在心裏，疼疼的`，麻麻的，我好後悔，只不過10個字的兩句話，強有力的扯着我的心，也許只是玩笑，只是巧合，我卻只能倔強的認為，蒼天捉弄我，遺憾極了。可也無奈極了。如果當初早已沒什麼如果了，勇氣已經哭了。
這該死的雨毫無停歇之意，無情的打在我身上，又是雨天，什麼也沒帶走，卻留下了一道傷。
勇氣的作文 篇2
如同大多數人一樣，我的媽媽是個不起眼的平凡人。她普通，整天忙碌着，如同那路邊的野花，毫不起眼。
那一個夜晚，我晚自習結束，上車回家，夜空被霓虹燈照得亮了些。車上，媽媽正與我和爸爸扯着家常，我正聽得津津有味，她卻突然話鋒一轉，問我道：“你還記得那條黃狗嗎？”
我點了點頭，那是一條流浪狗，過年的時候被我的小表妹給“領養”了過來。表妹回南京後，媽媽便一手包下了它的“衣食住行”。“它怎麼啦！”我問道。
媽媽努了努嘴，“還不是村上的人嫌棄它是一條流浪狗，怕它咬人，讓我把它拿到別的地方扔掉。”“那怎麼辦？”我問道。“為什麼要扔，那條小狗雖然長得難看點，但是身上乾乾淨淨，不會有傳染病的。再怎麼説，那也是一個生命。”媽媽説到。
正在開車的爸爸突然評論道：“你這件事做得不太對，萬一它咬了人，別人會找我們的'。”“怎麼——就不對了？”媽媽問。車中一陣安靜。半響，媽媽歎了口氣，説道：“我為什麼不能喂這條狗？那條流浪狗沒人要，沒人喂，而且天氣這麼冷，它會凍死的。我覺得這件事情我沒有做錯，我不會因為別人不讓我做，我就不做。孟子不是説“自返而不縮，雖千萬人，吾往矣”嗎。這件事我覺得我做得很對，我，就一定會做下去。”她語氣堅定、一字一句地説，言語間流露出少有的英氣。
我突然被震撼到了，這真的只是執着嗎？不，至少我認為，這更多的，是一份勇氣。
任何事物，哪怕普通的再普通，只要冠上“勇氣”之名號，便不再平凡。哪怕只是朵小小的野花，也能絢爛如牡丹。
我的媽媽，只是一個普普通通、平平凡凡的人，可她依舊有着她自己的勇敢。
於是，她便不再平凡。
勇氣的作文 篇3
在我們的生活中，都需要勇氣。犯了錯誤，你需要有勇氣去承認；遇到困難，你需要有勇氣去克服；現實不是你想象，你需要勇氣去面對……即使一件小事，也需要勇氣來完成。 參加鄉里的演講比賽，我們八年級的同學去助陣了。大家感到很累。可登台的同學比我們更累。難道他們的.勇氣是天生的嗎？當然不是。他們的勇氣來自對真善美的追求呀！ 這種精神正是我們需要的精神。因為在我們的人生道路上會遇見許多困難，也只有克服困難的勇氣，才能開拓出自己的一片天地來。
勇氣的作文 篇4
我是一隻掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一隻螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一隻小牛犢，我沒有獨立生活的'勇氣。
勇氣在哪裏？
我在班上英語比較優秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎麼內向的我，缺很後怕，怕自己發揮不好，辜負了老師。
即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知説什麼，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易説了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很複雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。
勇氣在哪裏？
有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談論着＂勇氣＂，並決定讓每個人都幹一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口説：＂我退出比賽。＂最後麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒着淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終於，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實勇氣很簡單，在危難關頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！
最後，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
勇氣的作文 篇5
從我上學開始，我上課就不大愛發言。老師上課問的問題，我都會，考試也能做對，可我就是不願意發言。為這件事，我責備過自己許多次。
有一次上數學課，於老師要找一位同學回答問題，我始終沒有勇氣吧手舉起來。於是，我又開始責備自己：劉鈺卿啊劉鈺卿!這些問題你都會，你為什麼總是不回答呢?就算説錯了也沒有關係，可你連上課大膽發言的'勇氣都沒有。你可真沒用!
想到這裏，我不知哪來的勇氣，竟大膽地把手舉了起來。
“劉鈺卿，你來説。”我完整、流暢地把這個問題回答完了。於老師説：“回答得真好!同學們給她掌聲鼓勵一下!”頓時，教室裏傳來了一陣熱烈的掌聲。
我成功了!我在人生的道路上又邁開了一大步。從此，我走出了我一向膽怯自餒的禁區，我不再害怕上課回答問題了。
有了勇氣，可以讓自己有膽量嘗試新東西;有了勇氣，可以讓自己變得更勇敢;有了勇氣，可以讓自己成功的機會更多……
勇氣的作文 篇6
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的'生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強的魯濱遜靠着生存的意識，成功脱離荒島。這種隨機應變看似簡單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實的勇氣。
這份不慌不忙，並不是很容易，那種求生慾望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個挑戰，每個人依着求生本能只要遇到困難都會慌張，就是如何在短時間裏平靜下來。
看了這本書後，身邊發生一些小小的困難，我就會忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。
有一次，學校剛好要交飯錢，老師在前一天明明強調了，但上學時我還是把那放在書桌上的飯錢，遺忘在書桌上了。到了班級，看到大家手中握着的100元，我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻着急極了，畢竟章老師在前一天提醒過我們，要是知道了我沒帶……
我着急的轉了倆圈，想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學借來了手機，打了幾個電話，都沒通，那時的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢的同學先借墊着，爸爸來接我了，就馬上還給他……
只是短短几分鐘，我沒有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……
讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時刻不能慌張，要學會隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會有求生的希望，不能放棄……
這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……
勇氣的作文 篇7
一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡着了。“嗯，就這個吧！”媽媽説。攤主拿起了網，準備把蝦撈到袋子裏。
就在攤主撈起小蝦的瞬間，一隻小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經料到自己即將成為人們的口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脱了。
攤主並沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的名聲，被大夥兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的'掙扎。攤主死死地按着它，終於，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰結束了。
可是事情並不是我所想得那樣，我剛拎着袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主説：“算了吧。”
不知不覺中，我才發現，原來我在這裏，已經站了好久。
勇氣的作文 篇8
在別人眼中，勇氣也許是有兩塊糖，給別人留了一塊。也許是勇於面對。而在我心中，是那開學時的一聲“老師好。”
記得一年級時，我剛剛入校，一切都好陌生。陌生的同學在七嘴八舌地説話，陌生的.老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發抖，沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”，我不敢叫。
有一次，我獨自一人去上廁所，同學們誰也不理我。突然，周圍想起了一聲聲“老師您好!”的話語，我心想：完了完了!我不敢叫，而老師讓叫，到底怎麼辦?這下完了!我抬頭一看，是一個和藹可親的女老師。一頭柔順的長髮披肩，一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺立的鼻子，一張櫻桃小嘴，哇!真美!一見到她，我就會情不自盡地來了一句：“老師您好!”那個女老師笑了笑，温柔地看着我，説了一聲：“小朋友好!”便走了。其實也沒那麼可怕嘛!
勇氣就是一句“老師好”，是它讓我交到了更多朋友。
勇氣的作文 篇9
你有沒有想過：生命是什麼？生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠裏的金子，越是無人能夠發現，當它湛湛發光的出現在眼前，越能凸顯它的價值。
一天傍晚，我寫完作業，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什麼呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿蔔和豆腐乾。”媽媽的大嗓門開始了。
唉，怪我多嘴，正準備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看着的，是廚房裏的小桶，桶裏有幾條小鯽魚，“前兩天買來的魚忘記了，今天燒起來吃了算了。”
我眼睜睜地看着媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀。“咦？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問。“不是，魚的內臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們取出來。”聽了媽媽的話，我不再問什麼，只能靜靜地看着這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽着魚尾拍打着菜板發出的響聲，我被魚身上的求生慾望震撼了：一條小小的魚在生命的最後時刻，竟有如此強大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的'一隻手死死壓着小魚，另一隻手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來滑入了木桶中，我頓時像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢，迅速抓回小魚，立刻扒開魚肚子掏出內臟，然後將其內臟重重地扔進垃圾桶，我彷彿看到被垃圾桶“簇擁”着的魚內臟正滴着紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無力地一上一下輕拍着菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸着空氣。我有些心疼，嘴巴也跟着張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒一會兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號。
魚上桌了，晚餐時間到。平日裏，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿着筷子的手不停地顫抖着。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時的掙扎，這是世界上最讓人感歎的力量。
